初中關(guān)于雨的記敘作文精選
云很低很低,壓到江面上了。看天氣馬上既要下雨了，你們喜歡下雨的天氣嗎?以下是學(xué)習(xí)啦小編整理的初中關(guān)于雨的記敘作文，希望可以幫到大家!
初中關(guān)于雨的記敘作文：雨中的回憶
不知從什么時(shí)候起，心情不好的時(shí)候，我總希望在雨中尋找一些安慰。周圍除了雨聲再也聽(tīng)不到別的。雨，的確洗去了我不少遺憾。
回憶總是甜的，盡管常常有這樣或那樣的不舍，但過(guò)去的畢竟已經(jīng)過(guò)去了…
祖母家不遠(yuǎn)處有個(gè)小湖。湖確實(shí)不大，水也不怎么深，可那里卻是我小時(shí)候最向往的地方。湖里的水很清，卻幾乎見(jiàn)不到魚(yú)?；蛟S真像古人說(shuō)的那樣：“水至清則無(wú)魚(yú)”吧。小孩子們經(jīng)常光臨那里。尤其是夏天，一整天泡在水里都不覺(jué)得膩。
家鄉(xiāng)的孩子們水性都很好，可我是個(gè)例外。我也不止一次的嘗試著去游泳，只是說(shuō)起來(lái)挺不好意思的，到現(xiàn)在我還是只旱鴨子。每次去那里，只有我得準(zhǔn)備泳圈。
玩得累了，倦了。幾個(gè)人便爬上岸來(lái)一起聊天。那時(shí)候，我有個(gè)很有意思的玩伴，是幾個(gè)孩子里最調(diào)皮的。大家在一起無(wú)聊的時(shí)候，他總有辦法把大伙兒逗樂(lè)。他喜歡開(kāi)些小玩笑，有時(shí)候我會(huì)被他的玩笑弄得摸不著頭腦。
記得那一次，我買了根冰棍兒。放到嘴邊剛要吃，便聽(tīng)見(jiàn)背后有人喊我的名字。是他。他的表情很痛苦，看起來(lái)就快要昏倒了。他有氣無(wú)力的對(duì)我說(shuō)：“我，我好像，好像中暑了。”情急之下，我立即把冰棍兒塞進(jìn)他的嘴里，還不停地用手給他扇風(fēng)。吃完后，他做了個(gè)鬼臉便跑掉了。這時(shí)候我才知道原來(lái)自己被他給耍了，又生氣，又無(wú)奈。
自此之后，無(wú)論他說(shuō)什么，我都要想一想他是不是又在耍我。
從祖母家回來(lái)后，我很快便開(kāi)學(xué)了。和他也一直沒(méi)有了聯(lián)系。
很久以后，也不知他怎么弄到的電話號(hào)碼，竟打到我家里來(lái)了。電話里，他希望下次我回去的時(shí)候去找他，他說(shuō)他想見(jiàn)見(jiàn)我。
又是暑假，我又回到了祖母家。夏天，雨是最平常不過(guò)的。那些天，常常下雨，而且一下就是一整天。因?yàn)橛辏乙恢睕](méi)有去找他。其實(shí)我本身也并沒(méi)有太多去找他的意思，我怎么知道他是不是又想耍我呢。
就這樣過(guò)了很久，很久。我一直沒(méi)有再見(jiàn)過(guò)他。后來(lái)才知道，他竟得了那樣可怕的病——白血病。松樹(shù)林里的那片墓地，多了一座新墳。他的家，因?yàn)樯倭怂?，也垮了?/p>
每當(dāng)想起這場(chǎng)噩夢(mèng)，懺悔的心酸便總能將我圍住。我越是拼命掙扎，越是愈加痛苦。我分不清自己身處虛幻，還是現(xiàn)實(shí)，只知道它成了我一生的遺憾……
滴滴溚溚，又下雨了。雨啊，你怎么洗不去我心中的這份遺憾呢!
初中關(guān)于雨的記敘作文：雨的
雨，令我又愛(ài)又恨。雨，讓我覺(jué)得世界好大又好小。雨，為我奏起的歌讓我覺(jué)得又孤獨(dú)又好像又許多朋友在身邊!
今天又是一個(gè)雨天，烏云密布的天不肯做出一絲退讓。在窗前，望著窗外的世界，覺(jué)得好清靜，突然發(fā)覺(jué)世界好大，仿佛只有我一個(gè)人，好安靜，好安靜……滴滴雨珠不慌不忙的落下來(lái)，打在片片翠色欲滴的葉子上，“嗒、嗒”，可那嬌小的葉子哪里承受得住雨珠在它身上晃蕩呢?一低頭，小雨珠變滑到了葉尖上。也許是小雨珠不愿離開(kāi)，緊抓住葉子，也許是葉子心軟了，放它一馬，小雨珠留在葉尖上，閃閃發(fā)光。可這時(shí)，另一個(gè)小雨珠卻來(lái)?yè)v亂，“嗒、啪”，葉子終于放棄了，雨珠無(wú)法逃脫大地的懷抱，終究融進(jìn)了那鮮嫩碧綠的草地中。
“安琪!寫作業(yè)了沒(méi)?”媽媽的聲音“闖”進(jìn)了這個(gè)偌大的“世界”,寧?kù)o就這樣被打破。我很煩，沒(méi)有原因，就是煩。
天，依然陰沉沉，雨由開(kāi)始的嬉鬧轉(zhuǎn)為無(wú)情的抽打，抽打著綠樹(shù)，抽打著弱不禁風(fēng)的花兒，連草兒也無(wú)處可躲。瞬間，我仿佛感覺(jué)到雨的冷酷，我仿佛走進(jìn)了另一個(gè)世界，花草樹(shù)木向我求救，但雨又在譏笑我，讓我不知所措。心里好亂，像一團(tuán)亂麻，像糾結(jié)的彩繩，像纏在一塊兒的風(fēng)箏線，解不開(kāi)。我又抬頭望天，烏云更密了，太陽(yáng)，給人們帶來(lái)希望的太陽(yáng)呢?完全看不見(jiàn)。只有充滿雨聲的、黑壓壓的世界。“彩虹總在風(fēng)雨后”，可是無(wú)情無(wú)義的雨何時(shí)才停?
“啪啪啪啪……”再細(xì)細(xì)傾聽(tīng)，除了雨聲還是雨聲，一陣陣的孤寂涌上心頭，雨多好啊，有那么多的兄弟姐妹，而我，只能在窗前羨慕著它們……雨，小多了，汽車?yán)鹊穆曇綦[約可以聽(tīng)見(jiàn)，樹(shù)兒又恢復(fù)原先的穩(wěn)當(dāng)。雨“淅瀝瀝”的，仿佛在安慰我，讓我平靜下來(lái)，煩躁一點(diǎn)點(diǎn)被驅(qū)走，雖然天上的太陽(yáng)還沒(méi)有露臉，但我相信，它會(huì)出來(lái)的!心情好起來(lái)了，還得多虧那讓我時(shí)愛(ài)時(shí)恨的雨啊!
雨，就像我的心情，時(shí)好時(shí)壞，誰(shuí)能捉摸得透?不過(guò)，雖然雨天不好出門，但看雨、聽(tīng)雨也是一種享受。雨，常讓我開(kāi)心起來(lái)，讓我不再煩惱。也許它經(jīng)過(guò)我窗前時(shí)，也帶走了我的煩惱、傷心，讓我的思緒清清楚楚!
初中關(guān)于雨的記敘作文：雨的故事
不知從何時(shí)起，我對(duì)雨有了一種特別的鐘愛(ài)。不論是狂風(fēng)暴雨，還是牛毛細(xì)雨，亦是秋日綿雨，在我看來(lái)都有著獨(dú)具一格的美。于是，雨開(kāi)始在我的腦海中講述著它自己的故事。
時(shí)光斗轉(zhuǎn)，雨將我?guī)У搅颂瞥腻\官城中。這時(shí)已經(jīng)是秋夜，一個(gè)修長(zhǎng)的身影佇立在江邊，目光定定地遙望遠(yuǎn)方。那是杜甫。春雨稀稀拉拉地落下，水面上波紋處處。江面零散著點(diǎn)點(diǎn)漁光，在一片黑暗寂靜中駛向遠(yuǎn)方。雨水揮揮灑灑地滋潤(rùn)著大地萬(wàn)物，來(lái)得輕而細(xì)，一切只有那稀疏的雨落聲作伴奏。“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，詩(shī)人的心生喜悅，使我仿佛在雨隙中看到了他燦爛的笑容。
雨又把我?guī)У搅塑饺貥窍隆Ｖ灰?jiàn)兩位友人正彎腰握拳相送，互相道別，難舍的目光對(duì)在了一起，楚山的孤影倒映在江中。陰雨綿綿，吳地的江天迷蒙，蕭蕭的秋雨連綿不斷，密密地灑下，連成千萬(wàn)條線，兩位友人的身影在雨中隱隱顯現(xiàn)。我想，王昌齡和辛漸的心應(yīng)該也像這秋雨，緊緊地連在一起了吧。“寒雨連江夜入?yún)牵矫魉涂统焦?rdquo;，秋雨啊，你讓我看到了什么才是真正的友誼，難舍難分，只恨相見(jiàn)甚晚!
“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏點(diǎn)點(diǎn)滴滴”。淡淡的天氣，細(xì)細(xì)的小雨，庭院中，一個(gè)女子目光癡癡地倚在窗前，眼前菊花堆積了一地。那打在梧桐葉上嘀嗒作聲的小雨，掩不了她心頭的凄涼、寂寞。她——李清照，早已被歲月吞噬了當(dāng)年“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的壯志。如今的她“試問(wèn)卷簾人，卻道海棠依舊”、“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”，“怎一個(gè)愁字了得”。她那種“才下眉頭，又上心頭”的悲涼，使雨也增添了少許的惆悵。
雨仍在不停地下著，但它讓我看到了芙蓉樓下深情的送別，李清照無(wú)盡的凄楚、悲涼，杜甫的喜悅;也讓我同時(shí)想到“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”的美麗景致，“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”的愁苦，讓我不禁浮想出西湖“山色空蒙雨亦奇”的氣質(zhì)風(fēng)韻。
雨讓人浮想聯(lián)翩，佇立在蒙蒙細(xì)雨中，我看到了從古至今一顆又一顆閃亮的珍珠，聽(tīng)到了一襲又一襲的情感聲波，感受到陣陣思緒彌漫心田…
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