膽小的我450字作文
膽小的我450字作文
膽小指人的(心理狀態(tài))過于害怕有威懾力的事物而(不敢與面對(duì)現(xiàn)實(shí))不能自拔。以下是小編給大家提供的關(guān)于膽小的我作文，歡迎大家閱讀參考!
膽小的我450字作文1
“媽媽，請到我屋幫我拿一下鋼筆。”“爸爸，請幫我關(guān)一下燈。”這些不是我不能做，而是我不敢，就連臥室和衛(wèi)生間只有兩米遠(yuǎn)的距離我都要跑進(jìn)跑出。“你都十歲了，怎么還是老樣子?”媽媽總是嘮叨著，我都聽膩了……一只蟲子掉在了我頭上，我嚇得哇哇大哭，可同學(xué)們卻哈哈大笑……爸爸媽媽叫我“小膽女兒”，同學(xué)們喊我“膽小鬼”。
但這些卻與我那可愛的長相不相符!一雙蝦米眼兒，一笑瞇成一條縫，小小的鼻子下面長著一張愛說愛笑的櫻桃小嘴。大家都很喜歡我。
每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我也不例外，樂于助人是我的優(yōu)點(diǎn)，而我的缺點(diǎn)用車?yán)怖煌?，如：膽小、不積極發(fā)言、性子慢……
記得有一次，媽媽帶著姥姥去買鞋，我為了改變自己的膽小，決定獨(dú)自在家?？蓸巧系男〉艿芘紶栆槐模蛧樀梦乙惑@一乍，趕緊躲進(jìn)臥室里，蜷縮在床的一角，用被把自己蒙了起來，媽媽回來了，我趕緊跑向媽媽，二話沒說便撲在媽媽懷里大哭起來，媽媽安慰我說：“你今天很勇敢，已經(jīng)敢自己一人在家了。”我又破涕為笑了。是呀，我總想鍛煉一下自己，可每次都失敗，努力吧，相信不久后2我會(huì)成功的!
看，這就是膽小的我!
膽小的我450字作文2
我一雙炯炯有神的眼睛，月牙般的兩道眉毛，小小的鼻子，你們一定會(huì)覺得我的膽子很大，其實(shí)恰恰相反，“膽小”在我的成長過程中經(jīng)歷了許多快樂的、有趣的事。讓我來跟你們說一說吧!
有一次，我正剝玉米，突然發(fā)現(xiàn)玉米上有一條蟲子，當(dāng)時(shí)我全身的汗毛都豎了起來，一股冷氣直沖向腦門，大腦一片空白，兩眼一閉，一把就把玉米棒甩出老遠(yuǎn)，“哇”的一聲大哭起來。弟弟聽到我的哭聲，拿起金箍棒，學(xué)著孫悟空的樣子說道：“齊天大圣來也，姐姐你怎么了?”“看你姐姐被一條蟲子嚇得魂飛魄散。”媽媽一邊笑一邊說。
弟弟找到了地上的蟲子，一腳踩下去，這時(shí)，我一聲尖叫，號(hào)啕大哭，弟弟左哄右哄，都沒有讓我停止哭聲。只見他靈機(jī)一動(dòng)對(duì)我說：“姐姐，別哭了，這條蟲子都被我嚇哭了，鼻涕都流了那么長。”聽了這話，我睜開眼睛一看，啊!原來蟲子的五臟六腑都被他踩出來了，這時(shí)，我破涕為笑。
通過這件事后，我覺得自己的膽子越來越大，我可以一個(gè)人看螞蟻搬家、蜘蛛吃蒼蠅、自己把房間里的蚊子打死。以前這些事是我想都不敢想的。在這里我要感謝我的弟弟，是他讓我懂得了一個(gè)道理：一個(gè)人遇到困難時(shí)，需要有勇氣去面對(duì)。
膽小的我450字作文3
我有一頭烏黑光亮的頭發(fā)，一雙明亮的大眼睛，一張都都的小
嘴，愛一套穿仔衣，總愛文文靜靜地坐著看故事書。“舒進(jìn)瑤性格內(nèi)向，不多說話，不愛表現(xiàn)自己。”這就是老師和同學(xué)們對(duì)我的評(píng)價(jià)。我不否認(rèn)我是這樣一個(gè)人。
平常做事不順心的時(shí)候，我就把煩惱擔(dān)心悶在心里，從不在大家面前表現(xiàn)，只愿意在背地下哭鼻子，連在媽媽的面前也不敢，只能在心里哭來除去心頭的陰云，盡管這樣，心里還害怕被大人發(fā)現(xiàn)。
上課的時(shí)候，我最怕看到老師的臉，因?yàn)槔蠋熒险n要求我們要積極發(fā)言，而我最怕舉手發(fā)言了，每次老師叫我們舉手回答問題的時(shí)候，我總是低下頭，生怕老師叫我。老師一說：“我點(diǎn)名了。”我的心就砰砰直跳，直到老師不叫了為止，我的心才從半空中落下來。
有一次，體育課上，老師讓我們跳繩比賽。快輪到我的時(shí)候，我的這不爭氣的心又“砰砰砰”地跳了幾下，我又緊張又害怕，擔(dān)心平常不太活動(dòng)的我跳不過去，真正輪到我了，才跳了幾個(gè)，“嘣”的一下，我被害怕嚇?biāo)さ皆诘厣稀＠蠋熯B忙把我扶起來，看了看我的額頭，又摸了摸說：“趕快到我家，我給你檫藥。”其實(shí)老師很關(guān)心我們的，原來我是自己嚇自己呀。
我平常也像其他女孩一樣說說笑笑，但一遇到事就害怕。膽小實(shí)在太害人，我發(fā)誓要跟“膽小”斗爭到底!
膽小的我450字作文4
表面上看，我大大咧咧的，如同一只老虎——膽大包天，可真正了解我的人，就知道我如同一只老鼠——膽子特別小。
鏡頭一：上課發(fā)言。一次語文課上，老師提出了問題，我也知道答案，情不自禁地舉起了手，可我腦海里又浮現(xiàn)出：如果我的答案是錯(cuò)的，那么同學(xué)們就要嘲笑我，那我會(huì)多么難為情呀，于是我就立即把手放下了。機(jī)會(huì)讓給其他同學(xué)了，他們的回答恰恰和我的一樣，老師還大大地夸了他們一番，嗨，誰讓我是個(gè)膽小鬼呢!
鏡頭二：討論問題。有時(shí)上課，老師會(huì)讓我們小組討論，討論時(shí)，我都是最文靜的一個(gè)，只有他們在嘰嘰喳喳，而我有觀點(diǎn)也不敢說出來，怕錯(cuò)，就是討論好了，我也不敢舉手說，只是聽別人回答。
鏡頭三：出活動(dòng)點(diǎn)子。上學(xué)期開始，我校進(jìn)行了大課間活動(dòng)。老師讓我們出好玩又有意義的活動(dòng)點(diǎn)子，我心里想到了一個(gè)特好玩的游戲，一直想
跟老師說，可沒合適的機(jī)會(huì)，現(xiàn)在老師給我們機(jī)會(huì)了，我想把這點(diǎn)子說出來。就在這時(shí)，膽小蟲跑出來，說：“不要說，不要說，如果同學(xué)們都不支持你的想法，那多難堪呀!”聽了它的話，我有沒有勇氣了，因此又失去了這次大好機(jī)會(huì)。
哎，我為什么那么膽小呢?我是多么的希望我心里沒這條可惡的膽小蟲!
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