我的美好生活初中作文范文
生活，不在于是否平平淡淡或轟轟烈烈，而是要看是否能用心去感受世界的美好。下面小編為大家搜集整理有關(guān)我的美好生活的命題作文，希望可以幫助到大家!
優(yōu)秀命題作文我的美好生活
驕奢的太陽，高不可測，照亮了世間;粗長的枝干，繁花滿袖，隱蔽了人們;廣闊的天空，多姿多彩，使我的生活美好。
天空，是那樣美好。鳥兒為了接近她，愈飛愈高;大樹為了接近她，筆直向上;我為了接近她，抬頭向上。他的美麗，使我睜大了雙眼，展開了雙臂。我想擁抱他。
夜空，天際愈發(fā)幽藍(lán)，沒有繁星點點，沒有皎月如盆。半牙明月懸于幽空，慢慢走來，路邊的燈暈染了半邊的天，暖暖的，黃藍(lán)交輝，不真實。這樣的夜晚，我沒有聽見夜鶯的鳴叫，我沒有聞到冷凝的幽香，不知遠(yuǎn)方是否有人與我一樣，仰望幽空，心系明月。是否有人與我一樣，漫步于那心海湖邊，凝視那湖面上蒸騰起的縷縷白霧，它是否會成為藍(lán)天上的一朵白云，淡淡的，薄薄的。我不曾知道。但我知道，湛藍(lán)的蒼穹，附和上幾朵白云，一定是副絕妙的畫面。
正午，天空漆藍(lán)無邊，中空好似一個旋渦，絲絲白云圍繞一圈，畫出平滑的曲線。天的中間好像在向上陷，四邊在向下凸。遠(yuǎn)處，幾朵白云在悠哉悠哉，緩緩移動，欣賞這周邊的風(fēng)景。我依在湖邊漫游，看那池塘，幾分蕭條，幾分悲哀。荷花的枝干已枯，有幾處蓮藕在無力的下垂，殘枝橫七豎八插在池塘里，然而那天卻那樣柔和，有著讓人擁抱的沖動。我看天，看池塘，便鐘情于那樣的天。我情不自禁展開了臂膀，閉住了雙眸，感受著自然的氣息，享受著自然的滋潤。我想將他收入眼中，我用手抱住了眼前，我好像抱住了天!
傍晚，天朦朦朧朧，我看到的天，是瑩空的，那樣的靈動，好像藍(lán)色的果凍，又好像中間有幾粒結(jié)晶。有時候我甚至覺得藍(lán)天的深邃是為我準(zhǔn)備的。我想擁抱他，我更想親吻她。我笑，笑她們竟不為這樣的美驚奇，不為這樣的美贊嘆，我憂，憂他們沒有發(fā)現(xiàn)這樣美的自然。
金色的光輝灑向了世間，蒼郁的繁葉隱蔽了人們，深邃的藍(lán)天美好了我的生活。
初中優(yōu)秀作文我的美好生活
生活是一杯酒，不會品味者說它是苦辣的，會品味的人說它是醇香的;有的人喜歡豪情暢飲，有的人喜歡細(xì)細(xì)品味;有的人喝出喜慶之色，有的人喝出滿腔熱淚。
記得有一次，我和爸爸媽媽一起去”世界之窗“玩，我和爸爸先玩了最刺激的”U形滑板“，機(jī)器剛轉(zhuǎn)動起來時，速度還不快，過了一分鐘后，速度越來越快了，我和爸爸一直在大叫”啊“!媽媽則用手機(jī)拍下了整個過程。
玩完”U形滑板“，我還不過癮，叫媽媽去玩”過山車“，媽媽爽快的答應(yīng)了。我們坐上位置，然后扣上安全帶。車緩緩開動了，我很緊張，頭上布滿了汗珠，媽媽說：”不用緊張，深呼吸。“我聽了媽媽的話，果然，呼吸漸漸均勻了。
車開得越來越快，我也越發(fā)感到爽快。媽媽這時就像個孩子一樣，盡情的享受風(fēng)的撫摸，車停了，媽媽高興地說下次還要玩。
我跟媽媽說我還要去玩”旋風(fēng)船“，媽媽說：”好，今天玩?zhèn)€爽快。“我怕高興的一蹦足有三尺高。然后拉著爸爸去玩。
我坐上去，機(jī)器上升的很快，我都來不及做準(zhǔn)備，但越是刺激，我就越開心。我在”旋風(fēng)船“的最頂端大叫了一生”啊“!，感覺以前所有的煩惱都煙消云散了。
接下來，媽媽說：”咱們?nèi)ネ?ldquo;旋轉(zhuǎn)木馬”吧?“”啊!那你和歡歡去玩吧，我可不丟這個人。“爸爸吃驚地說，在我和媽媽協(xié)力勸說下，終于同意了。
我們上了”旋轉(zhuǎn)木馬“侯后，媽媽是笑得最開心的，我看見媽媽燦爛的笑臉，我覺得一陣暖意涌上心頭，情不自禁地笑了出來，爸爸也不覺得”旋轉(zhuǎn)木馬“幼稚了，爽朗地笑了出來。
今天在游樂場是我一生最快樂的一天，生活是美好的。眼睛是心靈的窗戶，請善用它，善用它去發(fā)現(xiàn)這世間一切美好的事物
以我的美好生活為題的作文
如果說，生命是清香四溢的荷花池，那么，美好生活便是墨綠的荷葉，即使沒什么人關(guān)注，但它仍無私地為荷花襯托著，如果沒了它，荷花將黯然失色。
如果說，生命是動聽無比的樂曲，那么，美好生活便是跳動的音符，即使沒有多少人了解，但它卻創(chuàng)作了一首首迷人的歌曲，如果沒有了它，樂曲將無法奏響。
而我的生命中，從不缺少“荷葉”或“音符”，他們讓我的生活變得更加快樂、美好!
當(dāng)?shù)谝豢|陽光照耀著大地;鳥兒清脆的叫聲將我喚醒，野花的清香沁入我的鼻腔。早晨，好清爽!
指間夾著一朵粉色野花，漫步在被樹葉鋪滿的小路里，我開始去拜訪“老朋友”。
聽到潺潺的溪水聲，便到了我第一個“老朋友”的家。我坐在褐色的大石頭上，把手輕輕地伸入小溪，召喚我的“朋友”。嘿!小野魚，今天又有什么新鮮事，使你們?nèi)宄扇?ldquo;咕嚕咕嚕”地討論個不停?我想，一定是上次我從泥洼里救出的受傷的小野魚“康復(fù)”了，對嗎?噢，小野魚一號，你可得有些領(lǐng)導(dǎo)精神，還不快把小野魚們集合起來，練好“防身術(shù)”，可別像上次那樣，又有幾個伙伴進(jìn)了熱鍋!也不知大樹爺爺怎么樣啦?我得去找它了，下次可別忘了我這個朋友呀!
我拍拍手上的水漬，向小野魚揮揮手，繼續(xù)前行!小野魚們不停和我道別，還不忘叮囑我代它們向敬愛的大樹爺爺問好!
“大樹爺爺，我來看您了!還記得我嗎?”大樹爺爺擺動著樹葉，發(fā)出沙沙的聲響，似在給我演奏動聽的歡迎曲，也似在回答著：“記得記得!”我不會忘記，我傷心時，大樹爺爺會靜靜傾聽我里的悲傷，它用“樂曲”給予我正確的“路線圖”;我開心時，大樹也為我開心;我糾結(jié)時，大樹爺爺用“樂曲”告訴我，大膽地去選擇……“大樹爺爺，謝謝您的傾聽，使我的心情在傷心時能釋懷，在開心時能敘說，在糾結(jié)時能選擇……”我輕撫大樹爺爺?shù)臉涓?，訴說著我深深的感激。我從口袋拿出一本小書——《天藍(lán)色的彼岸》，背靠著大樹爺爺，有一種莫名的安心。在書中，閱讀生命的意義，閱讀人生的短暫，閱讀落日的遺憾……
大自然——它是我永遠(yuǎn)的摯友，它是我傾訴的寶地，它是我傷心的依靠……是它，讓我的生活更加美好!
猜你喜歡：