教師節(jié)作文大全
教師節(jié)作文大全
老師是不滅的火種,點(diǎn)燃學(xué)子心中的理想,點(diǎn)燃學(xué)子心中的希望。以下是小編為大家整理有關(guān)寫老師的作文,歡迎大家閱讀!
難忘的教師節(jié)
9 月 10 日,校園的天空格外湛藍(lán),空氣異常清新。同學(xué)們迎著早晨的第一縷陽(yáng)光踏進(jìn)校園。紅色的條幅裝點(diǎn)著校園,校園似乎年輕了許多,更顯精神。
白雪老師像往日一樣,邁著匆匆的步伐來(lái)到了辦公室。干凈的桌面上多了幾張精美的賀卡,吸引眼球的是賀卡上面一排排工整娟秀的鋼筆字。真是字字含情,句句傳聲呀。白雪老師忙不迭地拿上工作手冊(cè),轉(zhuǎn)身上樓,來(lái)到教室門口。只見黑板上五顏六色,寫滿了祝福。沒(méi)等老師站好,同學(xué)們?cè)诎嚅L(zhǎng)的號(hào)召下,全體起立,齊聲大喊:“老師,節(jié)日快樂(lè)!” 56 張笑臉像 56 朵盛開的花兒。此刻,白雪老師才意識(shí)到同學(xué)們的祝福是多么珍貴,這份特殊的節(jié)日禮物怎能忘懷?
特別的日子——教師節(jié)
9月10日是一個(gè)特別的日子,一年一度的教師節(jié)。 上學(xué)的路上,看見不少的同學(xué)拿著心意卡和鮮花。昨天我在媽媽的幫助下也做了心型的卡片,紅色的心代表著老師對(duì)我們學(xué)生的關(guān)注,愛護(hù)。翅膀代表著我們努力學(xué)習(xí),飛向知識(shí)的海洋。看著自己做的卡片我很開心。 今天一早來(lái)到教室大家就把自己買的鮮花,賀卡送給老師,我也買了幾朵送給了老師,老師說(shuō)以后不要買這么多花了。其實(shí)好好學(xué)習(xí),天天向上這是給老師最好的禮物。
教師節(jié)
我已經(jīng)三年級(jí)了,我從幼兒園到現(xiàn)在,已經(jīng)認(rèn)識(shí)了很多老師。他們個(gè)個(gè)都像我們慈祥的媽媽,時(shí)刻關(guān)心著我們的學(xué)習(xí),關(guān)心著我們的健康,關(guān)心著我們的成長(zhǎng)。有一點(diǎn)進(jìn)步就表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)我們,有一點(diǎn)缺點(diǎn)就及時(shí)給我們指正。我取得的每一點(diǎn)成績(jī)都與老師的辛勤勞動(dòng)分不開。
我們剛上學(xué)的時(shí)候,不懂事,上課不認(rèn)真聽講,下課又跑,沒(méi)精神,老師非常耐心地及時(shí)給我們找出學(xué)習(xí)的方向,我們才有不斷的進(jìn)步。
今天是第29個(gè)教師節(jié),在這里感謝老師的教育之恩,祝老師節(jié)日快樂(lè)!
老師我想對(duì)你說(shuō)
時(shí)光荏苒,老師你還好嗎?
老師,我想對(duì)你說(shuō):你的音容笑貌,你的舉手投足,時(shí)常展現(xiàn)在我的眼前;你的關(guān)心,愛護(hù),一直縈繞在我的腦海里;你的循循善誘,諄諄教導(dǎo),至今銘記在我的心中;你和我們一起時(shí)的一切,都如同昨日歷歷在目。
老師,我想對(duì)你說(shuō):是你給了我學(xué)習(xí)的自信;是你給了我生活的勇氣,是你給了我發(fā)奮發(fā)圖強(qiáng)的動(dòng)力,是你給了我奔向好前程的希望。
老師,我想對(duì)你說(shuō):你是我開啟智慧的敲門磚;你是我打開幸福之門的金鑰匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏響人生樂(lè)章的指揮者。
老師,我想對(duì)你說(shuō):如果沒(méi)有你,或許我就會(huì)自暴自棄;如果沒(méi)有你,或許我就會(huì)那么沉迷下去;如果沒(méi)有你,或許就沒(méi)有我生活的前景;如果沒(méi)有你,或許就沒(méi)有今天的我。
老師,我想對(duì)你說(shuō):感謝你風(fēng)雨之中為我的遮擋;感謝你冰天雪地之時(shí)給予我溫暖;感謝你對(duì)我的培育之恩;感謝你對(duì)我的知遇之情。
老師,我想對(duì)你說(shuō):你每天扳著臉走上講臺(tái),我們剛下課玩后的愉快心情又被破壞了。這時(shí)我多么希望你能笑一笑啊!開始上課了,你一直眉頭緊鎖,忽然叫起一個(gè)正在開小差的同學(xué)回答問(wèn)題,那個(gè)同學(xué)丈二和尚摸不著頭腦,答得牛頭不對(duì)馬嘴。老師頓時(shí)火冒三丈,問(wèn)他怎么回事。“后面的同學(xué)告訴我的”,他解釋道,全班哄堂大笑,但老師不笑,仍然眉頭深鎖,用箭一樣的目光盯著我們,我們只好馬上閉上嘴巴,正襟危坐。這時(shí),我們多么希望老師你也能笑一笑啊!這樣,你的不快、同學(xué)們的不認(rèn)真,也許就會(huì)在一笑之中飄然而去,我們與你的距離會(huì)因這一笑而變得親近起來(lái)。