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初中暑假感受作文5篇

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當(dāng)明媚的陽光敲醒我的朦朧,當(dāng)清脆婉轉(zhuǎn)的鳥鳴喚醒我沉睡的靈魂,悠然的愜意如輕拂過臉頰的清風(fēng),難以自抑的欣喜無聲地從嘴角逸出——我的暑假生活開始了。一起來看看關(guān)于初中暑假感受作文5篇,歡迎查閱。

暑假感受作文1

暑假里,我或多或少又迷戀上了電腦游戲。爸爸看到我每天大部分時間都坐在電腦前,為了轉(zhuǎn)移我對電腦游戲的注意力,他便向提出了要求:暑假期間必須學(xué)會騎自行車,也讓我多掌握一項運動技能。

我按爸爸的要求學(xué)習(xí)騎自行車。剛開始學(xué)騎自行車的時候,我坐在車上試著保持身體平衡,希望能讓自己騎遠(yuǎn)一點,但是未能成功,自行車總是在我踩了兩三步后,不聽使喚地倒地了。就這樣,我開始厭煩學(xué)自行車了,我甚至想放棄學(xué)騎車了。但是看到一旁面容嚴(yán)肅的爸爸,我沒敢把不想學(xué)騎自行車的話講出口,直接咽了回肚里。

其實,爸爸早看出了我的畏難情緒,但他不說,卻一直不斷地鼓勵我,不斷地指點我學(xué)習(xí)騎車:“手要抓緊把手,身體坐端正,不要緊張啊!”“踩腳踏板的速度再快點,一只腳用力踩了之后另外一只腳要馬上抬上去繼續(xù)加力?!甭犞职值慕虒?dǎo),我努力了一番之后車技還是如前,沒多大變化,這回,我真的在行動上有點退縮了,不想繼續(xù)學(xué)騎自行車了。

一天晚上,我和表哥閑聊,問他是怎樣學(xué)會騎自行車的。表哥很耐心地把他學(xué)會自行車的一個小技巧告訴了我,他說:“你騎自行車時,總會遇到騎不多久,車子就會倒地這個問題。其實,你只要隨著自行車倒下的方向來調(diào)整車子前進(jìn)的方向,就可以讓行走的自行車保持平衡,不會再隨意倒地,明天試試看?!卑凑毡砀缃痰?a href='http://wyyxscd8644.com/way/' target='_blank'>方法,第二天我試著再騎自行車,一步、兩步、三步、四步、五步,后來越走越遠(yuǎn),車身在我的身體下平平穩(wěn)穩(wěn)的,這讓我重新拾取了學(xué)騎自行車的信心。當(dāng)時的我欣喜若狂,我終于擺脫了困境。接下來,在后來的每一天我都積極練習(xí)騎車,不久,轉(zhuǎn)彎、上坡、下坡、換道全讓我學(xué)會了,每天一有空就騎著自行車在我家的前后院溜達(dá),要是哪天沒騎車就會覺得手癢癢的。

學(xué)會騎自行車,讓我明白了:無論做什么事,遇到困難時不要灰心,更不要輕易放棄,只要虛心求教,認(rèn)真學(xué)習(xí),總會找到扭轉(zhuǎn)局勢的機會,讓我們獲得成功。

暑假感受作文2

“池塘邊的榕樹下,知了在聲聲的叫著夏天“每當(dāng)我聽到這首歌,心中就會閃過一絲念頭,要是暑假到來就好了。

八月的蟬鳴,響過最后一聲,街上的.'玩耍聲越來越少時,我們的暑假生活轉(zhuǎn)眼間,就要告一段落,或許有人還在感嘆”暑假過的太快了”“又白白浪費了大好時光“但,我并沒有像往常一樣感嘆時光匆匆,也沒有像往常一樣毫無所獲,對我而言,這是一個特別的暑假,我與奧運健兒一起見證了榮耀的金牌時刻,一起氣憤過,一起惋惜過,一起興奮過,一起見證了中國的了不起,我覺得這才是一個不一樣的暑假。

記得自己印象最深的是男子乒乓球團(tuán)體賽,因為那是第一次看比賽直播,一家人剛好都在一起,大家的心都隨那乒乓球上下起伏,心可以說就像被提了上來,時而興奮;時而惋惜;時而自豪,看著中國隊張繼科,馬昕等人一局又一局的勝利,自己仿佛也融入到了其中,跟著高興得手舞足蹈,最終,中國隊果然不負(fù)眾望,以3:1完勝日本隊,這一刻,是中國的驕傲,也是我們13億人民的驕傲!看著中國隊走向頒獎臺,頓時,一種不知什么感覺涌上了心頭,些許自豪;些許感動;些許興奮。

8月18日,讓我自己永遠(yuǎn)記住了這個特別的日子,我真正知道“國乒無人可擋”這句話名不虛傳。但,我更知道,這一切都是隊員努力的結(jié)果,哪一個人都不會有所謂的”一夜成名”,他的背后都有著不為人知的努力,是多少個日日夜夜的心血和汗水凝結(jié)出的,今日的成功的代價是堅持,努力,堅定!

這個暑假,可能沒有那么充實,完整,但我覺得我收獲了很多,不單單是奧運時的興奮與自豪,還有成長,懂得了“百煉成鋼”,懂得了只要撒下汗水,就一定會收獲累累碩果。

這,就是我的暑假生活。

暑假感受作文3

暑假的一天,天氣晴朗,陽光明媚。我拿著書,想去圖書館借書。終于等到了公交車,我投了幣,于是便找了個座位坐了下來。

當(dāng)我在車上認(rèn)真的看書時,聽見了一個售票員在叫:“誰給這位老大爺讓個座!”車上沒有人出聲。此刻,我看到了一個小伙子假裝沒有看到一樣,將頭扭向窗外。一個身上穿的花里胡哨的女青年嘀咕了一聲:“我才不給他讓座呢,誰會有人傻到讓別人坐著自己站著的呢!”老爺爺尷尬地笑了一笑,說:“呵,沒事,我站著就行了,我站著就行了!”于是老爺爺便站在了公交車上的過道中。突然,“吱”的一聲,一個急剎車,老爺爺險些摔倒,可是依然沒有人去讓座。此時,一個年輕人一邊聽著隨身聽,一邊吊兒郎當(dāng)?shù)脑谀抢飺u頭晃腦,偶爾打量一下老爺爺也是帶著不屑的神情掃一上一眼,便又開始了搖頭晃腦。接著一個年輕人下了車,又有一個年輕人上了車。老爺爺剛想坐下就被那個年輕人擠開了。那個老爺爺仿佛自我解嘲似的,笑了幾下,就又站了起來。這時我看不下去了,站了起來。讓那個老爺爺坐下,自己站著。老爺爺連忙道謝,我說:“沒事,沒事?!边@時,我旁邊的一個老人突發(fā)感慨:“這就是素質(zhì)?!辈灰粫?,我下了車,借了書就匆匆回家。將這件事記了下來。

今天的事讓我更加深刻的意識到:尊老愛幼,是一個人基本的道德素質(zhì),所以我們一定要將尊老愛幼的良好品質(zhì)發(fā)揚光大。

暑假感受作文4

暑假來到了。我準(zhǔn)備馬上寫完作業(yè),去姨姨家做客。下午姨姨打電話叫我去她家做客,媽媽就送我去了姨姨家,姨姨家住在一個名叫崖底的小山村里。

姨姨帶我和弟弟去爬山。爬山要慢慢地一步一步爬,如果爬得太快就會掉下去。爬山不容易,但下山十分容易。山上有許多蝎子,長著黑肚子,肚子上有兩只眼睛,四條線的斑紋,我還敢動它呢。山上還有許多梨樹、桃樹、核桃樹、酸棗樹和杏樹。我還沒見過酸棗樹呢,酸棗樹上還有刺呢,我一弄它,它就扎我。

我還去過公路上的淺池塘。那兒有許多小蝌蚪,有大有小,我不知道該怎么捉,最后我把水里的土撈起來,拿瓶子動動水將水變成煙霧,蝌蚪就被嗆得不能游動了,這樣我就捉住它了。

我們還捉青蛙捕小魚。我慢慢的拿上兩個瓶子暗暗對應(yīng),準(zhǔn)備捉小魚,小魚很聰明,不輕易上當(dāng),不過它以為這是自己的新家,又進(jìn)了瓶子里,我就抓住它,可它死了,不動了,真遺憾啊。

姨姨家有三條狗,最小的狗叫幻靈。它長得有我的三個拳頭大,它很聰明,不喜歡大叫大嚷的聲音,而喜歡輕輕的叫聲。我輕輕一叫它就過來了,幻靈還會打滾呢,可惜大姐的孩子弄死了。

姨姨家還有棗樹、蘆薈樹,蘆薈樹的葉子可以治蚊蟲咬,一種叫艾的植物會防止蚊蟲咬。

我還看見了大橋,大橋上還有燈線呢。大橋下是河川,河里有石頭、小河和小草。村里的空氣很新鮮,路全是石頭鋪成的。

我還去過燕莊鎮(zhèn)呢,那兒可紅火了,去燕莊的路上我看到小鎮(zhèn)上有很多樓房,商店很多,東西琳瑯滿目,價格也很貴,鎮(zhèn)中間的墻上有兩幅畫,其中有一幅畫上面有衛(wèi)兵手里拿著一把刀,高高的站著。

姨姨家很好,我在這兒過得很快樂。

暑假感受作文5

暑假,姥姥和舅舅要去香港探親,我們一家人也借此機會去香港旅游。于是,我們一行七人于8月16日乘旅游公司的專車去了香港。

到了香港的那天下午,我們便來到海洋公園游玩。買票后,我們乘纜車到山上看海洋里的動物。那里的動物千奇百怪、無奇不有,吸引了許多中外游客。我們隨著人流,走進(jìn)了海洋館?!巴邸蔽曳路鹬蒙碛诿C5拇蠛V?,各種魚兒圍著我歡快地“舞蹈”。最可愛的要數(shù)那獅子魚了,它身上披著帶花斑點的衣服,在珊瑚叢中翩翩起舞,演繹著美妙的舞姿。

最害羞的是小丑魚,身體小小的,鱗片有紅的、黃的……顏色均勻,躲在珊瑚叢中,望著我們,臉蛋紅紅的`,就像害羞的小少女。正在這時候,又游來一條大魚,雖然我不知道它叫什么名字,但看它骨碌碌直轉(zhuǎn)的眼睛,可笑的樣子,我給它起個有趣的名字叫“傻瓜魚”。正當(dāng)我津津有味地欣賞著“傻瓜魚”的時候,一個龐然大物朝我這邊游來,近了,近了,哦,原來是一條魔鬼魚。它呼扇著圓圓的魚鰭,搖擺著電線似的長尾巴,自豪地在水中游來游去。樣子還真有些像魔鬼。

海洋館里的魚類品種繁多,使人眼花繚亂。在這里,我不僅看到了各種各樣的魚,而且還知道了它們的生長過程,學(xué)到了書本上沒有的知識,真是一舉兩得啊!

初中暑假感受作文5篇

當(dāng)明媚的陽光敲醒我的朦朧,當(dāng)清脆婉轉(zhuǎn)的鳥鳴喚醒我沉睡的靈魂,悠然的愜意如輕拂過臉頰的清風(fēng),難以自抑的欣喜無聲地從嘴角逸出——我的暑假生活開始了。一起來看看關(guān)于初中暑假感受作文5篇,歡迎查閱。暑假感受作文1暑假里,我或多或少又迷戀上了電腦游戲。爸爸看到我每天大部分時間都坐在電腦前,為了轉(zhuǎn)移我對電腦游戲的注意力,他便向提出了要求:暑假期間必須學(xué)會騎自行車,也讓我多掌握一項運動技能。我按爸爸的要求學(xué)習(xí)騎自行車。剛開始學(xué)騎自行車的時候,我坐在車上試著保持身體平衡,希望能讓自己騎遠(yuǎn)一點,但是未能成功,自行
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