以讀書(shū)為話題的作文范文600字1：多讀書(shū)的好處

　　多讀書(shū)，可以讓你覺(jué)得有許多的寫(xiě)作靈感。可以讓你在寫(xiě)作文的方法上用的更好。在寫(xiě)作的時(shí)候，我們往往可以運(yùn)用一些書(shū)中的好詞好句和生活哲理。讓別人覺(jué)得你更富有文采，美感。

　　多讀書(shū)，可以讓你全身都有禮節(jié)。俗話說(shuō)：“第一印象最重要。”從你留給別人的第一印象中，就可以讓別人看出你是什么樣的人。所以多讀書(shū)可以讓人感覺(jué)你知書(shū)答禮，頗有風(fēng)度。

　　多讀書(shū)，可以讓你多增加一些課外知識(shí)。培根先生說(shuō)過(guò)：“知識(shí)就是力量。”不錯(cuò)，多讀書(shū)，增長(zhǎng)了課外知識(shí)，可以讓你感到渾身充滿了一股力量。這種力量可以激勵(lì)著你不斷地前進(jìn)，不斷地成長(zhǎng)。從書(shū)中，你往往可以發(fā)現(xiàn)自己身上的不足之處，使你不斷地改正錯(cuò)誤，擺正自己前進(jìn)的方向。所以，書(shū)也是我們的良師益友。

　　多讀書(shū)，可以讓你變聰明，變得有智慧去戰(zhàn)勝對(duì)手。書(shū)讓你變得更聰明，你就可以勇敢地面對(duì)困難。讓你用自己的方法來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。這樣，你又向你自己的人生道路上邁出了一步。

　　多讀書(shū)，也能使你的心情便得快樂(lè)。讀書(shū)也是一種休閑，一種娛樂(lè)的方式。讀書(shū)可以調(diào)節(jié)身體的血管流動(dòng)，使你身心健康。所以在書(shū)的海洋里遨游也是一種無(wú)限快樂(lè)的事情。用讀書(shū)來(lái)為自己放松心情也是一種十分明智的。

　　讀書(shū)能陶冶人的情操，給人知識(shí)和智慧。所以，我們應(yīng)該多讀書(shū)，為我們以后的人生道路打下好的、扎實(shí)的基礎(chǔ)!

　　以讀書(shū)為話題的作文范文600字2：讀書(shū)——陶冶情操

　　我愛(ài)聆聽(tīng)大自然的聲音，因?yàn)榇笞匀皇刮业男撵`變得純凈。我愛(ài)聽(tīng)音樂(lè)，因?yàn)橐魳?lè)給了我快樂(lè)和勇氣?？晌腋鼝?ài)讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)如飲芳香的酒，聆聽(tīng)動(dòng)人的歌，它可以陶冶我的情操。

　　我已經(jīng)和書(shū)一同走過(guò)了九年，在這九年的學(xué)習(xí)生活中，書(shū)無(wú)時(shí)無(wú)刻不伴隨著我。我愛(ài)讀語(yǔ)文書(shū)，因?yàn)樵谡Z(yǔ)文的世界里，我可以盡情地翱翔，品味生活的美好。

　　當(dāng)我讀到《陳涉世家》時(shí)，我仿佛自己處在陳勝、吳廣發(fā)動(dòng)起義的場(chǎng)景中，體會(huì)到了他們永不屈服的精神;當(dāng)我讀到《世外桃源》時(shí)，我也為當(dāng)時(shí)桃源外的人過(guò)著如此動(dòng)亂的生活而嘆惋，同時(shí)又羨慕桃源中人那種安逸、和平的生活;當(dāng)我讀到《岳陽(yáng)樓記》時(shí)，我對(duì)范仲淹能有“年以物喜，不以己悲”的曠達(dá)胸襟和“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的政治抱負(fù)感到崇敬。

　　我也愛(ài)讀外國(guó)名著，在《鋼鐵是怎樣煉成的》中，我佩服保爾不向命運(yùn)低頭的精神。

　　我的心情隨著不同的文章而改變，有時(shí)，我會(huì)為書(shū)中某一個(gè)畫(huà)面而欣喜若狂;有時(shí)，我也會(huì)為書(shū)中主人公的悲慘命運(yùn)而惋惜。

　　古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。”讀書(shū)的好處的確很多，它可以增長(zhǎng)我的知識(shí)，開(kāi)拓我的眼界，更可以使我的身心得到凈化。

　　在讀書(shū)的過(guò)程中，我從小時(shí)候的無(wú)知任性變成了現(xiàn)在的活潑懂事，從小時(shí)候只會(huì)向媽媽撒嬌的我變成了現(xiàn)在能獨(dú)自面對(duì)挫折的我……這一切的一切，都要感謝書(shū)本。

　　在以后漫長(zhǎng)的人生中，無(wú)論發(fā)生什么，讀書(shū)會(huì)是我在生活中的樂(lè)趣，讀書(shū)將伴我同行!

　　以讀書(shū)為話題的作文范文600字3：讀書(shū)伴我成長(zhǎng)

　　英國(guó)偉大詩(shī)人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品”是的，書(shū)是早晨燦爛的朝陽(yáng)，書(shū)是雨后繽紛的彩虹，書(shū)是沙漠中的一片綠洲，書(shū)是開(kāi)闊視野的窗戶。我也是一個(gè)十足的“小書(shū)迷”，讀書(shū)一直伴我成長(zhǎng)。

　　在我很小的時(shí)候，每天都聽(tīng)著媽媽的故事進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。那時(shí)候，我還不識(shí)字，最?lèi)?ài)看的就是那些各式各樣的畫(huà)冊(cè)。有時(shí)我會(huì)因畫(huà)中人物的凄慘遭遇而嚎啕大哭，有時(shí)我又會(huì)因畫(huà)中人物的功成名就而滿心歡喜……從這些畫(huà)冊(cè)中，我認(rèn)識(shí)了長(zhǎng)城，認(rèn)識(shí)了天安門(mén)，認(rèn)識(shí)了故宮和秦兵馬俑……

　　在我上幼兒園的時(shí)候，最喜歡看的就是小人書(shū)、連環(huán)畫(huà)。我看《葫蘆娃》后懂得了團(tuán)結(jié)就是力量;看了《貓和老鼠》后知道了遇到壞人要想辦法，動(dòng)腦筋;看完《大頭兒子和小頭爸爸》我真羨慕這對(duì)快樂(lè)的父子倆。

　　我上小學(xué)后，看得課外書(shū)從童話變成小說(shuō)，又由小說(shuō)變?yōu)槲膶W(xué)作品，這些書(shū)我都愛(ài)看。有時(shí)我會(huì)看得淚流滿面，有時(shí)又會(huì)看得喜笑顏開(kāi)。總之，書(shū)中的人物故事常常讓我牽腸掛肚。我還看過(guò)《三國(guó)演義》、《西游記》等四大名著。并從中學(xué)到了課本上沒(méi)有的知識(shí)。讀書(shū)能讓我廢寢忘食，能讓我如癡如醉。讀書(shū)還可以開(kāi)闊我的視野，增長(zhǎng)我的智慧，豐富我的知識(shí)。

　　孤獨(dú)的時(shí)候，書(shū)是陪我玩耍的朋友;郁悶的時(shí)候，書(shū)是照在我心上燦爛的陽(yáng)光;失意的時(shí)候，書(shū)是點(diǎn)燃我自信心的熊熊火焰。走進(jìn)書(shū)中，我與書(shū)中的人物進(jìn)行心靈的交流，在書(shū)中尋找自己、完善自己和激勵(lì)自己。

　　我愛(ài)書(shū)，因?yàn)榕阒医】悼鞓?lè)的成長(zhǎng)!

　　以讀書(shū)為話題的作文范文600字4：讀書(shū)與成長(zhǎng)

　　書(shū)是一個(gè)暖巢，溫暖你孤寂的心靈，書(shū)是一縷清風(fēng)，拂蕩你狹隘卷曲的心靈，書(shū)是一艘航船，帶著你駛向知識(shí)的海洋。人的誕生如同一本書(shū)的封面，呈長(zhǎng)的悲歡離合也就構(gòu)成了書(shū)的內(nèi)容。

　　書(shū)是無(wú)聲的，卻有高山流水，裊裊清音。有洶涌彭柏的大海和驚濤拍岸的水聲。

　　書(shū)是無(wú)味的，卻有春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，成長(zhǎng)酸甜苦辣的味道，也有讓人饞延欲滴，耐人尋味的香味。

　　書(shū)是一位心靈溝通的良師，可以啟智博文，讓人明白做人的道理，也可以安慰人心，讓人從痛苦，悲傷的情景下脫離苦海。

　　書(shū)是一位朋友，可以在寂寞的時(shí)候讀書(shū)。帶走一切綢脹和無(wú)聊。使人變得心胸舒暢。

　　書(shū)是一間價(jià)值廉痱的東西，但它卻是一件萬(wàn)能的工具，并且，這把工具要靠人們的拼搏來(lái)爭(zhēng)取的。

　　書(shū)是黃金屋，在里面，我們可以得到許多珍稀的財(cái)富，它可以豐富我們的精神世界和激勵(lì)我們對(duì)知識(shí)的向往。成長(zhǎng)的過(guò)程中少不了書(shū)的陪伴，成長(zhǎng)的過(guò)程中少不了書(shū)的安慰，成長(zhǎng)的過(guò)程中少不了書(shū)中的寶藏。書(shū)的奧秘它只為勤勞的人開(kāi)啟，書(shū)的財(cái)富，它只為奮斗者貢獻(xiàn)，書(shū)的精華，它只為樂(lè)于助人的人所給予。

　　讓我們一起讀書(shū)吧，告訴你們，勤讀書(shū)者必豐富，樂(lè)讀書(shū)者必聰明，三讀書(shū)者必活躍，只要喜歡讀書(shū)，便可把無(wú)睸的時(shí)間變成春光燦爛的陽(yáng)光，就算一個(gè)人讀書(shū)也不會(huì)寂寞，因?yàn)闀?shū)能開(kāi)一片世界，給予人警省的愉悅和美感。