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作文怎么寫四年級(jí)我的樂園

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作文怎么寫四年級(jí)我的樂園(優(yōu)秀10篇)

作文怎么寫四年級(jí)我的樂園要怎么寫,才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn),參考優(yōu)秀的作文怎么寫四年級(jí)我的樂園樣本能讓你事半功倍,下面分享【作文怎么寫四年級(jí)我的樂園(優(yōu)秀10篇)】,供你選擇借鑒。

作文怎么寫四年級(jí)我的樂園篇1

我有一個(gè)特別的樂園,這個(gè)樂園不太容易被發(fā)現(xiàn),不過一旦被發(fā)現(xiàn),你就會(huì)喜歡上它。

在小區(qū)的很多棵大樹背后,有一塊大草坪,這就是我的樂園。

草坪上有碧綠嬌嫩的小草,五顏六色的野花,還有五彩斑斕的昆蟲和惹人喜愛的小貓……

我最喜歡在樂園里抓那小小的、各種各樣的昆蟲,然后放了它們。這一天,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,我又來(lái)到了我的樂園,開始抓起了昆蟲。我雙腳成馬步,哪只昆蟲“闖”過來(lái),我就撲向它,用手罩住昆蟲。這時(shí)候,有一只色彩艷麗的蝴蝶慢悠悠地飛了過來(lái),我趕緊躲到了樹叢里,準(zhǔn)備突然襲擊將它抓住。可是飛到我這里時(shí),我彎曲的雙腳一蹬,手伸過去抓的時(shí)候,它似乎看到了我,突然飛高了,讓我撲了個(gè)空,一屁股坐在了碧綠的草地上。我急忙拿起網(wǎng)兜,往它揮去,可蝴蝶又往旁邊一閃,結(jié)果又沒抓住。我急了,心想:我一定要抓住這只蝴蝶,絕不能讓它跑了。我馬上用網(wǎng)兜在空中亂揮一通,打亂了蝴蝶跳舞的節(jié)奏,抓住了這只美麗的蝴蝶。我暗自歡喜:今天真是幸運(yùn)啊,抓到了只這么漂亮的蝴蝶。觀察了一會(huì)兒后,我把它放在了柔軟的草坪上,它在草坪上停了一會(huì)兒就張開雙翅,把輕盈的身體帶到了空中,觸角微微地?cái)[動(dòng)了幾下,飛向了遠(yuǎn)方,好像在對(duì)我說(shuō):“謝謝你,小朋友,我們下次再見!”

啊,在我的樂園里,在大自然的懷抱中自由自在、無(wú)拘無(wú)束地奔跑、玩耍,多么快樂!

作文怎么寫四年級(jí)我的樂園篇2

我游賞過鳥語(yǔ)花香的天河公園,觀賞過盡人皆知的廣州塔,還攀登過南岳千古名山白云山,但我最想給大家推薦的卻是飛鳥游樂場(chǎng)。

走進(jìn)游樂場(chǎng),我一眼就看到道路兩旁挺立著筆直的樹,它們就像一個(gè)個(gè)士兵守護(hù)著游樂園。一陣風(fēng)吹來(lái),它們揮著枝葉好像正在歡迎我們的到來(lái)呢。

我先去排隊(duì)玩過山車,哇!排隊(duì)玩過山車的人可真多,隊(duì)伍排得如同一條長(zhǎng)龍。我急忙跑過去排在后面,一會(huì)兒東望望,一會(huì)兒西望望,焦急而又耐心地等著,過了好長(zhǎng)時(shí)間,終于輪到我了。我沖進(jìn)去跑到座位上坐了下來(lái),迫不及待地系好安全帶。過山車開始啟動(dòng)了,先慢慢地上了坡,到了頂,過山車極速?zèng)_了下來(lái),我緊緊抓住了旁邊的扶手,只聽見旁邊的人尖叫著。膽大的我并沒有尖叫,反而看起風(fēng)景來(lái)。眼前的風(fēng)景一晃而過風(fēng)在耳邊呼呼作響。過山車停了,剛下車的我,心還在撲通撲通地跳著,像是有一只兔子在我的心里上躥下跳。

我又看見了遠(yuǎn)處的摩天輪,摩天輪就像一個(gè)大齒輪,我想坐在上面的感受一定很好。我像風(fēng)一般飛奔過去,排隊(duì)的人并不多,排了幾分鐘,我就坐上了摩天輪。它慢慢地升到高處,隨著摩天輪升高,下面的景物盡收眼底:房子變得像積木似的,人變得像螞蟻一樣大小。我抬頭一看,白云離我越來(lái)越近,仿佛一伸手就能摸到白云。摩天輪升緩緩地升到最高點(diǎn),然后開始慢慢地下降,我離地面越來(lái)越近,感覺就像仙女下凡。摩天輪逐漸停了下來(lái),我從里面走了出來(lái),卻還在回味剛剛的情景呢!

后來(lái),我還玩了海盜船,旋轉(zhuǎn)木馬,還有好玩的碰碰車,每個(gè)項(xiàng)目都讓人流連忘返。

如此好玩的游樂園,你也推薦給別人吧!

作文怎么寫四年級(jí)我的樂園篇3

王集村,我的老家,我的樂園。

那里有菜地、樹林、莊稼地和小土坡,是我們游戲的天堂。

春天,雪還未化,但花已開放。學(xué)習(xí)之余,我和小伙伴們騎上自己的小車,聚到一起,比比誰(shuí)騎車騎得好,騎得快。我們騎車狂奔時(shí),難免會(huì)遇到小土坡、小土坑。小土坡不難過,技術(shù)差的拐一個(gè)彎繞過去了,技術(shù)好的還會(huì)利用小土坡加速呢。但小土坑卻不容易過,是因?yàn)樗麄兊能囕嗛g隙太窄了,而我的車三個(gè)輪子成直角三角形,過小土坑時(shí)只需一抬前輪便輕松通過,這輛小車讓我在同伴面前長(zhǎng)足了臉,是我忠實(shí)的伙伴。

夏天,天氣熱得很。我們就聚到家里玩。在那寫作業(yè)、下象棋、玩積木。等到晚上,我們就拿上手電、鐵鍬和幾瓶水,去我們家的樹林捉知了猴。這里的樹又多又高,所以知了猴也很多。我們?cè)跇淞掷锉荣愓l(shuí)捉得多。可這畢竟是我家的樹林,地形沒人比我更熟悉,所以最后總是我勝出。他們有的膽子比較小,不敢深入樹林,只敢在邊上轉(zhuǎn)悠,所以抓的很少,有的不夠?qū)P?,光顧著打鬧玩了,竟忘了抓知了猴這回事……

秋天,玉米豐收時(shí),放了學(xué)我們拿上木棍、筐子去摘玉米,可玉米長(zhǎng)得太高了,我們夠不著,所以用木棍先把玉米桿打斷,再把玉米摘下來(lái)。傍晚,我們拿著自己的“戰(zhàn)利品”高高興興的回家,在家里把玉米烤一烤,煮一煮,玉米可好吃了……

冬天,“鵝毛”從天上飄了下來(lái)。由于車子容易打滑,我們就帶上自己的陀螺去廣場(chǎng)上比賽。可惜場(chǎng)地有限,我們沒法玩大陀螺,只好選了速度快、撞擊力度強(qiáng)的中型陀螺。隨著一鞭又一鞭,勝負(fù)逐漸見了分曉,輸了的都想再來(lái)一局,贏得怎么也不來(lái)了……遠(yuǎn)處傳來(lái)了媽媽喊我們吃飯的聲音。大家依依不舍的各回各家了,約好了有空再戰(zhàn)。

鄉(xiāng)村處處充滿了我們的歡笑……

作文怎么寫四年級(jí)我的樂園篇4

從我家的陽(yáng)臺(tái)拾級(jí)而下有一座小花園,園不大,只有四十多平米,但那卻是我的樂園。

也就是在三年前,當(dāng)我計(jì)劃要買新房的時(shí)候,心里已經(jīng)算計(jì)好了,得加一個(gè)休閑娛樂的場(chǎng)所,畢竟,可以使沉寂的城市生活變得活潑靈動(dòng)。于是,東挑西選,沒費(fèi)多大的功夫就選中了現(xiàn)在的地盤。交了定金,就又四處打探,打探的結(jié)果很讓我得意,那就是再也沒有第二塊地方比這里更令我稱心如意的了。

幾個(gè)月之后,喬遷了新居。最讓我舒心的不是小巧別致的書房、素淡溫馨的臥室,更不是寬敞明亮的客廳,而是那座站在陽(yáng)臺(tái)可以盡情觀賞的小花園。

說(shuō)來(lái)好笑,從嚴(yán)格意義上來(lái)說(shuō),那時(shí)的花園還不能被稱作花園,僅僅用一圈鐵藝欄桿圍起來(lái)的建筑垃圾而已。但這并沒有使我掃興,反倒興致勃勃地請(qǐng)來(lái)親朋好友,一個(gè)勁兒地忙活,把垃圾挖走,然后填上新鮮的熟土。做完這一切,就計(jì)劃著下一步該如何,在這計(jì)劃的空檔,總也不能讓這片泥土閑著呀。于是弄來(lái)草種子,撒進(jìn)土里,用鐵耙子整平,再用草苫子苫上,每天不定時(shí)澆水。三天之后,就忍不住掀起草苫來(lái)看,毫無(wú)跡象,但還是忍不住每天來(lái)瞅好幾次。過了十多天,才看到有的地方泥土鼓起來(lái),用小棍棍一挑,竟出現(xiàn)白白的嫩芽了。這時(shí),就不再是一天幾次,而是有空就守在這里,仿佛等待著曇花的綻放。

越急越感覺它好像沒動(dòng)靜了,心也便又緩了下來(lái)。然而,一個(gè)艷陽(yáng)高照的早晨,當(dāng)我掀起草苫一看,不覺驚呼起來(lái):已是滿地一片白了,而且,小草的尖尖上已經(jīng)呈現(xiàn)出淡淡的綠。于是,我把草苫全掀掉,就那么盯著它,看它的顏色越變?cè)缴?。又只是一個(gè)夜晚,到第二天早上,整個(gè)花園里已經(jīng)綠絨絨一片了。

三年之后,那些綠早已成為了過去。其實(shí),我早就知道它們注定不能陪伴我太久。那之后不久,我又在鐵藝欄桿上面增加了竹籬笆,為的是增加一點(diǎn)安全感。有了竹籬笆,便不自覺地記起陶潛先生那句“采菊東籬下,悠然見南山”,我知道,在這樣的地方,注定是見不到南山的,但“悠然”還是頗吸引我。再加上,籬笆的外面就是大片的綠地,跟小園里的綠地一模一樣,起不到相映生輝的作用。于是,鋤掉一塊草皮,撒上了菊花種子,不久,另一片更濃的綠出現(xiàn)在小園里,又過了一段時(shí)間,綠頂上冒出了硬硬的小疙瘩,幾天下來(lái),骨朵越來(lái)越大,有的已開始露出笑臉了。居然是各色各樣,紅的、黃的、紫的……凡我所能想到的都具備了。常常,掇一條小凳,靜靜地體味陶先生當(dāng)年的心情。噢,怕還是會(huì)有區(qū)別,陶先生是“不為五斗米折腰”的,我卻只能折著腰在這里欣賞,可見少的并不僅僅是南山,還有那份淡然的心境。

隨著菊花的凋落,冬天來(lái)臨了。春暖花開之時(shí),地里又冒出了細(xì)細(xì)的嫩芽,但我不再理會(huì),因?yàn)檫@時(shí),小園里已經(jīng)有了別樣的景致。緊貼籬笆邊緣的三株杏樹已到了揚(yáng)花時(shí)節(jié),兩棵柿樹也露出了毛絨絨的細(xì)芽,另有兩株石榴盡管個(gè)頭尚小,枝椏處也已有了蠢蠢欲動(dòng)的跡象。跟樹連成一條線的,還有十幾株渾身帶刺的月季,它們都已陪伴我度過三個(gè)年頭了。每當(dāng)月季花開時(shí)節(jié),滿園的鮮艷令我目不暇接。常常,攜一把小剪刀,把擁擠在一起的花瓣除掉,即使這樣,各色不同的花還是你爭(zhēng)我奪地競(jìng)相開放著。隨著這些新貴的地位越來(lái)越高,那綠草也就無(wú)心打理了,甚至,嫌棄它們有礙觀瞻,逐步讓它在我面前消逝了。但它們給我?guī)?lái)的樂趣,是永遠(yuǎn)也不會(huì)忘的。

就在寫這篇文章之前,我又到小園里溜了一圈。雖說(shuō)還不到桃紅柳綠的時(shí)節(jié),可畢竟,天暖和些了,每每從陽(yáng)臺(tái)上看著杏花一天天濃密,就身不由己地打開陽(yáng)臺(tái)通往小園的門,拾級(jí)而下,輕輕觸摸它。呵,真的,現(xiàn)在外面陽(yáng)光燦爛,它們有的含苞待放,有的已經(jīng)伸出粉紅色的花蕊,空氣里彌漫著杏花淡淡的芳香。

我想,今年應(yīng)該接出更多的果實(shí)了吧?也就是在去年,這三姐妹也是開了一樹樹的花,但只有一株結(jié)果,而且,濃密的綠葉覆蓋中,也只有僅僅的九個(gè)。呵,九,的確算不得太多。但這令我想到了《周易》中說(shuō)的:“九,陽(yáng)之極也”。這個(gè)它們自己也不解其意的數(shù)字,是不是給自己帶來(lái)一個(gè)好兆頭?其實(shí),這兆頭已經(jīng)有一點(diǎn)了,因?yàn)榫湍蔷艂€(gè)熟透了的果子,甘甜微酸,正合我的胃口。正因如此,沒好意思獨(dú)享,我、太太、女兒各得三枚,算是三年辛苦的勞動(dòng)果實(shí)有了實(shí)質(zhì)性的回報(bào)了吧!

我想,今年這滿樹杏花很快就該招蜂引蝶了,隨著這些可愛的小動(dòng)物們的翩翩起舞,這滿樹的杏花總該少飄落一些了,也就預(yù)示著可以多得幾個(gè)果子,那種味甘微酸的感覺啊,不久又會(huì)降臨了吧!

只不過,這樣的口福也只能在短時(shí)間內(nèi)享用呢。其實(shí),我的樂趣并不止此,或者說(shuō),這只是我的樂趣的一種點(diǎn)綴。我之所以稱這里是我的樂園,是因?yàn)橛凶阕惆肽甑臅r(shí)間可供我在這里留連,也只有在這里,才有屬于我自己的天地,讓我擺脫塵世的一切,進(jìn)入到真我的境界。偶爾,在欣賞這些的同時(shí),還可以見到一些友好的小動(dòng)物,雖說(shuō)它們會(huì)懼怕我,見了我就倉(cāng)皇逃跑,但我并沒有傷害它們的意思。偶爾的蟲鳴,還讓我的思緒回到了真正的田園生活中去。那種只有我的童年才有的感覺得以出現(xiàn)了在這茫茫水泥森林里,又怎能不說(shuō)是一種特別的享受呢!

窗外的杏枝在微風(fēng)的挑逗下得意地?fù)u晃著腦袋,我內(nèi)心里急切地要跟它們親密接觸了。于是文章便就此打住,請(qǐng)讀者諸君也與我一起,到我的樂園里分享我的快樂!

作文怎么寫四年級(jí)我的樂園篇5

樂園是什么?樂園是使我們快樂的地方。樂園也許是游樂場(chǎng),也許是玩具屋,也許是……而我的樂園是我爺爺?shù)牟说?。在塘河邊,每次爺爺去摘菜,我都賴著一一起去,別小看那一塊小菜地,那可是我的樂園。

靠近這個(gè)小菜地,你會(huì)看見一圈小小的籬笆樁,走近看,發(fā)現(xiàn)有青菜、胡蘿卜、花菜、番薯……等等,他們像一列列將開往豐收的動(dòng)車。我推開籬笆做的小門,發(fā)現(xiàn)腳下的泥土正在了我的鞋底,這時(shí),爺爺對(duì)我說(shuō):“挑要細(xì)心,被蟲咬的不要,老了和黃了的也不要?!蔽倚÷暤泥帕艘宦暰透苫钊チ?。我先選了個(gè)個(gè)頭大了一點(diǎn),開始細(xì)心的剝起來(lái),嘴里還碎碎念著,被蟲咬了不要了,黃了不要。就這樣。我干了好一會(huì)兒,才聽到爺爺說(shuō)“好。收工”。聽到總司令的一聲指揮,我像小士兵一樣立刻收起我挑好的菜,哈哈一小筐啊。

接著爺爺還在收菜,我有些無(wú)聊,我突然看見一只蜻蜓飛過我的.身旁,我就追了上去想捉住這個(gè)小家伙,那小家伙在河岸邊下的一朵花上,我伸手撲了過去,抓到了它的翅膀,我不小心失重,差一點(diǎn)兒就掉到河里了,真是有驚無(wú)險(xiǎn)。

除了挑菜,捉蜻蜓,我還可以在塘河邊打水漂、看白鷺輕輕掠過河面,還有許多你意想不到的趣事情。所以我喜歡,這就是我的樂園。

作文怎么寫四年級(jí)我的樂園篇6

當(dāng)?shù)谝豢|霞光灑向大地,一條小書包匯成的“小溪”在涌動(dòng),他們或唱著歌,或哼著曲,或嘻嘻笑笑,或竊竊私語(yǔ),從四面八方匯聚到這里---美麗的校園。于是,校園蘇醒了,她伸了個(gè)大大的懶腰,敞開寬闊溫暖的懷抱。

走進(jìn)大門,首先映入眼簾的就是我們300米的操場(chǎng),這可是我們最喜歡的地方,每天清晨我們都要穿著整齊的校服,戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,挺直立正,神情莊嚴(yán)地的看著五星紅旗在微風(fēng)的親吻下,在陽(yáng)光的映照下,冉冉升起,那時(shí)我們一定會(huì)高高的揚(yáng)起頭顱,高高的舉起手臂,向國(guó)旗敬禮,向祖國(guó)問好,那時(shí),我們的每一個(gè)人的心里都充滿了感動(dòng)和自豪。而課間和體育課,這里又成了我們廣闊的舞臺(tái),我們?cè)谶@里自由的奔跑,快樂的嬉戲,盡情地?fù)]灑著汗水。

站在國(guó)旗下,向北看,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一排挺拔的楊樹林,他們像一行行挺胸抬頭,威風(fēng)凜凜的哨兵,保衛(wèi)著我們的校園。而每年的春天,我們都會(huì)扛上鐵鍬,拎起水桶,栽下更多的冒出新綠的小樹苗,微風(fēng)襲來(lái),它們搖擺著嫩綠的舞裙,它們揮舞著青青的手臂,輕輕地唱著歌,點(diǎn)著頭,好像在說(shuō):來(lái)吧,來(lái)吧,讓我們一起長(zhǎng)大!

緊挨著楊樹林,就是我們那綠色的教學(xué)樓了,這里是老師為我們授業(yè),解惑,傳播知識(shí)的地方,一間間教室,窗明幾凈;整齊的桌椅,列隊(duì)歡迎;潔白的墻上有每一個(gè)孩子描繪的明天暢想;溫暖的窗臺(tái)上郁郁蔥蔥的小花努力伸出枝椏;現(xiàn)代化的投影儀教學(xué)讓我們的眼界更開闊,而我們每天都會(huì)坐在那里,或屏息或凝視,或激烈或歡跳;我們每天坐在那里,目光炯炯隨著老師教鞭的指指點(diǎn)點(diǎn),粉筆的畫畫圈圈,洪亮整齊,抑揚(yáng)頓挫的朗誦道:“為中華之崛起而讀書”,“my shool is very beautiful”

對(duì)了,忘了向你們介紹我校的“涂鴉墻”了,它在操場(chǎng)西面,那可是我最愛的地方,每年開學(xué),我們都會(huì)三個(gè)一群五個(gè)一伙,嘰嘰喳喳地跑到畫壁前,爭(zhēng)先恐后地?fù)]起畫筆,隨線條飛舞,任色彩奔騰,我們用心畫著眼中的世界,我們用智慧讓夢(mèng)想飛揚(yáng)。

夕陽(yáng)西下,我們的歡歌漸漸消失在遠(yuǎn)方,我們的笑語(yǔ)慢慢流向天際,此時(shí),只剩下無(wú)邊的靜寂和緩緩灑下地溫柔月色,校園要睡覺了,明天,她又會(huì)蘇醒過來(lái),用微笑迎接更輝煌更燦爛的一天!

作文怎么寫四年級(jí)我的樂園篇7

祖父有一間書房,它充滿書香,是個(gè)美好的地方。它,能夠讓我得到全新的釋放,能夠讓我擁有一種快樂的心情,它就是我的樂園。

打開那扇雕刻著橄欖枝的木門,便可看到兩個(gè)書架,上面擺放著各種各樣的書籍,在地上還擺了幾盆花,祖父常常坐在那把古老的大搖椅上,風(fēng)兒吹拂著祖父的臉頰,祖父依然看著他那永遠(yuǎn)也看不完的書。

有一次,我悄悄地鉆進(jìn)他的書房,拿出了今天在樹下?lián)斓臉淙~,用線把他們串連起來(lái),我把那串做好的“項(xiàng)鏈”掛在祖父的脖子上,可祖父依然沒有察覺到,我蹲在地上,笑到肚子疼,站都站不起來(lái)。而祖父還沉浸在書的世界里。

我常常在書房里玩,祖父在那里看書,雖然我還大字不識(shí)幾個(gè),卻總是拿起書來(lái)裝模作樣。祖父每次都笑瞇瞇地看看我,拉著我的小手,把我攬?jiān)趽u椅上,給我講故事,就這樣,我一直是在祖父的故事中長(zhǎng)大的。

祖父總是給我講著古老的故事,開天辟地的盤古;冒著嚴(yán)寒賣火柴的小女孩;創(chuàng)造人類的女媧;還有為國(guó)犧牲的英雄人物。這些故事雖然已講過百遍,但我還是聽得津津有味,回味無(wú)窮……

這就是我獨(dú)一無(wú)二的樂園,那里不僅給了我歡樂,還讓我懂得了許多知識(shí)。我便成了一個(gè)小書迷。

漸漸地,書房、祖父和我缺一不可。

作文怎么寫四年級(jí)我的樂園篇8

走進(jìn)校園,聽著鳥兒的歌聲,踏著柔軟的草地,背著輕捷的書包,呼吸著新鮮的空氣,哼著調(diào)子便來(lái)到教室前。這就是我希望中的美麗校園。

我眼中的美麗校園,有團(tuán)結(jié)和睦的同學(xué):大家在課堂上積極發(fā)言,課下盡情玩耍。同學(xué)們之間從來(lái)沒有任何怨言,大家互相扶持,相互幫助,每次的一個(gè)轉(zhuǎn)身,就看到同學(xué)們那溫暖人心的微笑。哦!同學(xué)們,你們的微笑我永生難忘!

我眼中的美麗校園,有認(rèn)真負(fù)責(zé)且幽默和藹的老師:哦!老師,您像蠟燭一樣溫暖人心,您給美麗的校園增添了光輝的一筆!我們一天天長(zhǎng)大,一生不知要經(jīng)歷多少老師,但知識(shí)是從我們大腦里一點(diǎn)一滴累積起來(lái)的,謝謝您的諄諄教導(dǎo)。我們學(xué)的不僅是知識(shí),更重要的是做人的道理。您給我們的忠言逆耳好比是德高望重的老樹,那淵博的知識(shí)已深深刻在我們腦海里。哦!老師,您的諄諄教導(dǎo)令我永生難忘!

我眼中的美麗校園,有承載著孩子們歡歌笑語(yǔ)的地方——操場(chǎng):我們?cè)谀抢锿嫠?。那兒記載著我們的歡樂、難過、眼淚與微笑,記錄著我們的五味心情。我們?cè)谀莾河羞^勝利的喜悅、失敗的眼淚。每天來(lái)到校園,看到的總是晨練的同學(xué);大課間,玩耍追逐的同學(xué);體育課,在那兒鍛煉的同學(xué)。哦!操場(chǎng),你帶給我們的快樂我永生難忘!

我眼中的美麗校園,有著美麗的生態(tài)環(huán)境:大花壇、大草坪、花草樹木。每天步入校園,風(fēng)兒搖曳著大樹,發(fā)出沙沙的響聲?;▋航o我招手,灌木與我交換眼神?!斑@種感覺真是妙極了!”我不禁發(fā)出感慨。大家坐在教室里學(xué)習(xí),汗水的沖刷使全身熱血沸騰,敞開四面的窗戶,一陣又一陣清風(fēng)徐徐吹來(lái),風(fēng)中夾雜著花香,吹到身上一陣涼爽。哦!樹木,你給校園增添了光彩的一筆,你把精華全部灌輸給我們,這令我永生難忘!

我眼中的美麗校園,就是這個(gè)樣子。她并不奢華,也不需要任何裝飾。但是,只要給孩子們童心、體貼、知識(shí)就足夠了!

作文怎么寫四年級(jí)我的樂園篇9

我的樂園雖然不大,但是里面充滿了歡聲笑語(yǔ)。

我的樂園是一個(gè)小帳篷,不過我和弟弟都叫它“秘密基地”。它里面有許多我和弟弟的玩具、書,當(dāng)然零食也不能少,除此之外還有抱枕,簡(jiǎn)直成了一個(gè)小小的房間。

我和弟弟喜歡把手放在嘴邊說(shuō)“秘密!”弟弟說(shuō)完之后道:“好聽!”接著就是一陣大笑。我們最喜歡的游戲非接球莫屬了。我們先一人拿四個(gè)乒乓球用力向上拋,一個(gè)個(gè)球就好像一個(gè)個(gè)迷你版的正在滑翔的飛機(jī),又如一只只跳起的小青蛙,可愛極了。我以迅雷不及掩耳之勢(shì)抓住了,但是弟弟還小,不太會(huì)玩,只能滿地找球。他會(huì)先問一句“球——呢——”接著雙手撐地,撅起屁股,像小貓似的蹭蹭蹭四處爬,小腦袋不停地轉(zhuǎn)動(dòng),搜索著每一個(gè)角落,找到一個(gè)就開心得不得了!看著弟弟可愛的模樣,我不禁捧腹大笑。

我還會(huì)給弟弟讀故事書,如《抱抱》。我和弟弟一起扮演里面的角色,弟弟也把故事中人物的喜怒哀樂盡力表達(dá)清楚,我們會(huì)請(qǐng)媽媽觀看我們的“話劇”,看完她總會(huì)露出自豪的微笑。在表演中,我們有時(shí)像小貓一樣溫柔;有時(shí)像獅子一樣兇猛;有時(shí)又像河馬一樣快樂……表演完之后,我們總會(huì)開心地給自己鼓掌。

這個(gè)樂園,雖然地方不大,但是很溫馨;雖然東西不多,但是很有趣;雖然樂園里只有我和弟弟,但是很熱鬧,我們都喜歡上了這個(gè)小天地……

我愛這個(gè)樂園,它有我許許多多快樂的回憶,它在我心中是最美好的地方……

作文怎么寫四年級(jí)我的樂園篇10

也許有人會(huì)喜歡清澈見底的小河,有人會(huì)喜歡歡聲笑語(yǔ)的廣場(chǎng),還有人喜歡生機(jī)勃勃的菜園……而我,卻喜歡奶奶房后的小樹林。

春天,小草露出腦袋,花兒綻開笑臉。這讓小樹林充滿了樂趣。小鳥在樹上唱著悅耳的歌,蝴蝶在花叢中翩翩起舞,蟬在樹上高興地唱著歌,仿佛它是一位很好的音樂家。這里芳草鮮美、落英繽紛,真是風(fēng)景如畫。如果說(shuō)春天是一組歡快的四季曲,那么陽(yáng)光便是靈動(dòng)跳躍的節(jié)奏。春天,綠色的使者,希望的象征;陽(yáng)光,溫柔的使者,光明的向往,有了春天,繁花似錦,心情舒暢。我愛你!小樹林!

夏天,炎熱的象征。這時(shí)候,小樹林里的“打傘”就起了作用。它可以遮擋炎熱的陽(yáng)光,又可以在這里下棋、打牌、玩麻將……夏天,綠樹成蔭,它們好似一把把綠色的大傘,支撐著天和地。我愛你!小樹林!

秋姑娘就這樣到來(lái)了。這時(shí)候,爺爺和奶奶種的梨樹和蘋果樹的果實(shí)終于“誕生”了。它們個(gè)個(gè)都向我招手,好像在跟我說(shuō):“快來(lái)摘我吧!快來(lái)摘我吧!”就在這個(gè)果實(shí)累累的季節(jié)里。怎能沒有小動(dòng)物來(lái)偷吃呢?我愛你!小樹林!

冬天,銀裝素裹,白雪茫茫。雪花就如一只只白蝴蝶在天中翩翩起舞。而我呢?就在這個(gè)“天堂”里翻滾、跑來(lái)跑去、堆雪娃娃。大多的樹木都己經(jīng)脫去了綠裝,而松樹卻翠綠堅(jiān)強(qiáng)地“站”在這里。我愛你!小樹林!

這就是我的“小天地”——奶奶家房后的小樹林。我愛你!永遠(yuǎn)的愛你!

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