2022傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)作文10篇
元宵節(jié)起源于漢朝,據(jù)說是漢文帝為“平呂”而設(shè)。因為平息諸呂的日子剛好是正月十五,此后每年正月十五夜晚,漢文帝都微服出宮,與民同樂以示紀(jì)念。下面就是小編整理的2022傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)作文10篇最新，希望大家喜歡。
傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)作文1
春節(jié)，是我們中華民族古老而傳統(tǒng)的節(jié)日。春節(jié)過后，最熱鬧的節(jié)日就數(shù)正月十五元“宵節(jié)”了。
到了正月十五的晚上，每家每戶都走出家門，全家人一起來欣賞花燈、看花炮。我和爸爸媽媽自然也不例外。只瞧見街上人山人海，車水馬龍，到處是燈火通明，一派繁華熱鬧的景象。而今天的主角—花燈，更是讓人們“大飽眼福”。瞧，這花燈的造型真特別：它像是個拱形橋洞般，在遠(yuǎn)處看，霓紅燈一閃一閃得發(fā)亮，一會兒紅，一會兒藍(lán)，讓人眼花繚亂。走進(jìn)了，看那上面盤延著的不正是四條威嚴(yán)無比的金龍嗎?它們睜著炯炯有神的眼睛，看著來來往往的人們，嘴邊也不覺浮出一絲微笑呢!再到洞里面看，又是別有一番洞天。五彩的燈光照在人們身上，變幻莫測，一會兒是彎彎曲曲的優(yōu)美線條，一會兒又成了多種顏色組成的花朵了，這真是奇妙無比，妙不可言呀!
再看那邊，一朵巨大的蓮花映襯著夜幕綻放了。看那瑩瑩寶光灑向大地，再映襯著皎潔的圓月，呀!是多么“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的仙子呀!看它那嬌嫩的花瓣層層疊疊，花骨朵在內(nèi)若隱若現(xiàn)，一開一合的，就像個害羞的小姑娘般惹人憐愛。可那高貴的氣質(zhì)卻更動人三分。再看，那“寶塔”上的歲寒三友，亦真亦假，仿佛那松在漫雪盡下，唯它留一片青;好像那梅，已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏;好像那竹，青翠如它，生命如它。
煙花放起來了，從一面，接著從兩面，再接著從四面八方，它渲染著天空中的繁星，也渲染著人們心中的美好。過了一個快樂的元宵節(jié)!
傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)作文2
農(nóng)歷正月十五是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)，也稱燈節(jié)，按照民間的傳統(tǒng)，當(dāng)天晚上，明月高懸，人們要點起彩燈萬盞，出門賞月，燃放焰火，喜猜燈謎，共吃元宵，合家團(tuán)聚，其樂融融，以示慶賀。
如今，我們這里的元宵節(jié)還保有以下風(fēng)俗習(xí)慣。
一是吃元宵。元宵節(jié)，元宵節(jié)，當(dāng)然是吃元宵啦！每到正月十五，家家戶戶都要把早已準(zhǔn)備好的糯米面和白沙糖拿出來，包成圓圓的元宵，煮熟后供大家品嘗。這是元宵節(jié)的標(biāo)制。據(jù)說宋代的元宵節(jié)非常講究，民間流行吃一種新奇的食品。這種食品，最早叫“浮元子”后稱“元宵”，生意人還美其名曰為“元寶”。它是"以白糖、玫瑰、芝麻、豆沙、黃桂、核桃仁、果仁、棗泥等為餡，用糯米粉包成圓形，可葷可素，風(fēng)味各異?？蓽?、油炸、蒸食，有團(tuán)圓美滿之意。
二是觀燈。元宵節(jié)的晚上，我們這兒有舞龍燈的習(xí)俗。每到晚上，一隊隊舞著青龍、黃龍的青年、小伙兒就會穿梭在大街小巷，人們敲鑼打鼓，放著鞭炮，好不熱鬧，大人領(lǐng)著小孩，提著燈籠，上街觀燈，湊湊熱鬧！據(jù)說這一來歷是漢明帝因提倡佛法傳到至今。正月十五，是參佛的吉日良辰。漢明帝為了弘揚(yáng)佛法，下令正月十五夜在宮中和寺院"燃燈表佛"。此后，元宵放燈的習(xí)俗就由宮廷而流傳到民間。每到正月十五，無論士族還是庶民都要掛燈，城鄉(xiāng)通宵燈火輝煌。
元宵節(jié)吃元宵、觀燈的習(xí)俗，一直延續(xù)到今天，就連中央電視臺每年也辦起了元宵節(jié)晚會，而且越辦越豪華。
傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)作文3
家鄉(xiāng)的元宵節(jié)，是名符其實的“燈籠節(jié)”，或許是農(nóng)村人對吃不是太感興趣吧，吃元宵只是這一天的一個小插曲而已，正月十二開始，孩子便開始準(zhǔn)備燈籠，有的家里有心靈手巧的大人，就用手工制作一個，買些彩紙。
再準(zhǔn)備些竹子或木棍一類，可以制作各種各樣的燈籠，如蓮花型，兔子型，鼓形等各種各樣的燈籠，的便是仿照宮燈制的轉(zhuǎn)燈，蠟燭一點，便可隨著煙旋轉(zhuǎn)起來。也有圖方便的在市場上購買燈籠，有紙糊的，多斗是點蠟燭，如西瓜燈籠、火罐燈籠，也有塑料的，輕巧耐用，多半可以安裝上電池。
城里的正月十五，主要是燈謎晚會，猜猜燈謎，而鄉(xiāng)里的正月十五便是村里的燈展，“正月十五雪打燈”，預(yù)示著今年肯定會有好收成，每年的正月十四到十六是孩子們挑燈籠的時候，孩子們把燈籠選好，雀躍著等天黑，不到天黑孩子們便把燈籠提好。
點上蠟燭或是打開燈籠開關(guān)，提著在村莊里轉(zhuǎn)悠，等孩子的燈籠都挑出來后，便自發(fā)的挑在一起，互相比比看看，看誰的形狀好看，誰的結(jié)實，也有搞怪的孩子，故意互相碰撞燈籠，有用紙糊的點蠟燭的孩子，不小心把燈籠碰著，便使勁的在地上摔，火熄了。
可是燈籠沒了，便哭著跑回家再找一個燈籠。更有好事者，會因一個燈籠和伙伴們打起來，管你是什么輩份，是否親戚，這會燈籠是最體面最代表尊嚴(yán)的東西。村莊里隨處可見的是紅彤彤的燈籠，孩子的喧鬧聲、哭喊聲和喧嘩聲，村莊里不再安穩(wěn)，因燈籠而紅火起來。
說起正月十五吃的東西，家鄉(xiāng)還有一種東西，便是“燈盞”，用蕎面做成的圓形食品，中間還可以點上蠟燭，有一種懷舊的感覺，吃了以后可以保平安健康之意吧？
傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)作文4
元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日，今年的元宵節(jié)，我們學(xué)校組織了一場別開生面的“歡樂鬧元宵”活動！
活動還沒開始，我便來到寫對聯(lián)的活動現(xiàn)場等待，瞧！選手們一個個面露笑容，都是一副胸有成竹的樣子，你一句我一句交流著書寫的內(nèi)容。我不慌不忙地來到書寫臺前，拿出精心準(zhǔn)備好的毛筆，駕輕熟路地認(rèn)真書寫起來，不一會兒端端正正的幾個大字就出來了。
緊接著，我又快速加入到熱鬧非凡的包湯圓活動中。揉面是包湯圓的第一步，也非常關(guān)鍵的一步，我們小組把事先準(zhǔn)備好的面粉倒入面盆里，倒入些水，在學(xué)生家長的幫助下，揉出了個大面團(tuán)，而后等分的分配給每個成員。大家各思奇想，往面團(tuán)里加了各色果汁，揉搓后成了五顏六色，十分好看。只聽“湯圓餡來了……”，大家你爭我搶地開始包湯圓。我先把面團(tuán)捏在手掌心里，拍成餅狀，再手掌微微合攏，往里面加餡，就在這時不小心手忙腳亂地把芝麻糖撒了一地，后悔極了！好不容易費了九牛二虎之力搓成了幾個湯圓。旁邊的同學(xué)可不這樣，他們捏起大小合適的面團(tuán)，輕輕壓平后往里加餡，然后雙手往上一頂，搓一搓，輕輕一揉就成一個個小巧玲瓏的湯圓，和我的湯圓放在一起，簡直就是鮮明的對比，令人好生羨慕。
當(dāng)湯圓下鍋時，我們在旁邊等著，那叫一個急啊，恨不得直接從鍋里撈上來就吃！在漫長的等待期后，湯圓終于出鍋了，我輕輕一咬，柔嫩的外皮在嘴里立馬化掉，果汁的味兒和芝麻的味兒撲鼻而來，化為一股奇妙的力量，一次一次讓我格外滿足，讓我回味無窮。
活動結(jié)束時，同學(xué)們聚在一起拍班級合影，我雖然站在最邊上的位置，但我笑得卻很燦爛，因為我今天格外開心。這就是今年的元宵節(jié)——一個熱鬧的節(jié)日！
傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)作文5
把糯米粉揉成面團(tuán)，搓成圓球球。這是在做什么？湯圓？No！這是元宵！
三月六日下午，我們班開展了做元宵活動，雖然元宵節(jié)已經(jīng)過去，但我們還是興趣濃濃。
“叮鈴鈴！”一陣上課鈴讓我們像吃了興奮劑一般，雙眼放光，個個摩拳擦掌，準(zhǔn)備大顯身手。老師來了，她把我們帶來的糯米粉倒在大盆子里，再加上水，便和起面來。老師和好面后，給我們每組分了個大面團(tuán)，讓我們開始做元宵?？粗敲鎴F(tuán)，我不禁“哼哼”兩聲，心里想：真是小菜一碟，一定難不倒我！想著，我便挽起衣袖，捏了一個小面團(tuán)，放在手心，揉了起來。不一會，我便把那面團(tuán)揉成了圓球球，在雙手合并，稍用勁一壓，圓球球就變成了圓餅，接著把它捏成碗形，放上餡，把口子捏合，最后再柔成原本的球球，就大功告成啦！
這第一個元宵做的很成功，這讓我有點得意忘形，在做第二個元宵時，我又按照經(jīng)驗做，可不料，陷竟放多了，可我當(dāng)時卻沒發(fā)現(xiàn)。“??！”我大叫。在最后一步時，我一揉，餡竟然“跑”出來了，這讓我的元宵變得“蓬頭垢面”。都怪我的小驕傲，讓我毀了一個元宵！
吸取了上一個元宵的教訓(xùn)，我后面做的元宵，越來越有“元宵樣”。
經(jīng)過一節(jié)課的不斷努力，我們終于吃到了自己做的元宵。看著那“白白胖胖”的元宵，我都有點舍不得了！最終，我還是選擇了吃！有勺子舀起一個元宵，送進(jìn)嘴里。咀嚼過后，我不禁揚(yáng)起嘴角，說了一句：“太好吃了！”是真的好吃，是真的甜，簡直甜到心里去了！
是啊，自己親力親為的元宵，怎能不好吃呢？怎能不甜呢？
傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)作文6
“今年元夜時，月與燈依舊”。正月十五是元宵節(jié)，也是一年中第一個月圓之夜。
元宵節(jié)的前一天，爸爸曾經(jīng)把明天早上的大湯圓準(zhǔn)備好了，而且在其中一個大湯圓里放了一枚一元硬幣。聽爸爸說，一元硬幣等于古代的元寶，但是往常沒有了，所以只能用一元硬幣替代。我又去問媽媽：“媽媽！吃到這枚硬幣的人，代表著什么呀？”媽媽說：“吃到這枚硬幣的人，代表著他一年運(yùn)氣都會十分好?！?/p>
第二天早晨，只見小叔叔力爭上游地去衛(wèi)生間洗漱，然后拿起碗筷就沖進(jìn)廚房，我問小叔叔：“你急著去吃什么呀？”小叔叔說：“我急著去吃“元寶”呀！”經(jīng)過小叔叔的提示，我才知道今天是元宵節(jié)，于是，我也趕緊去洗漱了。在我洗漱的這段時間里，小叔叔曾經(jīng)吃完了兩個大湯圓，可是，連“元寶”的影子夜沒見著，于是，小叔叔決議再吃兩個大湯圓。讓我沒想到的事情是，小叔叔剛咬第三個湯圓一口，“元寶”就顯露來了，小叔叔快樂地取出“元寶”，對我們大喊道：“哈哈，這一年我的運(yùn)氣會十分好！”但是，這時我才剛剛拿起碗筷。
吃湯圓時，我問爸爸：“爸爸，元宵節(jié)有哪些習(xí)俗呀？”爸爸說：“元宵節(jié)的習(xí)俗有很多，比如上午能夠吃元宵，下午能夠猜燈謎、賞花燈，晚上能夠看煙火?！背酝隃珗A，我對爺爺說：“爺爺，湯圓怎樣下呀？”爺爺帶我到廚房，只見爺爺首先把水燒開，然后從冰箱里拿出幾個湯圓，把湯圓放進(jìn)鍋里，最后把鍋蓋蓋上，煮一會兒。過了一段時間，爺爺把湯圓盛進(jìn)碗里，這樣美味的湯圓就做好了。
元宵節(jié)這一天，我不只學(xué)到了學(xué)問，而且還學(xué)會了下湯圓，真是開心的一天！
傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)作文7
我的家鄉(xiāng)在郴州市臨武縣的一個小礦山——香花嶺。在我的家鄉(xiāng)，有很多節(jié)日，比如三月三、端午節(jié)、元宵節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等等，可我最喜歡家鄉(xiāng)的元宵節(jié)。你知道是為什么嗎？因為元宵節(jié)那天，不但可以觀看精彩的舞草龍表演，而且還能吃到香甜軟滑的思念湯圓，更讓我念念不忘的是在工人俱樂部舉行的一年一度的猜燈謎活動。
每年的元宵節(jié)，我都會纏著爸爸帶我去猜燈謎。記得我剛上一年級的那個元宵節(jié)，也是爸爸第一次帶我去猜燈謎。當(dāng)我剛踏進(jìn)俱樂部那高大的門檻，映入眼簾的是那數(shù)不清的花燈籠，有紅的、綠的.、黃的、藍(lán)的，有兔形的、葫蘆形的、小鴨形的，看得我眼花繚亂。大廳里密密麻麻的，全是人，擁擠得很。有的獨自在冥思苦想，有的和同伴一起商量，有的已經(jīng)猜出謎底偷偷地樂，還有的快步走到兌獎處去報答案。整個大廳人聲鼎沸，熱鬧極了！爸爸帶我走到一個燈籠前，讀著上面的謎語：“一口咬掉牛尾巴。打一個字?！卑职肿x完，轉(zhuǎn)過頭問我：“璇子，你來猜猜?！蔽覔沃掳拖肓税胩欤号５奈舶褪遣皇悄且回Q呢？尾巴沒了，不就剩下一撇兩橫了嗎？可這又不是字呀？爸爸看我面露難色，敲了敲我的腦門說：“傻瓜，是個‘告’字呀？”說完，又給我講解了一番，我才恍然大悟。原來，這字謎里還有這么多學(xué)問呀！我在爸爸的提點下，猜出了很多謎語，得到了很多獎品。我獲得獎品時可開心了，因為這是我用智慧得到的！
猜完謎語回到家，我們一家人圍坐在一起吃著香噴噴的、五彩的湯圓，聊著高興的事情，好幸福呀！
瞧，我家鄉(xiāng)的元宵節(jié)是不是特別有意思？如果你也想來挑戰(zhàn)你的智慧，歡迎你到我的家鄉(xiāng)過一個令你終生難忘的元宵節(jié)。
傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)作文8
今天是元宵節(jié)，學(xué)校特別為我們準(zhǔn)備元宵作為早飯。老遠(yuǎn)的，我們就看見盤里的元宵，眉開眼笑地奔向飯桌。旁邊的同學(xué)急忙抓起勺子，“貪婪”地往碗里舀了多個，剛準(zhǔn)備放下勺子，又停住了，小聲地說：“哎呀，還是再添一個吧。”我接過勺子，望了望盆里所剩不多的元宵，又望了望周圍還空著碗的同學(xué)，眼睛重重地閉了一下，狠下心只舀了五個。
沒舀幾個人，盆就見底了，只好去打了。拿著空盆的同學(xué)灰頭土臉地走向門邊，當(dāng)他看到那里早已有同學(xué)蜂擁而至?xí)r，最立即變成了“o”型。他費盡九牛二虎之力才將手伸到打湯圓的阿姨面前，身子卻還被及在外面。他回來的時候臉通紅，也只不過打了三個。奇怪的是，居然沒有一個人舀到自己碗里，而是吃起了平常碰都不碰的雞蛋。有元宵吃的同學(xué)，一面同情似的望著沒有元宵吃的同學(xué)，一面又一個接一個地整個吞下芝麻餡元宵，生怕別人搶了去。
我夢似地吃完了早飯，回到了班上。一天下來，上課和平常沒什么兩樣，只是周圍小區(qū)放的爆竹格外的響亮。到了放完學(xué)的時候，走讀生早早地收拾書包回家了。有些住校生發(fā)了瘋似的到處找班主任，嚷嚷著要回家過小年。
我家離學(xué)校太遠(yuǎn)了，更何況明天就要回家了。然而今天的晚自習(xí)異常的無所事事，我發(fā)呆似的凝視著窗外燦爛卻轉(zhuǎn)瞬即逝的煙花，從未覺得她是如此的動人，挑動我的心弦。元宵節(jié)，沒有媽媽親手為我端上的豆沙餡湯圓，沒有無聊卻還是喜歡看得“元宵喜樂會”······這一天，夢似的過去了，然而心里卻總是空蕩蕩的。
傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)作文9
一年一度的元宵節(jié)快要到了，古人稱夜為“宵”，所以稱那天為“元宵節(jié)”，又稱為“上元節(jié)”，是中國的傳統(tǒng)節(jié)日。
人們會在那一天吃湯圓、賞花燈和猜燈謎。正月十五是一年中第一個月圓之夜，也是一元的復(fù)始、大地回春的夜晚，人們對正月十五加以慶祝，也是慶賀新春的延續(xù)。我們學(xué)校也要慶祝元宵，你們知道慶祝什么嗎?包湯圓?不對。舉辦主題活動?只猜對了一半，我們每個同學(xué)還要在元宵節(jié)前夕做好一個花燈。我剛聽到這個消息，我又喜又愁，不知道做什么才好?；丶液?，我問媽媽：“媽媽，媽媽!學(xué)校讓我們每個同學(xué)做一個紙花燈。”媽媽笑了笑，說：“幼兒園不是教過你做花燈嗎?你做好之后，再美化一下，不就行了!”
我聽了，連忙跑到書桌前用一張白紙和一把剪刀做了起來。我先拿起白紙橫著對折;又拿起剪刀在不能分開的那一面，剪成一樣粗細(xì)、像面條似的條;剪完后，把這張紙從對折變成分開;再朝另一個方向做成筒狀，先不要粘，看一下大概的樣子;接著把兩邊分開，一個花燈大概的樣子已經(jīng)出現(xiàn)啦!接下來就差美化了。我先拿起水彩筆，在花燈的頂上，畫了幾串鞭炮;又拿起五支不同顏色的水彩筆，寫上了“元宵節(jié)快樂”這幾個字;接著，我拿出“紅橙黃綠青藍(lán)紫”這幾支水彩筆，把面條似的條涂上了彩虹的顏色，并粘上;然后，我用針扎了兩個孔;我又找來了一根毛線穿進(jìn)了孔里，打好結(jié);最后，一個漂亮的花燈就完成了。但愿明天的元宵節(jié)主題活動能夠成功舉辦。
也祝元宵節(jié)那天每家人家圍坐在一起吃湯圓都團(tuán)團(tuán)圓圓。
傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)作文10
“去年元夜時，花市燈如晝。月上柳梢頭，人約黃昏后?！边@正是古代詩人歐陽修用來贊美元宵節(jié)的。每到正月十點四時，我們都會吃糟羹、賞花燈、猜燈迷、看煙花。
做湯圓、品湯圓
早晨起來，我就聽到了“鐺鐺”的聲音，原來是媽媽在做湯圓，媽媽先把面揉和，放在一邊，然后把芝麻糊等餡料放在旁邊備用。再從面團(tuán)里切出一小塊一塊的面團(tuán)揉圓。面團(tuán)里包料后，把餡料放進(jìn)面團(tuán)里包好后再入鍋里煮。最后一步就是上湯圓開吃了！
不一會兒，一股香味就撲鼻而來，讓人神魂顛倒，咬一口，里面的芝麻糊就流入口中，甜甜的，讓人心曠神怡。
做糟羹，品糟羹
下午，我與媽媽去買材料。棕色芋頭、多肉的貝殼、綠油油的蔬菜、一根長長的胡蘿卜等這些原料，經(jīng)過媽媽的這巧手，一變，三碗美味的糟羹就制作好了。一入口，我的口腔就被迷住了，情不自禁地吃一口又一口。可當(dāng)我的饞嘴還沒有滿足，小胃就已經(jīng)下線了，我只好罷嘴。
觀煙花、賞燈籠
傍晚，我走出門，點燃了煙花，直聽“啪啪”“啪啪”的聲響，一朵朵煙花飛上天空炸開了，變成一朵朵栩栩如生的花朵，在天空中慢慢綻放，美麗極了！有彩色的，有單色的，數(shù)不勝數(shù)、美不勝收！我還看到路邊有幾年盞燈籠，猶如幾朵剛剛露出自己臉蛋的花骨朵兒，發(fā)出燦爛的光芒，整個世界都被照得亮堂堂的，我在這亮堂堂的燈籠底下放起了手拿式的流星雨煙花，把它舉過頭頂，那煙花仿佛數(shù)千萬的流星雨劃過，你會感覺到你在仙境漫步。
我一直玩到深夜十一點，煙花放玩了，可我還沒過癮，我多么希望每天都是元宵節(jié)。我愛元宵節(jié)！
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