2022年高考作文題目方向預(yù)測及范文
2022年高考作文題目方向預(yù)測及范文5篇
作文對許多同學(xué)來說更是難上加難。每個人都想奪得作文高分，但作文得高分卻比數(shù)理化的大題要難。下面是小編整合的2022年高考作文題目方向預(yù)測及范文，一起來看看吧。
2022年高考作文題目方向預(yù)測及范文1
人生即舞臺，是舞臺，便會有主角。
舞臺上的主角是整個表演的核心，從某種意義上來說，便是，毫無疑問，這一角色至關(guān)重要。
一個主角，一個，是整個事件的領(lǐng)頭人，其做出的決定也將影響到整個事態(tài)的發(fā)展。一個好的將帶領(lǐng)團隊走向光明，反之，則整個團隊都可能被帶向深淵。中國之所以有如今的繁榮富強，正是因為在國家發(fā)展的舞臺上有一個個在逆境中力挽狂瀾的主角。
小到個人，每個人都是自己生命的主角。盡管生活的舞臺是有限的，甚至是不盡如人意的，但是，勇于擔(dān)當人生的責(zé)任，不斷奮斗，心懷“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平”的遠大抱負，才是演好人生這部電影該有的態(tài)度。
哪吒的一句“我命由我不由天”，是他作為自己人生舞臺主角的吶喊，更是作為社會這個舞臺主角的擔(dān)當，他對陳塘關(guān)百姓的拯救彰顯了其在社會舞臺上的價值。社會亦是一個大舞臺，想做社會舞臺上的主角更是不易。社會舞臺的主角應(yīng)是積極向上的，這也意味著更加沉重的責(zé)任感和使命感。
同樣，國家更需要主角，這主角也許不是一個個體，而是眾多個體組成的團體。“欲治其國者，先齊其家;欲齊其家者，先修其身?！币粋€有責(zé)任、有擔(dān)當?shù)膰抑鹘?，必然是稱職的社會、個人主角。從一定程度上來說，個人與社會的主角是國家主角的前提。唯有扮演好在自己人生、在家庭、在社會中的角色，才能更進一步，在國家發(fā)展的大舞臺上指點江山。
所謂欲戴王冠，必承其重，無論是個人、社會還是國家，主角地位的重要性決定了扮演主角的困難性。首先，主角是責(zé)任的擔(dān)當者。承擔(dān)責(zé)任，并把責(zé)任化為動力，是全局發(fā)展的良好助推器。其次，一個好的故事不能固守傳統(tǒng)，因循守舊，要懂得推陳出新，博采眾長。同樣，一位主角也要懂得與“觀眾”的互動和向他人學(xué)習(xí)，提高創(chuàng)造力和團隊的活力，加強合作與交流，固步自封終將會黔驢技窮。當主角與配角相互配合，這個舞臺和那個舞臺交織融合，生命一定會綻放異彩。
每個舞臺也許只有一個主角，但我們都應(yīng)有追求主角的野心，我們也將在追求主角的路上成為更完美的自己。
2022年高考作文題目方向預(yù)測及范文2
每個人都有一份屬于自己的責(zé)任，需要自己去擔(dān)當，去完成。只有我們擔(dān)當起了自己的責(zé)任時，才能把事情做好。就像我們學(xué)生的責(zé)任主要是抓好學(xué)習(xí)，教師的責(zé)任主要是給學(xué)生傳授知識，警察的責(zé)任主要是維護社會治安，而清潔工人的責(zé)任主要是打掃衛(wèi)生…孫中山先生說過：“我輩既以擔(dān)當中國改革發(fā)展為己任，雖石爛?？?，而此身尚存，此心不死。既不可以失敗而灰心，亦不能以困難而縮步。全神貫注，猛力向前，應(yīng)付世界進步之潮流，合乎善長惡消之天理，則終有最后成功之一日。”孫先生的一席話告訴我：做一件事，首先要敢于擔(dān)當，并且不要畏懼艱難，按道理做事，終會有一奮驥足的成功之日。
康德說，既然我已經(jīng)踏上這條道路，那么，任何東西都不應(yīng)妨礙我沿著這條路走下去。如果我們已經(jīng)選擇了前進的方向，那么，就要勇敢地擔(dān)當起重任，不要在失敗和困難前畏縮不前，應(yīng)集中精力奮力前行，成功之日終會到來。
林則徐敢于擔(dān)當，成為民族英雄;音樂家貝多芬敢于擔(dān)當，在困境中成功，還有像吳菊萍、吳斌這樣的當代人，敢于擔(dān)當，成為“時代最美的人”。再看看現(xiàn)實生活中的許多人，沒有責(zé)任意識，不敢擔(dān)當，從而有了“毒膠囊”“地溝油”等事件。人們該喚醒自己了，為國家，為社會，勇敢地擔(dān)當責(zé)任。
責(zé)任重于泰山，只有勇于擔(dān)當自己的責(zé)任的人才會受到人們的尊重和愛戴。才會使自己走向成功。而一個不負責(zé)任的人在人們的眼中比一粒沙子還要渺小，必將受到人們的譴責(zé)和鄙棄，也注定會使自己走向失敗。
擔(dān)當在我們心目中很崇高，又似乎有些遙不可及，但在我看來并非如此，大事的擔(dān)當固然很重要，小事的擔(dān)當也是不可或缺的。我們既可以樹立以建設(shè)祖國為理想讀書的決心，我們也可以擔(dān)當起平時值日的工作，為同學(xué)營造好的學(xué)習(xí)氛圍。我們還可以盡可能獻出我們的愛心，向災(zāi)區(qū)捐出我們的零花錢，幫助身邊需要幫助的人，我們更要可以經(jīng)常彎下腰撿起地上的紙屑，拾起落在地上的黑板刷……。我們應(yīng)該擔(dān)當?shù)氖虑樘嗵?，只要我們立刻行動起來，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從自己力所能及的事情做起，敢于擔(dān)當，勇于奉獻出一顆善良之心。我們就可以筑起一座擔(dān)當?shù)暮鐦颍⑶沂惯@座虹橋越來越絢麗多彩。
讓我們共同努力，用擔(dān)當去創(chuàng)造美好的明天。無論個人還是民族都應(yīng)該勇于擔(dān)當，唯有如此，國家才能興盛，民族才能強大。
2022年高考作文題目方向預(yù)測及范文3
每一個人都有一份屬于自己的責(zé)任，需要自己去擔(dān)當，去完成。只有當我們擔(dān)當起了自己的責(zé)任時，才能夠把事情做好。就像我們學(xué)生的責(zé)任主要是抓好學(xué)習(xí)，教師的責(zé)任主要是給學(xué)生傳授知識，警察的責(zé)任主要是維護社會治安，而清潔工人的責(zé)任主要是打掃衛(wèi)生……
我們的社會需要負責(zé)任的人，只有人人都勇于積極地承擔(dān)自己的責(zé)任，共同把各項工作做好，社會才會進步。一個人想要贏得他人的信任，在他人面前樹立起威信，就必須做到四個字——有責(zé)任心。馬卡連柯曾經(jīng)說過：“教師的威信首先建立在責(zé)任心上?！边@句話說得十分正確。一個教師想要在他所教的班上樹立威信，想要管理好這個班級，使之成為一個團結(jié)向上的班級，那么他自己身為一個教師，就必須擔(dān)當起教師的責(zé)任，對學(xué)生的學(xué)習(xí)以及生活各個方面切實地負起責(zé)任，才會讓學(xué)生相信他，敬佩他，從而在班上建立了一個老師的威信。
有的人肯定會認為：想要做到對工作盡心盡力，一絲不茍地擔(dān)當起自己的責(zé)任是很困難的事，但在世界上就有人做到了?，F(xiàn)在由我來講述一個實例：在日本東京的一個國際大酒店里，來了一位新應(yīng)聘的服務(wù)人員，她找到飯店的負責(zé)人，負責(zé)人卻叫她去打掃廁所。她猶豫了，怎么辦?是接受這個工作?還是另謀職業(yè)?考慮再三，她決定還是先聽聽負責(zé)人怎么說再作決定。于是，負責(zé)人把她帶到廁所，并告訴她廁所要清潔得十分干凈，特別是馬桶要弄得一塵不染，光滑潔白，飯店負責(zé)人一邊說就一邊開始給她做示范，并且最后還從馬桶里舀了一碗水喝了下去。她被飯店負責(zé)人對工作認真負責(zé)的精神所感動了，明白了什么是工作，什么是責(zé)任心，于是愉快地接受了這份工作，漂亮地邁出了職業(yè)生涯的第一步。在此后的歲月里，她一直勤奮的工作，她所清洗的廁所，一向光潔如新，馬桶里的水她也喝了不知多少次。她就是后來成功成為了日本郵政大臣的野田圣子。正是她那種在工作中追求完美，對自己工作極度負責(zé)和勇于擔(dān)當責(zé)任的精神，使她從此踏上了成功之路。她就是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
負責(zé)任是我們所應(yīng)當做的，而不負責(zé)任不僅是對他人的不尊重，而且還會損害他人利益，甚至還有可能會害人又害己，所以這種損人不利己的事千萬不能做。《狼來了》這個故事的主人翁：小男孩，就是因為不負責(zé)任地亂喊亂叫，才造成在最后讓自己也被狼吃掉了的結(jié)局。
責(zé)任重于泰山，只有勇于承擔(dān)自己的責(zé)任的人才會受到人們的尊重和愛戴，才會使自己走向成功。而一個不負責(zé)任的人在人們的眼中卻比一顆沙粒還要渺小和可悲，必將受到人們的譴責(zé)，也注定會使自己走向失敗。
擔(dān)當責(zé)任是我們每一個公民應(yīng)該做且必須做到的事，只有每一個人都勇于承擔(dān)自己的責(zé)任，我們整個社會的明天才會變得更加美好!
2022年高考作文題目方向預(yù)測及范文4
每個人都有一個夢想，每個人在追尋夢想時都會遭受困難和挫折，然而，這些都是極為正常的事情，我們不能被它們打敗，要想方設(shè)法地克服它們，因為我們在逐夢路上。
我從小的夢想就是當一名飛行員。小時候，每當我站在大地上看見一架碩大的客機從天際呼嘯而過，我就會在想象：飛行員的視角一定非常壯觀;有的飛行員運送乘客安全到達目的地，有的負責(zé)運輸救災(zāi)物資到災(zāi)區(qū)，還有的空軍肩扛保家衛(wèi)國的任務(wù).....這不得不增加了我對這個職業(yè)的向往之情和憧憬。
我在心中告訴自己：一定要努力地去追求這個夢想!
首先，想當飛行員，學(xué)習(xí)成績以及學(xué)習(xí)能力尤為重要，從此，我開始走上“不歸路”，幾乎每天晚上在家學(xué)習(xí)到深夜，早晨早起復(fù)習(xí)語文，放棄了自己平時休息的時間投身于學(xué)習(xí)，成績也飛快進步，從原來的全段五十多名，進不到全段三十多名，在拼搏到全段十幾名，沖刺到全段前十名.....
第二，想當飛行員，身體素質(zhì)也極為重要，我原本體質(zhì)挺差，后來我就開始訓(xùn)練體育，我認真完成體育老師課上布置的訓(xùn)練任務(wù);暑假早晨頂著火辣辣的太陽參加體育鍛煉，每次鍛煉完口干舌燥，衣服褲子像是被水淋了似的，額頭上的汗珠有黃豆般大小，有時候早餐沒吃還特別想吐，但是我總會在心中堅定地告訴自己：為了夢想，受這點苦算什么?晚上的時候，我還經(jīng)常與朋友一起去游泳或騎車。在這種強度的訓(xùn)練下，我的體質(zhì)飛快地上升，跑1000米所需的時間進步了2分多鐘。
第三，我認為飛行員們的心理素質(zhì)是極強的，他們遇事從不慌張。而我卻不是這樣，以前我每遇到大型比賽、大型考試時，我都會緊張得不得了，我的腳會情不自禁地顫抖，考試時我的心率非?？?，呼吸急促。我清楚地意識到：這樣是不行的，于是我開始去嘗試改變。在上課時，我積極地舉手發(fā)言，培養(yǎng)膽量，晨會上臺播報新聞，與此同時，我也常常參加一些科技答辯比賽.....我的心理素質(zhì)越來越好，也不太會緊張了，我感覺特別棒。
也許，在逐夢路上，我可能還會遇到更多、更大的困難或挫折，但我不會放棄，我會去拼，朝著我長久以來的夢想，大步向前，克服困難與挫折，永不向它們低頭。
在逐夢路上的少年，加油!
2022年高考作文題目方向預(yù)測及范文5
所謂“觀果而思因”就是觀其結(jié)果而想到它的原因;或者說是預(yù)知其結(jié)果而要思考其原因。反言之，因為有了其原因才導(dǎo)致其結(jié)果的產(chǎn)生。
縱觀中國現(xiàn)今教育，為什么至今仍無得到很好的改善?大學(xué)生為什么在畢業(yè)后仍很難找到好工作、自己喜歡的工作?其原因在于中國的孩子從小就受到中國傳統(tǒng)教育方式與受到家庭教育這兩大社會因素所影響，從而導(dǎo)致了缺乏實踐經(jīng)驗、缺乏創(chuàng)造力和創(chuàng)新思維能力，必然的結(jié)果就是找不到好工作、得不到公司的賞識。
在北京，每到招聘時節(jié)，各大人才市場就人山人海。左看是個大學(xué)生、右看也是大學(xué)生，可謂是大學(xué)生泛濫。因為這樣各公司選擇人才的目標也就多了，就算某個大學(xué)生好不容易被某公司選中，可是當面試時也縷縷落下，被打道回俯。現(xiàn)在中國的學(xué)校都因傳統(tǒng)教育的影響，注重的都只是學(xué)習(xí)成績，而沒有更好地教學(xué)生如何將書本上的理論知識與實踐工作相結(jié)合，導(dǎo)致了學(xué)生就只有天天想著如何去把學(xué)習(xí)成績搞好，成天埋在書堆里“啃”書，而不知道怎么去運用這些知識，這是他們最終在競爭激烈的社會中落敗的原因之一;另一個原因也在于家庭教育。在中國的家庭中，父母對子女那種“望子成龍、望女成鳳”的心理已屢見不鮮。孩子從小就在父母的強迫下學(xué)音樂、學(xué)畫畫、學(xué)體育等等，很多父母從來就沒站在孩子的角度去想，在現(xiàn)在學(xué)習(xí)負擔(dān)如此重、壓力如此的大的情況下，想不想再去學(xué)這些東西;加上父母對孩子的膩愛，不讓他們做這，不讓他們做那，父母每樣都幫他們完成，也導(dǎo)致中國的孩子從小就產(chǎn)生了依賴心理，這樣就養(yǎng)成了“衣來伸手、飯來張口”的壞習(xí)慣。從而使得中國孩子的失去了自己應(yīng)該有的天性，失去了自由……
我在《讀者》雜志上讀到一篇文章，講的是一個國外的老師因為喜歡杭州而來到杭州在一所中學(xué)校里當英語老師。在最初的一年里，這名國外來的老師用自己在西方的教育理念來教導(dǎo)學(xué)生如何把英語學(xué)得更好，這在學(xué)生當中起到了相當好的效果，學(xué)生的口語說得越來越好，英語成績也有所提高?？墒菍W(xué)校和家長確認為這位外國老師的教書方法不對，因為他們發(fā)現(xiàn)，每當這位老師上課時，她的課堂是非常嘈雜的，他們的話來說是很“亂”的，這不像一個課堂，而像一個“菜市場”，家長給校方提出換老師，校方就找這位外教談，說能不能讓她改變一下她對學(xué)生的教育方式?外教對校方的回答是“那我辭職”!校方聽了，問她：“為什么?你不是很喜歡杭州嗎?為什么要離開這個你喜歡的城市?”這位外教說：“我確實很喜歡這座城市，但是我的教育理念在這里得不到施行!”就這樣那位外教老師離開了這座她所熱愛的城市，原因確實教育理念的不同……
另外，中國的動畫產(chǎn)業(yè)一直以來都得不到提高，做出的片子也只局限于兒童，而沒有適合于大眾的動畫片。一些動畫師也一謂模仿日本、韓國、美國等一些國外的動畫制作。先天想象力的喪失、創(chuàng)造力缺乏、創(chuàng)造思維淡薄，是導(dǎo)致中國只看他國的動畫片，而不去關(guān)注國內(nèi)動畫，使得中國動畫產(chǎn)業(yè)遲遲得不到提高的直接原因。
這幾則例子都說明了中國的傳統(tǒng)教育和家庭教育對孩子的影響太深。其實我們并是要求我們要放棄中國的傳統(tǒng)、不去學(xué)習(xí)西方文化教育。而是希望找出起為什么發(fā)展不起來的根本原因，讓他們有效的結(jié)合在一起，發(fā)揮的作用，這樣我們才能看到的結(jié)果。