2017心系中國夢做好引路人師800字德征文
“中國夢”如同摩天大廈，“我的夢”則好比一磚一石，國家興亡，匹夫有責(zé)。要圓偉大的“中國夢”，同樣是人人有責(zé)，責(zé)無旁貸。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的2017心系中國夢做好引路人師800字德征文，歡迎大家參考閱讀。
2017心系中國夢做好引路人師800字德征文篇1
從來不曾想過把教師當(dāng)做畢生的事業(yè)去追求，然而就在大學(xué)畢業(yè)的一年半里，在教師這個工作崗位上，我收獲頗豐，從最初的只是把做教師當(dāng)成一份養(yǎng)家糊口的營生轉(zhuǎn)變成一份值得用心去做的偉大事業(yè)，這期間，是可愛的孩子們給了我這樣的改變，是他們給了我一種力量，讓我在這份工作上越走越遠(yuǎn)。我有必要感謝他們，假如沒有他們的純真和笑臉，沒有他們一次次甜美的微笑和問候，我想我不會在極度勞累，極其不堪的情況下選擇堅持下去。
是的，是孩子們，他們生來天真無邪，他們遲早會長大成為下一代社會的中流砥柱，而我們每一個教師似乎都在冥冥中肩負(fù)著這樣一種責(zé)任，那就是讓他們快樂茁壯的成長，不偏不倚，長大成為德才兼?zhèn)涞耐耆恕Ｎ覀兊呢?zé)任也就是將他們從一棵小幼苗培養(yǎng)成為參天大樹，即使不能成為參天大樹，國家棟梁，也應(yīng)該是屬于能主宰自己命運的人。這就是我們的最高目標(biāo)。
倘若一個人在選擇做一名教師的時候，僅僅是為了孩子們的成長和未來，我想他就是偉大的，可敬的。我們從來不乏聽到社會對于教師的溢美之詞，比如教師是辛勤的園丁，培育著祖國的花朵，教師也是蠟燭，燃燒自己，照亮別人，許許多多的稱贊全都付諸于教師兩個字上，給教師這份工作更是錦上添花，而我們每一個人也都無時無刻不在體驗這贊譽。
然而，褪去外界的光環(huán)，回歸到現(xiàn)實中來，我們又面臨無數(shù)的壓力，社會的對教師的更高的需求，家長的渴望，學(xué)生對知識及其成長的渴求，等等。如此多的困難如大山一樣壓在我們的脊背上，讓我們難以呼吸。然而，我們就因此而退避三舍嗎?不，當(dāng)然不是，越是面臨困難，我們越要愈挫愈勇，以壯士斷腕之決心迎難而上，攻堅克難，解決學(xué)生的心理，身體方面的困難。當(dāng)然，這不是夸夸其談，這該是陪伴我們左右的警鐘，提醒我們我們僅僅是教師，我們的天職就是一切為了學(xué)生。
教師已經(jīng)不是簡簡單單的一份職業(yè)，我從來沒有想過它是我的夢想，但當(dāng)我在身在一線，親臨講臺上的時候，我覺察到了，它就是我的夢想，追尋了許久，才發(fā)現(xiàn)，眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處，我很慶幸，我做了教師，我也很幸運，我真的成為了一名教師。我想，在那一刻起，我和教師已經(jīng)開始相依為命了。
2017心系中國夢做好引路人師800字德征文篇2
我出身在一個教師之家，父母親都是常州鐵路中學(xué)教師。1950年，父母親放棄了大上海的優(yōu)裕生活，二三十歲就來到常州火車站組建“常州鐵路職工子弟小學(xué)”。那時，真是一窮二白。父母親白天為小學(xué)生上課，晚上還要給工人們開掃盲班，每天都是早出晚歸，很少顧及小家庭。我大哥比我長7歲，姐姐比我大6歲，我和二哥從小是大哥和姐姐帶大的，很少和父母親在一起。其實，我還有一個二姐和一個弟弟，卻在1960年先后夭折。只因父母工作忙，延誤了帶他們看病。
可是，父母親對學(xué)生卻關(guān)懷備至，常將家里僅有的一點吃的、穿的送給貧困的學(xué)生。每年，父母親得到的不僅僅是一張張獎狀，他們還收獲欣慰和自豪。記得在““””前，父親的辦公室墻上掛著一幅很大的手繪全國地圖(父親是圖畫老師，母親是低年級老師)，上面貼滿了照片，都是父親的學(xué)生，從全國各地寄給他的，父親真是桃李滿天下。
1962年中印自衛(wèi)反擊戰(zhàn)，剛滿18歲的大哥參軍去了云南邊境，我家成了軍屬。每年春節(jié)前，民政部門都上門慰問，送春聯(lián)、貼“光榮之家”。1963年姐姐省常中高中畢業(yè)，軍屬帶頭響應(yīng)知識青年下放號召，18歲的姐姐到丹陽練湖農(nóng)場。1969年初，18歲的“老三屆”我和二哥也“奔赴”蘇北國營農(nóng)場，緊接著父母親也“干部下放勞動”，到宜興山區(qū)小學(xué)做教師。
““””一結(jié)束，全家人才逐漸“落葉歸根”，父母回本校做教師，母親還被選為區(qū)人大代表;大哥退伍回來，在科研單位;姐回常工作，姐夫是教師;二哥知青回城，又做了教師，嫂子也是教師。我知青回常本是頂替父親做教師的，只因父親一句話：你初中都沒畢業(yè)，怎能做人民教師，別誤人子弟。硬將我趕到南京鐵路分局，關(guān)系從鐵路中學(xué)轉(zhuǎn)到火車站。1978年，父親從熱愛的教師崗位上退了下來，在居委會做主任，繼續(xù)發(fā)揮余熱。雖然，我在常州站做了一名普通工人，教師人生與我無緣，可是，我的出生日期卻無法改變——1951年9月10日。上千萬教師的節(jié)日，就是我的節(jié)日。幾年前，兒子成了某教師的女婿，我又成了教師的親家。
業(yè)余我喜歡上了收藏，除了郵票，我還收藏糧票、鐵路票證等。而接觸常州地方文史，更使我受益匪淺。收藏不斷給我新鮮感，我的求知欲日增，人也仿佛變年輕了。2007年，我被常州市社科聯(lián)聘為“專家與市民面對面人文知識宣講團”成員，并負(fù)責(zé)博愛、河海等多家社區(qū)的文化論壇講解工作。我還多次接受媒體采訪，到電臺講課，到常州大學(xué)城、各社區(qū)、薛家鎮(zhèn)華夏藝博園講課。
一個初中生能走上大學(xué)講堂，能在被稱為知識的殿堂講課，受到真正的知識分子尊重，實現(xiàn)了我從小想做人民教師的愿望。
2017心系中國夢做好引路人師800字德征文篇3
一個撥動人心弦、激動人心靈、振奮人心勁的詞匯，正在億萬中國人的心頭回響，它成了當(dāng)下中國社會的最強音，它叫“中國夢”。人因夢想而完整。人有夢，人生才會精彩;國有夢，民族才有未來。
從小我就夢想著能成為一名教師，一個和藹的、受學(xué)生喜愛的、知識淵博的好老師，“教師夢”像一粒珍貴的種子在我心中生根發(fā)芽，漸漸長大。帶著這樣的夢想，我報考了師范院校。
一次支教活動讓我堅定我的教師夢，那是在師范院校上學(xué)期間，學(xué)校組織去鞏義一個山村小學(xué)支教，我當(dāng)時抱著好奇、新鮮、甚至好玩的心情報名參加了，當(dāng)我第一次站在三尺講臺，看著臺下一雙雙純真無邪的眼睛，我頓時領(lǐng)悟到了什么是責(zé)任什么是信任，在相處的短短半個月，即將結(jié)束支教活動時，孩子們用一張張小紙片表達著他們質(zhì)樸的純真的感情，“老師，我愛你!老師，我喜歡你!老師，你就像媽媽一樣”我的眼眶頓時濕潤了。分別時，孩子們圍著我眼淚汪汪，難分難舍，我是那么激動，那么滿足，那么幸福。這場面讓我至今難忘。從此，更堅定了我教書育人的教師夢。
手捧著一顆誠摯的愛心，懷揣著為祖國教育事業(yè)奉獻終身的鴻鵠之志，我踏上了教育事業(yè)的征程。成為了一名光榮的人民教師，我想這就是我簡單的教師夢。
教師的中國夢，一頭系著孩子，一頭系著未來，因而也系著民族與國家。
中國夢”與個人夢唇齒相依，我們追逐自己的夢，本身構(gòu)成了“中國夢”的一塊塊基石。“中國夢”的構(gòu)建，又為我們放飛自己的夢想提供了平臺和土壤。
“中國夢”如同摩天大廈，“我的夢”則好比一磚一石。國家興亡，匹夫有責(zé)。要圓偉大的“中國夢”，同樣是人人有責(zé)，責(zé)無旁貸。只有每個中國人都各司其職，奮發(fā)有為，努力工作，埋頭苦干，才能好夢成真，實現(xiàn)我們的理想。每個人都有自己的夢想和追求，我作為人民教師，同樣有著與自己職業(yè)相聯(lián)系的中國夢，那就是教育強國之夢。國家需要更多的人成為棟梁之才，我們的學(xué)生需要更好的教育。只有教育進步了，我們才能實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
彈指一揮間，歲月就在1234的歌聲中，就在孩子們的歡聲笑語中，就在一節(jié)又一節(jié)課的交替聲中滑過。回顧耕耘之路，有歡笑也有淚水，雖然腳印參差不齊，深淺不一，但每個腳印里都傾注了我滿腔的愛心和辛勤的汗水!我無怨無悔!因為我心中有一個信念，那就是：做最棒的自己，做最好的老師，為實現(xiàn)中國夢盡自己一份綿薄之力!
2017心系中國夢做好引路人師800字德征文相關(guān)文章：