我愛我的土地作文
授之于魚,不如授之以漁。大家在學(xué)習(xí)階段,對于作文來說,是比較難攻克的話題?,F(xiàn)在小編為大家收集整理優(yōu)秀的作文,如果喜歡這篇文章可以參考學(xué)習(xí)。歡迎持續(xù)關(guān)注我們的后續(xù)更新。
以土地為話題的作文(1)
我對腳下的土地是不夠熱愛的。當(dāng)年在這片土地的產(chǎn)房里誕生的那一刻的嚎啕大哭,該是我對這里最初的抗議。我媽跟我說,吃得苦中苦,方為人上人。
所以我媽懷上我的時(shí)候我就在吃苦,再到生產(chǎn)時(shí)又在產(chǎn)房里折騰了幾個(gè)小時(shí)。媽講,那時(shí)真要命!我說,嗯,也把我折騰的不輕,腦袋都不靈光了。
我們家是典型的三口小家,那會(huì)兒正趕上計(jì)劃生育就沒敢再生。否則我估計(jì)就會(huì)有一群小屁孩圍著我轉(zhuǎn)要糖吃,我會(huì)怨殆地對媽說,媽,你瞧你養(yǎng)的這群猴孩子——沒出息!
要是真這樣,我媽還不費(fèi)心費(fèi)力又費(fèi)神的。所以每次媽念叨當(dāng)初沒多個(gè)一男半女的時(shí)候我就說,你看你現(xiàn)在多自在啊!用得著感慨嗎?
可能對腳底的土地最深刻的記憶也僅止于此——在泗陽縣張家圩醫(yī)院一個(gè)姚姓女子生了我。后來的十多年中,不是沒有烙進(jìn)骨子里的東西,之于我七個(gè)月就能滿院子跑;七歲才念幼兒園;五年級轉(zhuǎn)了次學(xué);有過三五年的寄居生活......只是這些給我的僅是難以磨滅卻不能叫人滿心歡愉。
我渴望有趟長途旅行。人是個(gè)獵奇動(dòng)物,長時(shí)間的滯留在一個(gè)地方會(huì)厭倦會(huì)麻木。感官如被注射了鹽酸利多卡因,麻醉使大腦癱瘓??上覐膩頉]有過長時(shí)間的離開。這樣,許是我心里便是熱愛這片土地的,我也不曾知道。我依然咒罵平淡的生活;依然厭煩白開水泡面的生活。
“說不出來旅行的意義?!北尘x鄉(xiāng)不是非要有個(gè)理由。說為了生活得更好,工作的需要都不能算錯(cuò)。而我說,離開是為了牽掛。如果人的生活像是服下了一片安定的話,又怎么講出意義。
腳下的這片土地,我踩了十八年未滿。我只想離開,離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,越遠(yuǎn)越好。不要和我講“家鄉(xiāng)”,“故鄉(xiāng)”,這些都是些泛濫成災(zāi)又無可收拾的詞語。它不該作為年少的我們存在。倘若哪天我歸鄉(xiāng)心切,定是我白發(fā)蒼蒼入土為安的時(shí)候,絕不會(huì)是現(xiàn)在——花季未了。
我只想誠心祝愿腳下這片土地昌盛,卻不能違心的說熱愛。否則,這樣顯然虛偽。
以土地為話題的作文(2)
同學(xué)們,瞧一瞧你腳下的這片土地,你會(huì)有些什么感想呢?你也許覺得它很平常,但此刻我覺得它有些燙。
請別誤會(huì),我不是講秦牧的散文,我是說,古往今來,蕓蕓眾生就是在這片土地上來去匆匆。他們有的慚愧,有的欣慰;有的懊悔,有的滿足;有的垂名青史,有的遺臭萬年。就說我腳下站的這一塊吧,或許那“老驥伏櫪,志在千里”的曹操就在這兒站過,或許那“三十功名塵與土,八千里路云和月”的岳飛就在這兒站過,當(dāng)然也很難說秦檜是否在這兒站過。我是說,如今我們又站到了這片土地上,經(jīng)過歷史的一瞬,我們也會(huì)離去的。但就是這一瞬,我們該怎樣度過呢?
我仿佛聽到岳飛、文天祥、毛澤東、周恩來,還有張華、張海迪,古人今人、逝去的和活著的,都在用同一個(gè)聲音回答我們:“要有崇高的理想。”
一定有人說,你說的崇高理想到底是什么呢?我想引用奧斯特洛夫斯基的話來回答,他說:“我無法回答得很具體,理想對我來說,具有一種非凡的魅力。我的理想,即使是最縹緲的,也總是充滿生活和泥土的氣息。……理想是沒有止境的。……個(gè)人的一切都不會(huì)永葆青春,不能像公共事業(yè)那樣萬古長存。在為實(shí)現(xiàn)人類最大幸福的斗爭中,要做一名永不掉隊(duì)的戰(zhàn)士,這就是最光榮的任務(wù)和最崇高的目標(biāo)?!?/p>
可見,崇高的理想是一種既具體又抽象的東西。有人說:“實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義是我的理想。”無可否認(rèn),這個(gè)理想是崇高的。有人說:“我的理想是到國外去?!钡灰由弦粋€(gè)前提:為改變祖國貧困面貌的理想去學(xué)習(xí)先進(jìn)技術(shù),那么,這個(gè)理想也同樣崇高。再比如參加這次演講比賽,所有上臺(tái)的同學(xué)都有這么一個(gè)目標(biāo),也可以說是目前的理想,那就是:要努力爭取一等獎(jiǎng),一等獎(jiǎng)不行也要爭取二等獎(jiǎng),二等獎(jiǎng)不行也要爭取三等獎(jiǎng),你們說,這個(gè)理想崇高不崇高呢?
我認(rèn)為,這種理想中包含了一種向上的、奮勇進(jìn)取的精神,所以它也是崇高的。
只要這個(gè)理想是為另一個(gè)更崇高理想服務(wù)的,那么這個(gè)理想也是崇高的??梢?,一個(gè)人的理想就像梯子一樣,有最高一級,還要有第一級、第二級……如果沒有這二級,那最高的一級就永遠(yuǎn)是可望而不可及的。
目前,理想的階梯已登到了第一級,就是:振興中華。我們的祖國就像一個(gè)矯健的運(yùn)動(dòng)員,幾千年在歷史的跑道上一直領(lǐng)先,可近幾百年來,他落后了,蘇美日等國跑到了前面。青年是祖國的希望,我們有6億5千萬青年,我敢說,這個(gè)數(shù)字比世界上任何一個(gè)國家青年的數(shù)目多得多。面對現(xiàn)實(shí),我們該怎么辦呢?華東師范大學(xué)中文系學(xué)生朱聯(lián)忠說:“我們最了解自己,捫心自問,我們這一代是真心熱愛祖國的。只要我們還活著,還站立著,還奮斗著,長城,就永遠(yuǎn)不能蒙上落后的恥辱。6億5千萬,這是個(gè)什么樣的數(shù)字啊,倘若我們每個(gè)青年都能站起來振興自己的祖國,那么它是一個(gè)光榮的數(shù)字,勝利的保證;倘若我們庸庸碌碌,虛度年華,那么它就是一個(gè)恥辱的數(shù)字,羞愧的記錄。讓后人去翻歷史吧,他們必將發(fā)現(xiàn),恥辱不屬于我們!”
同學(xué)們,這才是我們的心聲!
你聽,跑道上我們祖國的腳步聲在咚咚作響,她在加速、再加速,讓我們年輕的心為她的中興而跳動(dòng)吧!
實(shí)現(xiàn)理想的道路是艱難的,也許有人奮斗了一生,并未能如愿以償。就像攀登喜馬拉雅山,有的人快要到了頂峰,就被無情的雪崩所淹沒;就像考察羅布泊,彭加木未能找到水源就被沙漠所吞噬。我認(rèn)為,他們還是創(chuàng)造了自己生命中的最高價(jià)值,因?yàn)槊鎸λ麄兊淖阚E,高尚的人將流下熱淚。探索中,他們的生命之火在熄滅,天地間,他們的思想之光在閃亮。這閃亮,照耀著無數(shù)的后人去追求,探索新的征途,這就是他們生命價(jià)值之所在。
年輕的朋友,生活剛剛開始?,F(xiàn)在,我們總是為擁有岳飛、文天祥等偉大人物而驕傲,那么,我們?yōu)槭裁床荒軜淦鹄硐氲娘L(fēng)帆,去拼搏一番,做岳飛第二、文天祥第二,或陳景潤第二、張海迪第二,或干脆自己第一,也讓后人為擁有我們而驕傲、自豪呢?
以土地為話題的作文(3)
腳下這方土地腳下這方土地踩著那一方方填滿春色的麥田,我開始奔跑,滿眼皆是蔥綠的詩行。終于累了,我靜靜地躺在大地溫暖的臂彎里。溫柔的泥土散發(fā)著淡淡的清香,將我縈繞。捧起一抔泥土,溫溫的,潤潤的,有陽光的碎片在上面跳躍著。將耳朵緊貼在大地那寬闊的胸膛,我聽見了她心臟跳動(dòng)的聲音,是如此的美妙。指尖掠過她粗糙的皮膚,我觸到了她歷經(jīng)滄桑的歲月,是不知經(jīng)歷了多少風(fēng)雨雷電后留下的印痕。她是孕育一切生命的搖籃,于是,這片土地充盈著生機(jī)與活力!曾經(jīng),也是在這個(gè)花開的時(shí)節(jié),大地上流淌著明媚的陽光,我赤著腳丫在地上跳呀,笑呀,似乎永遠(yuǎn)不知疲倦;曾經(jīng),看見爸爸拿著我最喜歡吃的東西四處尋我的身影,還有他那一聲聲親切的呼喚蕩漾四野,震顫著土地;曾經(jīng),家中新添置了一輛自行車,年僅6歲的我便顫顫驚驚地坐在車座上,東倒西歪地向前劃出一段不規(guī)則的S形,最終把持不住,跌倒在塵埃中,親密的和大地“接吻”;曾經(jīng),和一群“小兄弟們”在林間掛上一條長長的皮筋,它帶著我們歡快的歌謠,輕盈的腳步顫動(dòng)著,后面飄蕩著悅耳的笑聲并夾雜著時(shí)起時(shí)伏的塵埃顆粒,將七彩的陽光反射;曾經(jīng)……如此美麗的時(shí)光,像一首懷舊的經(jīng)典老歌,雖不時(shí)髦,卻充滿韻味!撫摸腳下這片蔓延的黃色,她是自然的恩賜,是上天的慷慨,是心靈的港灣,我們決不能讓它荒廢,要讓它變得色彩斑斕。春日,播種希望的種子,芽兒遍地,;夏日,我們揮灑汗水,一切變得郁郁蔥蔥;秋日,我們忙碌的穿梭,風(fēng)兒調(diào)皮地吃出一片燦燦的金黃;冬日,“柳絮”漫天飛舞,為大地披上銀白色的裘衣,又將孕育未來的希冀。在四季,我們辛勤耕耘,腳步不輟,讓生命之花美麗的綻放在腳下這片熱土之上。再次深情地凝望,我知道:在我傾訴的時(shí)刻,奔跑的時(shí)刻,奮斗的時(shí)刻,沖刺的時(shí)刻,都沒有離開過多情的土地。今生,我勇敢的拼搏在這方凈土之上,來世,我愿化作一塊“護(hù)花”的“春泥”!河北省涿州市高官莊中學(xué)08——2班王金華指導(dǎo)教師:蘇進(jìn)
以土地為話題的作文(4)
我深深的愛著這片土地。
多少次深情的呼喚著她,多少次日日夜夜思念著她,多少次的守護(hù)掩蓋不了革命烈士對這片土地的熱愛,對祖國母親的尊敬。
我懷著對革命烈士的尊敬之情,讀了__在獄中用生命和鮮血寫成的壯烈革命篇章——《可愛的中國》。
__用流暢的筆調(diào),寫出了對祖國的無限熱愛,對侵略者,反動(dòng)派的鄙視和痛恨,表達(dá)了他為革命死而后已的堅(jiān)定決心??蓯鄣淖鎳卮笪锊?,源遠(yuǎn)流長的歷史追溯了上下五千年??蓯鄣闹袊业哪赣H,你用慈母的愛,寬適的懷抱,溫暖的哺育著每個(gè)兒女。有多少像__那樣的革命烈士,為祖國奮斗不息獻(xiàn)出自己的一切啊!他們拋頭顱,灑熱血,用自己寶貴的生命換來幸福的今天。
“我宣布,中華人民共和國成立了!”62年前,伴隨著喜悅的禮炮聲,毛主席站立在天安門廣場上,莊嚴(yán)而又激動(dòng)的聲音響徹天空。62年后,新中國以嶄新的面貌屹立于世界,她的穩(wěn)健,快速地發(fā)展,為世所贊嘆,現(xiàn)在,祖國上下都是欣欣向榮的喜人景色,到處都出現(xiàn)虎躍龍騰的熱烈場面。
袁隆平在這片土地上培育了“雜交水稻”,它解決了十幾億人的溫飽問題;“神舟”系列飛船一次次的成功發(fā)射,標(biāo)志著我國航天技術(shù)水平已進(jìn)入世界前列……舒婷說:“你以傷痕累累的乳汁,喂養(yǎng)了迷惘的我,深思的我,沸騰的我?!币?yàn)橛辛诉@片土地,才有了成功地中華兒女們!
在這片土地上,鮮花競相開放。迷人的牡丹,淡雅的百合,高貴的玫瑰,可愛的迎春……為這片土地增添了一抹亮麗的風(fēng)景線。
“我要贊美我祖國的花!
我要贊美我如花的祖國!”
我深深地愛著這片土地,愛著我的母親——中國!
以土地為話題的作文(5)
生活如流水,我空守著一畝土地,看歲月碾過我的頭頂,這一方肥沃的水土,也沉默地望著沉思的我。我惱怒地想關(guān)掉頭頂?shù)牧胰?,它那嘲笑的目光那么灼人,這真是一片荒涼的土地。
種植農(nóng)作物是一件大事,泰雅人尤其看重這些,種小米必須有神圣的儀式,并且要做了好夢的第二天早上方可播種。如果夢可以指引我們?nèi)绾芜x擇播種,有人不禁要偷樂了。
我不知道,我應(yīng)該播下什么。母親想要看參天的樟樹,父親想讓我種植遍地的梔子,而那些想法太美好了,也許大家會(huì)想種蔬菜、糧食或是美麗的花、挺立的樹。
我什么都想種。
這是我內(nèi)心最大、最強(qiáng)烈的愿望。祖國給我牡丹的種子,老師給我青松的種子。我的胸口頓時(shí)堵塞了,眼淚流下來,這又是什么的種子?各種各樣的聲音充斥了我的頭腦,我趴在地上,問那潮濕的土壤。
“你想要什么?”
“如果我種下風(fēng),你也會(huì)長出風(fēng)來嗎?”
“如果我種下太陽?”
這時(shí)我聽見了一聲不緊不慢地嘆息。
我真的想種很多很多東西,用它們來把我自己塞滿。
他們種下葡萄,他們種下蘋果……
他們種下罌粟,他們種下狼毒……
我卻空守一方沃土。
緩慢的,沉重的,是風(fēng)聲,是震動(dòng)。
我不愿種下植物,如果可以的話,我想種出人的生命,把無辜亡者帶到生的天空之下,讓地震后的亡靈破土而出,生長出新的肉體。
我甚至還想種出世人來的良知。
土地為我的狂妄無知長吁短嘆。
我種下了一個(gè)什么東西。那一段時(shí)間我失憶了,想不起有關(guān)這塊土地的信息,我問路過的小鳥,她們回答:“有一天,你種下了一個(gè)什么東西……”可那個(gè)東西到底是什么呢?
我?guī)缀醪辉偃フ湛次业哪菈K土地。
我就像活在夢中,日出而作,日落而息。學(xué)習(xí)和玩成了我的工作,每天晚上一閉眼,我大腦便立刻關(guān)機(jī)。
兒時(shí)曾幻想著,自己以后會(huì)如何優(yōu)秀,只是流瀉在桌前的臺(tái)燈燈光,每晚總會(huì)帶走一些蒼白無力的童真和墨水的字跡。不會(huì)再去計(jì)較夢什么的了。有時(shí)恐懼也會(huì)像一臺(tái)機(jī)器,突然齒輪停止了。當(dāng)我荒置我的土地很久以后,我找不到去那里的路了。
每一個(gè)孩子是從什么時(shí)候開始閑置自己的土地的?又是什么時(shí)候才會(huì)想得起來?也許,有很多人至死也未能聽到田里麥浪滾動(dòng)的迷人音樂,聽到那墜滿碩果的樹的嘩響聲。
暴雨是何時(shí)來臨,彩虹掛在蒼穹,浮云墜入人間化作晨霧,陽光沉淀在天際化成彩霞。
我何時(shí)才能找回那塊土地,給他好好地施肥?也許我應(yīng)該跪下來向它謝罪?
仿佛一直在沉睡著的它,在暴風(fēng)雨之后蘇醒了。我記了我曾經(jīng)種下的夢想,那是伊萬路過時(shí)笑著說了一聲:“種向日葵吧!”
原來它來自多么年幼時(shí)期的影響。
原來這就是我兒時(shí)種下的夢想。
還記得那首童謠——《種太陽嗎》?