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我的同學(xué)作文300字左右

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我的同學(xué)作文300字左右

  每一個(gè)人都有許多同學(xué),有的非常聰明,有的非常馬虎,還有的心地善良……你的同學(xué)是怎樣的呢?怎么寫(xiě)你同學(xué)的作文呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的我的同學(xué)作文300字,歡迎閱讀。

  我的同學(xué)作文300字1

  我的同學(xué)瀅瀅長(zhǎng)著一頭烏黑的秀發(fā),兩條淡淡的眉毛,一雙眼睛炯炯有神。她文靜可愛(ài),從幼兒園開(kāi)始就是我的同班同學(xué),成為了我親密的玩伴。

  我們之間有許多有趣的故事,就讓我講一件給你聽(tīng)吧。 那是二年級(jí)時(shí),有一天,我邀請(qǐng)瀅瀅到我家玩。在玩耍時(shí)無(wú)意中從一堆舊書(shū)中翻出了一本精美的繪畫(huà)書(shū),我們被書(shū)上一幅幅精美的圖畫(huà)吸引住了,那荷花、西瓜、小鴨小鳥(niǎo)每一幅都畫(huà)得活靈活現(xiàn)。我和瀅瀅異口同聲地說(shuō):我們也來(lái)畫(huà)畫(huà)吧。

  于是我們?nèi)?lái)筆和紙,專心致志的畫(huà)了起來(lái)。不一會(huì)兒工夫我就畫(huà)好了,自己感覺(jué)畫(huà)得不錯(cuò),心里不禁洋洋得意。扭頭去看瀅瀅的畫(huà),這一看可把我嚇了一跳,這是瀅瀅畫(huà)的嗎,只見(jiàn)那荷花躍然紙上。

  振興小學(xué)三年級(jí):瀅瀅

  我的同學(xué)作文300字2

  我們班有一位衛(wèi)生委員,他長(zhǎng)著一張瓜子臉,一雙水汪汪的大眼睛,瘦瘦的,個(gè)子不高,你們猜猜他是誰(shuí)?他當(dāng)然就是我的好朋友陳飛揚(yáng)。

  他的學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò),他人品也很好。有一次他去我家玩,首先進(jìn)門就對(duì)著我的爸爸、媽媽叫了一聲:叔叔阿姨好!他還給我?guī)Я艘恍┒Y物,從各方面都能看出他人品好、講文明。這就是我的好朋友陳飛揚(yáng)。

  我很佩服他。衛(wèi)生委員很勞累,每天比值日生來(lái)的還要早,又是最晚回家的。竟選都沒(méi)人爭(zhēng),老師把這個(gè)任務(wù)交給了他,他很高興的接受了,并認(rèn)真的干了起來(lái)。

  陳飛揚(yáng)樂(lè)于助人,有一次,我忘帶微機(jī)書(shū),陳飛揚(yáng):我借給你!我很感動(dòng),我想這就是我的好朋友陳飛揚(yáng)。

  陳飛揚(yáng)是一位人品好,認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)的同學(xué),同時(shí)也是我最好最好的朋友。我為有一位這樣的朋友而感到驕傲和自豪。

  我的同學(xué)作文300字3

  我的同學(xué)張楊長(zhǎng)著一張瓜子臉,一對(duì)線條優(yōu)美 的雙眼皮里鑲嵌著一對(duì)炯炯有神的大眼睛 。他喜歡 穿一身迷彩服,看起來(lái)還真像一名小軍人。

  張楊不僅有著灼人的外表,而且還很聰明。每次的數(shù)學(xué)題他總能做得又對(duì)又快。還被數(shù)學(xué)老師 選為數(shù)學(xué)小組長(zhǎng)呢!

  除了聰明外,張楊對(duì)自己 的工作 也非常認(rèn)真負(fù)責(zé)。每次掃地張楊這組總是很干凈,而且多次被老師表?yè)P(yáng),自然也是小組長(zhǎng)了。

  別看他很優(yōu)秀 ,可頑皮呢!張楊老喜歡給大家起外號(hào)。一天下課,張楊跑到姜?,撁媲?,給她起了個(gè)外號(hào)叫“花木蘭”,他還給唐尚旗起了外號(hào)叫“豬八戒”。

  我和張楊是很好的朋友 ,衷心希望 他能夠克服自己的缺點(diǎn),改掉一些不良的習(xí)慣 ,做一名人 人喜歡的好學(xué)生 。

  我的同學(xué)作文300字4

  星期六的下午,我和我的同學(xué)小明乘車去書(shū)店買書(shū),剛找到位置,就看到了一個(gè)白胡子老爺爺上車來(lái)了。

  我們連忙站起來(lái),笑著對(duì)白胡子老爺爺說(shuō):“老爺爺,請(qǐng)到這里坐。” “謝謝你,小朋友。”白胡子老爺爺說(shuō),“現(xiàn)在的孩子真是太好了!”“不用謝,這是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的!”

  抱孩子的阿姨、車上的叔叔、售票員阿姨,都夸獎(jiǎng)我們說(shuō):“這兩個(gè)孩子真是尊老愛(ài)幼啊!”

  我們班上的小明不僅有愛(ài)心,還很懂事。

  今天學(xué)校要補(bǔ)課,因?yàn)樗拇ㄓ写蟮卣穑詫W(xué)校還要進(jìn)行一個(gè)“捐款大行動(dòng)”。

  捐款開(kāi)始了,同學(xué)們紛紛走向捐款箱。有的同學(xué)捐了五元,有的同學(xué)捐了十五元,還有的甚至捐了一百元。我們班的小光說(shuō):“小明平時(shí)那么小氣,他今天捐錢,肯定不到五元。”

  只見(jiàn)小明從書(shū)包里拿出一個(gè)存錢罐,走向捐款箱,把所有的錢都倒進(jìn)捐款箱里面,“嘩啦啦!”錢落入到了捐款箱里,我想落入的不僅僅是錢,還有他滿腔的愛(ài)心??吹搅诉@一幕,小光羞紅了臉,慚愧地低下了頭。

  我的同學(xué)作文300字5

  朱光亞是我的同學(xué),他愛(ài)讀書(shū),在課堂總能聽(tīng)到他精彩的發(fā)言,大家都喜歡叫他“百科全書(shū)”。

  有一次上語(yǔ)文課時(shí),老師讓同學(xué)們說(shuō)說(shuō)自己想發(fā)明什么機(jī)器人,朱光亞立刻把手舉起來(lái),老師問(wèn)他:“你想發(fā)明什么機(jī)器人?”朱光亞回答:“老師,我想發(fā)明一種納米機(jī)器人。”同學(xué)們都問(wèn)納米是什么,朱光亞說(shuō):“一百萬(wàn)個(gè)納米才抵得上一毫米。”同學(xué)們都驚呆了,老師問(wèn)他:“你是怎么知道的?”他說(shuō):“我是從課外書(shū)上看到的。”老師不僅贊揚(yáng)他課外知識(shí)豐富,也讓我們都要向他一樣多讀課外書(shū),才能積累更多的知識(shí),成為一位學(xué)識(shí)淵博的人。

  朱光亞愛(ài)讀書(shū)的這種習(xí)慣真好,古人說(shuō)得好:“人求上進(jìn)先讀書(shū)嘛!”

  我的同學(xué)作文300字6

  “變化”公主

  作者/施鑫雨

  我們班有一位好學(xué)生,她人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi),在學(xué)校也有著很好的表現(xiàn)。但性格卻十分多變。

  她有一雙水汪汪的大眼睛和一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴。她有時(shí)愛(ài)撒嬌,像一只綿羊,總是黏著你,但也不會(huì)讓你感到厭煩。有時(shí)她又愛(ài)發(fā)火,發(fā)起火來(lái)不得不說(shuō)是十分危險(xiǎn)的,連我們班的男同學(xué)見(jiàn)了她都像是貓見(jiàn)了老鼠一樣。

  她雖然多變,但她朗讀得非常好,常常去參加一些演講活動(dòng),得到老師的表?yè)P(yáng)。 記得有一次,我來(lái)到學(xué)校,校園里十分安靜,處處都是優(yōu)美的朗讀聲。

  看!她讀得多認(rèn)真啊!那美妙的聲音,仿佛正在和課文中的主人公玩耍呢!這時(shí),老師把她叫起來(lái),讓她讀課文。她毫不猶豫地讀了起來(lái),那美妙的聲音,仿佛天女下凡一般。

  我的同學(xué)作文300字7

  她流著一頭短發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,臉上還嵌著兩個(gè)甜甜的酒窩。她就是我的同學(xué)——怡敏。怡敏是個(gè)開(kāi)朗、活潑、而且助人為樂(lè)的人。

  只要看到別人有困難,她一定會(huì)伸出援手,去幫助別人解決困難。有一次上體育課,老師要我們賽跑,輪到我和怡敏怡起賽跑的時(shí)候。我在半途中摔跤了,腳皮都劃破流血了,當(dāng)時(shí)我痛得站不起來(lái)。就當(dāng)我手足無(wú)措的時(shí)候,怡敏跑了過(guò)來(lái),把我扶起來(lái)就走。

  我當(dāng)時(shí)下了一跳,說(shuō):“我沒(méi)事,你不用管我了,繼續(xù)比賽吧。”她說(shuō):“都流血了還說(shuō)沒(méi)事。走,我扶你到教室,我書(shū)包里有止血膠帶,我先幫你止血吧。”說(shuō)著,她讓老師停止了比賽。然后扶我到教室?guī)臀抑寡?/p>

  這件事雖然過(guò)了很久了,但怡敏這種助人為樂(lè)的精神是值得我們每個(gè)人敬佩的、也是值得我們每個(gè)人去學(xué)習(xí)的!

  我的同學(xué)作文300字8

  去年暑假后,我們?cè)鎏砹顺WR(shí)課。一天常識(shí)老師給我們布置了一個(gè)作業(yè),讓我們回家找一條蚯蚓,第二天上課時(shí)用。放學(xué)后,我悶悶不樂(lè),心想:我見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)蚯蚓。

  我和黃德翔是同班同學(xué),每天放學(xué)我們一起回家。

  他是一個(gè)樂(lè)于助人的好同學(xué),我很喜歡他。

  去年暑假后,我們?cè)鎏砹顺WR(shí)課。一天常識(shí)老師給我們布置了一個(gè)作業(yè),讓我們回家找一條蚯蚓,第二天上課時(shí)用。放學(xué)后,我悶悶不樂(lè),心想:“我見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)蚯蚓,我上哪去找呀?”。正在這時(shí),黃德翔追上我,看我一臉不高興的樣子,他問(wèn)“你怎么了?”我說(shuō)“不就是因?yàn)檎因球镜氖聝簡(jiǎn)?rdquo;他說(shuō)“嗨,急什么,我奶奶家的小菜園里有,明天我給你帶一條。”說(shuō)完,我們就各自回家了。第二天,他早早地來(lái)到學(xué)校,果然他把一個(gè)裝有蚯蚓的小盒遞給了我,我心里很高興,心想,他真是一個(gè)熱心的好同學(xué)。

  他經(jīng)常在生活上、學(xué)習(xí)上幫助我,我有病了,他給我送作業(yè)、給我補(bǔ)課,我從心里感激他、佩服他,他是我的好朋友。

  我的同學(xué)作文300字9

  我們班里有一位考神,我很敬佩他,但他有的時(shí)候卻能讓你無(wú)可奈何,下面就讓我給大家講一下這位考神吧!

  說(shuō)起這位考神,大家第一眼看見(jiàn)他一定會(huì)想:這個(gè)人的書(shū)破破爛爛的一定學(xué)習(xí)不好。那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了,他的書(shū)破破爛爛,但他卻能用這本書(shū)換來(lái)三個(gè)一百分。讓你更驚訝的是,這位考神上課可以不聽(tīng),而我卻不可以,我一不聽(tīng)就更不上了,這點(diǎn)我很佩服他。

  另外再說(shuō)說(shuō)他別的特點(diǎn),就拿值日做例吧!可以說(shuō)我們組分到他,是我們的不幸。我是值日組長(zhǎng),他每天早上來(lái)得晚不值日就算了,晚上還有活需要干,他呆呆地站在那里,我說(shuō):“值日啦,你負(fù)責(zé)掃地。”他對(duì)我說(shuō):“知道了”。說(shuō)完他就拿著掃把,變掃嘴里說(shuō):“我掃墨水,掃墨水。”我看了一下,他真的在對(duì)一塊沒(méi)有垃圾的地板掃。我當(dāng)時(shí)就想,如果可以在勞動(dòng)方面也積極表現(xiàn)的話,你就可以是名副其實(shí)的三好學(xué)生了。

  >這就是我的同學(xué),他是我們班的學(xué)習(xí)榜樣,雖然也有讓你無(wú)可奈何的地方,但還是能讓你感受到他的可愛(ài),希望我們班里的>小伙伴們可以一同成長(zhǎng)一同進(jìn)步。

  我的同學(xué)作文300字10

  我已經(jīng)升入三年級(jí)了,剛換來(lái)的教室在學(xué)校的C棟五樓,寬闊又明亮。剛調(diào)來(lái)的老師都很嚴(yán)格,剛轉(zhuǎn)來(lái)的新同學(xué)也都很陌生??蓻](méi)過(guò)多久,同學(xué)們就熟悉了,大家團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助。

  有一次,我們班里的一位新同學(xué)手受傷了,它不能到食堂里去自己打飯。我看見(jiàn)了,心里想:他的手受傷了,我得幫他打飯吧。到了食堂門口我正在跟他說(shuō):“我來(lái)幫你打飯時(shí)”全班同學(xué)也都圍了過(guò)來(lái)說(shuō)我?guī)湍愦蝻埌桑械恼f(shuō)你吃完飯我?guī)湍阆赐?,還有的說(shuō)以后有什么要幫忙的你盡管說(shuō)。他想了想說(shuō):“謝謝你們了,還是讓我的>同桌幫我打飯吧”.就這樣,我們每天都堅(jiān)持幫他打飯和洗碗。

  時(shí)間過(guò)的很快,一轉(zhuǎn)眼兩個(gè)星期過(guò)去了。這位同學(xué)的手也恢復(fù)了,他在教室里跟我們說(shuō);“謝謝你們了,這段時(shí)間你們幫我做了很多事,今天我的手好了,以后我自己打飯自己洗碗hh我們都說(shuō):”不用謝,這是我們應(yīng)該做的。“

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