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美麗大自然話(huà)題初中作文

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如果說(shuō)大自然是一首詩(shī),那么再美的言語(yǔ)也無(wú)法說(shuō)清它帶給我的樂(lè)趣。如果說(shuō)大自然是一幅畫(huà),那么再好的筆墨也無(wú)法描繪它隨處可見(jiàn)的絢麗。如果大自然是一首歌,那么它將喚醒我心底沉積的幸福。這里給大家分享一些關(guān)于美麗大自然話(huà)題初中作文,供大家學(xué)習(xí)。

美麗大自然話(huà)題初中作文1

打開(kāi)窗扉,陽(yáng)光靜靜地走進(jìn)來(lái)。窗外,那一片綠意,在心底緩緩蔓延。杏雨濡染的點(diǎn)點(diǎn)花紅,春陽(yáng)沐浴的絲絲碧紋,萬(wàn)物飄逸的層層蔥翠。舞動(dòng)的翅膀,劃過(guò)藍(lán)天,在春的夢(mèng)想里幸福的織綴……

暖暖春暉,沐浴著翡青的草兒。它挺著嫩綠的身子隨風(fēng)搖拽,那么柔軟,那么耀眼,似乎要把蓄積了一年的綠全部獻(xiàn)出來(lái)。草兒們?cè)诟`竊私語(yǔ),它們說(shuō):“我們是堅(jiān)韌、頑強(qiáng)的小精靈?!贝蟾乓盎馃槐M,春風(fēng)吹又生就很好的應(yīng)證了這句話(huà)吧!

春天最神圣華美的饋贈(zèng)無(wú)疑是那姹紫嫣紅的花兒。在這個(gè)花兒們爭(zhēng)放斗艷的季節(jié)里,你是否愿意一睹迎春花迷人的風(fēng)采?她分明是一位最可愛(ài)的小姑娘!下身著一件翡翠般、綠色絲綢般的裙子,上身穿的是金黃色的短衫。春風(fēng)吹拂迎春的短衫,閃動(dòng)著,大概天上那打著轉(zhuǎn)兒,眨著眼睛的星星也不過(guò)如此吧!

清澈的秀水我沒(méi)見(jiàn)過(guò)。我生長(zhǎng)在美麗富饒的山城奉節(jié),重慶。閑暇之時(shí),這綠水飄搖的江水則成了我細(xì)細(xì)品味的佳茗,散發(fā)著醇香的氣息。清晨,陽(yáng)光透過(guò)朝霞那絢麗的色彩射到江面上,大概猴子們?cè)谒袚频脑铝烈脖炔簧线@江面上的粼粼波光吧!

桃花灼灼,楊柳依依洋溢著柔情的美,高大的樹(shù)則顯示出剛健的美。此時(shí)的樹(shù)已經(jīng)散發(fā)出翠綠的光彩,雖沒(méi)有夏日時(shí)的濃陰,但它似乎是柔情和剛健的合成體,綠溢滿(mǎn)全身,大概這就是春意帶給人的一種溫暖吧!

漫步大自然,曉月聞風(fēng),開(kāi)啟心扉,詮釋春的風(fēng)流。

美麗大自然話(huà)題初中作文2

杏花春雨江南,駿馬秋風(fēng)塞北。大自然那神奇秀麗的景色,那份恬淡、自由、寧?kù)o,無(wú)不吸引著我。

大自然,是古代文人心靈的寄所,他們向往自然,他們是大自然的冥思者,他們讓我明白如何對(duì)待生活。對(duì)自然的追求,有李白的“且放白鹿青崖間,須行即騎訪名山?!备刑諟Y明的“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”。而古來(lái)圣賢皆寂寞,內(nèi)心的無(wú)可奈何,無(wú)不流露于筆尖,

因此他們追求自然,向往自然,訪遍綠水青山,且歌且行,用自己的經(jīng)歷作為載體,寫(xiě)出了豪邁不羈的詩(shī)篇。面對(duì)泰山的“造化鐘神秀,陰陽(yáng)割昏曉”杜甫發(fā)出了“會(huì)當(dāng)臨絕頂,一覽眾山小”的壯志豪言;面對(duì)飄飄落紅,即將遠(yuǎn)離帝京,內(nèi)心的孤寂再次涌上心頭,但詩(shī)人是不甘沉淪的,龔自珍仍心系百姓國(guó)家。

于是發(fā)出了“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”的誠(chéng)摯心言;面對(duì)明月,舉杯起舞,無(wú)法與親人團(tuán)聚的孤寂縈繞在心頭,蘇軾為我們留下了“此事古難全。但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的博大情懷。他們對(duì)自然的追求與贊美,讓我明白“人生得意須盡歡,莫使金樽空對(duì)月”,進(jìn)而激發(fā)了我對(duì)生活的激情與進(jìn)取心,讓我心憂(yōu)天下,面對(duì)困難,讓我乘風(fēng)破浪,迎難而上。

大自然,是鄉(xiāng)村景色的標(biāo)致。裊裊煙云,夕陽(yáng)暮色,火紅的晚霞,一切都令人那么溫暖馨然。夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏。殊不知,鄉(xiāng)村的明月也別有一番趣味。池塘上三兩只蜻蜓點(diǎn)水,七八片荷葉相連,月光將一切照的通明;澄澈的月光一瀉千里,池塘中浮光躍金,靜影沉璧而大自然的使者。

則是那一代代淳樸好客的鄉(xiāng)村人,他們時(shí)時(shí)牽動(dòng)著我的思緒,希望像南宋的陸游一樣去綠樹(shù)環(huán)合的農(nóng)村做一次客?!澳r(nóng)家臘酒渾,豐年留客足雞豚”為客人傾其所有,使詩(shī)人感到無(wú)比的溫馨感動(dòng);“從今若許閑乘月,拄杖無(wú)時(shí)夜扣門(mén)?!备憩F(xiàn)了詩(shī)人對(duì)農(nóng)村自然淳樸生活的向往。我向往自然,向往鄉(xiāng)村,追求心靈的慰藉。

一縷花香夢(mèng),清淡淡的,引我步入大自然。在這里,我忘掉了一切,沖刷掉了一切,心靈的黑暗,城市的喧囂我向往自然,鐘情于它難喻的美。

美麗大自然話(huà)題初中作文3

大自然,我的知己。每當(dāng)我看到一些小生靈在嬉戲時(shí),我就想起了崇高而獨(dú)特的大自然。

突然,有一天我做了個(gè)夢(mèng):我變成了一只美麗的蜻蜓,成了大自然的一分子。我懷著激動(dòng)的心情在空中飛舞著,我的翅膀晶瑩剔透,銀光閃閃,修長(zhǎng)的身子五彩斑斕。突然,我飛到一片草地上方俯身凝望。只見(jiàn)有許多小草和野花在大樹(shù)伯伯的領(lǐng)導(dǎo)下齊聲朗讀今天所學(xué)的知識(shí)。它們一個(gè)個(gè)認(rèn)真仔細(xì),大樹(shù)伯伯的臉上露出了滿(mǎn)意的笑容,這樣,“小學(xué)生”們就讀得更起勁了!

接著我又看見(jiàn)姐妹們,它們?cè)诿利惖脑录净ㄊ秋w來(lái)飛去,嗅著花兒的清香。然后,它們聚在一起,商量著什么。原來(lái),今天是彩蝶姐姐的生日,他還邀請(qǐng)了我呢!

蝴蝶、蜻蜓、蜜蜂們都來(lái)祝賀,我們準(zhǔn)備舉辦一場(chǎng)舞會(huì),來(lái)為彩蝶姐姐慶祝。舞會(huì)開(kāi)始了,首先是歡迎主持人——鳳蝶姐姐上場(chǎng)。它意味深長(zhǎng)的發(fā)言:“歡迎大家都來(lái)參加舞會(huì),慶祝彩蝶姐姐的生日,希望大家盡情歡樂(lè),盡情微笑”。它的一番話(huà)令人非常感動(dòng)。

隨后我們用婀娜多姿的身態(tài),在空中翩翩起舞,密蜂則在一旁伴奏。我們那優(yōu)美的舞姿,動(dòng)聽(tīng)優(yōu)美的歌聲,讓在一旁的小鳥(niǎo)也趕過(guò)來(lái)看我們的精彩表演,也在枝頭唧唧喳喳地唱起歌兒來(lái)。舞會(huì)在一片“雷鳴般的掌聲”中進(jìn)行著。大家邀請(qǐng)彩蝶和蜂蝶兩人共舞,它們的舞姿簡(jiǎn)直是非常引人注目啊!隨著優(yōu)美的旋律,帶著滿(mǎn)懷的心情,大家散了。

醒來(lái)之后,我覺(jué)得作為大自然的一分子,是件多么快樂(lè),多么自豪的事啊!在大自然中,有一片生機(jī)勃勃的景象。就像清晨,鳥(niǎo)兒一邊梳理著羽毛,一邊唱著歡快的'歌兒;啄木鳥(niǎo)忙碌著為大樹(shù)治病的身影隨處可見(jiàn);蜜蜂正在開(kāi)始新一天的工作……他們互相問(wèn)好,是多么和諧呀!

美麗大自然話(huà)題初中作文4

我愛(ài)書(shū),愛(ài)生活,但最?lèi)?ài)的還是大自然,最想擁抱大自然。

大自然千奇百態(tài),有令人嘆為觀止的名勝古跡,有春夏秋冬的四季幻化,有風(fēng)雨雷電的自然天氣,有形態(tài)各異的花草樹(shù)木,還有霞光等奇妙的景觀。

我這一輩子,目前仍是沒(méi)有機(jī)會(huì)造訪大自然的名勝古跡,只得在網(wǎng)上瀏覽那一張張令人心馳神往的景象,或是一段段視頻,不知怎地看著那景象,就如同自己到了另外一個(gè)世界,遠(yuǎn)離了凡間的金戈鐵馬,追名逐利。在那里,我全身放松,擁抱大自然。六月的天就像下孩子的臉,說(shuō)變就變,剛才還是晴空

萬(wàn)里,一會(huì)就陰云密布,暴雨傾盆,我愛(ài)雨,特別是淅淅瀝瀝的小雨,我總是走出房屋,在雨中漫步,觀察小草漸漸破土而出,小樹(shù)漸漸抽出新芽。那淅淅瀝瀝的小雨像是一首演奏的樂(lè)曲,或悠揚(yáng),亦或是悲傷,婉轉(zhuǎn),傾聽(tīng)著他們,感受大自然的脈搏,與她同喜同悲,怡然自得。

雨后,站在樹(shù)下,側(cè)耳傾聽(tīng),那是鳥(niǎo)兒的歡唱,他們?yōu)榇笞匀欢鴼g暢,好一首“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生,隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”真可謂寫(xiě)得生動(dòng)形象,淋漓盡致。

我愛(ài)秋天,不僅僅因?yàn)樗且粋€(gè)收獲的季節(jié),還有一個(gè)更為重要的原因,就是它是四季最美麗的畫(huà)卷。那滿(mǎn)樹(shù)的楓葉,遠(yuǎn)去的大雁,稻谷的金黃,引人入勝。最?lèi)?ài)此時(shí)躺在稻谷上,手拽下一只麥稈,含在嘴里,閉上眼睛,傾聽(tīng)各種大自然的聲音,流水聲,風(fēng)聲,鳥(niǎo)聲,真是悅耳動(dòng)聽(tīng)。

曾讀過(guò)一篇文章所過(guò)這樣的一句話(huà),熱愛(ài)大自然就是熱愛(ài)生活。朋友,你是否熱愛(ài)生活呢?那請(qǐng)你擁抱大自然吧?!皹?shù)木叢生,百草豐茂”“連個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天?!薄耙胺及l(fā)而幽香,佳木秀而繁陰?!薄扒鄻?shù)翠蔓,蒙絡(luò)搖綴。”

眾多古人都曾寫(xiě)下贊美大自然的妙句,而我亦樂(lè)在其中。自然美景,絢麗人生。擁抱自然,熱愛(ài)生活。

美麗大自然話(huà)題初中作文5

風(fēng)吹動(dòng)了麥浪,金黃的麥浪一片片在田野里搖擺,小孩們?cè)诖髽?shù)下唱著童歌,鳥(niǎo)兒在枝頭上配樂(lè),這是一個(gè)多么和諧的自然風(fēng)景畫(huà)啊!我們離不開(kāi)大自然,大自然是與我們心心相連的。

海邊一片又一片的浪花拍打著海岸,人們?cè)诤_吪c海姑娘嘻戲著玩著你追我趕的游戲,玩累了便躺在海岸上休息,享受著大自然的美麗,孩子們?cè)谀抢锿嬉恍┒阖堌埖挠螒?,與石頭、剪刀、布,誰(shuí)輸了就得做一件事或說(shuō)真話(huà),世人俗稱(chēng)它為“真心話(huà)大冒險(xiǎn)”大樹(shù)爺爺微笑的臉上顯得和藹可親,他說(shuō)孩子們玩累了就到爺爺懷里休息吧!爺爺懷里涼快的很呢。

冬天到了大雪紛紛孩子們?cè)陂T(mén)外玩著“塑雪羅漢”一個(gè)比一個(gè)更像,燕子姐姐從頭上飛過(guò)“嗨”孩子們姐姐不能陪你們玩了,姐姐要去南方過(guò)冬了等明年春天在來(lái)找你們玩,你們要好好照顧自己,再見(jiàn)!說(shuō)完便朝著南方飛去了,屋子里大人們坐在火爐旁有說(shuō)有笑的,溫馨及了這就是一張玩塑雪羅漢的該子們,屋子里的說(shuō)笑聲大雪紛紛的場(chǎng)景,簡(jiǎn)直就是一幅美麗的“農(nóng)村風(fēng)景圖”美得驚心動(dòng)魄。

春節(jié)已過(guò),我們也踏入了新的一年新的一天,迎接春的到來(lái),踏出門(mén)外入眼的便是“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”小草從土里探出頭來(lái),伸出,小小的個(gè)頭呼吸著大自然的新鮮空氣,一睜眼就能享受著著大自然的風(fēng)光,絢麗多彩,燕子姐姐們從南方回來(lái)了,在天空上歡叫著、舞蹈著、嘻戲著、談?wù)撝?,仿佛在說(shuō),看吧!今年的春來(lái)的可真早,入眼的便是一片綠,美麗極了,說(shuō)完便去找自己的新家了。

這就是大自然與人們息息相映,我們?nèi)祟?lèi)需要它,離不開(kāi)它,離開(kāi)了它我們就不能活了,同時(shí)大自然也需要我們它們也離不開(kāi)我們,人與大自然本就是一體的我們又何必分開(kāi)呢?

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如果說(shuō)大自然是一首詩(shī),那么再美的言語(yǔ)也無(wú)法說(shuō)清它帶給我的樂(lè)趣。如果說(shuō)大自然是一幅畫(huà),那么再好的筆墨也無(wú)法描繪它隨處可見(jiàn)的絢麗。如果大自然是一首歌,那么它將喚醒我心底沉積的幸福。這里給大家分享一些關(guān)于美麗大自然話(huà)題初中作文,供大家學(xué)習(xí)。美麗大自然話(huà)題初中作文1打開(kāi)窗扉,陽(yáng)光靜靜地走進(jìn)來(lái)。窗外,那一片綠意,在心底緩緩蔓延。杏雨濡染的點(diǎn)點(diǎn)花紅,春陽(yáng)沐浴的絲絲碧紋,萬(wàn)物飄逸的層層蔥翠。舞動(dòng)的翅膀,劃過(guò)藍(lán)天,在春的夢(mèng)想里幸福的織綴……暖暖春暉,沐浴著翡青的草兒。它挺著嫩綠的身子隨風(fēng)搖拽,那么柔軟,那么
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