編者按：細(xì)致的內(nèi)心活動(dòng)描寫，嫻熟的段落銜接，證明你已經(jīng)掌握了一定的寫作技巧。從你的文字當(dāng)中，足以看出你是一個(gè)樂觀開朗、善于分析的小男孩，從一開始的自信滿滿，到后來的感慨萬千，你正確梳理了本次比賽的得失。孩子，每跨一步都會(huì)有一份收獲，這就足夠了。

　　八月十五號(hào)，是一個(gè)令人難忘的日子。我們杭州蕭山“星星隊(duì)”來到了繁華都市香港，參加華杯賽精英賽。

　　一大早，我們就去了比賽現(xiàn)場(chǎng)。為了在比賽中有更好的發(fā)揮，我們又做起了準(zhǔn)備工作，各自拿著復(fù)習(xí)資料埋頭苦練。坐在我旁邊的是一位初二組學(xué)長(zhǎng)，他手上拿著一張?jiān)嚲恚诩?xì)細(xì)地分析。我看了一下，上面剛好有幾道題目我做過。“看來這次的試卷不難啊!” 我心想。想著想著，比賽就要開始了……

　　“比賽，開始了!”

　　隨著哨聲的吹響，緊張而又激烈的比賽開始了。一試比較簡(jiǎn)單，在我的印象中，我應(yīng)該只錯(cuò)了一題?？啥嚲蜎]有那么容易了。

　　一開始兩題也比較簡(jiǎn)單，到了第三題就難了。我雖然也很快找到了方法，但就是算不出看起來像對(duì)的答案，也找不出紕漏。時(shí)間已經(jīng)過半，我只好放棄了。

　　就這樣，我一題又一題地拼著!

　　第四題我也錯(cuò)了，當(dāng)時(shí)的我永遠(yuǎn)不會(huì)知道，自己離正確答案就只有一個(gè)拐彎口。第五題我還是錯(cuò)了：少寫了一種可能，分扣了一大半。 第六道，哎，我不想說了……

　　這一天，我十分努力地不去想，但頒獎(jiǎng)典禮還是如期而至了。看著老師拿著獎(jiǎng)狀，想去看但又不敢。裝作冷靜的我，一遍一遍的問自己，如果沒有獎(jiǎng)怎么辦?

　　“王旭杰，”一個(gè)聲音打斷了我的思考，“三等獎(jiǎng)，下次加油!”

　　我拿著獎(jiǎng)狀，心中倍感激動(dòng)?；叵脒@一個(gè)月，幾天就集訓(xùn)一次，一次就是一個(gè)下午，我付出了努力，老師也是?；叵胱约?ldquo;華杯賽”一路走來，過五關(guān)，斬六將，初賽、決賽、精英賽選拔賽、國(guó)際精英賽，在蕭山比，我都是一等獎(jiǎng)，在全國(guó)比我也是一等獎(jiǎng)，但在國(guó)際精英賽中也就三等獎(jiǎng)了。外面的高手多啊!在周圍的隊(duì)中，都運(yùn)籌帷幄的樣子。而且數(shù)學(xué)題難，可以不是難在你不知道的知識(shí)，還可以難在你少了一點(diǎn)，就全盤皆輸。雖然我不如別人，但我會(huì)在之后的日子里繼續(xù)努力。只要我努力過了，我就不算輸!華杯賽，我們明年再見!

　　作者|王旭杰

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