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四年級(jí)作文小發(fā)現(xiàn)

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四年級(jí)作文小發(fā)現(xiàn)(精品8篇)

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四年級(jí)作文小發(fā)現(xiàn)篇1

大家應(yīng)該都聽說(shuō)過(guò)螞蟻搬家吧,人們都說(shuō)螞蟻是氣象預(yù)報(bào)員。螞蟻搬家,人們往往認(rèn)為快要下雨了,可事實(shí)并非如此。

星期天,我在院子里玩,院子的小花園長(zhǎng)滿了各色各樣的花草樹木,我隨意地?fù)芘〔?,驚喜地發(fā)現(xiàn)一群螞蟻正在往院子北邊較低的地方搬家。這時(shí),我想起了螞蟻搬家要下雨的說(shuō)法,就急忙奔回家,對(duì)媽媽大叫道:“媽媽,快要下雨了,趕緊收衣服呀!”媽媽不慌不忙地說(shuō):“你怎么知道要下雨了?昨天氣象預(yù)報(bào)說(shuō)這幾天都沒有雨?!薄翱墒牵铱匆娢浵伆峒伊?,你不信,就算了?!蔽也环獾卣f(shuō)。過(guò)了幾天,真的一直沒有下雨,反而覺的天氣更熱了。這下,我覺的奇怪了,但是也知道了螞蟻搬家不一定會(huì)下雨。

過(guò)了十幾天,我再一次看到螞蟻搬家,這一次是向院子南邊較高的地方。我想,反正不一定下雨,就多玩一會(huì)兒吧。可是結(jié)果恰恰相反,我正玩得興起時(shí),陡然下起了傾盆大雨,我被淋成了“落湯雞”,還因此感冒了幾天。

我百思不得其解,為什么螞蟻搬家有時(shí)會(huì)下雨,有時(shí)卻是大晴天呢?我?guī)е蓡柡桶职忠粔K上網(wǎng)查了資料,這才恍然大悟。原來(lái)螞蟻的感觀能力比人強(qiáng),空氣中溫度的高低,螞蟻能感覺到。由于空氣過(guò)濕,螞蟻知道要下雨了,所以搬到高處居住,而往低處搬家,是由于氣溫過(guò)高,螞蟻知道要干旱了,就提前搬到低處,這樣不會(huì)感到太熱。

大自然真奇妙啊!今后我要細(xì)心觀察。

四年級(jí)作文小發(fā)現(xiàn)篇2

地球媽媽曾經(jīng)因?yàn)楸蝗藗儑?yán)重污染而傷心哭泣。最近一段時(shí)間,我驚奇地發(fā)現(xiàn):地球媽媽笑了!

的確,以前的地球又亂又臟。人類亂吹濫伐樹木;化工廠的煙囪里冒出的廢氣把地球媽媽的頭發(fā)——天空染黑了;化工廠還把地球媽媽最喜歡的藍(lán)裙子——清澈見底的小溪被臭水給污染了,小魚小蝦們都死了。那時(shí),地球媽媽是多么傷心,她哭了。

現(xiàn)在呢?人類被地球媽媽派出的保鏢——沙塵暴和洪水整得夠嗆,他們不再敢往河里排放污水;不再往藍(lán)天上放廢氣;還有,他們更不再最亂砍濫伐樹木了,因?yàn)槿绻祟愒龠@樣破壞森林,破壞地球,他們將會(huì)受到更嚴(yán)重的懲罰。

經(jīng)受懲罰的人類終于覺醒了。你看,藍(lán)藍(lán)的天上飄著幾朵白云,飄逸的垂柳在微風(fēng)中梳理自己的長(zhǎng)發(fā),幾只小鳥落在樹上“嘰嘰喳喳”地叫著,河水歡快地流淌,魚兒快樂地游來(lái)游去……

我突然發(fā)現(xiàn),地球媽媽笑了!笑得是那么地開心、快樂。她笑人類終于懂得去保護(hù)她,她笑……

四年級(jí)作文小發(fā)現(xiàn)篇3

奶奶家有一只貓,我發(fā)現(xiàn)貓的眼睛很特別。它的瞳孔能隨著光線的強(qiáng)弱而縮小或擴(kuò)大。在強(qiáng)烈的光線下它的瞳孔變成了一條細(xì)細(xì)的縫。聽奶奶說(shuō):以前在鄉(xiāng)下的老人們都具有憑貓的眼睛判斷時(shí)間的經(jīng)驗(yàn),當(dāng)貓的瞳孔成一條細(xì)縫時(shí),就是午時(shí)整,該吃午飯了。而到了光線很暗的時(shí)候,它的瞳孔又放得大大的。在夜里去看貓的眼睛是綠熒熒的,像兩團(tuán)磷火。這雙奇特的眼睛是與它夜里捕捉老鼠的特性分不開的。

小朋友你們發(fā)現(xiàn)沒有?就連貓的嘴上的胡子也與捕捉老鼠有關(guān)呢!原來(lái)貓的胡須就像一把尺,可以用來(lái)量老鼠洞的大小,如果貓的胡須碰不到洞的兩邊的話,就可以順當(dāng)過(guò)去了,如果胡子的寬度超過(guò)洞的大小的話就不可以進(jìn)去。

我還發(fā)現(xiàn)貓腳下還有一塊肉墊,走起路來(lái),它的爪子能縮進(jìn)肉墊里,走路時(shí)沒一點(diǎn)聲響,它從高高的樓上跳下來(lái)也不會(huì)跌傷。

貓真神奇呀!

四年級(jí)作文小發(fā)現(xiàn)篇4

在生活中,我們常常會(huì)發(fā)現(xiàn)一些有趣的現(xiàn)象,也有一些別人都沒想到,而你卻想到的,因此感到驕傲,我也有過(guò)這樣的發(fā)現(xiàn),讓我來(lái)給你講講吧!

媽媽每次都說(shuō):“如果乒乓球凹進(jìn)去了,就扔了吧,我再給你們買一個(gè)?!?/p>

那天,我和哥哥在后院里打乒乓球,這個(gè)小小的乒乓球被我拿在手里,一用力,就凹進(jìn)去了一塊,哥哥說(shuō):“把它扔了吧!”我不肯,所以就把它放進(jìn)口袋里了。

晚上,我用盆子裝了一盆熱水放在房間里,把那個(gè)被我捏過(guò)的球放進(jìn)了盆里,就一直看著那個(gè)球,看它有什么動(dòng)進(jìn)沒有。

十分鐘過(guò)去了,那個(gè)球由原先的凹的很深的,變成了只剩一點(diǎn)點(diǎn)就圓了,我繼續(xù)耐心等待。

三十分鐘過(guò)去了,我再去看那個(gè)球時(shí),它已經(jīng)變圓了,就像剛買來(lái)那樣圓。我小心翼翼地將球拿起,生怕又把它捏進(jìn)去了,我高興極了,捧著球,就如捧著寶一般,奔出房間,來(lái)到客廳,對(duì)著正在看電視的哥哥說(shuō)到:“看,我把早上那個(gè)凹進(jìn)去的球給用熱水燙好了?!闭f(shuō)著,便得意洋洋地把事情的經(jīng)過(guò)和他說(shuō)了一遍。

我發(fā)現(xiàn)了當(dāng)乒乓球凹進(jìn)去時(shí),是可以用熱水來(lái)把它燙好的。所以,每當(dāng)哥哥們提起這件事情的時(shí)候,我總是得意的告訴他們,這是我發(fā)現(xiàn)的,我為我的發(fā)現(xiàn)而感到驕傲。

四年級(jí)作文小發(fā)現(xiàn)篇5

星期天,我和幾個(gè)表哥及朋友去我姨丈的農(nóng)場(chǎng)。農(nóng)場(chǎng)全部都是養(yǎng)龜?shù)摹?/p>

去到那里,只一個(gè)個(gè)養(yǎng)龜?shù)某靥脸尸F(xiàn)在眼前。那里真大啊!我們可以看見一些龜在泥土里挖洞生蛋??矗鼈兩甑昂螅训奥衿饋?lái)就下水里不管了。剛好那天是最后一天收蛋期,我們看見了阿姨們正忙著收蛋。她們首先拿一個(gè)鏟子翻松泥土,然后,把蛋夾起來(lái),“為什么要把蛋夾起來(lái)?”我問了阿姨,原來(lái)收蛋時(shí)不能用手檢,只能用筷子夾。如果手一碰那蛋就有可能孵不出小烏龜來(lái),所以要用筷子夾。

看完撿龜?shù)?,我又去孵龜房觀看。我看見孵龜房里在許多龜?shù)奥裨跔I(yíng)養(yǎng)泥里。我想是怎樣才能孵出小烏龜?于是,我在那里觀察。我發(fā)現(xiàn)烏龜跟人有一模一樣的東西,就是人一出生肚臍就有一個(gè)東西沒有收進(jìn)去,烏龜也一樣,也是要十幾天才能收進(jìn)去。

通過(guò)這次觀察烏龜,我發(fā)現(xiàn)了人用手撿龜?shù)皶?huì)孵不出小龜和烏龜與人有一個(gè)相同的特點(diǎn)——?jiǎng)偝錾鷷r(shí)突肚臍。

四年級(jí)作文小發(fā)現(xiàn)篇6

外婆家在農(nóng)村,門前空地上種有果樹和蔬菜,再往前還有一條小河,這兒景色優(yōu)美,空氣清新。

一次,我和媽媽飯后散步,剛走到河邊,就發(fā)現(xiàn)迎面飛來(lái)了一群蜻蜓,它們個(gè)個(gè)都是飛行能手,就像是駕駛技術(shù)非常高超的飛行員。蜻蜓的頭上長(zhǎng)著一雙圓鼓鼓的大眼睛,身體的兩側(cè)還有一對(duì)透明的翅膀,它們扇動(dòng)著翅膀,在空中自由飛翔,仿佛那一只只舞動(dòng)的精靈,這景象別提有多美了。

可是有一點(diǎn)很奇怪,它們飛得很低,從來(lái)都沒有覺得飛行會(huì)如此艱難,于是我就問媽媽,是什么原因讓蜻蜓飛得這么低。媽媽回答說(shuō):“因?yàn)樗鼈兊某岚蜃冎亓?。”我還是不明白,繼續(xù)追問。最后發(fā)現(xiàn),原來(lái)是因?yàn)榭諝庵械臐穸群艽?,有許多小水珠附著在蜻蜓的翅膀上,這才使它們?cè)斤w越低,而且媽媽還說(shuō)了一句諺語(yǔ):“蜻蜓低飛要下雨。”果然,沒過(guò)一會(huì)兒天空中就落下了雨點(diǎn)。

這次我發(fā)現(xiàn)了大自然的奧秘。相信,只要我們留心觀察生活,一定會(huì)有更多發(fā)現(xiàn)。

四年級(jí)作文小發(fā)現(xiàn)篇7

在日常生活中,有許許多多的奧秘,只要你留心觀察,一定會(huì)有很多新的發(fā)現(xiàn)。

有一次,我從學(xué)校的濕草地里抓到了一只小蝸牛,起初,我拿都不敢拿,但到后來(lái),我都敢把它放到手上了。我發(fā)現(xiàn)蝸牛爬過(guò)的地方都會(huì)留下一條乳白色的粘液,我日思夜想,還是想不出這有什么作用。終于,我想出了一個(gè)做實(shí)驗(yàn)的方法,看看它有什么作用。

我先給“小蝸?!庇脦赘∧竟骱图?、泥土做了一個(gè)小房子。然后,我把小蝸養(yǎng)在里面。之后有一天,我不把食物給小蝸牛吃,讓它自己出來(lái)找吃的。上午,我發(fā)現(xiàn)它不見了,但我看到它的房子門口,直到外面,有一條我所說(shuō)的粘液。到了下午,我去看它的時(shí)候,小蝸竟然安然無(wú)恙,毫發(fā)無(wú)損地回到了家。我心想:哦,難道蝸牛都是“神蝸”嗎?它們竟然能找回自己的家。后來(lái),我終于知道了這是粘液的一個(gè)作用。

我做完了這個(gè)實(shí)驗(yàn)后,對(duì)蝸牛的興趣就更濃了,我決定,下次要多多觀察昆蟲,再做些小實(shí)驗(yàn),就會(huì)多一些發(fā)現(xiàn)。

四年級(jí)作文小發(fā)現(xiàn)篇8

在生活中,只要我們認(rèn)真觀察,用心思考,就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。

周末,我和兩個(gè)小妹妹一起到外婆家。外公十分喜歡我們?nèi)⒚?,就特地給我們做了一個(gè)秋千架。

開始,我們爭(zhēng)著蕩秋千,爭(zhēng)執(zhí)不下,我說(shuō):“你們比我小,就先蕩吧,我最后?!庇谑?,我就坐在椅子上玩芭芘娃娃,玩得正高興時(shí)站起來(lái),一不小心踩死了一只大青蟲。不久,大青蟲旁邊出現(xiàn)了兩只小螞蟻,那兩只小螞蟻先是圍著大青蟲轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。后來(lái),它們又在大青蟲身體上聞了聞,好像是在給大青蟲進(jìn)行“尸檢”,并看看有沒有藥物。然后兩只小螞蟻爬在一起,互相碰撞,好像在商量事情。事情商量完了,它們急忙爬回蟻穴。

該我蕩秋千了,可奇跡便把我拉回來(lái)了。一看那兩只小螞蟻又來(lái)了,而且后面還跟隨一大隊(duì)“人馬”。我心想:“螞蟻的力量簡(jiǎn)直太小了,再來(lái)多少只也沒用的?!蔽易I諷這些小生命,它們想弄大青蟲回家吃,簡(jiǎn)直就是癡心妄想啊!

可我看到它們同心協(xié)力的工作起來(lái),有的緊抱青蟲頭部拉,有的推,有的二蟻聯(lián)手,奮力拼搏,朝蟻穴方向移動(dòng),不一會(huì)工夫,大青蟲像是坐了轎子,很快靠近了蟻穴,螞蟻們回家后可以美餐一頓了。

朋友,聽了我的訴說(shuō),難道你不被螞蟻團(tuán)結(jié)的力量感動(dòng)嗎?難道你不被螞蟻團(tuán)結(jié)的精神而有所啟發(fā)嗎?啊!多么感人的一幕呀。這使我想起一句俗語(yǔ):“人心齊,泰山移?!?/p>

這就是我的發(fā)現(xiàn)。

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