關(guān)于英雄在我心中優(yōu)秀作文
雖然每一個(gè)英雄人物不能像現(xiàn)代明星一樣被我們天天口邊說，但并不代表他們的英雄歷史從而小時(shí)。他們的英雄歷史早已封存在中國歷史上，并使一代又一代的人人是他們。他們的精神品質(zhì)也跟隨著時(shí)光不斷傳流下去，這里給大家分享一些關(guān)于英雄在我心中優(yōu)秀作文,供大家學(xué)習(xí)。
關(guān)于英雄在我心中優(yōu)秀作文1
中國歷史源遠(yuǎn)流長，上下五千年的歷史長河上出現(xiàn)過許許多多的英雄人物。這些英雄人物的事跡不斷激勵(lì)著一代又一代的中華兒女前赴后繼，為了祖國的事業(yè)而努力奮斗，甚至獻(xiàn)出自己的生命。
是的，精忠報(bào)國。無論我們走到哪里，無論在什么時(shí)候，這永遠(yuǎn)是時(shí)代的最強(qiáng)音。屈原懷抱著對(duì)祖國的無限熱愛，永遠(yuǎn)見睡在了汨羅江底，人們至今還吟誦著他的《離騷》;岳飛把”精忠報(bào)國”四個(gè)字刺在了背上也刻入了他的心中，《滿江紅》吟遍大江南北;魯迅為國棄醫(yī)從文，用“我以我血薦桿轅”的決心，將筆變作匕首與長劍，投向可恨的敵人，刺向人們的麻木
為何他們毫不退縮，一直戰(zhàn)斗直至生命最后一刻?I為何他們不顧自己的安危，只想上前手刃敵人?為何敵人可以折磨他們的肉體，卻永遠(yuǎn)無法摧毀他們報(bào)國愛國的決心?是因?yàn)閷?duì)祖國河山萬里的深愛，使一個(gè)士大夫投筆從戎，沖鋒陷陣;因?yàn)閷?duì)傀儡統(tǒng)治的憎恨，可以使一個(gè)平民百姓投身革命，血濺牢房;因?yàn)殄P錚鐵骨可以將侵略者抵擋在外，可以讓他們望而生怯。也許，少了這報(bào)國的忠心熱血，再美畝的土地也會(huì)魅力盡失，再偉大的民族也會(huì)浪魂魄消喪。而正是中華兒女們的精忠報(bào)國的一片冰心，才讓中國大地上演一幕幕忠心報(bào)國的壯麗詩篇。
時(shí)光荏苒，歲月不老。在歷史的長河中，每個(gè)生命都是轉(zhuǎn)瞬而逝的火花，從梁啟起先生的《少年中國說》到革命先烈李大釗《青春》。百余年來諸多烈士先驅(qū)為此不斷奮斗，不惜一切代價(jià)，只為讓中華民族漸漸強(qiáng)大起來。而現(xiàn)在，祖先們心中的藍(lán)圖正在飛速實(shí)現(xiàn)。
作為一名新時(shí)代的少年，我們應(yīng)當(dāng)記得著名科學(xué)家錢學(xué)森斷然拒絕美國人高薪挽留時(shí)的那份決心;更應(yīng)當(dāng)記得全國有那么多革命先烈為了我們的如今的幸福生活而永遠(yuǎn)沉睡于地下。先輩們已經(jīng)為我們樹立了榜樣，我們理應(yīng)秉承著先人們的良好傳統(tǒng)，保持著一顆精忠報(bào)國的赤子之心，讓神州大地再添幾分壯美，更顯民族忠魂!
關(guān)于英雄在我心中優(yōu)秀作文2
江湖笑，恩怨了，悲寂寥，笑藏刀。滔滔江水東去留不住，浪花淘盡千古風(fēng)流人物。一生豪情壯志鐵傲骨，仁愛英雄，唯有你最孤獨(dú)。
醴酒臨江，橫塑賦詩是你的嗜好;琴棋書畫，舞槍弄?jiǎng)κ悄愕呐d趣;平定三國，一統(tǒng)天下是你的政治抱負(fù);海納百川，天下歸心是你的宏圖大愿。
是誰在暮年還能吟出“老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已”的人生志向?是誰在一個(gè)亂世梟雄的年代說出“今天下之英雄，唯使君與操耳”的豪情壯語?是誰在面對(duì)滄海的波濤澎湃時(shí)寫出“日月之行，若出其中，星漢燦爛，若出其里”的人生感慨?又是誰在自己壯志未酬之時(shí)詠出“對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何”的感慨悲涼?
你年少時(shí)的磨難印證了“自古雄才多磨難，從來紈绔少偉男”正是磨難鑄就了你，一個(gè)性情剛烈、求賢若渴、不計(jì)前嫌的英雄。
你是可愛的，你是英明的，你是自信的.。正因由此，人們稱之為英雄。而在現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代中，我們把你定位成“奸雄”，你打破了英雄的傳統(tǒng)概念，穿越了英雄的束縛。你成為前無古人、后無來者的“奸雄”。
不是英雄，不懂三國。若是英雄，怎么能不懂寂寞?你獨(dú)自走下長板坡，一心奪取荊州。東漢末年分三國，烽火連天不休。兒女情長被亂世左右，誰來煮酒?爾虞我詐是三國，說不清到底誰對(duì)誰錯(cuò)。
唯有你才是真的英雄曹操。
關(guān)于英雄在我心中優(yōu)秀作文3
羅蘭說過：“我稱為英雄的，并非以思想或強(qiáng)力稱雄的人;而只是靠心靈而偉大的人?！笔堑模撵`偉大，靈魂就偉大，這樣的人才能稱得上是真正的英雄。
每個(gè)人心中都有自己的英雄。做出不平凡事跡的人是英雄;在危急關(guān)頭挺身而出的是英雄;敢于犧牲自己利益的也是英雄。而我心中的英雄就是那位普通的叔叔。
記得那一年，我還處在一個(gè)不懂事的年齡段。與爸爸媽媽來到超市后，看到什么都感到新鮮。摸摸衣服，玩玩禮品，再看著零食流流口水，心里想著：我要讓媽媽給我買好多好吃的。于是開始叫媽媽。
身后人山人海，卻唯獨(dú)找不到媽媽的影子。我拼命地大聲喊：“媽媽!媽媽!”可是沒有人應(yīng)答。我走丟了!心里頓時(shí)恐懼起來，不由自主地放聲大哭。許多人看到我都漠然地離去，沒有人愿意幫我，怎么辦?
這時(shí)，一個(gè)叔叔來到我面前，為我擦掉眼淚，溫和地說：“小朋友，你怎么了?”“我……我……”我剛想說出自己的境遇，突然想到媽媽跟我說過，不能和陌生人說話。所以又把話咽下去了?！安灰拢遣皇呛蛬寢屪呱⒘?你叫什么名字?”看著眼前那雙充滿善意的眼睛，我沒有那么害怕了：“我叫闖闖，找不到媽媽了!”叔叔一聽，拉起我的小手，輕輕地說：”那我?guī)湍阏覌寢尯脝?“
我緊緊拉著叔叔的手，穿過食品區(qū)，穿過玩具區(qū)，也穿過了二樓賣衣服的`地方。我自己都吃驚，自己由于好奇，竟然走了這么遠(yuǎn)!最后，叔叔把我?guī)У搅朔?wù)臺(tái)，跟服務(wù)員說了我的情況。此刻，我似乎沒有那么緊張了。
“闖闖!”多么熟悉又親切的聲音!我一轉(zhuǎn)身，是媽媽!我連忙撲到媽媽的懷里，緊緊抓住媽媽的衣服，生怕媽媽再離開我。我哭了許久，才突然想起那個(gè)幫我找到媽媽，幫我找回安全感的叔叔。可是當(dāng)我回頭去尋找時(shí)，他已經(jīng)消失在茫茫人海中了。
叔叔沒有留下姓名，我都沒有來得及跟他說聲“謝謝”。叔叔急人之所急，在別人最需要幫助的時(shí)候雪中送炭，他就是我心中的英雄!
關(guān)于英雄在我心中優(yōu)秀作文4
“英雄”這兩個(gè)字是不是眼熟或者耳熟呢?我們看到的英雄大部分是電視里的英雄，很多也是編造出來的。那難道現(xiàn)實(shí)生活中就沒有英雄嗎?我來告訴你，現(xiàn)實(shí)社會(huì)的英雄，也許不像電視里的武林英雄那么能打打殺殺，也不一定會(huì)武功，但一定會(huì)有觸動(dòng)我們心靈的地方。
我心中的英雄是一個(gè)普普通通的人。他，就是我的爸爸。
爸爸是一個(gè)平凡的`人，個(gè)子高高的，臉瘦瘦的，有一雙大而迷人的眼睛，他的啤酒肚，特別可愛，尤其是爸爸跑步的時(shí)候，肚子上下跳來跳去，非常調(diào)皮。
英雄肯定在你心里留下了讓你忘不掉的一段記憶，或者做了一件讓你無法忘記的事情，我的爸爸做是如此。
小時(shí)候我開家長會(huì)爸爸都沒時(shí)間來，所以我很難過，我就想做一些事讓爸爸關(guān)注我。于是我開始在學(xué)校經(jīng)常和其他同學(xué)打架，但爸爸還是沒有關(guān)注我。
有一天我出去玩，看見一個(gè)20歲的男生打一個(gè)女孩。我就很生氣，跑去找那個(gè)人算賬。他惱火了，打了我一巴掌，還踢了我一腳，我疼得不行。沒想到在一旁做事情的爸爸看見了，閃電一般沖了過來，嚴(yán)厲地質(zhì)問那個(gè)男生說：“你憑什么打我女兒，你為什么打她，你沒有這個(gè)權(quán)利!
”爸爸說完，打回了那個(gè)男生一巴掌，也踢了他一腳，然后迅速地把我?guī)チ酸t(yī)院。我當(dāng)時(shí)都傻了，因?yàn)檫@在我看來太不可思議了!那個(gè)平時(shí)沉默不語，貌似從不關(guān)注我的男人，竟然為了我沖鋒陷陣;我以為他從沒把我放在心上，然后在送我去醫(yī)院的路上，我分明看見了他鬢角的汗水和眼角的淚花。
英雄他可以就是我們身邊的某個(gè)人，看似最最平凡的，實(shí)際震撼人心。我心中的英雄就是這個(gè)平凡的人爸爸。親愛的爸爸，我愛你。
關(guān)于英雄在我心中優(yōu)秀作文5
何謂英雄?英雄馳聘韁場(chǎng)，殺敵飲血，捍衛(wèi)國家;英雄揮筆潑墨，熠熠文章，喚醒國民;英雄挑戰(zhàn)生活，默默無聞，勤于進(jìn)取。此乃真英雄也!
我心目中的英雄——魯迅!他身為茫茫人海中的一員，雖然不能僅靠自己一人的力量就保衛(wèi)好祖國，但他并不是袖手旁觀，而是用自己的文筆將大家召喚到一起并肩作戰(zhàn)。這樣，即使不是自己拿著刀槍用肉身與敵奮戰(zhàn)，但自己也是戰(zhàn)場(chǎng)上的一員，而且是重要的一員。他不僅保衛(wèi)了祖國，也激起大家濃濃的愛國之情。他是英雄!
他——一個(gè)用筆來戰(zhàn)斗的英雄!在日本，作為一個(gè)弱國子民的魯迅，經(jīng)常受到具有軍國主義傾向的日本人的高度歧視。在他們的眼睛里，凡是中國人都是“低能兒”，魯迅的解剖學(xué)成績是95分，就被他們懷疑為擔(dān)任解剖課的教師藤野嚴(yán)九郎把考題泄露給了他。這使魯迅深感作為一個(gè)弱國子民的悲哀。
還有一次，在上課前放映的幻燈畫片中，魯迅看到一個(gè)中國人為俄國人做偵探，被日本軍隊(duì)捉住殺頭，一群中國人卻若無其事地站在旁邊看熱鬧。魯迅受到極大的刺激。這時(shí)他已經(jīng)認(rèn)識(shí)到，精神上的麻木比身體上的虛弱更加可怕。要改變中華民族在世界上的悲劇命運(yùn)，首要的是改變所有中國人的精神，而善于改變中國人的精神的，則首先是文學(xué)和藝術(shù)。
于是魯迅棄醫(yī)從文，離開仙臺(tái)醫(yī)學(xué)專門學(xué)校，回到東京，翻譯外國文學(xué)作品，籌辦文學(xué)雜志，發(fā)表文章，從事文學(xué)活動(dòng)。在當(dāng)時(shí)，他與朋友們討論最多的是關(guān)于中國國民性的問題：怎樣才是理想的人性?中國國民性中最缺乏的是什么?它的病根何在?通過這種思考，魯迅把個(gè)人的人生目標(biāo)同整個(gè)中華民族的命運(yùn)聯(lián)系起來，奠定了他后來作為一個(gè)文學(xué)家、思想家的基本思想基礎(chǔ)。
他——一個(gè)決心拯救人民的英雄!我認(rèn)為中國人講究“和光同塵”，做事要隨和，講面子，能敷衍處則敷衍之，決不肯得罪人，時(shí)下的“搗糨糊”哲學(xué)，即繼承了這種文化傳統(tǒng)。而魯迅則認(rèn)為“文人不應(yīng)該隨和”，而主張他們要有明確的是非，熱烈的愛憎。
這種性格，這種行事作風(fēng)，在中國，當(dāng)然要得罪人，被認(rèn)為極難相處。但是，如果大家都認(rèn)真辦事，誠實(shí)待人，那就會(huì)有另一種看法了。而且，從中國的前途著想，還是少點(diǎn)敷衍，多些認(rèn)真為好。所以，持這種批評(píng)意見者，其實(shí)也還是站在舊倫理的立場(chǎng)上來說話。
那些無知、愚昧的人想把他送上斷頭臺(tái)，可有志青年卻把他供若神明。他這個(gè)共產(chǎn)主義的旗手，他這個(gè)把筆尖當(dāng)作刀尖，但筆尖勝于刀尖的戰(zhàn)士——魯迅，他是英雄!他——一個(gè)永遠(yuǎn)活著的英雄!
而一句簡單的話語，則成了他一生最真實(shí)的寫照：橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。英雄啊，我正邁開鏗鏘的步伐，努力的向你靠近，靠近……
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