溝通作文_溝通的力量
授之于魚,不如授之以漁。大家在學(xué)習(xí)階段,對于作文來說,是比較難攻克的話題?,F(xiàn)在小編為大家收集整理優(yōu)秀的作文,如果喜歡這篇文章可以參考學(xué)習(xí)。歡迎持續(xù)關(guān)注我們的后續(xù)更新。
篇一:溝通的力量
溝通,是人和人之間交流最簡單的程序,是連接心和心的橋梁,治療孤獨(dú)和寂寞的良藥,更是化解冷漠和無情的春風(fēng)。
溝通,讓我們能在享受快樂和幸福時(shí),讓更多人體會我們的心情,同我們一起快樂和開心。溝通,能讓我們將痛苦和悲傷減少。我們很難想象一個(gè)人如果無法和外界溝通該是多么痛苦和無助。正因?yàn)闇贤ㄈ绱酥匾?,才變得如家常便飯一樣隨意、自由、簡單。正因?yàn)闇贤ㄈ绱撕唵?,才變得如路邊的野花一樣平凡??墒且驗(yàn)槠椒埠妥杂?,我們也變得隨意,忘記了溝通的本意,忘記了自己的本意,變得有些懈怠,也正因?yàn)闇贤ㄈ绱撕唵?,所以我們才變得平凡和簡單,甚至庸俗和野蠻。溝通,不是炫耀。溝通是包容,是誠懇,是分享,是愛。
如果溝通擁有了愛,誠懇和分享,那么別人自然能感受到我們內(nèi)心的強(qiáng)大和溫暖,自然會感受到我們的內(nèi)心,他們也會因此變得溫暖。其實(shí),從一次次小小的交流中,能讓你感受到贊美和愛所帶來的愉悅和幸福,讓我們下一次面對陌生人的時(shí)候更加有勇氣。溝通其實(shí)很簡單、很平凡。只要心懷誠懇,心懷善良,內(nèi)心溫暖和藹,那么你的每一個(gè)舉動都會顯得那么溫暖,那么不可思議。溝通其實(shí)很快樂,只要你能分享你的快樂,把你的真誠和善意傳到對方的心里,對方自然能感受到你想要和他說的話。溝通的樂趣,如此簡單和平凡,有心之人,善良之人,心胸寬廣之人,他們都能感受得到,給愛一片廣闊的空間,讓溝通織成人與人之間交流的紐帶,樂趣就會充滿人間。這一切你都感受到了嗎?溝通是人類生活中的橋梁,在我們生活中需要溝通,在我們學(xué)習(xí)中也需要溝通。溝通能促進(jìn)同學(xué)之間的友誼,鍛煉我們的語言能力,讓我們學(xué)會溝通。溝通在我們生活中非常重要,溝通,能讓人們快樂,能讓人們幸福。交流,其實(shí)并不簡單,卻又不難。因?yàn)槲覀兡馨哑綍r(shí)積累的方法告訴別人,把別人傳遞的意思領(lǐng)悟了,那么你就會發(fā)現(xiàn),交流是一件非??鞓范种档酶吲d的事。
有一次,我和我的同學(xué)吵架了。回到家后,我氣憤地坐在沙發(fā)上。媽媽走過來微笑的問我怎么了,我把事情的經(jīng)過告訴給了媽媽。媽媽就對我說:“一個(gè)盲人晚上提著燈籠在夜間行走。因?yàn)樗日H烁靼?,黑夜中那一點(diǎn)光明對其他人的重要。他做只是為了讓過往的行人能更安全的行走,才提著燈籠。”我被媽媽的話給怔住了,只聽到了媽媽耐心的給我講,他雖然是個(gè)盲人,可他在內(nèi)心深處有一盞明燈,那是用自己的心靈點(diǎn)燃的,那是一盞明燈,那是一盞奉獻(xiàn)的燈,那更是一盞心靈深處的燈。
聽到這里,我的眼淚從眼眶里流了下來,我感受到了自己的微小,自己的虛偽,在很多時(shí)候,我們只關(guān)注到了自己,從沒有在乎過別人的感受,我現(xiàn)在才明白人與人之間的溝通應(yīng)該從自己做起。媽媽的一番話,永遠(yuǎn)駐扎在我的心里,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)。
讓我們學(xué)會溝通吧!有了溝通人間才更美好!
篇二:溝通的力量
溝通,讓人快樂,讓人幸福。溝通不僅是人們生活中的橋梁,而且能促進(jìn)我們的友誼,鍛煉我們的語言能力。
墨子有個(gè)得意門生叫耕樁,但耕樁總是被墨子批評,久而久之就對墨子的批評產(chǎn)生了不滿的情緒。他不像我們,受到老師批評就去抵觸學(xué)習(xí),跟老師“唱反調(diào)”,而是在放學(xué)后找到墨子溝通討論。在與墨子溝通時(shí),他發(fā)覺學(xué)習(xí)不但要學(xué)會溝通,還要不恥于問。后來,墨子告訴他,正因?yàn)槟闶且粔K可塑之材,所以才會一而再,再而三的教導(dǎo),匡正他。耕樁聽了后,放下了心中的不滿,認(rèn)真求學(xué)。
項(xiàng)羽之所以落得烏江自刎的下場,是因?yàn)樗麆傘棺杂?,不與手下溝通。熟諳兵法的韓信,有勇的陳平和有謀的張良,只被他任職普通將領(lǐng)。韓信、陳平、張良覺得自己有才能,就去投靠劉邦,所以他輸了一切!
溝通,不但是人和人之間交流最原始和最簡單的程序,更是化解冷漠和無情的春風(fēng)。所以我們以后受到批評不要“唱反調(diào)”。要學(xué)會溝通,到那時(shí)你會覺得溝通是最有樂趣的。
屠格涅夫與托爾斯泰經(jīng)常發(fā)生爭吵,事隔6年了。托爾斯泰多覺得慚愧,希望與屠格涅夫消除隔閡。他主動與屠格涅夫溝通交流,屠格涅夫?qū)懥艘环獾狼感拧M栏衲蚍浅8袆?,兩人冰釋前嫌。又成為好朋友。這是屠格涅夫與托爾斯泰覺得溝通是最有效,也是最有樂趣的辦法。
溝通,不是詆毀,不是炫耀,不是自憐,不是誘惑;溝通,是包容,是謙遜,是分享。所以溝通如家常便飯一樣隨意和自由,如野草一樣普遍平凡。正因?yàn)闇贤ㄊ趾唵魏陀腥?。所以我們不在低俗和野蠻。
溝通,能讓我們在痛苦和悲傷時(shí),讓更多的人分擔(dān)我們的痛苦,減少到微弱和不在難以承受的程度。溝通,其實(shí)很簡單,很平凡。只要你心懷誠懇,心懷善良,溫暖和藹,它就能能讓你快樂,讓你幸福。
溝通的樂趣真是美不可言!
篇三:溝通的力量
人與人之間最重要的是溝通。朋友之間,親人之間,師生之間,一概如此。
一天放學(xué),我孤零零地走在回家的路上,經(jīng)過小區(qū)時(shí),一個(gè)八九歲的小女孩,胖乎乎的肥蛋上掛著兩顆豆大的淚珠,蹲在一把長椅的角落里。我好奇地走過去,原來是一棟小區(qū)里的,我常常在樓下碰見她。
我走過去,關(guān)切的問:“小妹妹,你怎么了,怎么一個(gè)人在這里啊!快回家去吧,等一下你家人該擔(dān)心了?!毙∨⑻ь^看看我,仍紋絲不動地流著眼淚。我又問:“你怎么了?難道有人欺負(fù)你了?跟姐姐說說行嗎?”小女孩這才停止了哭泣。顫抖的喉頭聲音哽咽,她告訴我她們班上在下個(gè)周有一個(gè)文藝表演,她特別想去參加,但她老師沒有選中她,她鼓起勇氣去跟老師說,老師仍不答應(yīng),因?yàn)樗?、太矮了,和其他同學(xué)站在一起不太一致,不好看。就因?yàn)檫@件事她傷心了半天,濃密的睫毛都沾濕成了一股又一股的了。
我安慰她說:“不是每個(gè)人都是十全十美的,你雖然有自己的短處,卻也有自己的長處啊,你看你胖的那么可愛那么天真,又是一個(gè)懂禮貌的孩子,而且你的聲音是那么地甜美,你是多么一個(gè)惹人喜愛的孩子啊!”我笑著摸了摸她的頭,她用一雙大大的眼睛,誠懇卻又疑惑地看著我:“真的嗎?我真是有那么多長處嗎?”我給了她一個(gè)堅(jiān)定的笑容。她高興極了,跳起來就摟著我說:“姐姐謝謝你?!彼o了我一個(gè)大大的微笑,轉(zhuǎn)身哼著歌兒,蹦蹦跳跳背著她的書包回家了。
沒想到,一段小小的對話就打開了一個(gè)純真小女孩的心結(jié)。原來溝通真的會使我們快樂,使我們體會到彼此的心情,一起分享歡樂,一起分擔(dān)痛苦,還讓我體會到幫助他人的快樂。
篇四:溝通的力量
在日常生活中處處需要溝通,溝通能使人從誤會變成理解;從不知變成懂得;從憂郁變成快樂。溝通是人們不可缺少的一個(gè)生活習(xí)慣。如果一個(gè)人缺少了溝通,他就等于缺少了和社會接觸的能力,以及失去了朋友和事業(yè),可以得知溝通在生活中是多么重要啊。
在我讀小學(xué)的時(shí)候,我就是一個(gè)靦腆的女孩子,遇到困難的事情也總是憋在心里,自己承受痛苦。當(dāng)朋友來關(guān)心我時(shí),我也不會告訴她,然后自己悄悄地走開。因而朋友被我拒之千里之外,慢慢地,我由一個(gè)快樂的女孩變?yōu)橐粋€(gè)孤僻冷漠的人,友誼之花漸漸地走向凋零的邊緣。因此我的話就更少了。當(dāng)老師發(fā)現(xiàn)我成績有所下滑時(shí),就叫我去辦公室找她。當(dāng)我去辦公室的途中,心里面很害怕面對老師,可是當(dāng)我在外面看見那穿著樸素,身材矮小,滿臉和藹的老師心里也放松了許多。在老師與我的交談中我體會到了與平時(shí)不同的老師。她真像我們的“媽媽”。通過這次的溝通我與老師的關(guān)系更密切了,而我也找回了當(dāng)初快樂的日子。友誼之花也像被“拯救”過一樣重新綻放。
溝通還能增加我們與親人之間的感情。比如說當(dāng)我們與父母產(chǎn)生代溝時(shí),就可以利用溝通來與父母和平解決,看他們的意見和我們的意見有哪些不同,通過商議來解決。
在這個(gè)時(shí)期,我們正處于青春期,因此在某些方面我們在談話時(shí)會產(chǎn)生矛盾。因?yàn)榇笕艘郧岸忌钤诜饨ㄉ鐣?dāng)中,而我們又生活在科技世界,所以我們之間的意見就有所不同。所以我們就需要互相溝通來發(fā)表一下自己的意見,然后再通過商量就可以化解矛盾了,這樣既能使我們與父母之間的矛盾化解,又能讓我們的親情更進(jìn)一步??磥頊贤ㄔ谖覀兩磉厽o處不在。
溝通是一門技術(shù),能讓人口若懸河;溝通是一座橋梁,能讓人與人之間更親密;溝通是一份樂趣,能讓人們高高興興;溝通是一把鑰匙,打開人們封鎖的心靈。
精選作文大全_作文
人類與其他動物不同的一個(gè)地方是,人類有自己獨(dú)特的語言。語言為人類彼此間的溝通架起了一座橋梁,通過這座橋梁,我們才能了解彼此的需要,感受彼此的心情,分享彼此的悲喜。
溝通,有時(shí)是化解誤會的良藥。趙國的大將廉頗嫉妒被趙王器重的藺相如,揚(yáng)言要是他難堪,而藺相如卻處處避免與之發(fā)生沖突。眾人不解,藺相如的一句“先國家之急而后私仇”道出了他的用意。這句話使廉頗瞬間消除了對藺相如的偏見,他負(fù)荊請罪,最終于藺相如成為刎頸之交。藺相如的那句擲地有聲的話成了一座橋梁,使兩位大臣的心得到溝通,使廉頗了解到藺相如高尚的人格??梢姡Z言是信息的載體,通過語言,許多誤會得以消除,不少心靈的隔閡能被沖破。
溝通,是傳遞關(guān)愛與理解的信鴿。現(xiàn)代社會許多家長抱怨孩子老是以自我為中心,總是不聽自己的話,許多孩子也埋怨家長老是不理解自己,總是束縛著自己。這種狀況發(fā)生的原因很多,但最主要的原因是家長和孩子之間溝通太少,有的家長什么事都不要孩子做,只要求孩子好好讀書,不要分心,這不能算是關(guān)愛。真正的關(guān)愛應(yīng)該是建立在相互理解的基礎(chǔ)上。有一些家庭會每天騰出一些時(shí)間來,讓家人能夠說出各自內(nèi)心所想要的,所希望的,父母仔細(xì)聆聽兒女的心聲,兒女默默記住父母的教誨和期望,彼此的了解促進(jìn)了彼此的溝通。語言就像信鴿一樣,把一方的心聲傳到另一方,從而得到建立,家長與孩子的理解,令家長找到表達(dá)關(guān)愛的最佳方式,令孩子體恤家長,懂得該如何報(bào)答父母。彼此的語言交流,令溝通與理解的大門敞開。
語言上的交流如果不得當(dāng),就會造成溝通上的誤解。馮婦葬身火海的寓言,發(fā)人深省,只有語言這座溝通的橋梁,我們才能更好的彼此理解。
有了溝通,生活才會多姿多彩!有了溝通世界才會更加的和諧美好!