以家為話題的作文600字記敘文4篇
以家為話題的作文600字記敘文4篇
以家為話題的作文600字記敘文1：有家真好
家是什么?家是溫馨的大花園，家是藍天下的庇蔭，家是慈愛的大傘，家是幸福的地方!
有了家，就有了愛。有愛的地方，就有一個家。家的溫暖，使你忘記冬天的寒冷;家的快樂，使你忘記痛苦的悲傷;家的開心，使你忘記黑夜的孤獨!
早上，一杯熱騰騰的牛奶，幾塊美味的面包，使朦朧的你感到家的溫馨。晚上，家人的關(guān)心，生活的歡樂，使疲憊不堪的你感到家的溫暖。學校里，同學們的微笑，老師的夸獎，使不自信的你感到家的快樂。社會上，熱心人的捐款，別人的幫助，使你感到家的幸福，還有!其實，家無處不在，家的溫馨`溫暖`快樂`幸福，我們無時無刻沒有不感受到。
地球是一個家，國家是一個家，社會是一個家，學校是一個家，家庭也是一個家，我們都生活在家中。大家庭中有小家庭，一個一個的小家庭組成了一個大家庭。只是，我們大家都認為自己生活在小家庭，的確，大家庭是無形的。但如果你用心去感受，就會感受到大家庭的存在。
家的存在使我們感受幸福，在大家庭中，父母為我們撐起一個小家。在大家庭中，所有的人撐起一個大家。遠離家的人，可以感受到大家。生活在家的人，更能感受到家。
或許，正是由于有了家，才有了這一切的一切，才讓世界有了暖，有了愛，有了樂。一切一切的人有了家才得到愛，才有了這一切。如果沒有家，沒有家的愛，家的暖，家的樂。那么，這一切的一切都不會有。千言萬語，我們無法描繪家的好。再暖的火爐，也沒有家的暖;再多的愛，也沒有家的愛多;再樂的事，也沒有家樂;更幸福的故事，也沒有家幸福。
所以，這一切的好，一切的由來，一切的多，使我們不禁深深地感嘆：“有家真好!”
以家為話題的作文600字記敘文2：幾家歡樂幾家愁
有那么一首詩，詩中有一句詩詞是那么寫的：“幾家歡樂幾家愁”。每當聽到這句詩我便會不知不覺的聯(lián)想到考試之后，考試之后得到不同分數(shù)的同學的內(nèi)心的感受往往稱得上是幾“家歡樂幾家愁”了。
——題記
記得每次考完試以后，同學們每個人都會體現(xiàn)出自己不同的心情。每個人這時的內(nèi)心體驗也是不同的。而剛剛考完試發(fā)下成績時每個人的內(nèi)心感受一定是十分真實的，大家跟我一起來看看吧這就是考完試之后的“幾家歡樂幾家愁”。
這就是歡樂的那幾家，他們考完試以后往往是十分平靜的。因為他們對剛剛結(jié)束的測試是十分有信心的，他們在學習上往往屬于用功、功課優(yōu)秀的那一類學生，當然考試所得的成績也一定不會辜負他們的勤奮，會有十分優(yōu)異的成績來回報他們刻苦學習。成績終于發(fā)下來了，他們望著試卷上那個鮮紅的數(shù)字，優(yōu)異的成績露出美麗的微笑，他們會用他們的微笑和他們的歡樂來慶祝自己所取得的優(yōu)異的成績。是的，他們就是幾家歡樂。
這就是愁的那幾家，與幾家歡樂相反他們考完試之后往往是十分擔心的，因為他們沒有把握自己可以考多少分，對剛剛結(jié)束的測試很沒有信心。他們在學習中往往屬于用功卻得不到很好的成績的那一類學生。當然他們一直在期盼著自己的成績能夠優(yōu)異，但現(xiàn)實往往會辜負他們。每當成績發(fā)下來時他們都回望著試卷上不理想的成績傷心難過。是的，他們就是幾家愁。
“幾家歡樂幾家愁”的原意并不是如此的，但這就是現(xiàn)實中的“幾家歡樂幾家愁”，我希望幾家愁的同學們能夠盡快的加入到幾家歡樂的隊伍中來。
以家為話題的作文600字記敘文3：家鄉(xiāng)情
我和海子是同村，我們成了一對形影不離的好朋友，她總說我是她的影子，而我也認為我是她的“跟屁蟲”。我們每次鬧起來總讓人哭笑不得，她很文靜，而我很活潑，又像是個男孩子，我媽就說：“你們兩個人的性格不一樣，怎么玩到一塊去了?”我也想不明白，但是我們的默契和那份純真的友誼，令人羨慕。
記得每到星期天，我去她家寫作業(yè)時，寫得很累了，我們在一起聊天時，她突然發(fā)現(xiàn)我頭上有一根半金色的頭發(fā)，就當即用手，把我的頭摁在桌子上，用帶有命令的聲音道：“別動，我發(fā)現(xiàn)了一根銀條!”隨著我的慘叫聲，那根銀條已經(jīng)光榮下崗了!每次都有這樣的快樂事，都給我們帶來了心靈的歡樂，那種感覺不言而喻。
海子高我一級，學習又特別好，所以每次我有不會的題，我會問她，她也很樂意講給我聽，我的英語不是太好，她很努力地幫我，有時我會用新學的詞語去嘲笑她，她說：“真是悲哀呀!收徒弟竟會取笑師傅了!”，我說：“這叫做青出于藍而勝于藍”。說完，我們倆人便于工作哈哈大笑起來。
星期天，作業(yè)寫累了，我們會去散步，我們一起談理想，談未來，漫步在夕陽的余暉中，她告訴我，她想做一名光榮的教師，漫步在三尺講臺，看著那些渴望知識的眼睛，心中就會有種莫名的感動和滿足，我說，我想像三毛一樣去流浪，踏訪名山大川，用筆去寫自己心中的渴望。天邊似乎也灑上了一層金色的浪漫。
現(xiàn)在，我們天各一方，她去上高中了，但是我們的友誼并未因此而中斷。電話線和信鴿把我們緊緊連在一起，我為有這樣的朋友而感到欣慰和自豪。
那份友誼像一股不斷的泉水，在我心頭涌放。
以家為話題的作文600字記敘文4：我愛我的家
人們都說“家是一個人幸福的港灣”。當一個人失魂落魄，一無所有時，你想想自己還有家做你堅實的后盾。當一個人在事業(yè)闖蕩過程中失敗了或是受挫了。你依然可以回到自己家中。當一個人事業(yè)有所成就是也不能忘記自己的家。
為什么家是幸福的呢?因為家中有兩位你世界上最親的人，他們養(yǎng)育了你，把你看做他們身上的一塊肉，無私的對你奉獻著，卻從不要回報。他們是——父母。
每個人都有父母，可能會有不同的方式，但是出發(fā)點完全是為了孩子。
我認為父母對孩子愛可以有，但不能太過愛，那樣的愛就是溺愛，會使孩子失去自理學習方面的技能。我認為我的父母對我的愛就很恰當，既有父親的嚴厲，又有母親的慈祥。兩者剛好綜合一下。
父親的愛往往是嚴厲的。
記得有一次在我歲時，那天晚上水喝的很多，睡覺前也沒有上廁所，到了半夜總是做夢，記得那個夢是我很想上廁所，找了半天終于找到一個廁所，于是就理所當然尿了出來，結(jié)果我隱約感到被子越來越濕了，忽然驚醒了，當時我還不敢告訴父母，害怕他們會訓斥我，甚至揍我。猶豫了好久，終于把爸爸叫醒，記他給我換床單，結(jié)果爸爸沒等我說完就開始說我，還大聲說：“濕了就別睡了”!媽媽在旁邊勸爸爸，他還是不聽，說給我長個記性。結(jié)果那一晚我徹夜未眠。當時我挺恨爸爸的，現(xiàn)在長大了回想下他也是為我好，成長的過程中，是要經(jīng)歷許多教訓才會漸漸成熟起來。
母親的愛往往是慈祥的。
“慈母手中線，游子身上衣”這句話時刻都在我腦海里回想。記得有一次，我早上沒吃早飯就來了學校，到了第二節(jié)課，胃餓的疼得太受，我堅持再堅持才渡過難關(guān)，胃疼可能是最近總是不吃早餐的緣故吧。下午回到家我告訴了媽媽，媽媽從小一直很疼愛我，甚至有些溺愛。一聽到這些，媽媽就十分心疼的看著我，說以后早晨一定要記得吃早點，可我說不想吃，于是就回到自己房間了。
第二天早晨起來，看見廚房燈亮著，(那天正值冬天早晨6點多，天還很黑的)。我走進廚房一看，原來是媽媽在為我準備早飯。那一幕至今還定格在我的心里，當時心里真的好感動，那種溫曖的母愛了伴隨了我整個寒冷的冬天。
父母愛組成了家的愛，愛是溫暖的，家是幸福的。我愛我的家!