小學生寫動物的作文我家的“功夫金魚”

　　編者按：文章用孩子的語言敘事，言語顯得自然，樸素，猶如一股清泉。結(jié)尾點題，起到了畫龍點睛的作用。

　　前天晚上，奶奶特地從市場買了一條活潑可愛的小金魚。

　　新客人到，我當然要去迎接它，它的模樣既奇妙又可愛，腦袋上面戴著一個“頭飾”，好像是一顆紅紅的小草莓，又像戴了一朵小梅花;一雙黑葡萄般的眼睛，時刻都盯著四周;一條分叉的直角三角形大尾巴，簡直棒極了!不僅如此，它的功夫也很厲害，魚拳、魚神擺、魚尾拽......

　　在沒有打擾它的時候，它總會練起它的魚家獨門絕技——魚神醉拳。它全身倒仰，360°一轉(zhuǎn)，尾巴一鉤;它全身隨意傾斜，左鉤拳右鉤拳，全部使出;左格右格抵，抵擋住了全部敵人。還有，我最佩服的是它的“鐵頭功”，每當其他小動物搶食時，它都可以用無敵的頭，頂開它們，自己獨占食物。不知道為什么它只在沒人的時候才會練那套“神功”;有人在，它就懶洋洋的，好像那功夫不能傳給別人，是金魚專屬的。

　　它也是非常通人性的。有一次，我心情不好，便站在魚缸前消愁，沒想到它竟然表演起它那獨門絕技，要知道，有人的時候它是不會表演的，今天我在它旁邊，它竟然表演給我看，它大概是知道了我的心思，想把我逗樂吧!想到這，我情不自禁地笑了。

　　我喜歡你——“功夫金魚”，你把獨門絕技教給了我，說明你和我就是好朋友了，真是一條活潑可愛、通人性的小金魚。

　　作者|王吉楠

　　公眾號： 星星藝校

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