最新觸動心靈的力量作文600字
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。下面是小編精心給大家整理最新觸動心靈的力量作文600字，希望大家喜歡！
最新觸動心靈的力量作文600字1
遠遠地，便看到一片綠林，“吱喳”的鳥聲也愈發(fā)地清晰了起來，就如同人聲的合唱，而那悠久的背景樂，則是由蟬兒奏起的……近了吧，婆婆的家……
城市的生活使我越發(fā)地焦躁，動不動發(fā)火，無奈的母親毅然決定將我送到鄉(xiāng)下的婆婆那兒，不管我是多么地反對……
我怯怯地站在一個矮矮的平房前，往屋里望去，烏黑的一片，這使我焦急又害怕，我腦中裝的滿是那一個個習(xí)題――我還有好多作業(yè)沒寫成吶!
“啪”，燈被打開了，一個老太太走了出來，她看見了我，便示意我進屋，我懷著復(fù)雜的情緒進去了……
我攤開作業(yè)便寫，可能是我一向皺著眉緣故吧。婆婆看出了我內(nèi)心的焦躁，她微微地笑著說：“妮子，我給你講個故事，你看行不?”我厭煩極了，我又不小了，還聽講故事?!可“不”字都到了口邊了，望著婆婆那渾濁的眼中閃爍著懇求的樣貌，卻又立刻咽了回去，于是我微微地點了點頭，此刻她的眼睛中忽然閃過了一絲不易察覺的驚喜，在她臉上，滿是歲月的痕跡。
“那……我給你講‘東郭先生和狼’吧!”她略顯得激動，而我卻是應(yīng)付地笑了笑，因為那故事聽過了呀!我硬是把我那急躁的壓了下去……
“……之后呀，狼躲過了那一劫，它很感激那位先生，它此刻才認為以前狼媽媽教的是錯的，人類其實也有好的，于是它……”風(fēng)聲、鳥聲、蟬聲，在此刻聽來更顯得有節(jié)奏了，為什么?是因為多了一個“指揮家”嗎?是婆婆聲音的柔和恰好和諧了自然之聲嗎?漸漸地，我發(fā)現(xiàn)這個故事是不同的，那里的“狼”是善良的，沒有恩將仇報……聽著這人與自然的“絕音”，我緩緩地閉上了眼睛，仿佛我已與自然融為一體，發(fā)現(xiàn)我能夠聽見大地的心跳，仿佛我到達了讓人陶醉的天堂……
在這個天堂里，我內(nèi)心的煩躁和冗雜被洗凈了，唯獨剩下了一片寧靜，我從未見過這樣的自己。
我相信，每個人都是有雙重性格的，在城市中生活的人都戴上了面具，而當(dāng)人回歸自然時，便紛紛卸下了偽裝，以一顆純凈安寧的心應(yīng)對生活，而引領(lǐng)著我發(fā)現(xiàn)這一切的，正是婆婆，她的話語化作了那一股觸動心靈的力量……
風(fēng)依舊吹，鳥兒依舊唱，一切風(fēng)景未變樣，而同樣在此時，一顆年輕的心，已悄然成熟……
最新觸動心靈的力量作文600字2
金黃的銀杏葉落了，像一只飛舞的蝴蝶，用優(yōu)美的姿態(tài)結(jié)束了生命旅途。第一場秋雨已經(jīng)下了，可空氣中還是泛著絲絲悶熱。
母親坐在沙發(fā)上收拾著舊衣服，我邊看著電視邊細細品味著手中的檸檬水，感受著下午的歡樂時光。
母親從衣服中翻出一些舊手帕，它們整齊地疊和在一起，母親的手來回在上面撫摸著，突然說到：“孩子，你還記得這些手帕嗎?”我望向媽媽，然后茫然的看著那些手帕，這些手帕顯然已經(jīng)在我的記憶里消退。母親早已看透我的表情，既不惱怒也不失望，只是好似早已猜到，嘴里喃喃道：“沒事兒，忘了啊，忘了啊……”我死盯著杯中上下沉浮的檸檬，沒說一句話。
母親突然從那些手帕里飛快地翻找著，然后從里面找出一條說：“你還想著這個嗎?”我看了看，薰衣草色的布上印著幾棵草，草中星星點點地開著花，幾只蝴蝶在上面飛舞著。我茫然的搖了搖頭。母親笑說：“這是我為你做的，當(dāng)當(dāng)時你看見了，拿著就往外跑，我攆都攆不上。你跑得太快了，一下子摔倒了，耍賴趴在地上不起來，哇哇的哭起來，我把你抱起來，想用手帕擦去你臉上的淚和身上的土，你卻不讓我擦，拿著它放進口袋里，還說手帕弄臟就不好看了?！蹦赣H邊講眼睛里邊閃著光，一種讓人心醉的光。很久的事情了，我早已將他它淡忘，它在我的時光里消逝了，不見了，而母親卻將其一直記著，不愿忘記，不舍忘記……
我突然理解了母親，理解了這個衛(wèi)生紙餐巾紙方便而省力的時代，她為什么卻一直使用著自己陳舊的手帕。在這個古板規(guī)則的背后，卻深深隱藏偉大而深沉的愛。她只不過想永遠留住愛，留住幸福，留住甜蜜……
回過神母親仍向我一一講述著手帕背后的故事，我和母親共同享受著美好的故事時光，我想，這就是所給予我觸動心靈的力量。
屋外的銀杏樹葉仍悄悄飄落，秋日殘余的蟬鳴卻輕快起來……
最新觸動心靈的力量作文600字3
期末考試過去了，我考的并不好，甚至可以說是受到了前所未有的恥辱。
但我必須面對這個事實。去拿成績單的那天上午，天陰沉沉的，偶爾還能聽到隱約的雷聲。
灰溜溜的走進教室，找到自己的位置坐下，像做賊似得躲避所有人的眼光。
雖然我已提前知道了我的成績，但是發(fā)成績的時候心里還是在想著，想著老師統(tǒng)計錯誤的幾率，其實心里都知道這是不可能的。
到了表彰大會的時間了，看著這次考試成績優(yōu)異的同學(xué)一個一個上臺領(lǐng)獎，我的心里很不是滋味。
但是，這怪不了別人，造成這一切后果的不是別人，正是我?；叵胛疫@一個學(xué)期，學(xué)習(xí)確實不夠?qū)Ｗⅲ险n經(jīng)常不認真，時常開小差;回到家后也沒有認真完成作業(yè)，做作業(yè)態(tài)度極其不端正，甚至想著第二天去學(xué)校補作業(yè)。
坐在我后排的同學(xué)看到我這副不尋常的模樣，拍了拍我，說：“很不甘心嗎?那就好好利用暑假趕上來!”
我回頭看了看他，他是我的老對手，這次考試考得非常好，超常發(fā)揮，但他并沒有因為我這次考試的失利而反過來嘲笑我，而是作為對手亦是朋友來鼓勵我。
外面厚厚的烏云中透進幾縷陽光，天空慢慢放晴，原本失落的心情也逐漸振作起來，人不可以被一次失敗打倒，要從失敗中找原因，我也在心底里暗暗下決心，要利用暑假，像彎道超車一樣趕上來。
雖然只是一句簡簡單單的話，但確實給了我不小的鼓勵，他的這句話，對我來說，稱得上是觸動心里的力量。
最新觸動心靈的力量作文600字4
背景觸動了我的心靈，劉翔，一個無人不知的名字，四年前，他的沖刺震憾了我們，四年前，他用離開的背影觸動著我們。
劉翔，印象中是一個陽光般的大男孩，我喜歡看他的笑容，像陽光一樣燦爛耀眼，他的每一個動作是那樣輕快、矯健，他是我們中國人的驕傲，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，奮斗的目標(biāo)。但是，劉翔已經(jīng)沉寂很長時間了，與人數(shù)人一樣，我為劉翔感到擔(dān)心，但更重要的是期待他在跑道上再能展示他王者的威風(fēng)。
然而在那一刻呯發(fā)令槍的聲音響起了，所有人都緊張起來，都目不轉(zhuǎn)睛的盯著跑道上的劉翔，心中充滿了期待，因為劉翔是我們心中的勝利者。但是最終劉翔終于退出了，看到賽場上的劉翔落寂的轉(zhuǎn)身，露出他背后那號碼，一瘸一拐地慢慢走到場邊，脫下比賽服，在場的觀眾全都失望地看著劉翔，甚至掉下眼淚，我來不及思考，看到的只是落寞的背影。
他滿腹痛苦的上場、孤單的轉(zhuǎn)身、落寞的退出，一個背影的離去，成就了偉大的孤單。
其實，我們每個人，都可能遭遇到像劉翔一樣的選擇，進退維谷，這時我們應(yīng)該學(xué)會如何戰(zhàn)勝自己，在內(nèi)心進行一次沒有血腥的戰(zhàn)役，然后，勇敢作出決定，并授受一切可能發(fā)生的結(jié)果。
人生需要完整的經(jīng)歷，成功的喜悅，失敗的沮喪，前進的激情，退出的痛楚，一路前行，用心去體會。
背影，同樣漂亮;背影，同樣觸動我的心靈，要敢于面對一切。
最新觸動心靈的力量作文600字5
生活中，有許多觸動心靈的力量。日月交輝，草長鶯飛，蓓蕾初綻;父母的深情，老師的教誨，同學(xué)的關(guān)愛;一句話，一首歌，一本書……都可能在剎那間觸動我們的心靈。但觸動我心靈的力量都不是以上所說的，而是一部僅有兩分鐘的教育視頻。
署假期間，我在家實在閑得無聊，爸爸媽媽整天忙于工作，掙錢養(yǎng)家，弟弟和那些鄰居家的小朋友們玩，而我又太大了，和他們玩不上，只能在家呆著。一會兒玩玩手機，一會兒看看電視，困了就上床睡個午覺，總之，就是不想學(xué)習(xí)。所以署假的前幾天都在松散，迷茫中度過。
有一天上午，我打開電腦，正準(zhǔn)備聊天的時候，看到網(wǎng)頁中有一段視頻，名字是《你若不堅強，懦弱給誰看》。題目說明是：史上最勵志的一只羊，用前肢走路。我平時最愛看勵志篇，所以我毫不猶豫的打開視頻。在我沒看視頻之前，我十分疑惑，羊是四條腿啊，怎么可能用前肢走路呢?他的后腿呢?難道它是頭朝下倒立行走的嗎?看完視頻后，我一切都明白了，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。
視頻講的是一個普普通通的農(nóng)民帶著一只普普通通的羊走上舞臺。但是這只羊的確與眾不同，因為它的兩只后腿斷了，只剩下大腿上面的一部分了，用布包扎起來了。而它卻用兩只前肢倒立在舞臺上行走，雖然它走路時有點晃悠，卻始終沒有跌倒。這時有一個選手問道：“大爺，這只羊是你訓(xùn)練出來的嗎?”農(nóng)民說不是，農(nóng)民接著又說：“自從這只羊的后腿斷了之后，他就堅持用前肢走路，它最后憑借自己的毅力和堅持不懈的精神學(xué)會了用前肢走路?！彪S后，主持人也感慨萬分，講了一段激勵人心的話。
這段教育視頻觸動了我的心靈。我想，人為什么活著?還不是為了理想而奮斗?一只普普通通的羊都能憑借自己的毅力完成自己的目標(biāo)，何況我們?nèi)四?我當(dāng)時毫不猶豫地關(guān)了電腦，拿出書本，為自己的目標(biāo)奮斗著。從松散，迷茫的生活中收回心，又投入到充實，忙碌的學(xué)習(xí)中。
這種觸動心靈的力量是無形的，它將永遠激勵著我勇往直前!
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