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高中作文以壓力為話題的作文

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高中作文以壓力為話題的作文

  壓力是急促清脆的鬧鐘聲,令你從熟睡中驚醒,一陣茫然;壓力又是一條布滿尖刺的長鞭,鞭策著你繼續(xù)前進(jìn)。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的高中作文以壓力為話題的作文,歡迎大家參考閱讀。

  高中作文以壓力為話題的作文篇1

  小燕子,你還好嗎?寒冷的天氣你還適應(yīng)的了嗎?最近你是不是又交到新伙伴了?你的朋友我可憋著一肚子的話想和你說!小燕子啊,你是多么的自由啊!可以肆無忌憚的在藍(lán)天中自由自在地飛翔!可現(xiàn)在我是畢業(yè)班,作業(yè)很多,時(shí)間很緊,壓力頂山大!連想出去親近大自然的機(jī)會(huì)都沒有,更別提出去玩了!只能眼巴巴地看著小弟弟小妹妹們出去玩,自己只能俯頭聽笑聲,抬頭思童年。有時(shí)候做夢夢到自己和小伙伴們一起出去玩,都會(huì)笑出眼淚來,看來白日夢果然是一劑良藥啊。老媽總是說,只有學(xué)習(xí)成績好的孩子才是好孩子!沒辦法,為了做個(gè)好孩子,只能天天受罪:每天天蒙蒙亮就起床,晚上卻總是熬夜燈,正可謂是:早起的能聽到雞叫,夜熬的能聽到鬼叫。;每天總是有做不完的題,媽媽管地特別嚴(yán):張口就是測驗(yàn),閉口就是練習(xí);每天都要看那些討厭的名著,自己最心愛的漫畫卻被沒收了。唉,我這個(gè)好孩子當(dāng)?shù)目烧媸。B一份童真的空氣都保不住。

  小燕子啊,你是多么的可愛!我的背卻被書包壓的早已陀的不成樣子;有時(shí)不得不看書,而一看卻有兩三個(gè)小時(shí),日子長了,眼睛看字卻總像看芝麻粒似的;熬夜熬的我,身體簡直就變成一竹竿,變得越來越瘦了。唉,苦啊!

  小燕子,我想問你,你到底幾歲啦?我的生日剛剛過,卻幻想著下一個(gè)生日的場景,怎么樣我很調(diào)皮吧!不過下一個(gè)生日必須考上名校才能過哦,不讓就只好一個(gè)人做做白日夢啦~小燕子下次生日宴會(huì)我希望你也能來陪我過生日哦!

  好啦,小燕子有時(shí)間再說吧!我明天還得去上學(xué)呢,我可我沒你那總很晚也不睡覺第二天照樣有精神的本事。不然明天去晚了要被老師批的。

  高中作文以壓力為話題的作文篇2

  我很想去蘇州的立達(dá)中學(xué)上初中,可爸爸媽媽卻堅(jiān)持反對,硬逼著我去青云。為了不去青云,我和爸爸媽媽不知道吵了多少次,可他們就是無動(dòng)于衷。每次我提出不去青云,他們就臉一板,眉頭一豎,強(qiáng)壓住我的怨氣。

  一天兩天還可以堅(jiān)持一下,可一個(gè)月兩個(gè)月就不行了。明天我就要去青云報(bào)道了,我那痛苦的學(xué)習(xí)生涯就要開始了。早就聽說青云苦的啦要命。更何況,5天的試讀我也嘗到了苦頭。早上5點(diǎn)鐘就要起床,然后刷牙洗臉,疊被子。一切工作好后,開始洗衣服,再晾衣服。衣服弄好后,再開始吃點(diǎn)零食(因?yàn)榍嘣浦袑W(xué)是先上課再吃早飯的,為了不讓肚子“咕咕”叫,必須先填飽肚子),一切準(zhǔn)備OK了,再去上課。

  一個(gè)上午5堂課,上到11:20去吃午飯,11:55又要進(jìn)教室。中午根本沒有出去買東西或回宿舍的時(shí)間。下午又是4堂課,上到5:30,去吃晚飯,然后到6:30進(jìn)教室,整個(gè)一天,就只有利用晚飯時(shí)間才能去逛逛小店,松口氣。

  晚自習(xí)從6:30上到9:30,別的中學(xué)都是上到9點(diǎn)的,憑什么青云就要多上半個(gè)小時(shí)的課呢?9:30過后,所有的人都立刻沖回宿舍,沒有什么別的原因,只因?yàn)榇蠹叶枷氲谝粋€(gè)洗澡。只有30分中時(shí)間洗澡,一個(gè)宿舍8個(gè)人,沖回宿舍就要5分中,只有25分鐘,8個(gè)人怎么回來的及呢?而且在25分鐘的時(shí)間里,還會(huì)有家長打電話過來,時(shí)間緊的比炸彈速度還快。然而,沒有在規(guī)定時(shí)間里洗好澡的同學(xué),只能靠著微弱的廁所燈光和不怎么亮的月光來洗澡了。

  這樣的生活,實(shí)在是可憐啊!一想到以后要連續(xù)3年這樣,不禁毛骨悚然……

  高中作文以壓力為話題的作文篇3

  近日,我深深地感到了壓力對人的前進(jìn)的動(dòng)力的重要。

  幾個(gè)星期以來,考了3次數(shù)學(xué)測驗(yàn)??记?,心情有點(diǎn)緊張,卻不會(huì)以行動(dòng)來表現(xiàn),依舊還是時(shí)時(shí)望著書本發(fā)呆??己?,即使有許多題不會(huì)做。可是,心里只有一陣輕松,考后的解懷,并不感到考差了的難過。自己也覺察出了考試成績的下落。幾經(jīng)思考,這也許要?dú)w根于我自己感覺不到壓力。

  壓力,原來是這樣重要的一樣?xùn)|西。它雖然是無形的,但是對你的幫助卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于有形的物質(zhì)。我記得有這樣一個(gè)故事,她把壓力與人的關(guān)系解析得很好。

  培訓(xùn)師在課堂上拿起一杯水,說:這杯水的重量并不重要,重要的是你能那多久?拿一分鐘,誰都能夠;拿一個(gè)小時(shí),可能覺得手酸;拿一天,可能就得進(jìn)醫(yī)院了。其實(shí)這杯水的重量是一樣的。但是,你拿得越久,就越覺的沉重。這就像我們承擔(dān)的壓力一樣。如果,我們一直把壓力放在身上,不管時(shí)間的長短,到最后就覺得壓力越來越沉重以致無法承擔(dān)。我們必須做的是放下這杯水,休息一下后再拿起這杯水,如此我們才能拿得更久

  壓力就是這樣,過多過少都不適宜。多,會(huì)使你精神緊張;少,則禿廢學(xué)業(yè),不進(jìn)則退。壓力是急促清脆的鬧鐘聲,令你從熟睡中驚醒,一陣茫然;壓力又是一條布滿尖刺的長鞭,鞭策著你繼續(xù)前進(jìn)。正如水能載舟,亦能覆舟,壓力也是如此。至于什么時(shí)候該放下,只能靠你自己慢慢掌握壓力的大小,取得前進(jìn)的方向。古人所敘述的也只有壓力的利與弊,掌握的方法還是要靠自己來慢慢探索。

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