老師您好，我的好老師小學(xué)作文300字5篇
每當(dāng)陽(yáng)光燦爛的日子，每當(dāng)仰視空中潔白無(wú)瑕的云朵時(shí)，總會(huì)有一個(gè)聲音在我耳畔響起，非常清晰，那是老師教我做人的聲音。本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的老師您好，我的好老師小學(xué)作文300字范文，歡迎閱讀。
老師您好，我的好老師小學(xué)作文300字篇一
我的語(yǔ)文老師叫于麗。你不要看她是女教師，她的聲音可洪亮了，而且普通話(huà)說(shuō)得很標(biāo)準(zhǔn)，字正腔圓，就像主持人一樣。于老師講的課娓娓動(dòng)聽(tīng)，只要她上課，同學(xué)們都豎起耳朵聽(tīng)!遇到難記的詞語(yǔ)，她總是能編個(gè)有趣的順口溜，讓我們由淺入深地掌握;朗讀優(yōu)美的句子時(shí)，她總是先教我們用心體會(huì)，然后帶著感情去讀，這樣我們真的有了身臨其境、如癡如醉的感覺(jué)。
我們班的男同學(xué)很調(diào)皮，“雞飛狗跳”的事常有發(fā)生。按照常理，他們應(yīng)該受到嚴(yán)厲的懲戒，可于老師從不正面批評(píng)他們，而是耐心地跟他們講做人的道理，或者反復(fù)給他們改正的機(jī)會(huì)，促使他們自覺(jué)約束自己。
于老師工作很辛苦，可她從不喊累。我常?？匆?jiàn)她課間也不休息，總是忙這忙那。好幾次，我中午吃完飯回到教室，她還在給我們批作業(yè)，午飯都沒(méi)來(lái)得及吃。于老師這樣操勞，可每天依然精神十足。很多次，我都想對(duì)老師說(shuō)：“老師，一定要注意身體呀!”
老師您好，我的好老師小學(xué)作文300字篇二
蔚藍(lán)的天空上，飛著一群大雁，老鷹突然向大雁們發(fā)起了進(jìn)攻，領(lǐng)頭的大雁拼命地保護(hù)著小雁。這讓不由地想起了我敬愛(ài)的老師—趙紅玲老師。
趙老師非常關(guān)心我們，誰(shuí)有困難，趙老師都會(huì)去幫他解決。有時(shí)，有的同學(xué)生病請(qǐng)假了，趙老師就會(huì)主動(dòng)去他家給他補(bǔ)課，還有誰(shuí)在學(xué)校不小心受傷了，趙老師立即會(huì)陪他去校醫(yī)室……
三年前，我們這些孩子連a,o,e都還不知道，經(jīng)過(guò)趙老師一千多天辛苦的努力，到現(xiàn)在，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了幾千個(gè)字，學(xué)會(huì)了怎樣寫(xiě)作文，還可以把很多首優(yōu)美的古詩(shī)背誦下來(lái)，學(xué)會(huì)了很多知識(shí)。現(xiàn)在我已經(jīng)從一棵幼小的樹(shù)苗長(zhǎng)成了一棵大樹(shù)，這些都離不開(kāi)趙老師的關(guān)心、愛(ài)護(hù)和幫助。這就是我敬愛(ài)的趙紅玲老師，這就是一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)自己的老師，感謝您—趙紅玲老師!
老師您好，我的好老師小學(xué)作文300字篇三
我升上四年級(jí)換了一個(gè)新的語(yǔ)文老師。她大概三十歲左右，身材苗條，烏黑發(fā)亮的頭上扎了條長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，說(shuō)話(huà)聲音很好聽(tīng)。這就是我們的新老師——曾彩蘭老師。
曾老師說(shuō)話(huà)可幽默呢!記得她給我們上第一節(jié)課的時(shí)候，我們班上有兩個(gè)很調(diào)皮搗蛋的同學(xué)在下面大聲說(shuō)話(huà)。我還以為曾老師會(huì)發(fā)火，但曾老師卻面帶笑容地說(shuō)：“你們兩個(gè)對(duì)老師真好，第一節(jié)課就送給老師一份見(jiàn)面禮。”同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái)。下課后，同學(xué)們都說(shuō)這個(gè)老師真有趣。第二節(jié)課，曾老師說(shuō)：“我已經(jīng)看過(guò)你們的作業(yè)，凡是做錯(cuò)了格式都要重寫(xiě)，書(shū)寫(xiě)不工整的都要重寫(xiě)。”這就是曾老師對(duì)我們的嚴(yán)格要求。曾老師講課很生動(dòng)，內(nèi)容很豐富，我們都很喜歡上她的課。
這就是我們新學(xué)期的語(yǔ)文老師。我很喜歡她上課的風(fēng)趣，講學(xué)的認(rèn)真。也喜歡她的嚴(yán)格要求。
老師您好，我的好老師小學(xué)作文300字篇四
說(shuō)起我的老師，我自然就要夸夸我的老師。
說(shuō)起我的老師，她有一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下有一張紅紅的櫻桃小嘴，額頭上留著幾根劉海兒
我的老師她是一位和藹可親的老師，她總是含著微笑來(lái)給我們上課。上課我們回答問(wèn)題時(shí)，還總是鼓勵(lì)我們。如果我們回答錯(cuò)時(shí)，她總是含著微笑，跟我們講解
我的老師她總是想著辦法讓我們成為好學(xué)生，讓我們擁有許多優(yōu)點(diǎn)。下課時(shí)，我們有些問(wèn)題聽(tīng)不懂，便去找她，而她卻很有耐心的給我們解釋
這就是我的老師，一位有耐心的老師， 一位和藹可親的老師。哦!差點(diǎn)忘了，你們想知道她姓什么嗎?哦!那么想知道呀!那好吧!我就告訴你們吧，她姓李，木子李。
老師您好，我的好老師小學(xué)作文300字篇五
我的老師的名字叫"熊英",是我的班主任。
我的老師有一張圓圓的臉，兩道彎彎的眉毛下有一雙清澈發(fā)亮的眼睛，高高的鼻子下面是櫻桃一樣的小嘴巴。平時(shí)，她總是把漆黑濃密的頭發(fā)扎起來(lái),發(fā)辮中露出漂亮的發(fā)夾,可好看了.我們的老師是一個(gè)美麗而又溫柔的人.
午后的風(fēng)暖暖的，帶著桔瓣似的香味兒，這時(shí)人也覺(jué)得很累。但是，熊英老師給我們上作文課，整堂課，我們都沉浸在老師娓娓動(dòng)聽(tīng)的講解中，她一邊講解一邊看著每一個(gè)人，眼里充滿(mǎn)喜悅之情，有時(shí)，她用溫柔的手在黑板上奏出一串動(dòng)聽(tīng)的音符。有時(shí)，她向我們提問(wèn)，當(dāng)我們回答正確時(shí)，她會(huì)開(kāi)心的笑了，好看的眼睛彎成一彎月牙，笑容像春天的陽(yáng)光一樣燦爛。秋天的陽(yáng)光像金子那樣灑在她身上，老師美得像天使。
我生來(lái)膽小，不愛(ài)在課堂上說(shuō)話(huà)。所以我從來(lái)不舉手發(fā)言，提問(wèn)時(shí)，只要老師看我一眼，我恨不得往桌底下鉆。有一次老師叫我讀作文，問(wèn)我：“你讀還是我讀?”我說(shuō)：“老師你讀吧!”老師用溫柔的手撫摸我的頭鼓勵(lì)我要大膽發(fā)言。
每當(dāng)陽(yáng)光燦爛的日子，每當(dāng)仰視空中潔白無(wú)瑕的云朵時(shí)，總會(huì)有一個(gè)聲音在我耳畔響起，非常清晰，那是老師教我做人的聲音。
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