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寫風的初中優(yōu)秀作文4篇

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  布滿百合花香的山谷,縈繞在誰人的夢中?黃昏,幽寂。夕月一彎,淡若清夢。一縷風,泛起心間的漣漪。 本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于寫風的初中優(yōu)秀作文,歡迎閱讀。

  寫風的初中優(yōu)秀作文一

  風,輕輕的,柔柔的;風,也是有脾氣的,不會永遠的溫柔。我想,我是風。

  春天的風,總是很溫柔的,像母親的手撫摸著人們,為四季之歌唱起了最優(yōu)美的奏章。吹醒了大地,把萬物喚醒,把小草吹綠,把花兒吹盛開。我想,我是風。春天的風像我幼小的時候,從那一聲啼哭開是,我中是很柔和,皮膚那么柔軟,輕輕的,柔柔的,為我唱起了最優(yōu)美的人生。

  夏天的風,時而小時而大,為四季之歌譜出最獨特的奏章。天氣的炎熱,似乎突出了夏天的風的叛逆與反抗。夏天的風用自己最為獨特的個性,在天與地之間留下了他最為獨特的身影。我想,我是風。夏天的風似乎是我的現(xiàn)在:青春期。獨有的個性,叛逆的心理,為我譜出最獨特的人生。

  秋天的風,那么涼爽,那么誘人,為四季之歌揚起了最歡快的奏章。吹熟了果園里那一個個誘人的水果,吹動了人們的動力,在田間辛勤的勞動,不怕辛苦,不怕留汗,只怕收不到糧食,堆不滿倉。我想,我是風。秋天的風像一個成熟的青年,在為了自己的事業(yè)打拼,為了自己的工作打拼,不怕辛苦,永不言棄?;蛟S未來的我正如這個樣子。秋天的風,為我揚起了最歡快的人生。

  冬天的風,那么嚴寒,那么凜冽,為四季之歌寫出最漫長的奏章,等待著下一個春天的來臨,學(xué)習(xí)珍惜沒一個春天。我想,我是風。冬天的風像一位老人,很嚴厲,卻又在等待著什么?;蛟S在多年以后,我就是這個樣子的。冬天的風。為我寫出最漫長的人生。

  我想,我是風。四季的風,吹醒了我的精彩人生。

  寫風的初中優(yōu)秀作文二

  “呼──呼──呼──”是我的歌聲。我,就是我,我,偉大而又可怕。我可以造福人類,也可以毀滅一切。如今,能夠控制我的只有綠色長城──防風林。

  我叫洪水大哥與驟雨弟弟,要上岸玩玩。剛到岸邊,就看見了一大片翠綠,這就是我們的天敵──防風林。

  洪水大哥是我們當中最厲害的老大。他咆哮著,沖向了防風林。但不久,他就大叫一聲,被擋了回來,而且愛了傷。“為大哥報仇!”驟雨弟弟嚷著,沖向了防風林。只聽“噼噼啪啪”的響聲不斷。三天三夜后,防風林還是紋絲不動,驟雨弟弟也敗下陣來。這下我急了,卷起一股旋風,直奔防風林。隨著一陣“啪啪”聲,幾棵大樹被我連根拔起。“好樣的!”大哥與小弟為我加油??墒遣痪?,我就感到體力透支,一下子摔了下來。“唉,不行了,要不咱走吧!”驟雨弟弟退卻了。“決不!”我喝道。

  “好了!別窩里斗了,快聽,這是什么聲音?”洪水大哥咆哮起來。“吱──吱──吱──”“電鋸!”我馬上反應(yīng)過來。以后的幾天里,電鋸聲沒有斷過,我們可以放心了。

  “我去幫幫他們。”我對兩兄弟說。我這次緩緩地進了防風林,然后制造出熱風。我與伐木工里應(yīng)外合,沒幾天,防風林就奄奄一息了。

  我又回到自己的陣營里,對大哥與小弟說:“哥兒們,咱們一起上,一定可以把防風林打個落花流水,因為那幾個伐木的家伙助了咱一臂之力呢!”我們兄弟三個手挽手,肩并肩,向防風林沖去……

  幾個小時后,臨海城市汪洋一片,而那幾個伐木工是第一件犧牲品。

  “兄弟們,就在這兒玩兒吧!看看人類會不會再做‘自種自毀’防風林的蠢事!”

  哎!人類中的蠢貨們,你們什么時候才能醒悟呢?

  寫風的初中優(yōu)秀作文三

  夏天的風,涼涼的;冬天的風,刺骨的。而秋風則是蕭瑟的,既有夏風清爽的涼,也有冬風顫人的刺骨,是夏末冬始的過渡期。

  走在路上,馬路兩旁的樹木孤零零的佇立在那里,樹葉隨風而去,只留下光禿禿的樹干。有時秋風吹過,它劇烈的晃動,仿佛在排斥;有時秋風吹過,它輕輕的搖擺身姿,仿佛在嬉戲;又是秋風吹過,它挺直了脊背,一動不動,仿佛在反抗。樹木與秋風相伴,秋風一來,樹木必定開始脫落樹葉。它是秋風即來的象征。

  大街上,人們穿上了微厚的衣裳,雖說秋風沒有冬風那樣刺骨,寒冷,但還是能使人不戰(zhàn)而栗。有時秋風怒了,狂風大作,人們必然要躲著它;有時秋風笑了,拂過小樹與人們嬉戲,人們必然要夸耀它。有時秋風愁了,郁郁不振,整天天氣悶熱,人們必然期盼它。人與秋風為伴,秋風的喜怒愁樂,人們必然作出反應(yīng)。它與人們?nèi)藗兊那锾焐钕⑾⑾嚓P(guān)。

  秋風吹過,高粱、玉米成熟了,農(nóng)民大豐收,喜悅的歡樂聲傳遍秋天;秋風吹過,樹木脫落葉子,在樹干里孕育新的樹葉,為明年春天做準備;球風一

  吹……秋風是頑皮的,有時會做過火。但它同時也是可愛的,為農(nóng)民伯伯帶來喜訊。秋天因有秋風而精彩!

  寫風的初中優(yōu)秀作文四

  我想化作一陣風,在歷史文學(xué)寶庫中拂過……

  西風瘦馬

  烏鴉肆叫,馬致遠騎著一匹瘦馬在他鄉(xiāng)流浪,“古道西風瘦馬,夕陽西下,斷腸人在天涯”!它且吟且走,終于控制不住,留下了早已在眼眶里打轉(zhuǎn)的淚珠,眼前路途茫茫,何時才能夠到達家鄉(xiāng)?才能見到母親那憔悴的臉龐?他騎著的瘦馬好像再也站不穩(wěn)、走不動了,一陣風吹過,他顯得更加的憔悴。已是黃昏,多么希望明天的黎明就能夠回到家鄉(xiāng)!

  空城待敵

  一陣風吹過,塵土飛揚,司馬懿帶著十萬大軍攻向城池,而里面的士兵早已調(diào)走,只是一座空城。里面的大臣都急得團團轉(zhuǎn),這時,來了一位三四十歲的青年,羽扇綸巾,正是他——孔明!“諸位莫急,孔明來守城”。他走上城墻,端坐而上,城門打開,自己卻在城墻之上悠閑地彈琴。司馬懿的兒子急忙向他爹說:“快攻吧”!“哎,不行,孔明一定有計,我們先撤”!又是一陣風,司馬懿帶著十萬大軍就這樣灰溜溜逃了。

  孟母戒子

  偉大思想家、教育家孟子正在背書,背到一半,忘了,過了一會兒,才記下來,孟母停止了織布,道:“怎么了”?“忘了,現(xiàn)在才記起來”。孟母顯得很憤怒,拿起剪刀剪了織好了的布,孟子趕忙阻攔道:“娘,你這是干嘛”!“你丟三落四,怎么讀好書”!從那以后,孟子再也不丟三落四了,做起事也雷厲風行。

  我想化作一陣風,在文學(xué)寶庫中拂過,收獲每一位名人的給我啟迪。

寫風的初中優(yōu)秀作文4篇

布滿百合花香的山谷,縈繞在誰人的夢中?黃昏,幽寂。夕月一彎,淡若清夢。一縷風,泛起心間的漣漪。 本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于寫風的初中優(yōu)秀作文,歡迎閱讀。 寫風的初中優(yōu)秀作文一 風,輕輕的,柔柔的;風,也是有脾氣的,不會
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