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五四精神與青年使命作文

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五四精神與青年使命作文7篇

你們知道五四精神與青年使命作文又有哪些的嗎?作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家?guī)淼奈逅木衽c青年使命作文7篇,希望您能喜歡!

五四精神與青年使命作文

五四精神與青年使命作文(精選篇1)

伴隨著"哇"的一聲中,天使降落人間,一個(gè)新的生命便呱呱墜地。生命的航船由此啟程。

在生命的溫柔之中,我們享受著它的美,它的甜,縱使其中也夾雜著許多痛與苦。但生命的可貴之處就在于我們能夠體味著其中的酸甜苦辣,飽嘗著世俗的人情冷暖,也正如此,我們的生命才會(huì)多姿多彩。

美妙的生命之中,也有它自然的脆弱,我們?nèi)舨荒苷_把握航船,偏離了原來的方向,就會(huì)像落地的玻璃無法再復(fù)原。在當(dāng)今的社會(huì)之中,吸毒,兇 殺……比比皆是,許多人落入了生命原有的陷阱,無法自拔。在他們短暫的一身中,留給我們的則是無窮的苦楚。

生命原本就是堅(jiān)強(qiáng)之中略帶稍微的迷惘,也許我們不能改變其固有的本質(zhì),但卻可以正確的把握它。記得有這樣一首詩"生命誠可貴,愛情價(jià)便高,若有自由顧,二者皆可拋。"試問,一個(gè)人連生命都沒有了,他將到哪里去尋找自由呢是天堂還是地獄呢所以說生命才是這世上最寶貴的東西。上帝是公平的,他給予了我們生命,但對每個(gè)人的生命也僅僅只有一次,就那么一次。生命的誕生本生就是一件令人欣喜的事,更何況于我們的誕生便意味著崇高的人生之路的開始。在這條路上,我們會(huì)哭會(huì)笑,會(huì)退縮,會(huì)向前,試想,這將是一件多么美妙的事,我們?yōu)槭裁催€要去草草了結(jié)生命呢?

生命的光環(huán)照耀著我們的成長,我們也正擁抱著這寶貴的生命??v使在我們前進(jìn)的旅途之中,我們可能會(huì)喪失金錢,財(cái)富,地位,甚至?xí)适в職?,丟掉繼續(xù)生存的渴望,但請不要忘記,我們正享受著世間最寶貴的東西——生命。前面的陰霾密布絲毫不能遮掩它的光芒。所以我們不能畏懼,當(dāng)生命之光重現(xiàn)輝煌時(shí),給予我們的大,最寶貴的力量。那時(shí),我們的生命將定格在那永恒的一瞬。

五四精神與青年使命作文(精選篇2)

戀戀秋風(fēng),我愛一彩最美;潺潺流水,我掬一捧最清,回溯歷史的足跡,我不忘毅者在成長道路上留下的青春泥濘的腳印。

一段戰(zhàn)爭硝煙與政治變換并存的歲月里,一個(gè)新潮思想與封建舊守斗爭的時(shí)代里。一代偉人_意氣風(fēng)發(fā),指點(diǎn)江山,用大氣磅礴的詩篇抒寫豪壯的青春。他的青春在拋頭顱撒熱血的戰(zhàn)場上停留,在少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年智則國智的讀書聲中流連,在高舉著勝利旗幟的鏗鏘有力的吶喊聲中度過。他的青春就是一波巨瀾,潮起潮落時(shí)才能疊出驚心動(dòng)魄的鳴響,方才能顯現(xiàn)出他的英雄本色。

有人認(rèn)為雷鋒的一生是偉大豪邁的,而我認(rèn)為他的一生是如一杯清茶般平淡的。沒有驚世駭俗的升官加爵,也沒有可歌可泣的'豐功偉業(yè),有的只是如一條涓涓溪流般綿延不盡的精神。他把所有的青蔥歲月都奉獻(xiàn)給了社會(huì)與人民。多少個(gè)大于磅礴的雨夜,他踏著泥濘與荊棘背著受傷的病患尋找前方的路;多少次他節(jié)省下自己的口糧,掏錢幫助旅客踏上回家的列車;又是多少句“我叫解放軍”豪邁地再我們心中激蕩,激起我們無盡的敬佩與懷念。歷史的長河留下了這些“螺絲釘”們?nèi)诵缘墓廨x,化作一縷淡淡的馨香滋養(yǎng)著我們。

月光皎皎,一地銀泄,品味著《月光曲》中淡淡的憂傷,年輕的貝多芬正在用美妙動(dòng)聽的音符譜寫如水的青春。青春的掠影永遠(yuǎn)是在練琴中度過,但他強(qiáng)忍著肉 體和精神上的折磨摧殘,完全是出于對自己神圣使命的執(zhí)著追求。他把對音樂的追求,對人類的奉獻(xiàn)視為比生命更可貴的靈魂。就像永遠(yuǎn)都要扼住命運(yùn)的咽喉,這是一種力量,一種抗拒生命的不竭動(dòng)力。正是青春時(shí)期肆意揮灑的汗水,使得他為人類留下了極其豐厚的音樂財(cái)富。他的青春就如一壺烈酒,只有忍受過苦澀與凜冽,才有暢快淋漓的蕩氣回腸。我的青春將會(huì)以怎樣一種姿態(tài)笑傲我的人生呢?我的想法有著淺淺萬萬種。但是每個(gè)人的青春都是獨(dú)具一格的,或有成功的喜悅,或有落寞的詩意,或者有高調(diào)絢爛地綻放,或者簡約樸素地含苞。在老師用教誨與溫情織成的網(wǎng)中,我盡情吮吸著知識的甘露,奏響青春的贊歌,澆灌出人生最美好的花朵。

五四精神與青年使命作文(精選篇3)

春去秋來,花開花落,一年又一年,誰又點(diǎn)綴了誰的夢,誰又遺落了誰的花季,青春,花季,如煙花,絢麗多彩,悄然而逝。

翹首回望:我們在積累和磨練中逐漸成長,生活賦予我們的是五彩斑斕畫面,青春的花開花落讓我們不再寂寞。

我們在成長中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)生活的難題一次又一次壓向我們,我們挺胸抬頭的面對,我們含著淚,微笑著說:“生活考驗(yàn)著我們的意志!

“青春樹上那朵堅(jiān)強(qiáng)花綻放了。它懂得了忍耐,懂得了堅(jiān)強(qiáng),懂得了默默承擔(dān)。

我們在成長中學(xué)會(huì)了自信。當(dāng)自卑一次又一次左右著我們時(shí),我們勇敢的拿起自己生命的調(diào)色筆,大膽的在生命的調(diào)色板上調(diào)出萬紫千紅得色彩。青春樹上那朵自信花綻放了,它懂得了自信,懂得了拋棄自卑,懂得了挑戰(zhàn)生活,挑戰(zhàn)未來!

我們在成長中學(xué)會(huì)了擁有夢想。當(dāng)失落與無助襲擊著我們時(shí),我們狂妄的撐起竹筏去遠(yuǎn)航,尋求生命的理想,有著夢想做翅膀,即使再大的風(fēng)浪,我們也能遠(yuǎn)航。青春樹上的理想花綻放了,它懂得了擁有夢想,懂得了每一顆心都有一雙翅膀,要勇往直前的飛翔,沒有到不了的地方……

走過青春,走過花季,我們擁有了堅(jiān)強(qiáng),自信,理想。青春的我們,美麗可愛,充滿活力,有著無可比擬的創(chuàng)造力,讓我們向著太陽,朝露前進(jìn),努力吧,讓生活因我們而精彩!加油!

五四精神與青年使命作文(精選篇4)

_年前爆發(fā)了轟轟烈烈地愛國全民 運(yùn)動(dòng)——五四運(yùn)動(dòng)。五四青年用自己的青春活力詮釋著那個(gè)時(shí)代美的規(guī)則。

我的印象中有女性短發(fā)齊耳的典雅形象,有男性猛若乳師的將帥雄風(fēng),五四期間的男女青年們生動(dòng)狀寫了陽剛與陰柔兼濟(jì)的美。那種融合如此完美,令人神往。這種美體現(xiàn)于對真理堅(jiān)持不懈的追求中,凝練于對壓力不卑不亢的精神中。這種美無疑是那個(gè)暗無天日的社會(huì)里一個(gè)照徹人心的亮點(diǎn)。

一代人有一代人獨(dú)特的美,一代青春有一代青春的獨(dú)特旋律。我們21世紀(jì)的新青年,又如何譜寫自己青春的樂章。

遠(yuǎn)離了戰(zhàn)火硝煙,遠(yuǎn)離了食不果腹。優(yōu)越的生活條件似乎讓我們忘卻了過去的災(zāi)難和不幸。但是瞬息萬變的社會(huì)造就了當(dāng)代青年將有的緊迫感和危機(jī)感。面隊(duì)日益加劇的競爭壓力,我們在生活螺旋中迸發(fā)看自己的能量。在這個(gè)高揚(yáng)著"市場"旗幟的社會(huì)中,青春便是我們拍掌的資本,我們用它作后盾,在競爭急流中乘風(fēng)破浪,揮灑自如。

清晨,陣陣春風(fēng)拂面。和熙的陽光將校園籠照,朗朗的讀書聲在校園中久久回蕩。那是我們在解讀青春。

全運(yùn)會(huì)上體育健兒如雄師般在場上奔跑揮灑著汗水;文藝晚會(huì)我們縱情表演盡情展示自我;排球比賽在同學(xué)們整齊的助威聲中激烈的舉行著,摔倒了,受傷了,我們都不曾放棄那是我們在釋放青春。

夜晚,教學(xué)樓內(nèi)燈光通明。沙沙的筆聲與夜光為伍,我們的動(dòng)作如此協(xié)調(diào),一致。那是我們在珍惜青春。讓我們插上翅膀,飛向藍(lán)天。采摘那最潔白的云朵,在天空譜寫屬于我們的青春樂章!

五四精神與青年使命作文(精選篇5)

__年前爆發(fā)了轟轟烈烈地愛國全民 運(yùn)動(dòng)——五四運(yùn)動(dòng)。五四青年用自己的青春活力詮釋著那個(gè)時(shí)代美的規(guī)則。

我的印象中有女性短發(fā)齊耳的典雅形象,有男性猛若乳師的將帥雄風(fēng),五四期間的男女青年們生動(dòng)狀寫了陽剛與陰柔兼濟(jì)的美。那種融合如此完美,令人神往。這種美體現(xiàn)于對真理堅(jiān)持不懈的追求中,凝練于對壓力不卑不亢的精神中。這種美無疑是那個(gè)暗無天日的社會(huì)里一個(gè)照徹人心的亮點(diǎn)。

一代人有一代人獨(dú)特的美。

一代青春有一代青春的獨(dú)特旋律。

我們21世紀(jì)的新青年,又如何譜寫自己青春的樂章。

遠(yuǎn)離了戰(zhàn)火硝煙,遠(yuǎn)離了食不果腹。優(yōu)越的生活條件似乎讓我們忘卻了過去的災(zāi)難和不幸。但是瞬息萬變的社會(huì)造就了當(dāng)代青年將有的緊迫感和危機(jī)感。面隊(duì)日益加劇的競爭壓力,我們在生活螺旋中迸發(fā)看自己的能量。在這個(gè)高揚(yáng)著"市場"旗幟的社會(huì)中,青春便是我們拍掌的資本,我們用它作后盾,在競爭急流中乘風(fēng)破浪,揮灑自如。

清晨,陣陣春風(fēng)拂面。和熙的陽光將校園籠照,朗朗的.讀書聲在校園中久久回蕩。那是我們在解讀青春。

全運(yùn)會(huì)上體育健兒如雄師般在場上奔跑揮灑著汗水;文藝晚會(huì)我們縱情表演盡情展示自我;排球比賽在同學(xué)們整齊的助威聲中激烈的舉行著,摔倒了,受傷了,我們都不曾放棄那是我們在釋放青春。

夜晚,教學(xué)樓內(nèi)燈光通明。沙沙的筆聲與夜光為伍,我們的動(dòng)作如此協(xié)調(diào),一致。那是我們在珍惜青春。

讓我們插上翅膀,飛向藍(lán)天。采摘那最潔白的云朵,在天空譜寫屬于我們的青春樂章!

五四精神與青年使命作文(精選篇6)

月影疊照夕陽安然西下,落絮齊飛共長天一色,余輝清照往返城市的喧嘩,淡淡的光影斑斕的把流年映盡。交替輪回的四季,安然上演傷感的劇情,風(fēng)花雪月的神話,終究一場水月鏡花。

走過眉間的落紅,沿途的風(fēng)景灑滿揪心的疼痛,倔強(qiáng)前行的腳步,踩亂滿地的零碎,嘴角邊苦苦的微笑,轉(zhuǎn)身后卻忘記說忘記,書山有路忘記了歸途,學(xué)海無涯,把青春作舟,一紙的心酸,銘刻成寒窗的誓言。

清秋鎖住漸長的時(shí)光,卻鎖不住相聚相散的時(shí)光,林花謝了春紅,太匆匆,當(dāng)往事成云煙,當(dāng)雙眼已漠然,誰還提起校園的從前?當(dāng)再見成傷感,當(dāng)擁抱成不安,淡淡一笑似勝過所有語言。誰的理想,被時(shí)間打傷,摔成一地昏黃,昏黃的書海,說的永遠(yuǎn)是沉淪在彼岸,書包里的夢,醒來睡去都恒長,兩點(diǎn)一線求學(xué)的路光,把日月都灑上欣慰的成長,誰踩醒黑暗里孤獨(dú)的模樣,誰的清燈伴一紙久長。寂夜點(diǎn)燃不眠的星火,照亮漫漫學(xué)海征途,四月的雨絲敲開春逝的窗,點(diǎn)擊凝成過往,刻骨的曾經(jīng)拿什么喝彩?

青春,是人生中最美好的年華,生命中精彩的花季,亦是我們最脆弱的時(shí)期。青春期的我們開始走向成熟,一切的問題也就接踵而來。那些青春已逝的人們才發(fā)現(xiàn),人的一生中,青春的酸甜苦辣是永遠(yuǎn)也抹不去的記憶,有時(shí)甚至還會(huì)后悔沒有珍惜自己的時(shí)間。昔日,溢滿笑意的臉上不知何時(shí)愁云莫展,陰云密布?;驊n慮,或彷徨,不再有當(dāng)初的笑臉,只因被如今的現(xiàn)實(shí)束縛了腳步。不再是當(dāng)初的純真無邪,走向成熟的我們更渴望個(gè)性的張揚(yáng)。然而學(xué)習(xí)占了大部分時(shí)間,已無幾多剩余去追求所謂的青春年華。或叛逆,或?yàn)⒚摚辉偈钱?dāng)初的一切以學(xué)習(xí)為重,只因心中所想的那種激情。但,那些激情并不現(xiàn)實(shí),與家人,師長的意見分歧,注定不會(huì)有完美的結(jié)果,因而焦慮、不安,渴望沖破父母編知的勞籠。

我把青春的心,捏成梅花的模樣,在無邊的時(shí)光里,拼成我理想的形狀。當(dāng)青翠的藤蔓,爬出斑駁的城墻,透過光影的眼,聞到梅花的芬芳。晨曦的太陽讓我們重拾起往日的堅(jiān)強(qiáng),圍墻的內(nèi)外人人都在為我們鼓掌。夜色如水撒布下無限星光。我仰望新野而你的心卻系滿惆悵,長滿憂傷美麗的童話。憧憬如絲般纏繞住千萬顆學(xué)子的心,對未來的向往我悄悄凝望,一路向前。

一幕幕的場景串成一部即將謝幕的電影,播放著我們的快樂和憂傷,記錄著我們的青春和過往。校園的生活,像一層薄薄的云層,在各種選擇里彷徨。一切仿佛是一首沒有寫完的詩,匆匆開始就要匆匆告別。

青春散場,我們等待下一場的開幕,等待我們在前面的旅途中,迎著陽光,勇敢地飛向心中的夢想:等待我們在前面的故事里,再譜寫一首生命的樂章,就著月光,手寫青春,手寫這不落的希望!

五四精神與青年使命作文(精選篇7)

匆匆來到期待已久的大學(xué)已經(jīng)快兩個(gè)月了,一回首,才發(fā)現(xiàn),時(shí)光荏苒,我們的模樣也已悄悄地改變了。

每天的黎明,都有這樣一群人,他們邁著匆匆的步伐,載著微涼的秋風(fēng),踏著飄渺的霜露,開始一天的生活。走在被微弱燈光打亮的小路上,依稀可見的是凍的瑟瑟發(fā)抖的身影,和時(shí)不時(shí)凜冽寒風(fēng)的涼氣傳來的幾句爽朗的笑聲,總會(huì)在想,他們的夢想又會(huì)是怎樣,他們的青春和我是否又是一樣。

早操時(shí)額嘰嘰喳喳的抱怨聲和熙熙攘攘的聊天聲夾雜在一起,混著清晨的大地和樹葉的氣息輕輕地帶走了一個(gè)早晨最清新的時(shí)刻。

吃早飯的時(shí)光在此刻似乎變得那樣的幸福,吃完后,有的人在寫著等會(huì)兒課上老師要講的作業(yè),有的人在聊著天,有的人在畫著她的那張臉,這個(gè)平常的早晨,伴著走廊里的喧囂,在繼續(xù)著別樣的青春。

時(shí)間過得是那樣的快,很快大家就都收拾東西準(zhǔn)備上教室去了。隨著人群,離開溫馨的宿舍,來到熟悉卻又陌生的教室,依舊是那張位子,依舊是來的不遲不晚,望一眼教室,無數(shù)雙明媚的眼睛里卻被迷茫遮蔽了,只有少數(shù)的人,透過眼睛還可以看見那久違的炯炯的目光。此時(shí)我們似乎都早已習(xí)慣了這種為了上課而上課的生活,習(xí)慣了這種為了順利畢業(yè)兒學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí),似乎大學(xué)才是我們的主人,而我們早已成了大學(xué)的奴隸,這樣生活過的真的很寂寞。

青春,似乎過的太過輕松,從高中來到大學(xué),我們都把當(dāng)初的那份信誓旦旦的與那份最初即使再苦再累也不遠(yuǎn)放棄的執(zhí)著,不知在何時(shí)就這樣被我們遺忘在記憶的深處,就這樣被我們悄悄地放棄了。

結(jié)束一天的生活,靜靜地躺在床上,腦海中總會(huì)不由自主的想起以前的高三時(shí)的種種,回憶悄悄的爬上了心頭,心頭突然好像變得沉重了,不知道未來的自己什么摸樣,不知道未來的自己是否會(huì)讓自己滿意,我不想就這樣消失在忙忙的人海中,被時(shí)光淹沒,被記憶遺忘。

青春,似乎總是離不開迷茫;青春,似乎總是和無聊結(jié)伴;青春,似乎在這一刻停滯了,被漫長悄悄地暗戀了。或許,因?yàn)槲覀冊诼飞希晕覀儾挪粫?huì)懂得如何去珍惜每一天的美好時(shí)光;或許,因?yàn)槲覀冊诼飞?,所以我們才無法領(lǐng)會(huì)那種透徹的領(lǐng)悟;或許,以為我們在路上,所以我們才不知道如何度過這一段青春吧。

青春,這是怎么了呢?是喧囂占據(jù)了她的心靈,是他忘記了那份堅(jiān)持了實(shí)際在的夢想,是他讓青春失去了依靠,失去了飛翔的翅膀嗎?

青春,我們在路上。穿過熙熙攘攘的人海之中,命運(yùn)讓我們相遇。我們都渴望找到那雙清澈的明眸,同口里折射出的希望,臉上閃爍出的耀眼的光芒,從此,青春載上了我們。哦,或許,我們搭上了青春,注定我們要一起奔跑在那理想的道路上。

佛說:前世的五百次回眸,才換來今生的擦肩而過。這該是怎樣的緣分,讓我們的青春交織在一起呢?那就讓我們一起盡情的釋放這寶貴的青春,一起綻放屬于我們的年青春無極限吧!

青春,我們在路上。跟著我們的步伐,勇敢的朝著希望的原野奔跑吧,不管未來會(huì)有多大的風(fēng)雨,我們一起風(fēng)雨兼程!

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