高中生關(guān)于自信的敘事作文800字
高中生關(guān)于自信的敘事作文800字
自信讓人們獲得前進(jìn)的動(dòng)力。如果說(shuō)人生的一艘帆船，自信便是那鼓起的風(fēng)帆，讓人勇往直前。接下來(lái)和小編一起來(lái)看看有關(guān)高中生關(guān)于自信的敘事作文，供大家參考。
高中生關(guān)于自信的敘事作文：自信的力量
自信的力量，是非常神奇的，它會(huì)帶給你無(wú)窮無(wú)盡的力量和勇氣。讀了《鞋匠的兒子》這篇文章，我對(duì)自信的力量又有了一種更深的感受。
這篇文章講的是林肯是一個(gè)鞋匠的兒子，他當(dāng)選了美國(guó)總統(tǒng)，而參議員們卻覺(jué)得很難以接受，所以，當(dāng)林肯演講之前，就有議員要羞辱他。可是，林肯用自己的自信和勇氣讓那些嘲笑聲化成了贊嘆的掌聲。
如果林肯對(duì)自己不自信，那他在嘲笑聲中或許會(huì)滿面羞愧，是自己的演講不再成功，使自己被世人嘲笑;如果林肯沒(méi)有自信，那他或許在嘲笑聲中會(huì)感到自卑，無(wú)法將演講進(jìn)行下去。而他，卻從容的、震靜的回答參議員傲慢的話語(yǔ)。我佩服他的自信，從中我也在這個(gè)故事中想到了一個(gè)問(wèn)題：如果我們是林肯，那我們?cè)诔靶β曋惺欠衲芟窳挚夏菢渔?zhèn)靜地回答參議員的話呢?不能。在嘲笑聲中，我們會(huì)感到很害羞，很難為情，而林肯卻用自己的自信和勇氣贏得了熱烈的掌聲和別人的尊重。林肯說(shuō)：我知道，我做總統(tǒng)永遠(yuǎn)無(wú)法像我父親做鞋匠那么好。”他說(shuō)這句話時(shí)，是那么肯定，是那么自然，是那么富有感情。他的父親是一個(gè)鞋匠，一個(gè)卑微的鞋匠，可在他的眼中，她的父親是那么偉大，是那么崇高!他為自己是一個(gè)偉大的鞋匠的兒子而感到無(wú)比自豪!
讀到這里，我想到了自己。記得那一次，我代表全班同學(xué)向大家介紹我們班上的升旗手。在升旗之前，我在心里把要說(shuō)的話說(shuō)了好幾遍，覺(jué)得萬(wàn)無(wú)一失了，才停下來(lái)。當(dāng)主持人把話筒拿給我時(shí)，我突然想到了如果自己說(shuō)錯(cuò)了的后果，一緊張，左腳拌右腳，中心有些不穩(wěn)，還好保持了身體的平衡，不然我非出丑不可。有了前面小小的“事故”，我心里更緊張了，接過(guò)話筒，飛快的讀起來(lái)，也不管有沒(méi)有感情了。我一手拿著單子，一手緊握話筒，我感到心跳在加速，手在顫抖，腳也抖個(gè)不停，我用最快的語(yǔ)速讀完了升旗手事跡，還了話筒，飛奔下臺(tái)。在臺(tái)下，我的心跳還難以平靜，“砰砰”跳個(gè)不停。我我摸著漸漸平靜下來(lái)的心跳，不住的責(zé)備自己：我怎么那么緊張!現(xiàn)在，讀了這篇文章，我感到其實(shí)這也沒(méi)什么好害怕的，上臺(tái)為大家介紹其實(shí)是老師給我的一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我再這么多人的注視下展示自己，鍛煉自己。我相信，有了自信，下一次我在大家的注視下，一定會(huì)非常從容地展示自己!
啊，自信真是一種神奇的力量，擁有了它，就擁有了勇氣。就像林肯一樣，自信的面對(duì)困難，就會(huì)創(chuàng)造出奇跡!
高中生關(guān)于自信的敘事作文：自信走好每一步
莫頓·亨特，身為美國(guó)作家，寫下部部短文;而身為專業(yè)心理學(xué)家，他悟出了對(duì)人生的態(tài)度：走一步，再走一步!他的文章《走一步，再走一步》同樣給了我無(wú)窮的啟迪。我想，那“走一步”是基礎(chǔ)，是開(kāi)端，要善于做好眼前的事;“再走一步”是積累，有了開(kāi)端，再繼續(xù)努力才會(huì)獲得最后的成功。五十七年來(lái)仍記憶深刻的小事，可見(jiàn)作者的“以小見(jiàn)大”，所得的財(cái)富是明白在人生道路上，不管面對(duì)怎樣的艱難險(xiǎn)阻，只要不畏懼，學(xué)會(huì)化小勝為大勝，終會(huì)贏得最后的勝利。
因此，作者走出了一個(gè)美好的人生。是的，困難就像是一座高山，不能夠輕輕松松地一躍而過(guò)，是一步一步地攀登所能戰(zhàn)勝的。這中間，需要耐心，需要勇氣，需要鼓勵(lì)，需要自信……此外，我還讀出了自信對(duì)成功的重要性。當(dāng)文中的“我”踏下了第一步時(shí)，是有了信心，一點(diǎn)一滴地增加，從而邁下了一步又一步，邁向了成功，克服了困難。而在我們的生活中，這一道理也處處存在，不同的是對(duì)成功克服困難的態(tài)度。在成功道路上，“絆腳石”總是少不了相伴。我不禁又想起了一個(gè)大家都十分熟悉的美國(guó)總統(tǒng)——尼克松，這么一個(gè)偉大的人物就敗在了自信的手上，從而斷送了自己的政治前程。在他競(jìng)選連任之時(shí)，因害怕再次失敗，在競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的辦公室里，裝上了竊聽(tīng)器!這個(gè)不該，當(dāng)然使原本已經(jīng)有把握成功的他被迫辭職。· 莫頓·亨特帶給我的兩筆巨大財(cái)富，使我受益匪淺，撿到了點(diǎn)點(diǎn)黃金。
在學(xué)習(xí)中，一直享受著掌聲的我遇到了挫折——人才濟(jì)濟(jì)，而我卻被“淹沒(méi)”了!這對(duì)我來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一個(gè)沉痛的打擊，是一個(gè)深深的陰影。但是，我很快地明白，我還要站起來(lái)，我堅(jiān)信，我能行!雄鷹飛翔需要撲騰的雙翅，魚兒游泳需要靈活的雙鰭，而我的成功需要自信!同樣，我也要善于做好眼前的事，一步一步地、踏踏實(shí)實(shí)地邁向成功，并給予堅(jiān)持不懈的努力：專心聽(tīng)老師講解每一個(gè)問(wèn)題，認(rèn)真完成每一次作業(yè)，鄭重對(duì)待每一次考試……這樣，我一定能夠成功!
若想一步登天，我沒(méi)有那樣的能耐，但笨鳥先飛，我一步步成功地向著自己的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。· 是啊!“寶劍鋒從磨礪來(lái)，梅花香自苦寒來(lái)”，只有不怕困難，敢于坦蕩地面隊(duì)挫折，擁有對(duì)自己的自信，才能走好人生的每一步。讓我們自信走好每一步，讓人生沒(méi)有遺憾!
高中生關(guān)于自信的敘事作文：尋找原有的自信
一次期終考試會(huì)議中，全校師生歡聚一堂，校長(zhǎng)問(wèn)：“你們有沒(méi)有信心在下一次考試中取得更好的成績(jī)啊?”
初中部，一片寂然，鴉雀無(wú)聲，甚至讓人覺(jué)得有點(diǎn)傷感 ……
小學(xué)部，一片嘩然。接著，異口同聲的說(shuō)：“有!”每個(gè)人都用他們最大的聲音喊著!好像他們的聲音代表著今后他們的全部。似乎每個(gè)人都那樣自信!幼小的臉頰洋溢著對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬。
沉思，我們似乎缺少了什么……
一次，家里來(lái)了客人，問(wèn)我小弟，有什么理想啊?他竟然不加思索，而且振振有辭的說(shuō)：“我長(zhǎng)大了一定要當(dāng)像楊利偉叔叔那樣的航天員!”一雙無(wú)知卻讓我感到羨慕的眼睛撲閃撲閃的閃著光。而換一下，如果客人問(wèn)的是我的話，我會(huì)說(shuō)什么呢?可能吧，我會(huì)若有所思的，然后酷酷的說(shuō)：“只要干好眼前的每一件事就好了!”
沉思，我們好像缺少了什么……
我們?nèi)绷耸裁茨?“自信”!這個(gè)平常被我們天天掛嘴邊的詞，在我本來(lái)就少的可憐的字典里劃過(guò)!是的，就是它，自信!!!
青春，一個(gè)充滿活力的字眼。帶給我們太多的歡樂(lè)，太多的幻想和虛幻。我們?cè)欢瘸两谀欠N虛幻中，因?yàn)槟欠N純潔又透明的虛幻是我們無(wú)發(fā)抗拒的?；钤谀莻€(gè)世界里可謂怡然自樂(lè)。我們認(rèn)為這就是青春，以為我們到了天堂。
可是，今天歡樂(lè)背后的挫折和不如意，如冰雹似的鋪天蓋地的無(wú)情的打在我們臉上，我們還沒(méi)來(lái)得及反映這冰雹來(lái)自何方，只感覺(jué)好痛，真的好痛。也許這種痛只有自己明白吧!
沉思…… 我們真的缺少了什么。
我們的虛幻的世界變了，變得我覺(jué)得好陌生。以前的五彩繽紛變成了黑白兩色。一張張分?jǐn)?shù)少的可憐的試卷陸續(xù)的到達(dá)手中，試卷的主人¬;¬;---我們落淚了。一粒粒淚珠劃過(guò)那有幾分成熟又有幾分幼稚的臉頰，火一般的燒灼著我們那本來(lái)就“疲憊不堪”的心。思緒變亂，心就像被打碎的玻璃，支離破碎。
一切，似乎都無(wú)法挽救。原本自信的我們失去了方向，好迷茫好無(wú)助。不知能否走出失敗的陰影。不知在黑夜的盡頭是否有黎明在等待。
雖然不知道結(jié)果如何，但一直壯著膽子走下去，說(shuō)不定那份原有的自信就在這段看似“黑暗”的路上。
尋找，那份原有的自信!
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