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中學(xué)生寫景作文400字

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  寫景作文是中學(xué)生最常練習(xí)的一種寫作類型。中學(xué)生寫景作文的技巧是什么呢?下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的中學(xué)生寫景作文400字,希望大家喜歡。

  中學(xué)生寫景作文400字篇1:迷人的秋色

  有人喜歡春意盎然的春天,有人喜歡烈日炎炎的夏天,還有人喜歡白雪皚皚的冬天,而我卻喜歡碩果累累的秋天。

  秋天的菜園格外美麗,而且又充滿了濃濃的成熟氣息:柿子像一個(gè)個(gè)火紅的小燈籠,遠(yuǎn)看又像點(diǎn)點(diǎn)的燈光,點(diǎn)綴大地。而蘿卜卻躲在黑黑的土里不敢出來(lái),只是露出那綠油油的頭發(fā),像是在和人們玩捉迷藏一樣。白菜也不示弱,他像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子一樣在自由的跳舞,辣椒像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士披著紅袍在隨時(shí)準(zhǔn)備同殘酷的春風(fēng)戰(zhàn)斗。茄子仿佛一個(gè)個(gè)可愛(ài)的孩子穿著紫色的風(fēng)衣在蕩秋千,可愛(ài)極了!

  而秋天的果園更是引人入勝。當(dāng)你站在果園之中你會(huì)感受到一陣陣香甜的氣息。紫色的葡萄像一顆顆珍珠垂在枝頭沐浴著露水,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。那一個(gè)個(gè)荔枝粗糙的外殼,透露著成熟,飽含著豐盈。紅紅的大蘋果像小朋友的紅臉蛋一樣。擠來(lái)擠去等著人們?nèi)フ?

  莊稼地里,農(nóng)民伯伯在地里辛勤地收割呢!小朋友也在幫大人做力所能及的事。秋天又充滿了豐收的氣息。

  我愛(ài)秋天!

  中學(xué)生寫景作文400字篇2

  秋日的風(fēng)吹進(jìn)了校園,遠(yuǎn)處的香樟樹(shù)被秋風(fēng)吹得東搖西蕩。微微泛黃的樹(shù)葉在秋風(fēng)中處死掙扎著……發(fā)出了最后的怒吼,但它依然免不了那悲慘的命運(yùn),終究還是被那無(wú)情的秋風(fēng)吹落了下來(lái)……

  或許,樹(shù)葉飄落就像一首悲傷的詩(shī),但是,這又何嘗不是一種美呢?雪萊說(shuō):“冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”我說(shuō):“黃葉落了,綠葉就要醒了!”它的死亡孕育著生命的萌芽。,這不是死亡,這是無(wú)私的奉獻(xiàn)。

  看,花壇中還有幾支玫瑰傲然的立著,有紅的。粉的,開(kāi)得鮮艷極了。在秋風(fēng)中,它不免有些瑟縮,但是,它在用自己的身軀和蕭瑟的秋風(fēng)對(duì)抗。一陣秋風(fēng)吹來(lái),它顯得有些搖搖欲墜,但是,它挺住了,它贏了,它戰(zhàn)勝了寒秋,絢爛的開(kāi)放著。

  深秋的風(fēng)把蕭瑟、荒涼的種子植進(jìn)人們的心中。不知什么時(shí)候,后花園里的那棵平日里枝繁葉茂的樹(shù),也沒(méi)能逃過(guò)秋風(fēng)的魔掌,那紅葉已經(jīng)被狂風(fēng)吹得所剩無(wú)幾了。

  清幽幽的月影妖嬈地射過(guò)那片片在風(fēng)中苦苦掙扎緊緊依偎在一起的殘缺不全的紅葉,留下一點(diǎn)點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)的斑斑駁駁,月光親吻的痕跡……

  風(fēng)依然狠命的吹著,絲毫沒(méi)有停止的意思。月光如同一層白霜涂滿了香樟樹(shù)葉,伴著涼如水白光在風(fēng)中搖曳,悄無(wú)聲息的舞蹈,悄無(wú)聲息的飄零,留下的只是那支離破碎的回憶……

  中學(xué)生寫景作文400字篇3:彩色的秋天

  讀著歐陽(yáng)修的《秋色賦》,念著毛澤東的名詩(shī)《沁元春。長(zhǎng)沙》不禁讓我想到一個(gè)問(wèn)題:秋天是什么顏色的呢?出去走走,不就知道了嗎?

  步入公園,看到一片火紅的楓林,每一簇都那么可愛(ài),那么充滿活力,就象早晨剛初升的太陽(yáng),散發(fā)著光和熱,讓我不禁想起“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”哦,秋天是紅色的。

  一片一片的落葉落在地上,鋪成了一條金色的“黃金路”。踩在上面不時(shí)發(fā)出“咯嘎”的聲音,讓人感到那么舒服,好象踩在棉毯上,沒(méi)有多余的一片樹(shù)葉,每一片都是黃金葉,另人回味無(wú)窮。哦,秋天是金色的。

  走著走著,不覺(jué)有東西掉在臉上,這才知道,下雨了。秋天的雨沒(méi)有春雨的陰冷,沒(méi)有夏雨的狂暴。它象一位溫情的母親,輕輕的撫摸著自己的兒女。秋雨洗刷過(guò)的天空,是那么藍(lán)。哦,秋天是藍(lán)色的。

  雨中漫步,我看到了白色的菊花,它們熱情的怒放著,帶著露珠的芳香,帶著嬌嫩的身姿,在雨中美麗的開(kāi)放。哦,秋天是白色的。

  走出公園,那秋天的彩色仍然令我回味無(wú)窮,美麗的秋天!彩色的秋天。

  中學(xué)生寫景作文400字篇4:秋天的風(fēng)

  秋天是個(gè)多彩的季節(jié),你看那黃澄澄的柿子,紅彤彤的蘋果,還有那各種形狀的蘑菇,而我最喜歡的卻是秋天的風(fēng)。

  每當(dāng)我寫完作業(yè),便和媽媽到河邊一邊散步,一邊感受著秋天的氣息,一陣陣風(fēng)兒吹兒,火紅的楓葉被秋風(fēng)吹的從樹(shù)上掉下來(lái),飄哇飄哇,就像一只只飛舞的“花蝴蝶”,清潔工阿姨都快忙不過(guò)來(lái)了,剛把這邊兒掃了,那邊兒又開(kāi)始掉了???,這些楓葉多么調(diào)皮可愛(ài)呀!

  遠(yuǎn)處的山上還長(zhǎng)著許許多多的果樹(shù),有蘋果樹(shù),柿子樹(shù),只要秋風(fēng)輕輕一吹,這些果實(shí)就搖擺著小腦袋,好像在說(shuō):“小朋友,快來(lái)摘我呀!不然我就掉地上了!”有的果實(shí)實(shí)在忍不住就想離開(kāi)大樹(shù)媽媽的懷抱,“啪啪啪……”隨著一陣秋風(fēng)它們終于從樹(shù)上掉下來(lái)了!

  農(nóng)民伯伯看見(jiàn)自已家的果樹(shù)果實(shí)累累,豐收在望,被風(fēng)兒吹的左右搖晃,不禁樂(lè)的合不攏嘴,而且眼睛都瞇成一條線了呢。

  我喜歡疊翠流金的秋天,更喜歡秋天的風(fēng),因?yàn)樗o我們帶來(lái)了快樂(lè),帶來(lái)了憧憬和希望……

  中學(xué)生寫景作文400字篇5:秋天的校園如此美麗

  秋天來(lái)了!校園也變了!

  走進(jìn)校園,枯黃的枝葉紛紛住下落,就像一只只翩翩起舞的蝴蝶,在自由地飛舞著,但是越“飛”,“蝴蝶”越往下落。落到地上,像給大地披上了金黃色的秋裝,美麗極了!同學(xué)們看見(jiàn)了,不由地發(fā)出一聲贊嘆:“真美麗啊”在這秋高氣爽的學(xué)校里,桂花露出了甜蜜的笑容。把香氣散出來(lái),使整個(gè)學(xué)校都有一股桂花的香氣。那些在春天開(kāi)的潔白如玉的小花,現(xiàn)在都變成了紅果子,好看極了!

  走進(jìn)教學(xué)樓,它的旁邊有一大塊空地,叫“小天景”。秋天來(lái)臨了,會(huì)落下木棉花的絨毛和種子。在我二年級(jí)時(shí),也曾落下了木棉花的絨毛和種子。我和同學(xué)們?cè)谙旅娼觼?lái)接去,這些絨毛和種子多不勝數(shù)。接完后,有的同學(xué)作生日禮物,有的同學(xué)拿回家種……我也在下接,接到的還拿來(lái)吹呢!回想當(dāng)時(shí)的趣事,我感到十分開(kāi)心。

  榕樹(shù)廊的榕樹(shù)一直是綠色的,它供我們?cè)跇?shù)下跑步、跳繩、打羽毛球……榕樹(shù)廊旁邊有幾棵樹(shù),樹(shù)上長(zhǎng)滿了數(shù)不盡的果實(shí)。鳥(niǎo)兒飛過(guò)來(lái),在樹(shù)上啄果實(shí)。飽了,就飛到電線上“閉目養(yǎng)神”。

  秋天,學(xué)校真是景色宜人啊!我喜歡秋天,更喜歡的校園!

  
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