愛(ài)心與快樂(lè)為話題作文4篇
愛(ài)心與快樂(lè)為話題作文4篇
在“愛(ài)心”的沐浴下，我和愛(ài)一同快樂(lè)成長(zhǎng)!下面一起隨學(xué)習(xí)啦小編來(lái)欣賞關(guān)于“愛(ài)心與快樂(lè)”的話題作文。
愛(ài)心與快樂(lè)為話題作文1：
在我的生活中不乏快樂(lè)，也不缺少愛(ài)心，但在我的記憶中，愛(ài)是無(wú)私的，是永恒的，這種愛(ài)充滿著濃濃的親情，這種愛(ài)充滿著歡聲笑語(yǔ)，這種愛(ài)不求回報(bào)，這種愛(ài)甜甜蜜蜜。
父母給子女愛(ài)，讓子女感受到家的溫暖;老師難學(xué)生愛(ài)，讓學(xué)生感受到教師的艱辛;互不相識(shí)的人遇到困難，伸出援助之手，這是什么愛(ài)呢?我不知道，但我知道這樣的人一定很快樂(lè)，不是嗎?當(dāng)你幫助了別人，奉獻(xiàn)了愛(ài)心，心里一定是美滋滋的的吧!
我的爸爸是一個(gè)普通的工人，但是我一直都很尊敬他，也許回為他是我爸爸，也許回為他對(duì)我特別的關(guān)心，不，都不是，因?yàn)槲业陌职志褪俏业尿湴?，他每年都?huì)參加無(wú)償獻(xiàn)血的活動(dòng)，得到的只是一聲贊譽(yù)，只是一個(gè)小小的紀(jì)念品，但是，爸爸很快樂(lè)，我不明白，爸爸說(shuō)：“當(dāng)自己做得一件不起眼的事情，救助了一個(gè)人的時(shí)候，整個(gè)心里就會(huì)有說(shuō)不出來(lái)的快樂(lè)。”幫助別人會(huì)快樂(lè)嗎?我一直思考著。
我記得我有這樣一個(gè)同學(xué)，他是一個(gè)留級(jí)生，盡管如此，他的成績(jī)依然是倒數(shù)第幾名，同學(xué)們都很討厭他，我也不例外，因?yàn)樗蠟槲覀儼嗬煽?jī)。但我們班的衛(wèi)生卻總是第一，我不知道是為什么，有一天下課，我忽然看見(jiàn)他在后面干什么，還以為他是偷東西，正準(zhǔn)備報(bào)告老師，可沒(méi)有證據(jù)，本想等找到證據(jù)以生再向老師說(shuō)，可是，我卻看到了截然相反的一幕，他把教室掃干凈，然后又拖了，后來(lái)又拿著垃圾桶下去洗，我頓時(shí)愣住了，覺(jué)得自己被石頭狠狠地砸了一下。等他上來(lái)，我立即向他道歉，他的回答讓我吃驚：“我無(wú)法好好學(xué)習(xí)，想要從其它方面彌補(bǔ)，幫助大家是我最大的快樂(lè)。”
快樂(lè)，快樂(lè)從何而來(lái)，哦，快樂(lè)來(lái)自于愛(ài)心，不同的人有不同的快樂(lè)，利已者，將自己的快樂(lè)建立在別人的痛苦之上，為了索取他不擇手段。利人者的快樂(lè)是付出，把奉獻(xiàn)愛(ài)心作為自己的快樂(lè)。
愛(ài)心與快樂(lè)為話題作文2：
生活中，常常會(huì)遇到許多的困難，如果此時(shí)，有人向你伸來(lái)援助之手，幫助你渡過(guò)難關(guān)，你一定會(huì)感到生活是多么的美好，一定會(huì)感受到愛(ài)的陽(yáng)光已撒滿了世界的每一個(gè)角落。
星期天，我吃過(guò)早飯，便拿出自己平時(shí)積攢的幾元錢(qián)，準(zhǔn)備到新華書(shū)店去買(mǎi)書(shū)。從我家到新華書(shū)店拐個(gè)彎就到了。我一拐彎就發(fā)現(xiàn)了一群人圍在一起，到底發(fā)生了什么事情?愛(ài)看熱鬧的我也連忙擠到人群中去了：只見(jiàn)一位農(nóng)村打扮的婦女懷中抱著一個(gè)臉色蒼白的嬰兒，蜷縮在墻角，傷心地流著眼淚，向人們無(wú)助地低聲訴說(shuō)著什么。經(jīng)旁人介紹，原來(lái)這個(gè)孩子得了重病，要住院開(kāi)刀治療才行，醫(yī)院一次要她交款二千元。二千元對(duì)農(nóng)村人來(lái)說(shuō)可不是一個(gè)小數(shù)目呀，孩子的母親在這里一沒(méi)有親戚，二沒(méi)有朋友，想不出什么好辦法，只有上街乞討，希望好心人能伸出援手救救她的孩子。
我一邊看，一邊聽(tīng)周?chē)娜藗兊淖h論。有人說(shuō)：“現(xiàn)在騙人的方法太多了，這個(gè)孩子到底有沒(méi)有病，是不是住院要開(kāi)刀還很難說(shuō)?”他的話音剛落，馬上有一個(gè)人接著他的話說(shuō)：“不會(huì)吧?從孩子的臉色以及醫(yī)院的診斷書(shū)和催款單來(lái)看，我認(rèn)為不會(huì)是騙人的。”他們就這樣你一言我一語(yǔ)地議論著，偶爾也會(huì)有一兩個(gè)人丟下一點(diǎn)錢(qián)。孩子的母親一邊接過(guò)，一邊不停地道謝。是幫還是不幫呢?我猶豫了。突然，我身邊又?jǐn)D進(jìn)來(lái)一位中年人，大約三十多歲吧。只見(jiàn)他雙手拄拐，一篤一篤地?cái)D了進(jìn)來(lái)，他那扶拐棍的右手還提著用繩子捆在一起的三四方紙包，從紙包里傳來(lái)淡淡的中藥味。他靜靜地站在我的身邊，先是用眼睛看了看那婦女抱在懷里一動(dòng)不動(dòng)的孩子，又掃了一眼擺在婦女面前地上的診斷書(shū)和催款單，嘴角微微抽動(dòng)了一下，然后抬起左手，插進(jìn)口袋里，掏了半天，才抓出了一把錢(qián)出來(lái)。拿到眼前看了看，皺了一下眉頭。我定睛一看，原來(lái)都是一些一角、二角、五角的零錢(qián)，其中有一張土黃色的五元紙幣，顯得格外的刺眼。他又把右手抬起來(lái)接過(guò)左手的錢(qián)，然后在中間抽出了那張唯一的五元錢(qián)遞給那個(gè)母親，那個(gè)母親接過(guò)錢(qián)一個(gè)勁地道謝。那人聽(tīng)了，只輕聲說(shuō)了一句：“不用謝!”便轉(zhuǎn)身擠出了人群。又扭動(dòng)他那不靈活的身子，一篤一篤地走了。
望著他那漸行漸遠(yuǎn)的起伏的背影，敬佩之情從我心中油然而生。我似乎明白了什么，手馬上也伸進(jìn)了自己的口袋，把錢(qián)掏了出來(lái)，給了那個(gè)可憐的母親。雖然心愛(ài)的書(shū)與我失之交臂，但此時(shí)我的心情卻格外好，整個(gè)人似乎變輕了，邁出的腳步也輕盈了許多。
也許，人生就是一條崎嶇的道路，其間有很多溝溝坎坎等著我們?nèi)タ缭健＝?jīng)歷了成長(zhǎng)中的酸甜苦辣，我收獲了成長(zhǎng)中的感悟，那就是要“撒播愛(ài)心，與快樂(lè)同行”。 不是有“贈(zèng)人玫瑰手有余香”的說(shuō)法嗎，當(dāng)你撒播愛(ài)心時(shí)，你也會(huì)收獲快樂(lè)的。
愛(ài)心與快樂(lè)為話題作文3：
把自己的愛(ài)心奉獻(xiàn)給需要幫助的人，你得到的將是快樂(lè)。
我今年八歲了，在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，有一種無(wú)形的力量，一直促使著我快樂(lè)健康地成長(zhǎng)，這種無(wú)形的力量，就是愛(ài)!它時(shí)刻存在于我的生活中。
兒時(shí)，媽媽帶我乘八路車(chē)去陽(yáng)光花園學(xué)英語(yǔ)。公交車(chē)上人很多、很擁擠，媽媽站著，我坐在位子上，到火車(chē)站時(shí)，又上來(lái)許多人，這時(shí)，一位老人手里拎著東西，疲憊地在人群里站著，媽媽連忙把老人攙扶過(guò)來(lái)，笑著對(duì)我說(shuō)：“孩子，給老奶奶讓個(gè)座兒，站著還能長(zhǎng)高個(gè)兒呢!”媽媽風(fēng)趣地說(shuō)。我就起身牽住媽媽的手，擠在人群里，老奶奶臉上綻放著笑容對(duì)我說(shuō)：“真是個(gè)好孩子啊!”我心里熱乎乎的。從那以后，我每次坐公交車(chē)，都習(xí)慣地給老人和比我小的孩子讓座兒，許多人都給我投來(lái)了贊許的目光，我快樂(lè)極了―――原來(lái)幫助別人、奉獻(xiàn)愛(ài)心，能讓許多人快樂(lè)!
就這樣，愛(ài)一貫穿在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，伴我進(jìn)入人生第一課堂的范老師，她從一年級(jí)就是我們的班主任，記得剛?cè)雽W(xué)的第一天，她就微笑著，手把手地教我們學(xué)習(xí)…….三年來(lái)，她一直用她的全部愛(ài)心澆灌著我們這些祖國(guó)未來(lái)的小“花朵”。
有一次，我沒(méi)考好，心里打著鼓，害怕老師批評(píng)我，到課外活動(dòng)時(shí)，范老師微笑著給我講解了每一道錯(cuò)題，我終于把懸著的心放下來(lái)，認(rèn)真地把錯(cuò)題改過(guò)來(lái)。我感覺(jué)那微笑就是老師對(duì)我們深深地關(guān)愛(ài)。這種無(wú)微不至地關(guān)愛(ài)一直伴隨著我走過(guò)了三個(gè)年頭。
正是因?yàn)橛辛藧?ài)，世界才變得更美好!5.12四川大地震，奪去了許多人寶貴的生命。但愛(ài)的光環(huán)一直關(guān)注著我們的受難同胞。全國(guó)上下、全國(guó)各地都紛紛捐款、捐物，掀起愛(ài)心飛越的熱潮，為四川送去溫暖和愛(ài)心，愛(ài)心傳遞祖國(guó)山川，飛向?yàn)?zāi)區(qū)。愿我們的愛(ài)心能給我們差不多大的孩子送去溫暖和愛(ài)心，讓他們和我們一起在大家的“愛(ài)心”下快樂(lè)成長(zhǎng)!
從一出生，愛(ài)就在們我們周?chē)喟椋恢杯h(huán)繞著在生活里。無(wú)論是父母的愛(ài)，還是老師的愛(ài).......處處都愛(ài)的源泉。在成長(zhǎng)中，學(xué)會(huì)幫助幫助別人、奉獻(xiàn)愛(ài);學(xué)會(huì)好好學(xué)習(xí)、回報(bào)老師的關(guān)愛(ài);學(xué)會(huì)愛(ài)祖國(guó)大家庭，一方有難、八方支援……在“愛(ài)心”的沐浴下，我和愛(ài)一同快樂(lè)成長(zhǎng)!
愛(ài)心與快樂(lè)為話題作文4：
愛(ài)心，這個(gè)美好的詞?？墒?，什么是真的的愛(ài)心?我卻一直沒(méi)有弄清。直到發(fā)生了那件事，我才明白了愛(ài)心的真正含義。
那是一個(gè)喧鬧的夜晚，我與爸爸來(lái)到了夜市，我們邊走邊議論著各色商品，忽然聽(tīng)到“咕，咕咕，咕咕咕……”我們聞聲望去，看到幾只漂亮可愛(ài)的小鳥(niǎo)，正在一個(gè)狹小的鳥(niǎo)籠里無(wú)助的叫著，聲音時(shí)高實(shí)低。其中有兩只俏麗的小鳥(niǎo)吸引了我的目光，一只是綠色和黃色相間的，一只是純白色的，我附下身子，看見(jiàn)小鳥(niǎo)清亮的眼睛與我對(duì)視著，眼神是那樣的憂郁和委屈，仿佛在央求我救它們脫離苦海。
于是我懇求爸爸買(mǎi)下來(lái)，爸爸終于被我的三寸不爛之舌說(shuō)服了。我迫不及待的把鳥(niǎo)籠提了起來(lái)，眼睛也笑成一條縫，它們也一個(gè)勁地：“嘰嘰喳喳……”的叫著，好象再說(shuō)“謝謝!謝謝!”一回到家，我便東忙一下，西忙一下，一會(huì)給他們喂水，一會(huì)給他們喂食，反正我一刻也閑不住，仿佛我一刻也不能離開(kāi)它們。我看到它們吃的哪個(gè)高興，比自己吃了一頓大餐還激動(dòng)。
轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)一個(gè)月了，我漸漸的發(fā)現(xiàn)，他們無(wú)精打采，眼睛里也再?zèng)]有往日的光彩，還一個(gè)勁的望外眺望，有時(shí)還煩躁不安。我看到這兒，在想：它們是不是想家了?它們是屬于大自然的，屬于外面那個(gè)自由的天堂的。但我們已經(jīng)相處了一個(gè)月了。感情也有淺入深了，我又怎么舍得放它們走呢?它們陪我走過(guò)了我的樂(lè)于喜，苦于痛，但是我看見(jiàn)它們一天天的消瘦，我又怎能不起同情之心呢?愛(ài)它們就要叫它們快樂(lè)，讓它們?cè)谧约旱目臻g里自由生活，好，我一定要讓它們回到自由天堂。
在一個(gè)春風(fēng)和煦的傍晚，我與媽媽來(lái)到郊外的小樹(shù)林中，我依依不舍的打開(kāi)了籠門(mén)，輕聲對(duì)它們說(shuō)：“飛吧，飛吧，飛向你們的家，飛向你們自由天堂吧!”，小鳥(niǎo)們似乎猶豫了一下，但還是迅速跳出籠門(mén)，展翅飛到空中，我看到它們留戀的，在我的頭頂上盤(pán)旋著，最后還是慢慢的飛出我的視線，我的淚水不由地奪眶而出，模糊我的雙眼，我靠在媽媽的懷里，自言自語(yǔ)的說(shuō)：“不知道它們是不是有飯吃?有地方睡?是不是可以找到媽媽?是不是不會(huì)遇到壞人的獵槍?”媽媽拍拍我說(shuō)：“不要難過(guò)，它們會(huì)很好的，它們會(huì)學(xué)會(huì)生存的，你的愛(ài)心，就是它們最大的快樂(lè)。”
對(duì)，媽媽說(shuō)得對(duì)，我的愛(ài)心就是他們最大的快樂(lè)，我愿大家和我一起做個(gè)有愛(ài)心的孩子，去關(guān)心小動(dòng)物們，讓我們的世界中充滿愛(ài)心和快樂(lè)!
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