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以老師你好為話題作文大全20篇

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以老師你好為話題作文大全20篇

  也許有一天,我們站在一起,我比您高。但我清醒地記得,是您把我高高擎起。您是我們敬愛的老師,學生心中永不落的太陽,讓我們發(fā)自內(nèi)心地問候您:“老師,您好!”。下面一起隨學習啦小編來欣賞關(guān)于“老師你好”的話題作文吧。

  以老師你好為話題作文1:

  如果說,我們睜開眼睛第一個看到的人是爸爸媽媽的話,那我們走進學校,第一個接觸的人就是老師。

  老師,這個世界上最光榮的職業(yè)。你們是心靈的工程師,是你們無私的付出,讓我們從一個個無知的孩子長成一群群有知識的少年;是你們辛勤的澆灌,讓我們從一個個問題中用知識找到答案;是你們偉大的愛心,讓我們懂得了什么是愛怎樣去愛。啊!老師,你好!

  教師節(jié)快到了,我們應該送什么禮物來感謝我們的老師呢?是美酒,還是鮮花?我想了許久,最后,我想不管送什么給我們的老師都不為過,但老師們一定更喜歡我們燦爛的笑臉和優(yōu)異的成績。對,就送給辛勤教育我們的老師一張張最純真的笑臉,一張張最優(yōu)秀的答卷。

  老師你好!在你們的節(jié)日即將到來之際,我送上我最真摯的祝福:愿天下所有的老師身體健康!笑口常開!萬事順利!

  以老師你好為話題作文2:

  那沒有結(jié)尾的結(jié)尾,總是回味無窮有時也很平淡,平淡也是真,也是美,如遍布道旁的小花,清香怡人。

  在我的記憶中,您的很普通,外表不瀟灑也不華麗,在您的身上很難捕捉流行的氣息。

  其實您也在追求一種美,那是智慧與文明的芬芳。每當您的身姿出現(xiàn)在講臺前,比將軍還神氣。

  一抬頭,一投足,都那么有號召力。您瞧,多少雙眼睛把您注視,那是在想,您又會講些什么,讓我們?nèi)朊浴?/p>

  您抑揚頓挫的聲音如山間清泉,丁冬,丁冬,滋潤每一個人的心田。

  您和藹的笑容似臘月的帶來人生的甜蜜。

  踏遍千山萬水,歷經(jīng)風風雨雨,最不能忘記的就是您!

  知識的海洋一望無際,您就是那迎風斗浪的舵手,帶著我們駛向遠方。

  也許有一天,我們站在一起,我比您高。但我清醒地記得,是您把我高高擎起。

  您是我們敬愛的老師,學生心中永不落的太陽,讓我們發(fā)自內(nèi)心地問候您:“老師,您好!”。

  以老師你好為話題作文3:

  作者:星語心愿

  老師您像一根蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師您像一座燈塔,指明了方向;老師您像一位辛勤的園丁,為了培養(yǎng)祖國人才;老師您像人類靈魂的工程師,塑造人類的靈魂;老師您像一條春蠶,春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干;老師您像一階階的石階,讓學生一步一步的走向更高的學習殿堂!!!

  當我們在操場上進行緊張的體育鍛煉時,您總陪在我們身邊:全力沖刺時,您為我們吶喊助威;疲憊松懈時,您給我們熱情的鼓勵。我們歡笑時,您露出美麗的笑容;我們哭泣時,您幫我們擦去眼淚;我們迷茫時,您為我們指明方向;我們無助時,您溫暖的雙手給我們力量。您不愧為“人類靈魂的工程師”,面對您給予的一切我們可以用“老師您是我們的再生父母”來回答!

  可老師為了我們,累壞了身體時,總說也不說,有一次您好像是高發(fā)燒了一整天沒來給我們上課,只要平時生病不怎嚴重就會生著病來給我們上課。要是喉嚨嘶啞了就會帶著擴音器給我們上課。

  一日為師,終身為父。”老師,您就是我們最偉大的母親。大愛無言,我只想說一句最樸實的話語“老師,您好!”來表達我心中最真誠的感謝和最美好的祝福。

  以老師你好為話題作文4:

  作者:孟天玥

  重歸校園,擦身走過的老師臂彎里不再是嶄新的初四課本,可我依然要露出我最真摯的笑容,像以前那般,樂呵呵地攔住他,響亮地喊一句:“老師好!”

  明日就是兩個月后的那天,今天便是明日的倒計時,久別的校園里來往的學生斷斷續(xù)續(xù),大包小提地邁向宿舍,為鋪滿塵土的大地點綴上了密密麻麻的腳印。當我踏出腳步邁入學校后,一股濃濃的興奮與緊張油然而生,一排排欄桿刷上了油量的水綠色,走廊上幾個人正在驕陽下往墻壁上釘著嶄新的警示牌,遠遠望去,那篇水藍色墻壁的后面便是我一年后畢業(yè)時要離開的教室了,還是那些同學,只是老師翻了新,淡淡的懷念涌上心頭。

  宿舍門邊貼著宿舍安排,一晃三年過去了,我從那個趴在墻上認真尋找著新學校里的新宿舍的小姑娘變成了這個學校里最高年級的學生,歲月荏苒,那些與老師朝夕共處的記憶如洪水越了閘,洶涌奔來。

  我慢走在橡膠操場上,雙眸一閃望見一個消瘦的身影,定睛一看,他黑框眼鏡下眉頭未展,顴骨高出,癟下的雙頰讓這個身板單薄的男人多了一絲“狡黠”,是許老師,陽光刻畫下他帶著兒子站在國旗下。我悄悄跑過去,立正在他面前,什么都沒說卻相視而笑,我突然想伸出雙手拉住他的手臂,雖然我們不曾有很深的的老師授課學生聽課的淵源,卻三年來朝夕與共、拌嘴互掐,可我依然深深遺憾,看著他姍姍從我們的畢業(yè)生活中褪去,哽塞起來。

  我向他坦露心聲,抱怨宿舍的瑣事,他會高興地給我介紹兒子的名字,循循教導他叫出一聲甜甜的“姐姐”。離別時我們都沒說再見,因為再見時我們依舊會想當初,互相打招呼。

  相約好,彼此勿忘,我期待著那聲問好。

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