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小學三年級作文猜猜他是誰習作范文

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每個人都有自己的好朋友,把你的好朋友描寫出來讓別人猜猜吧!以下是小編精心收集整理的小學三年級作文猜猜他是誰習作范文,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。

小學三年級作文猜猜他是誰習作范文篇1

我有一個好朋友,請你猜猜她是誰?

她個子很高,但不是班里的。她的臉圓圓地,白白的,在她那圓圓的臉的襯托下,她的眼睛顯得格外的小巧。她有一頭烏黑的,長長的頭發(fā),每天她都把她的頭發(fā)扎成一個長長的馬尾。

她很熱情,學習也很好,但她的特點還是愛看書。午休的時候,只要她的學習任務都完成了,她就會從她重重的書包里抽出一本書,認真的看。

她彈鋼琴也很厲害,有一次,在音樂課上,老師讓大家彈出自己學過的曲子。她自告奮勇的舉起手來,老師同意了。她彈的是那么的悅耳動聽,仿佛把我?guī)У搅讼删场?/p>

你能猜猜她是誰嗎? 

小學三年級作文猜猜他是誰習作范文篇2

我有一個好朋友,他的頭小小的,頭發(fā)一根根向上豎起來,他的眉毛彎彎的好像每時每刻都在笑呵呵一樣。他的眼睛又黑又圓,就像兩顆黑黑的葡萄一樣,他的鼻子挺挺的,嘴巴小小的,有點帥氣哦!

他很樂于助人。記得有一次上美術課的時候,我忘記帶上做手工要帶的黏土了,心里非常著急,不知道怎么辦才好。他看到我忐忑不安的樣子,便對我說:“我們可以一起制作啊,讓我們一起分享吧!”聽完他的這句話,懸著的一顆心慢慢平靜下來。真的是我的幸運之星啊!

他也喜歡打籃球。告訴你們哦,他打籃球很棒的,記得有一次,我們上體育課,我們一起打籃球,他一邊運球一邊跑,還能在跑的過程中躲過對手的干擾,突然,只見他轉(zhuǎn)身一躍,雙手一投“刷”的一聲,球進去了,球場邊頓時響起掌聲和歡呼聲。我很喜歡打籃球,但是沒有那么厲害,他啊,就像是我的偶像一般,讓我有不斷努力的動力。

這就是我的好朋友,你們猜猜他是誰?

小學三年級作文猜猜他是誰習作范文篇3

我有一位好朋友。他有一頭烏黑的短發(fā),像極了小刺猬。濃濃的眉毛下面長著一雙炯炯有神的大眼睛。胖乎乎的臉袋,像極了剛出籠的白面饅頭又白又Q,笑起來有兩個小酒窩,十分討人喜歡。他那圓滾滾的身體。又高又壯,顯得格外魁梧。

他酷愛踢足球,跑步,操場上時不時就可以看到他的身影。我們常常在體育課上踢足球,他每次都是前鋒,總沖在最前面,直奔對方球門。球伴著風的節(jié)奏,朝球門射去,耶!我們又進球啦。

他號稱我班的“一級大胃王”。任何食物在他的眼里都是美味佳肴。他每次都把餐盤舔得一干二凈。有一次食堂有我不愛吃的菜,土豆餅。我看他吃的很香,就問他要不要。他一聽眼睛立刻放光,興奮的說:“我要,我要。你們不愛吃的都給我?!辈灰粫海牟捅P就像疊羅漢一樣,成了一座土豆山。他張開大口。一下子吃了五個土豆餅。我們看到目瞪口呆。我問他怎么能吃這么多。他回答我說:“吃貨,吃貨,不吃就是禍?!边@下你知道他的身材是怎么來的。了吧。

你們猜到這位愛運動又愛吃的同學是誰了嗎。他就是我的好朋友,姚洪屹。

小學三年級作文猜猜他是誰習作范文篇4

她是我的好朋友,高鼻梁,個子不高,皮膚白白凈凈的,她的臉鼓鼓的,看上去臉圓嘟嘟的。她的嘴唇紅紅的,頭發(fā)比較淺棕色,她身體瘦瘦的,經(jīng)常扎一個馬尾辮。

她性格活潑開朗,是一個很可愛的女孩子,她成績很好,有好多小伙伴愿意跟她玩。

她喜歡玩炒黃豆、打結(jié)板的小游戲。她喜歡粉色的東西,比如她的皮筋、鉛筆盒、鞋子都是粉色的。她喜歡做搞笑的動作,喜歡跟我玩小貓咪的游戲,還喜歡演戲,她演小貓咪,我演主人,有時候我們還互換角色來演,真的特別好玩。

我很早就認識她了,因為在幼兒園的時候,雖然我們不同班,但是我們在同一個琴房學琴。我們也算是老熟人了,從幼兒園到現(xiàn)在我們已經(jīng)足足認識并做朋友六年了?,F(xiàn)在我們又同一個班,雖然我們也鬧過矛盾,但是很快就和好了。

你們猜猜她是誰? 

小學三年級作文猜猜他是誰習作范文篇5

他長著一雙炯炯有神的大眼睛,鑲嵌在他那老實的西瓜臉上,他那個高高的鼻子,下面是他那一張有主持人天賦的大嘴巴。他一般理一個平頭,這讓他變得更加成熟了。他胖胖的像一只肥肥的小兔子,他是一個愛學習的人。

課外活動時我們都出教室玩去了,只有他在教室里寫作業(yè),好像別人與他無關似的,自己一個人暢游在知識的海洋里。他上課時積極發(fā)言,就算答錯了,同學們嘲笑他了,他也不在意,就像《不懂就要問》里面的孫中山一樣勤學好問。

這就是我那好學的好朋友。你猜出他是誰了嗎?

小學三年級作文猜猜他是誰習作范文篇6

他曾經(jīng)是我同桌,個頭不高,長得胖嘟嘟的。圓圓的臉像一個大皮球,大大的腦袋上不僅有一雙滴溜溜圓的小眼睛,還有一對與眾不同的招風耳。

他不僅好動,而且搞怪,是天生的諧星,大家常常被他無厘頭的幽默逗得哈哈大笑。有一天早上,他大搖大擺地走到講臺上問同學們“今天我變身成為功夫俠了,你們相信嗎?”同學們異口同聲回答:“不信。”“口說無憑,行動證明,請看我的表演?!彼贿呎f一邊耍起了猴子拳,讓大家看得目瞪口呆。還記得在二年級,班里舉行了一次親子文藝表演,他和爸爸表演《大王叫我來巡山》,化身“巡山隊”,跳起了巡山舞,讓人捧腹大笑。

雖然他平時搞怪多動,但上課特別認真聽講,積極舉手發(fā)言。課堂上老師提問,他永遠都是第一個把手舉得高高的,在二年級詩詞大會的搶答環(huán)節(jié),他的分數(shù)遙遙,被鄭媽媽大力的表揚,讓大家都對他刮目相看。

同學們,聽我介紹了這么多,相信大家已經(jīng)猜到他是誰了吧。

小學三年級作文猜猜他是誰習作范文篇7

在我們班有這么一個人,可以說是我們班的小作家,曾出過不止一本書,最長的約兩萬三千多字的《貴州游記》,請你猜猜他是誰吧!

他個子高高的瘦瘦的,頭發(fā)短短的,笑起來眼睛瞇成一條縫,幾乎看不見眼球。他鼻子小小的,嘴巴也小小的,牙齒并不整齊,甚至有點歪。他的四肢細細的長長的,有點像梅花鹿的腿。

他很愛笑,我都沒見過他傷心。他聲音很清脆,特別好聽,有機會你可以聽聽。他不光愛笑聲音好聽,他腰板也很直。上課時你可以看看他是怎樣坐著的,一定比你要好。

他的演講特別好。小太陽講壇時,別人一兩分鐘就能說完,他五分鐘也說不完。二年級放十一小長假時,他旅游去了很多地點,小太陽講壇都沒來得及準備,他認為自己說不出來,但他說的時間足足可以折50個紙飛機了。在剛上二年級的時候,他還代表我們班參加了“夏青杯朗誦大賽”還得了優(yōu)秀獎呢!要說演講我們誰也比不上他。

他體育也很好。有一次體育課上老師讓我們拍球,由于是第一次拍,我們誰也拍不好,但他不僅用右手拍,還會用左手拍,而且還會兩只手交替著拍,真是讓人驚訝。他跑得很快,位居全班前5名。再說說跳遠吧,不管是立定跳遠還是助跑跳遠,他都姿勢特別標準,而且跳得很遠,還參加過校運動會呢!

知道他是誰了吧,我就是不告訴你,你再猜猜呀!

小學三年級作文猜猜他是誰習作范文篇8

他個子高高,眉毛烏黑,眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛,閃著智慧的光芒,像兩顆大大的黑寶石。他一笑起來兩顆潔白的門牙就走了出來。

他做事很有勇氣。在星期三選班委時,開始,大家爭著上臺競選,但到了后來,因為前面的競選者講的太好了,有些同學就沒有勇氣上臺競選了。他卻把手舉起來,老師叫了他,于是,他流利的說出了他想當什么委員,如果他當上了他會做什么。他的舉動讓我有了勇氣,于是,我也舉手了。

他最愛玩小汽車。因為他 媽媽一般送我回家,所以我也去過他家。他還喜歡樂高,因為,我在他家里看到了很多樂高積木。

老師和同學們,你們想知道他是誰嗎?那就用你們聰明的腦子猜一猜吧。

小學三年級作文猜猜他是誰習作范文篇9

他有一張胖嘟嘟的臉,一張櫻桃似的小嘴。一雙小小的眼睛,笑起來像月牙兒一樣。他的身體很強壯,圓圓的肚子挺得高高的,結(jié)實的手臂力大如牛,我和他在一起的時候,很有安全的感覺。

他活潑開朗、天真可愛。我們開心玩耍的時候,他會講一些很有趣的笑話或者搞笑的故事,把我們逗得哈哈大笑。他也常常做一些滑稽的動作,引得經(jīng)過的同學都停下來欣賞,這場面,一定也少不了歡樂的笑聲。

他熱愛運動,和我一樣喜歡踢足球。我們在操場上踢足球的時候,他跑起來非???,像一只看到食物的豹子一樣,充滿速度和力量。傳球的時候,我們配合得非常好。他傳給我,我傳給他,足球就像風火輪一樣在操場上滾來滾去,對方球員完全進不了球,這足球就在我們的掌控之中。哈哈!我們倆真是足球場上的搭檔。

他勤奮好學,成績優(yōu)秀,樂于助人。有一次我的鉛筆斷了,我無助地看向他的時候,他主動就把削筆刀借給我用了。每一次在我遇到困難的時候,他都毫不猶豫地幫助我,我非常感謝他。

同學們,你們猜猜他是誰?

小學三年級作文猜猜他是誰習作范文篇10

我們班有一位同學,他長得很胖很胖,他的鼻梁上,架著一副眼鏡。他有一雙又粗又壯的手臂和一雙大大的手,還有一雙像粗粗的柱子一樣的腿,連著雙腳撐在地上。他的頭發(fā)不是很長,但是非常密,也非常烏黑。

他平常很溫和,他不小心撞到你,他就會跟你說對不起。如果他把你撞倒了,還會扶你起來。有一次,他不小心把我撞倒了,他把我扶起來,連聲說“對不起,對不起!”

他話很多,上學期有一次,他跟我在宿舍說話,從十點多說到十一點多。第二天,宿舍長把情況告訴了老師,我們都被批評了。從那以后,我們約定晚睡打完鈴以后,就不能再說話了,要爭做遵守紀律的好孩子,我們每天都在進步著。

他力氣很大,不過他不會亂打人。他經(jīng)常幫老師搬重的東西,比如說葫蘆絲、電腦、書本……真是老師的好幫手。

他跑得很快,不過也有時會偷懶。有一次上體育課,老師讓我們在操場上跑一圈。我家們到的時候,過了快到一分鐘了,他才慢慢趕上來。我希望他改正錯誤,認真學習,做一個積極向上的好少年,因為我們是很好的同學。

請你猜猜他是誰。

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