介紹一種事物小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)作文六篇
從作文的寫作命題來分，作文可以分為命題作文和非命題作文。命題作文，一般是指出題者給出一個(gè)既定的題目，要求應(yīng)試者根據(jù)這個(gè)給定題目進(jìn)行寫作。這里給大家分享一些介紹一種事物小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)作文，歡迎閱讀!
介紹一種事物小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)作文1
三節(jié)大小不一的烏黑的身體，三對(duì)細(xì)長(zhǎng)的有力的腿，加上鉗子似的小嘴，就湊成了小而強(qiáng)壯的山螞蟻。
我養(yǎng)的山螞蟻都住在它們的塑料城堡里，城堡里有一些軟軟的藍(lán)色的“土”，它們最喜歡在那挖地道。有一只大螞蟻站在那些“土”上，指揮著小螞蟻們。小螞蟻們按照命令在不同地方挖著，鉗嘴不停地動(dòng)著，像是在說“嗨喲，嗨喲，加把勁!加把勁!”十五分鐘后，它們挖出了一個(gè)深坑。再過一會(huì)兒，它們已經(jīng)挖了一條短短的地道了!我想：它們可真厲害啊!
它們吃飯的速度很快。我剛把蘋果丁放進(jìn)去，幾只小螞蟻就過來吃了，我還沒來得及滴水，它們就把蘋果丁吃得無影無蹤了。我一把水滴下去，它們就把水吮吸光了。
幾天后，一條四通八達(dá)的長(zhǎng)長(zhǎng)的地道出現(xiàn)了。到了晚上，一只非常大的螞蟻睡在“大廳”里，有些小螞蟻排著隊(duì)圍住那只大螞蟻睡。我想：那只大螞蟻應(yīng)該就是蟻后吧。還有些小螞蟻繼續(xù)挖呀挖。
當(dāng)螞蟻們挖完了地道，完成了工作時(shí)，就到處散步、嬉戲。有的在地道里散步，從這頭出來，又從那頭進(jìn)去;有的嬉戲玩耍，在閣樓里、過道上追逐著、打鬧著;還有的像是很生氣，遇上一個(gè)打一個(gè)。如果我晃一下城堡，它們就會(huì)嚇得驚慌失措，到處亂竄。
山螞蟻們非常有趣，我只要一看到它們辛勤工作，我就會(huì)變得很開心?？上ВF(xiàn)在它們已經(jīng)不在了。可是，它們?cè)谖倚睦锊]有消失，我的眼前時(shí)常浮現(xiàn)它們辛勤工作的樣子……
介紹一種事物小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)作文2
“真沒想到，寧波馬燈調(diào)居然那么有名，簡(jiǎn)直就是全中國(guó)最有名的樂曲之一了?！蔽也唤麑?duì)它產(chǎn)生了一種崇敬之感。
馬燈調(diào)的起源
馬燈調(diào)是流傳在寧波一帶的民間樂曲，在北侖地區(qū)已有數(shù)百年的歷史。每逢農(nóng)歷正月十五，元宵佳節(jié)，寧波一帶的“跑馬燈”是最為特色的樂曲表現(xiàn)形式之一，雖然在如今“馬燈”已不太常見，但是音樂卻流傳下來，成為寧波家喻戶曉的民間音樂。我不由發(fā)出感嘆：“真是不可思議，這首傳承了幾百年的樂曲，吸引人們代代相傳!”
馬燈調(diào)在社會(huì)上的貢獻(xiàn)
浙江電視臺(tái)總監(jiān)李勤勇表示，我們把馬燈調(diào)的優(yōu)秀文化向外地傳播出去，也就能讓更多的人了解馬燈調(diào)，去學(xué)習(xí)馬燈調(diào)，變成最具有特色的創(chuàng)新手法來去呈現(xiàn)，也對(duì)社會(huì)創(chuàng)造了極大的貢獻(xiàn)。我們還可以對(duì)9-12歲馬燈調(diào)的愛好者來進(jìn)行培訓(xùn)，讓這些孩子更有音樂感?！坝纱丝梢姡R燈調(diào)對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)也是不可小覷的?！蔽疫B連點(diǎn)頭。
馬燈調(diào)的傳承
馬燈調(diào)具有生動(dòng)的寫照性和濃郁的泥土氣息。馬燈調(diào)一般為七字一句，共有四句，唱三句停一下。在演奏時(shí)，“跑馬燈”的人就會(huì)聽隨鑼聲來回穿梭跑上幾次，并重復(fù)唱著“馬燈調(diào)”。如今，寧波本土音樂更是以馬燈調(diào)為主要內(nèi)容。我說：“馬燈調(diào)那么有名，我們每個(gè)人都應(yīng)該讓它發(fā)揚(yáng)光大?！?/p>
馬燈調(diào)是寧波對(duì)中國(guó)音樂的一大貢獻(xiàn)，那么“?！保瑢幉ㄈ藗?，你們有沒有很驕傲呢?
介紹一種事物小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)作文3
武漢東湖在武漢市武昌東部，是中國(guó)水域面積最為廣闊的城中湖之一，水域面積是33平方公里，包括生態(tài)風(fēng)景區(qū)面積是88平方公里。
東湖位于長(zhǎng)江南岸，是由長(zhǎng)江淤塞而形成的，100多年前曾和武昌其它湖泊相通，并與長(zhǎng)江相連，非常容易發(fā)水災(zāi)。1899年到1902年，湖廣總督張之洞一聲令下，在長(zhǎng)江與東湖之間修建了武金堤和武青堤，還在堤防上修建了武泰閘和武豐閘，在人工的干預(yù)下，從此東湖及其周邊的湖泊與長(zhǎng)江分離。
東湖是一個(gè)旅游勝地。東湖風(fēng)景區(qū)有白馬區(qū)、落雁區(qū)、磨山景區(qū)等。
磨山景區(qū)是國(guó)家級(jí)重點(diǎn)風(fēng)景名勝區(qū)東湖的重要組成部分，三面環(huán)水，六峰逶迆，既有優(yōu)美如畫的自然風(fēng)光，秀麗的山水，豐富的植物，別致的園中園和濃郁的楚風(fēng)情，又有豐富的楚文化人文景觀，是武漢市最靚麗的旅游休閑勝地。
說起東湖，就不得不說起東湖綠道了。東湖綠道全長(zhǎng)28。7公里，綠道串聯(lián)起東湖的磨山、聽濤和落雁三大景區(qū)，將要打造湖中道、湖山道、郊野道4條主題綠道，以及4處門戶景觀。
東湖綠道還有“四個(gè)最”之稱。它是最“聰明的綠道”，因?yàn)闁|湖綠道只能步行、騎行，游客只要一部手機(jī)，就可以騎車，還車;它是最健康的綠道，車道全是用賽車瀝青鋪成的;它也是最有愛心的綠道，為野生動(dòng)物預(yù)留了專用通道;它還是最干凈的綠道……
東湖是武漢人的驕傲，更是中國(guó)人的驕傲，我愛美麗的東湖!
介紹一種事物小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)作文4
在有些冷的秋日，聽著音樂，細(xì)品一小盤香梨，便是最為愜意的事。
香梨是在秋季食用最為適宜的水果，它成熟于9月中下旬。香梨是圓潤(rùn)的水滴形，長(zhǎng)度約8至9厘米，線條優(yōu)美流暢;香梨體積不大，重量約為200至250克，一只手就可以輕松地拿住，玲瓏可愛;果身頂上有一處不深不淺的圓形凹陷，正是長(zhǎng)柄的位置，普通香梨的柄大約為兩厘米，并表皮粗糙，手感酷似樹皮。一些熟透了的梨表皮為果綠與橙紅更加惹人喜愛。
梨的種類可謂是數(shù)不勝數(shù)。如：秋月梨，果皮為淡黃色，果肉雪白，清甜可口;皇冠梨，皮薄肉厚，風(fēng)味酸甜;水晶泥梨，表面晶瑩光亮，肉質(zhì)細(xì)膩，汁液飽滿……而在眾多的梨類中，秋月梨較為突出，在百果園等水果店中屬優(yōu)質(zhì)梨類，口感也比較細(xì)膩。
香梨有它獨(dú)特的果味。將香梨捧在手中嗅一嗅，可以聞見一絲甜甜的果香，若是切開，雪白的果肉便立即溢出清澈的汁水，令人食欲大增。輕輕嘗一口，有嚼勁的皮與清甜的果肉在舌尖融合，沁涼的汁水充滿了整個(gè)口腔。藏在最里面的梨核為水滴形，顏色為深褐色，長(zhǎng)度約為1至1.5厘米。
香梨具有清火、潤(rùn)喉等諸多功效，在發(fā)生咳嗽，感冒等疾病時(shí)，也可以用冰糖與梨清燉，治療效果極好。
香梨等梨類的寓意為“分離”，所以不能給住院的病人送梨，可梨類還是即可口又有眾多功效的水果，深受大眾喜愛。
介紹一種事物小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)作文5
Hi，我就是人見人愛，花見花開的活寶貝---大熊貓。接下來我就介紹一下自己吧!
首先問題來了，我到底是熊還是貓呢?如果把我歸為熊科動(dòng)物，可我又專吃竹子，和熊的生活習(xí)性不同，所以不是熊;如果把我歸為貓科動(dòng)物，可我體型那么大，所以也不是貓。科學(xué)家對(duì)于我的分類也十分頭疼，經(jīng)過一番激烈的討論，目前，我歸類于熊科下的大熊貓屬。
你們想知道我的身體特性嗎?我的骨頭非常粗大，重量幾乎是與我身軀大小相同的動(dòng)物的兩倍，活像一個(gè)渾圓的大球。我的牙齒又大又平，很適合咬斷并咀嚼竹子。一只成年的大熊貓有42顆恒牙呢!我的臼齒齒面面積約為人類臼齒的7倍。我的手掌多長(zhǎng)出來的部分像人類大拇指的結(jié)構(gòu)，有助于攀折及夾握竹枝。我的后肢不如前肢那么有力，因此我行動(dòng)比較緩慢笨拙。
我呀，99%的食物來源都是竹子。你們可別以為我是素食動(dòng)物，我其實(shí)是愛吃素的肉食動(dòng)物哦!我的腸子并不像牛、羊等食草動(dòng)物那么長(zhǎng)，所以吃完竹子還沒消化完就排出體外了。因此為了維持身體的能量，我一天中除了睡覺外，其余時(shí)間都在吃東西。告訴你，一只成年的大熊貓一天要吃掉20-40千克的竹葉或竹筍。
現(xiàn)在，根據(jù)專家調(diào)查，目前大約只剩下2000只野生大熊貓了。所以，請(qǐng)大家不要破壞環(huán)境，保護(hù)我們生活的家園把!沒了我，生活會(huì)少了多少樂趣啊!
怎么樣，活潑可愛的我是不是也讓你喜愛呢?
介紹一種事物小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)作文6
今天晚上，我放學(xué)回到家，看到餐桌上有一個(gè)紅色的塑料袋，我也沒去仔細(xì)看，就干其他事了。結(jié)果到了晚飯時(shí)間，爸爸說：“來吃小龍蝦吧?！蔽疫@才知道原來這個(gè)紅色塑料袋里面是小龍蝦，我迫不及待地洗好手，迅速地坐到位置上，把蓋子打開，我顧不上小龍蝦的燙，就把它放到了小盤子里，我連續(xù)碰了兩次小龍蝦，但都被燙回來了，第三次我忍住燙，把小龍蝦的蝦尾掰開了，我先把上面的調(diào)料去掉，然后我就咬了一口，真好吃，還是又麻又辣。
記得上一次吃麻辣小龍蝦還是去年夏天，有的人吃蝦尾是剝一點(diǎn)，吃一點(diǎn)，我覺得非常麻煩，所以我就換了一個(gè)吃法，我先把蝦尾一面的一點(diǎn)殼剝了，把肉多留出來一點(diǎn)，然后用手一拉，一個(gè)完整蝦尾肉就出來了，非常的方便。
小龍蝦能吃的地方就只有蝦尾、鉗子和蝦頭，但這一個(gè)是去了頭的小龍蝦，所以還能吃的只有鉗子了。
有的人吃鉗子會(huì)用牙齒把鉗子咬開，這樣吃，但是我覺得用牙一咬，肉也碎了，再吃的時(shí)候會(huì)不方便。于是，我把可活動(dòng)那個(gè)鉗子輕輕向下一翹，那個(gè)肉就會(huì)完整的出來，很省時(shí)。小龍蝦這個(gè)東西稍微吃幾個(gè)過過嘴癮就好，千萬不要一直吃，否則，你就會(huì)感到無比的麻辣!就是吃一下，緩好久還是很辣。這個(gè)店家還很良心，送了幾根小黃瓜和小番茄幫助我們解辣。
海鮮這個(gè)東西，不是吃肉，而是吃它那個(gè)味道，還有海鮮你也不要吃多，偶爾吃幾次就好，否則你就會(huì)……