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關(guān)于參加比賽的作文

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  相信大家從小到大都參加過不少的比賽。接下來學(xué)習(xí)啦小編為你帶來參加比賽作文,希望對(duì)你有幫助。

  參加比賽作文篇1

  今天,我和爸爸去看中國(guó)女子排球賽,是上海隊(duì)和江蘇隊(duì)比賽,觀眾們都盼望江蘇隊(duì)勝利。

  比賽規(guī)則是三局兩勝,每隊(duì)有六人。

  比賽開始了,我看到了上海隊(duì)有三名外國(guó)人,個(gè)子都很高,我想這次江蘇隊(duì)可要加油呀,第一把江蘇隊(duì)輕而易舉勝利了,可是第一局還是以23:25輸給了上海隊(duì)。第二局也還是輸給了上海隊(duì),眼看還有一局就要輸給了上海隊(duì),沒有人敢上去為上海隊(duì)加油,爸爸忍無可忍了。

  爸爸直接沖了上去,先只帶動(dòng)了幾個(gè)人,然后好多人被爸爸震撼了,也被爸爸帶動(dòng)了,比賽激烈了起來,江蘇隊(duì)連贏兩局,到了最后一局,比賽更激烈了起來,最終以3:2告終了比賽,江蘇隊(duì)勝利了。

  觀眾們歡呼了起來。不管怎樣,我都覺得江蘇隊(duì)勝利有爸爸的功勞。

  爸爸這種不畏懼的精神值得我學(xué)習(xí)。

  參加比賽作文篇2

  時(shí)間沒有因?yàn)槲覀兊牟簧崃粝麓掖业哪_步,2013年即將過去了。相信在2013年里,我們每人總會(huì)留下一些記憶,一些難忘的人或事,或是開心的、或是難過的、或是期待的、或是不舍的,這些人和事都會(huì)在我們的人生記憶中留下濃墨重彩的一筆!今天,我將寫下一篇關(guān)于廣播操比賽作文!

  轉(zhuǎn)眼間,開學(xué)已15周了。經(jīng)過一個(gè)星期的練習(xí),我們終于把廣播操練熟了。今天是廣播操比賽,我們504班是第四個(gè)入場(chǎng)的班級(jí)??粗?01班的比賽結(jié)束了,輪到502班,502班的比賽也結(jié)束了,輪到503班了。503班比賽完之后就是我們班了。進(jìn)場(chǎng)的音樂響了,我激動(dòng)得心跳加速,緊張得渾身顫抖,害怕得忘記自己是領(lǐng)操員。

  “準(zhǔn)備,開始”主管老師喊到。音樂開始了,我隨著音樂動(dòng)起手和腳。做著做著,我的嘴巴也不知怎么回事,竟隨著音樂輕輕地哼起了小調(diào)。做到第二段音樂快結(jié)束的時(shí)候,我應(yīng)重復(fù)做了一個(gè)動(dòng)作,就跟不上節(jié)奏了。還好我反應(yīng)的快,不然就會(huì)被笑了。終于,廣播操音樂停了,我們小跑著回教室。跑到退場(chǎng)線的時(shí)候,一個(gè)老師跟我說“做的不錯(cuò)嘛!”原來,老師在用貶義詞來“鼓勵(lì)”我們!回到教室后,班主任高興地表揚(yáng)了我們?nèi)嗤瑢W(xué)。我們都露出了甜蜜的笑容。其實(shí),我們的心里都有一種說不出的難過感覺。也許是因?yàn)槲覀冏约簩?duì)自己的表現(xiàn)不滿意吧!

  星期一的校會(huì)課,老師宣布了廣播操比賽獲獎(jiǎng)班級(jí),可是沒有我們班!我們都很失望,可老師還是說“沒關(guān)系,你們都已經(jīng)盡力了嘛,有沒有獲獎(jiǎng)都沒關(guān)系的,老師不在乎!”聽了這句話以后,我們?nèi)喽己荛_心!

  這次的廣播操比賽我會(huì)銘記終生!

  參加比賽作文篇3

  星期五下午,封老師和我們玩了一個(gè)非常有意思的踢毽子比賽的游戲。

  比賽前,封老師把1、2組作為A組,3、4組作為B組,也就是我在的這一組,并讓我們選出最厲害的人-“將軍”。我們組很快就選出來了,然后兩個(gè)將軍猜拳勝利的那組先去操場(chǎng)。

  比賽開始了,我們B組先來到操場(chǎng),封老師拿出一個(gè)粉紅色的插滿羽毛的毽子,讓我們輪流踢毽子,最終以數(shù)量多的獲勝。同學(xué)們各個(gè)摩拳擦掌,毫不示弱,我也躍躍欲試,輪到我踢了,我一緊張竟然沒有踢到,心里有些失望,可是好歹我沒有搗亂給我們組扣分。經(jīng)過激烈的角逐,我們組勝利了,我們組的同學(xué)都很開心,A組的同學(xué)很生氣,他們互相抱怨著。

  比賽結(jié)束了,封老師給我們講了三個(gè)道理,一要團(tuán)結(jié),如果不團(tuán)結(jié),每個(gè)同學(xué)都搗亂扣分的話,B組也許不能獲得冠軍;第二,A組飛同學(xué)應(yīng)該學(xué)習(xí)約翰遜,劉翔超越了他,可是他沒有生氣反而恭喜了劉翔;第三,選“將軍”時(shí),有的人舉手,有的人指著他,其實(shí)每個(gè)人都是一個(gè)“將軍”。

  最后封老師讓我們表演了節(jié)目。A組的同學(xué)第一個(gè)上前表演,老師表揚(yáng)了他。

  這是一次難忘而有意義的活動(dòng),既鍛煉了身體又學(xué)到了知識(shí),真是一舉兩得。

  
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