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豐富多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文優(yōu)秀習(xí)作

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豐富多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文優(yōu)秀習(xí)作5篇

在我們參加過的活動(dòng)中,有讓我們得到鍛煉的,有讓我們收獲友誼的,還有讓我們感受到集體溫暖的……下面是小編整合的豐富多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文優(yōu)秀習(xí)作,一起來看看吧。

豐富多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文優(yōu)秀習(xí)作

豐富多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文優(yōu)秀習(xí)作1

在我的小學(xué)生涯中參加過許多活動(dòng),有學(xué)校的體訓(xùn),有跳繩比賽,還有每周的升旗儀式,更有我課外的繪畫比賽、武術(shù)比賽,但令我難忘的還是那次學(xué)校舉行的五子棋大賽,在這次比賽中我不僅學(xué)會(huì)了如何下好五子棋,更懂得了一個(gè)做人做事的道理。

那段時(shí)間老師每天都會(huì)擠出一節(jié)課時(shí)間來班內(nèi)競(jìng)賽,在這段時(shí)間使我棋技大有長(zhǎng)進(jìn),最終在比賽的前一天,老師選選手時(shí)選上了我。

比賽那天下午,我懷著激動(dòng)的心情來到了比賽的位置——會(huì)議室。聽了裁判老師的講解,我明白了規(guī)則,前幾輪先是兩兩對(duì)抗,比出前5后然后車輪賽。

開始了,我的第一個(gè)對(duì)手是7班的劉陳辰,學(xué)習(xí)很好,我心想:真倒霉,一上來就是個(gè)學(xué)習(xí)這么好的,肯定棋也下得不錯(cuò),我懷著僥幸的心里開始了對(duì)弈,可是誰(shuí)知她竟幾個(gè)回合就眉頭緊皺,不知該如何下了,其實(shí)也在那時(shí)我布下了一個(gè)陷阱,只要她這一步走錯(cuò),那她將滿盤皆輸,果不其然,她連那個(gè)陷阱連看也沒看一眼,只顧著自己發(fā)展去了,結(jié)果被我五子連珠。

第1局,我贏了。此后我一路過關(guān)斬將,一口氣沖進(jìn)了前五。

我開始洋洋得意了,原本我只是想重在參與,沒想到卻沖進(jìn)了前5,但我還是警告自己,進(jìn)前五的人一定棋技不凡,應(yīng)該小心些。

車輪賽開始了,第1輪我像以前那樣輕而易舉的贏了,我驕傲了,后面的一局不如一局,甚至最后一局我已經(jīng)輸了,我卻茫然無(wú)知。

從此我真正的理解了“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”這句話的真正意思。

豐富多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文優(yōu)秀習(xí)作2

有一天上體育課,老師說:“今天這節(jié)課我們要來一場(chǎng)比賽”,那就是——推手比賽。同學(xué)們一聽,吹呼雀躍。

老師先分好組,然后說比賽規(guī)則,兩個(gè)人圍成一組,進(jìn)行預(yù)賽。比賽過程中,腳必須站在老師畫的圈內(nèi),而且不能動(dòng)。腳出圈,手按地,都算輸。身子可以左右搖擺,前后晃動(dòng)。在推手時(shí)要用巧妙的辦法把對(duì)方擊敗,贏者進(jìn)入決賽。

隨著老師一聲令下,比賽開始了,我看到我的對(duì)手,高大威武,身強(qiáng)體壯。頓時(shí)心急如焚,不敢應(yīng)戰(zhàn)??墒俏也荒芡丝s,我便用很輕微的力氣向前推去??墒菍?duì)手用力太大,疼得我一下子縮回了手,不料對(duì)手由于力氣過大,趴倒在地,就這樣我贏了。

第二局,我便急中生智,沉著應(yīng)戰(zhàn)。我把對(duì)手往回拉,然后一松手。對(duì)手向后退了幾步,他差一點(diǎn)就摔出圈外了,這讓我氣得火冒三丈,無(wú)法冷靜應(yīng)戰(zhàn)。突然,臺(tái)下的同學(xué)熱血沸騰,歡呼聲、鼓掌聲、加油聲,響成一片。聽到同學(xué)的歡呼聲,我精神大振,信心十足,繼續(xù)應(yīng)戰(zhàn)。我來了個(gè)降龍十八掌,把他_在地。我便入了決賽。

決賽開始,歡呼聲越來越響亮了。我一看,我的對(duì)手非常肥胖,我覺得他的力氣非常大,就沒跟他正面交戰(zhàn),我像一只淘氣又敏捷的猴子,一巴掌、一巴掌地打在他的不同角度,使得他滿頭大汗,變得急躁起來。忽然,他怒氣沖沖地向我襲來,我靈活一躲,他便趴倒在地,惹得同學(xué)們哈哈大笑,我最終取得了勝利。

在這場(chǎng)推手比賽,我明白了:蠻力不能取勝,智慧能戰(zhàn)勝一切。

豐富多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文優(yōu)秀習(xí)作3

每當(dāng)蟬鳴荔熟、稻花飄香的時(shí)候,一年一度的端午節(jié)就來了,最讓我印象深刻的就是那富有民族特色的龍舟賽。

端午節(jié)那天,大街小巷到處懸掛著醒目的標(biāo)語(yǔ),插著鮮艷的彩旗。人們穿上節(jié)日的盛裝,潮水般地涌向了河兩岸。此時(shí),人聲鼎沸,彩旗飄揚(yáng),好一派熱鬧的節(jié)日氣氛。

看,三顆紅色信號(hào)彈騰空而起,十幾條龍舟頭咬著尾,尾接著頭,從上游魚貫而下,兩岸頓時(shí)沸騰起來了。鑼鼓聲、鞭炮聲、歡呼聲,匯成一曲動(dòng)人的交響樂。每條龍舟顏色各異,龍頭千姿百態(tài),長(zhǎng)著犄角,睜著雙眼,栩栩如生,猶如條條真龍?jiān)趹蛩?。龍舟上的健兒們穿著紅背心,頭上用白毛巾扎著英雄結(jié),個(gè)個(gè)如同出征的戰(zhàn)士,格外精神。

“轟隆隆”,禮炮一響,十幾條龍舟像離弦的箭在水面上飛馳。岸上的人們歡呼雀躍,擊掌喝彩。龍舟你追我趕,力爭(zhēng)上游,那奮勇爭(zhēng)先的場(chǎng)面激動(dòng)人心,催人振奮。每條龍舟上的指揮員站在船頭,隨著鏗鏘有力、節(jié)奏鮮明的鑼鼓聲,雙手揮著蒲葵扇,雙腳不停地上下跳動(dòng),使出渾身解數(shù),鼓動(dòng)隊(duì)員向前奮進(jìn)。

我站在岸邊觀看龍舟賽,內(nèi)心就像大海里的波濤,時(shí)起時(shí)伏。健兒們不負(fù)眾望,他們沉著、鎮(zhèn)定,揮動(dòng)著肌肉鼓鼓的臂膀,拼命劃著。有一條龍舟遙遙,成了群龍之首,最終奪魁。頓時(shí),岸上響起了雷鳴般的歡呼聲。

龍舟賽在歡樂的氣氛中結(jié)束了,但那催人奮發(fā)的鑼鼓聲仍在我的耳邊回蕩,那拼搏向上的情景也常常在我的腦海里浮現(xiàn)。

豐富多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文優(yōu)秀習(xí)作4

伴隨著習(xí)習(xí)秋風(fēng),我們迎來了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。在艷陽(yáng)高照的日子里開幕式拉開了帷幕。看,整齊的步伐;聽,喧天的掌聲。在藍(lán)天,白云的映襯下顯得格外引人注目。

不久,比賽就正式開始了。

盡管比賽項(xiàng)目很多,可就牽動(dòng)人心的要數(shù)男子800米比賽。我班的小杰同學(xué)也參加了。

只聽“砰——”地一聲,比賽開始,他昂首挺胸,擺臂是那樣的富有節(jié)奏,步伐是那樣的富有彈性,不急不躁,似乎在等待的超越時(shí)機(jī)。顯然早也胸有成竹,其他人也不甘示弱,緊追不舍,后面幾個(gè)運(yùn)動(dòng)員雖個(gè)個(gè)汗流浹背,氣喘如牛,可仍咬緊牙關(guān),奮力追趕。已經(jīng)是第二圈了,小杰仍然精神抖擻,速度不但絲毫沒有減慢,反而越來越快。后面幾位運(yùn)動(dòng)員都急紅了眼睛,恨不得生出一對(duì)翅膀,玩命的追。隨著終點(diǎn)的臨近,啦啦隊(duì)的吶喊助威聲也越來越高,一陣蓋過一陣,只剩下最后30米了,出人意料的情況發(fā)生了,只見一班的一位運(yùn)動(dòng)健將明顯加快了速度,似流星趕月一般轉(zhuǎn)眼超過了一個(gè),又超過了一個(gè)......已經(jīng)同小杰并駕齊驅(qū)了,只剩下最后十多米的較量,究竟誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)?這時(shí),啦啦隊(duì)的嘴巴仿佛被膠布封上了一般,發(fā)不出喊聲。同學(xué)們的心都吊到嗓子眼兒,裁判員們也都瞪圓眼睛。最后,小杰第二個(gè)沖出終點(diǎn)。

800米的跑道,800的角逐,800米的較量,這不僅是力與沒的展現(xiàn),更是毅力的拼搏,獲得的不僅是獎(jiǎng)牌,更是一種榮譽(yù)。

豐富多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文優(yōu)秀習(xí)作5

那天,同學(xué)們揮汗如雨;那天。同學(xué)們團(tuán)結(jié)一心;那天,同學(xué)們使出吃奶地勁;那天,同學(xué)們的嗓子都喊啞了;那天,此起彼伏、震耳欲聾;那天,驚心動(dòng)魄,震耳欲聾;那天,我永遠(yuǎn)忘不了。

那天,舉行了一場(chǎng)精彩的拔河比賽。

盼星星,盼月亮,終于比賽了。六4班對(duì)六5班。于是大家紛紛走上前去,拉住繩子,排成“柳條”形。我的朋友趙思佳緊張極了,心“撲通通”地跳,我在旁邊好像看出了我的心思,就對(duì)他說:“沒事,別緊張,放松點(diǎn)……”

“嘟”,哨聲響了,大家身體一齊向后仰,一個(gè)個(gè)漲紅了臉。同學(xué)們的手像一把大鉗子一樣,緊緊地抓住繩子不放。我班使出了九牛二虎之力,腳一步一步吃力地向后退??烧l(shuí)知六5班的勁也很大,兩邊這樣一拉,我好像要飄起來一樣。再向右看看,只見趙思佳把眼瞪得圓圓的,咬著牙,汗從頭發(fā)上“跳”下來。哎喲!麻繩上有一根刺扎在了他的手里,他把手換了一下,右手在前,誰(shuí)知一換手,同學(xué)們的手就把繩占滿了,他的另一只手不知道放在哪了,我在焦急之時(shí)趕忙給他指了個(gè)位置才得以放手,我老師和啦啦隊(duì)一直對(duì)他們喊“加油,加油!”,最后裁判員“嘟”地一聲,結(jié)束了第一場(chǎng)比賽。1:0,“哈,我們贏了?!?/p>

“第二場(chǎng)比賽開始了,快準(zhǔn)備?!崩蠋熀暗??!班健鄙谧禹懥耍麄儽阋积R向后拉。我和一旁的啦啦隊(duì)大聲的喊:“六4加—油,六4加油?!贝似鸨朔?,震耳欲聾。拔河的同學(xué)更加用力了,但對(duì)手太厲害了……漸漸地紅布條兒離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)了……

通過拔河比賽,我明白了,一個(gè)小水滴只有融入大海里才不會(huì)被蒸發(fā),一朵花兒只有開在花園里才不會(huì)被埋沒,一個(gè)人只有在集體中才能發(fā)揮更大的作用,因?yàn)椤獔F(tuán)結(jié)力量大,雖然我們沒贏但我們努力了。

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