寫春天的學(xué)生作文范文
寫春天的學(xué)生作文范文5篇
作文(composition)是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。這里小編給大家分享一些寫春天的學(xué)生作文范文，歡迎閱讀!
寫春天的學(xué)生作文范文1
告別了漫天飛舞的雪花，我們迎來了鳥語花香的春天。
春天是個(gè)多姿多彩的季節(jié)，到處呈現(xiàn)出一幅幅美麗的圖畫。讓我們隨同春風(fēng)的飄動(dòng)，去尋找春天的足跡吧!
春天來到了花園，花園里的花兒開了，草兒從土里鉆出來了，柳樹發(fā)芽了，蜜蜂在花叢中辛勤的采蜜，蝴蝶跳起了歡快的舞蹈。
春天來到了小河邊，魚兒從水里探出頭來，青蛙從河里跳了出來，小蝌蚪也在水中自由自在地游來游去。
春天來到了天空上，藍(lán)天白云露出了甜甜的笑臉，太陽公公露出了紅紅的臉頰。
春天又來到了山坡上，小鳥正在樹枝上婉轉(zhuǎn)地唱歌，五顏六色的野花散發(fā)出了迷人的芳香。
春天是絢麗繽紛的，春天是欣欣向榮的，春天給我們帶來了希望，帶來了歡樂與笑聲!
我終于盼到了立春的這一天，這天我高興的去尋找春天?？墒谴禾煜裉詺獾暮⒆釉诟易矫圆?，不讓我找到一點(diǎn)信息。
于是，我細(xì)心的尋找起來。我來到枯黃的草叢中，尋找綠色的嫩芽，忽然我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)目標(biāo)，于是我快速的向哪個(gè)目標(biāo)飛奔過去，仔細(xì)一看，啊!我驚不住的雀躍起來，我高興說到：“小草發(fā)芽了，小草發(fā)芽了!”春天邁著輕快的步伐來到人間，給人間帶來了生機(jī)。我來到去年葉落的枝頭，我仰望著它，忽然我又發(fā)現(xiàn)了新的目標(biāo)，呀!枝頭上也已經(jīng)長出了黃豆粒的疙瘩，桃樹也長出了小小的圓球，我向遠(yuǎn)處望去，啊，一片片綠色呈現(xiàn)在我的眼前。春孩子不在跟我捉迷藏了。
其實(shí)，春天無處不在，只要我們?nèi)ゼ?xì)心觀察，細(xì)心發(fā)現(xiàn)，就能找到春天的腳步。
寫春天的學(xué)生作文范文2
周末，春暖花開，鳥語花香。前夜的一場(chǎng)春雨似乎把大地喚醒了。一早媽媽說：“這大好的春光豈能辜負(fù)?”于是媽媽決定帶我和弟弟去植物園賞花。我們高興得一蹦三尺高。
來到植物園，首先映入眼簾的便是那一排排的櫻花，一團(tuán)團(tuán)、一簇簇，淡粉、深粉、乳白……各種顏色，令人目不暇接。櫻花的花瓣美麗純潔，層層花瓣就像一個(gè)個(gè)夾心小面包?；ㄈ镌诨ò曛虚g點(diǎn)綴，像一朵朵太陽花，迎風(fēng)招展，婀娜多姿?；ò甑倪吘壥且蝗盒↑c(diǎn)圍在一起，顯得豐富愉悅。我無法用文字準(zhǔn)確形容那花瓣的色彩，說它像翡翠吧，又不那么玉琢冰雕;說它像寶玉吧，又顯得那么柔嫩而富有彈性。薄如紙的花瓣，好像輕輕一捏，就能釋放出充足的水分，晶瑩剔透，美不勝收……
接著往前走，是那一棵棵郁郁蔥蔥的桃樹，上面綴滿了一朵朵粉紅色的桃花。有的含苞欲放，有的已經(jīng)全開放了，還有些是馬上就要破綻似的花骨朵。滿園姹紫嫣紅。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像天上落下了一大片的朝霞。陣陣的花香引來了翻飛的蝴蝶，靜謐的公園變得熱鬧了，真是一幅美麗的畫卷。
最后，我和弟弟來到花鳥魚蟲市場(chǎng)。那里的魚種類繁多，有熱帶魚、觀賞魚，紅的、黑的、黃的，讓我們眼花繚亂?！敖憬悖靵?這兒的烏龜可好玩了!”循著弟弟的聲音，我來到了烏龜前。只見小烏龜?shù)念^在小小的殼里一會(huì)伸出來，一會(huì)縮進(jìn)去，可愛極了。媽媽看我們這么喜歡，便給我們買了兩只回家。我和弟弟拎著烏龜，高高興興地撤退了。
春天真是太美了，我真想拿一只筆，把這美好的春天畫下來呀!
寫春天的學(xué)生作文范文3
已經(jīng)不知不覺的來到了，因?yàn)橐咔榈脑颍@個(gè)春天雖然沒有像以前那么多姿多彩，但也頗有幾分。
上個(gè)周末，帶我去了臥牛山，本以為拆了游樂設(shè)施的臥牛山會(huì)變得十分無聊，可我爬上山頂時(shí)才看到春天的美景。
我和媽媽走到了山的深處，那兒都沒有，但我確信沒有人的地方一定有意想不到的驚喜，果不其然，看那是什么?原來是在下閃耀的紫葉李。看到那紫葉李，我突然腦海里浮現(xiàn)了一句詩句：滿芳菲紅葉李，疏枝密蕾遍流霞。
在陽光下的紫葉李就像穿著白色紗裙的，在陽光下擺弄著她的裙擺。在微風(fēng)的吹拂下，她的裙擺微微起伏。我盯著紫葉李，眼中放著光，沉浸在紫葉李的芳香與姿態(tài)之中，好像整個(gè)世界都與我無關(guān)似的，我的眼中只有紫葉李。看見這么的紫葉李，我不禁上前聞了聞，沒想到紫葉李，不僅那么好看，也那么好聞?；òl(fā)出淡淡的清香，那清香香又不濃，香又不膩。
我摸了摸她的花瓣。十分柔軟。里面的花心。一條一條的。時(shí)不時(shí)還有蜜蜂在她的花心上采蜜呢。畢竟我想這香味應(yīng)該沒有任何人會(huì)拒絕吧，即便是蜜蜂蝴蝶這些小動(dòng)物們。話語剛落，又飛來了一只蜜蜂，兩只蜜蜂像是找到了寶藏一樣，兩個(gè)人手拉手跳起了歡快的雙人舞，像是在慶祝什么似的。我看到這，忍不住笑了笑，又抬頭望了望，藍(lán)天白云，這場(chǎng)景可真是悠哉啊。
回到，我晚上睡覺的時(shí)候，墜入了我的夢(mèng)海。我的夢(mèng)海中有著春天，藍(lán)天，梨花，桃花，紫葉李，哪種花不是春天的代表作?各種各樣的花爭(zhēng)奇斗艷。藍(lán)天白云，碧波萬頃，像是仙境一樣。我在那個(gè)夢(mèng)里變成了一只小蝴蝶，自由自在，毫無拘束地飛翔著。
春深似海，春光無限。這一場(chǎng)新冠疫情并未影響春的到來，在這春日里，讓我們盡情領(lǐng)略春之美吧!
寫春天的學(xué)生作文范文4
“一年之計(jì)在于春?！贝禾靵硪睬那?，去也匆匆，所以，我們要好好的把握，別讓春就這么白白的溜走，讓我們一起走進(jìn)春，感受春。
春，是一個(gè)腳步輕輕的畫家。當(dāng)你察覺她的到來時(shí)，她已經(jīng)將每個(gè)角落都涂上了彩色：粉紅、嬌黃、天藍(lán)……當(dāng)然，更多的是各式各樣的綠。
她把粉紅賜給了桃花，桃花笑紅臉;她把嬌黃賜給了迎春花，迎春花顯的格外引人注目;她把翠綠送給了樹兒、草兒，樹兒帶上了綠帽，草兒染綠了頭發(fā);她把青綠獎(jiǎng)勵(lì)給了麥苗，麥苗披上了輕紗;她把最好的嫩綠送給了大地，讓大地褪去了那身它早已厭倦的銀色禮服，穿上了嫩綠的禮服，穿梭于萬紫千紅中，使春天更加多姿多彩。
春，又像一位音樂家，她指揮著。一轉(zhuǎn)眼，河面不結(jié)冰了，變成了小河，你聽!多有節(jié)奏感啊!“叮叮咚”“叮叮咚”……停在電線桿上的小燕子，就像五線譜上小巧玲瓏的音符，配著“啾啾”的“歌唱聲”，和百花、綠草一起奏響了春之歌。
春，也是孩子們的樂園。小孩子在草地上、花園里盡情的自由的玩耍，男孩在草地上踢足球，他們都踢的滿頭大汗了，卻還舍不得休息一會(huì)兒;女孩在花園里感受花草的芳香沁人，在公園里放風(fēng)箏、踢毽子、游戲，她們的笑容多么燦爛。草地上、公園里，孩子們的笑聲，和著春風(fēng)，傳出了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)……
春天里，我們收獲了滿眼的綠色;春天里，我們收獲了滿懷的愉悅;春天里，我們收獲了孩子們滿天飛的歡笑。在這生機(jī)勃勃的春天，我們要好好的把握這美好的時(shí)光，讓她成為童年最美好的回憶!
寫春天的學(xué)生作文范文5
此刻正是寒冬臘月，我依舊還念那美麗的春天，這正讓我想到了去年的春天。
有一天清晨，我一進(jìn)學(xué)校，一陣花香撲鼻而來。映入眼簾的是一片花海。一個(gè)圓形花壇里有紅、白、紫、粉……中間還有一就棵高大挺拔，身穿鐵甲裝的木棉花樹。火紅的木棉花花蕾高高地掛在枝頭，僅有一個(gè)花骨朵羞答答地開放了。兩旁還有兩排“士兵”——松柏，整齊的站著，守衛(wèi)著木棉花樹。大門兩旁有兩個(gè)池塘，過完一個(gè)冬天，荷葉也睡醒了，露出嫩綠的小芽，蜻蜓總是停在嫩芽上歇息，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”可是，羞答答的荷花還在與春姑娘貓。
再走近一看，一個(gè)大大的操場(chǎng)印在我的眼前。那中間的草，綠的耀眼。那青青的小草在春姑娘的滋潤下，在春雨的澆灌下，陽光的照耀下。小草探出頭來，迎接春姑娘來。小鳥在柔軟的草坪上休息、捕捉蟲子……在這柔軟的草坪上，同學(xué)們也很喜歡在上頭休息，在上頭玩耍，在上頭翻跟斗……
還有那長長的校道，很幽靜，兩旁都有一排芒果樹。此刻是春天，那芒果樹上都結(jié)滿了一小粒一小粒的、米黃色的小花。當(dāng)微風(fēng)輕輕地一吹，你就會(huì)沉醉在迷人的芳香中。不止芒果的花香，那剛剛長出的葉子也帶著那濃濃的香味。我們的同學(xué)春天時(shí)常常坐在校道旁看書，在芬芳下學(xué)習(xí)。
我們的教學(xué)樓也很美，每一層的杜鵑花都慢慢地露出它紅紅的面蛋兒。陽光照在那剛被水噴過的，嫩綠的葉子上。那一顆顆晶瑩的的小水珠，像一顆顆星星在那兒向太陽眨眼睛。
春天的氣息已經(jīng)彌漫了我們的學(xué)校，那嫩綠灑滿了我們的學(xué)校，花香的芬芳在同學(xué)身邊圍繞……真不愿意回到現(xiàn)實(shí)那冰冷的世界中啊。