小發(fā)現(xiàn)作文400字(通用8篇)

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小發(fā)現(xiàn)作文400字篇1

今天，我從圓通橋經(jīng)過(guò)時(shí)，有一個(gè)新發(fā)現(xiàn)。

這天，我從圓通橋經(jīng)過(guò)，發(fā)現(xiàn)圓通橋的橋洞是半圓的。過(guò)另一座橋時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，橋洞還是半圓的。我想：為什么橋洞要砌在半圓的呢?為什么不砌成四四方方的呢?這下，好奇心強(qiáng)的那股勁就上來(lái)了。

回到家，我仔細(xì)翻閱有關(guān)書(shū)籍，仔細(xì)翻閱剪報(bào)冊(cè)，還是找不到答案。我急得像熱鍋上的螞蟻。突然，我機(jī)靈一動(dòng)：我為何不到電腦上查找呢?我趕緊打開(kāi)電腦，在上面尋找了起來(lái)。

原來(lái)，半圓形洞承受力度比較大，不容易針倒塌。四四方方的橋則正好相反。方形橋洞承受力度小，容易倒塌。看完之后，我二話不說(shuō)，就拿出吸管做實(shí)驗(yàn)。

我搭好兩座“橋”一痤是半圓橋洞的，一座是方形橋洞的。我在兩座“橋”上各放上了一個(gè)麻將。結(jié)果，麻將放上去沒(méi)多久，方形橋洞的橋就倒塌了。而半圓橋洞的橋卻“站”的挺穩(wěn)。

“疑問(wèn)之鎖”終于被我打開(kāi)了。我要努力學(xué)習(xí)，解開(kāi)更多未解之跡。

小發(fā)現(xiàn)作文400字篇2

星期日，我作業(yè)做完后就拿起水彩筆畫(huà)畫(huà)。突然，我覺(jué)得手上有東西在爬。我一看，原來(lái)是一只小螞蟻。我仔細(xì)觀察了它:它頭上有一對(duì)觸角，6條腿。我把它放在了桌子上，小螞蟻就爬到了一支鉛筆上。我不心把鉛筆掉在了地上。我想：小螞蟻肯定會(huì)摔死的。我急忙順著桌子看去，它竟然沒(méi)有死，怎么回事呢?

畫(huà)完了畫(huà)，我又抓了一只小螞蟻從高處往下扔。螞蟻搖搖晃晃地落在地上，我仔細(xì)看了它一下，居然毫發(fā)無(wú)損。我左思右想也想不出來(lái)。我就問(wèn)知識(shí)淵博的媽媽，媽媽微笑著對(duì)我說(shuō):“你可以去查資料呀!”“對(duì)呀我可以去查《十萬(wàn)個(gè)為什么》。”終于找到答案了，原來(lái)螞蟻的重量比較輕，當(dāng)它從高處落下的時(shí)候，就會(huì)隨著空氣中的風(fēng)慢慢降落，所以達(dá)到地面時(shí)才會(huì)安然無(wú)恙。

我終于明白了其中的道理，只有你細(xì)心觀察生活是奧妙無(wú)窮的.

小發(fā)現(xiàn)作文400字篇3

我發(fā)現(xiàn)了螞蚱的呼吸器官。

螞蚱的呼吸器官說(shuō)來(lái)很有趣，你想不想知道?

每種動(dòng)物都有各自的呼吸器官。例如：魚(yú)用腮呼吸，青蛙用皮膚呼吸等等。而螞蚱卻是用腹部的兩個(gè)小孔呼吸，這是我在科學(xué)書(shū)上看到的?？伞稌?shū)中說(shuō)昆蟲(chóng)》一書(shū)中寫(xiě)螞蚱是用頭上尖部一個(gè)小孔呼吸。哪種答案是正確的呢?于是，我想到了做實(shí)驗(yàn)證明正確的答案。

一個(gè)周六的下午，我的實(shí)驗(yàn)在小區(qū)樓下進(jìn)行。首先我在茂密翠綠的草叢中很快就捉到了一只綠螞蚱。我緊緊地捏著它的身子靠下的部分，然后走到小區(qū)的噴泉水池邊，把螞蚱的.頭部放進(jìn)水中，它掙扎著，腿不停的蹬著，我忍著癢和疼，漸漸我感覺(jué)螞蚱掙扎的力量小了，最后它真的不再動(dòng)了，看來(lái)，它是憋死了。為了接著做實(shí)驗(yàn)我又逮了一只螞蚱。這次，我把它整個(gè)放進(jìn)水中，它在水里亂打水，撲騰，弄的我手直癢癢，一不留神，它用力一蹬后腿，我“呀”的一聲松了手，螞蚱三蹦兩蹦逃了。我心情有點(diǎn)沮喪，但通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到了科學(xué)的答案，壞心情也就煙消云散了。

看來(lái)，經(jīng)過(guò)親身實(shí)驗(yàn)得來(lái)的答案是最準(zhǔn)確的。

小發(fā)現(xiàn)作文400字篇4

有一天，我心高采烈的回到家，看見(jiàn)媽媽正在洗芹菜，我發(fā)現(xiàn)了芹菜的莖都是空心的，便不解的問(wèn)媽媽;“媽媽，植物的莖都是空心的嗎”，媽媽說(shuō);”你自己去看看不就知道了嗎”?

我找來(lái)芹菜，把它折斷一看，啊，他的莖是空心的，這是為什么呀，我打開(kāi)十萬(wàn)個(gè)什么，聽(tīng)書(shū)里講，因?yàn)橐话愕闹参锸怯杀砥?、中柱部分含著一個(gè)個(gè)送養(yǎng)分、水分的維管束，中柱部分的中心角骨髓，它的作用時(shí)貯藏養(yǎng)料。如果沒(méi)有這種部分，莖中間就會(huì)形成許多種空的‘‘工’’字形結(jié)構(gòu)，他的支撐力很大，使植物在生長(zhǎng)上很有利，所以有些植物在生長(zhǎng)期的進(jìn)化過(guò)程中，隨著慢慢萎縮消失，莖也就慢慢變空了。

原來(lái)大自然的奧秘真的有好多好多，需要我們?nèi)ヂ剿?，只要帶著好奇心去觀察每一件事，一定會(huì)有收獲的。

小發(fā)現(xiàn)作文400字篇5

最近，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新秘密，猜猜看，告訴你吧!我知道蚯蚓再生的秘密，請(qǐng)看下面片段。

有一次，我在小區(qū)里玩，看見(jiàn)兩個(gè)小孩把一條蚯蚓拿來(lái)玩，那一個(gè)小孩把蚯蚓切成兩半。孩子走后，我趕緊跑去看那條蚯蚓，我驚奇地發(fā)現(xiàn)它還在動(dòng)。中間切斷的部分有黃黃的汁液滲出，我聞了聞，有一股魚(yú)腥味。

那蚯蚓變成兩節(jié)了，怎么還能動(dòng)呢?我跑到家，去問(wèn)我們的家的專家——電腦。原來(lái)是這樣啊!蚯蚓的身體里有一個(gè)再生器官，至少有九節(jié)到十五節(jié)，所以蚯蚓就算被切斷了幾段也可以活下來(lái)。

我知道了蚯蚓為什么可以再生的原因，但是我還有點(diǎn)半信半疑。我就做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，從泥土里把一條蚯蚓捉來(lái)。用一根樹(shù)枝切斷它，并用一個(gè)杯子裝進(jìn)去。第三天，我去看那條蚯蚓。這時(shí)，一條蚯蚓變成了兩條蚯蚓。

通過(guò)這件事我明白了，科學(xué)永遠(yuǎn)在你身邊，只要你的眼睛去觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多奧秘。

小發(fā)現(xiàn)作文400字篇6

星期天，我和幾個(gè)表哥及朋友去我姨丈的農(nóng)場(chǎng)。農(nóng)場(chǎng)全部都是養(yǎng)龜?shù)摹?/p>

去到那里，只一個(gè)個(gè)養(yǎng)龜?shù)某靥脸尸F(xiàn)在眼前。那里真大啊!我們可以看見(jiàn)一些龜在泥土里挖洞生蛋?？矗鼈兩甑昂?，把蛋埋起來(lái)就下水里不管了。剛好那天是最后一天收蛋期，我們看見(jiàn)了阿姨們正忙著收蛋。她們首先拿一個(gè)鏟子翻松泥土，然后，把蛋夾起來(lái)，“為什么要把蛋夾起來(lái)?”我問(wèn)了阿姨，原來(lái)收蛋時(shí)不能用手檢，只能用筷子夾。如果手一碰那蛋就有可能孵不出小烏龜來(lái)，所以要用筷子夾。

看完撿龜?shù)?，我又去孵龜房觀看。我看見(jiàn)孵龜房里在許多龜?shù)奥裨跔I(yíng)養(yǎng)泥里。我想是怎樣才能孵出小烏龜?于是，我在那里觀察。我發(fā)現(xiàn)烏龜跟人有一模一樣的東西，就是人一出生肚臍就有一個(gè)東西沒(méi)有收進(jìn)去，烏龜也一樣，也是要十幾天才能收進(jìn)去。

通過(guò)這次觀察烏龜，我發(fā)現(xiàn)了人用手撿龜?shù)皶?huì)孵不出小龜和烏龜與人有一個(gè)相同的特點(diǎn)——?jiǎng)偝錾鷷r(shí)突肚臍。

小發(fā)現(xiàn)作文400字篇7

暑假的一天，爸爸媽媽送我到姑姑家，我要在這里住幾天，爸爸媽媽第二天就回懷化了。

第三天，我在姑姑家門(mén)前的小河旁邊玩時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)一條條小魚(yú)時(shí)而把頭露出水面，時(shí)而在水面上跳躍。我感到很驚奇，回家把這件事告訴了姑姑，姑姑笑著說(shuō)：“這表示快要下雨了?！薄盀槭裁囱?”我懷著好奇的心問(wèn)姑姑。姑姑卻說(shuō)“我也不太清楚，但我聽(tīng)說(shuō)過(guò)古時(shí)候起人們就有類似的說(shuō)法：什么蜻蜓低飛要下雨，什么螞蟻搬家要下雨等，這些結(jié)論都是經(jīng)過(guò)實(shí)踐證明了的真理。”聽(tīng)姑姑這么一說(shuō)，我也就不再問(wèn)了，但是這個(gè)疑惑卻存在了我的心中。

幾天很快就過(guò)去了，爸爸來(lái)接我回家，我把心中的疑問(wèn)告訴了爸爸，爸爸說(shuō)：“下雨前天氣悶熱，魚(yú)兒在水中呼吸不到足夠的氧氣，所以就把頭露出水面了?！薄芭叮瓉?lái)是這樣啊!我明白了!”爸爸欣慰地笑了。

我想：我今后要好好學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)更多的問(wèn)題，了解更多的知識(shí)。

小發(fā)現(xiàn)作文400字篇8

相信大家都聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)廣告，我也從這個(gè)廣告中發(fā)現(xiàn)心靈在旅行時(shí)，不在乎最終的目的地，只在乎沿途看風(fēng)景的心情。是的，其實(shí)我們各自的心靈就像一位位乘客，自從我們出生它們就開(kāi)始啟程，而等我們歷盡滄桑，與世長(zhǎng)辭時(shí)，它們的旅行也就結(jié)束。

心靈在旅行，要在乎沿途看風(fēng)景的心情。如果你的心靈是美好的，在一路的旅途中，你看到的風(fēng)景也是美麗的，那你看風(fēng)景的心情自然會(huì)好;相反，你的心靈是丑惡的，一路旅途中你看到的風(fēng)景就如同你心靈一般丑惡、其貌不揚(yáng)，你看風(fēng)景的心情也就不好，但這樣，那顆丑惡的心靈結(jié)束旅途時(shí)，就會(huì)很遺憾，被人遺忘。

心靈在旅途中，也會(huì)有酸、甜、苦、辣。你“酸”的時(shí)候，那可能是被人曲解了;你“甜”時(shí)也許幫助了很多人;你“苦”時(shí)，想必你一定受了委屈;你“辣”時(shí)，或許隨時(shí)會(huì)像定時(shí)炸彈一般將所有的怒氣爆發(fā)。

心靈的旅途各不相同：有的如一池春水，時(shí)而水平如鏡，時(shí)而波濤洶涌;有的如一片汪洋，萬(wàn)馬奔騰，永不停息;有的如一條溪流，嘩嘩嘩流著，始終想目的地前進(jìn)。

朋友，你相信心靈在旅行嗎?看看你的心靈是否快樂(lè)地旅行，請(qǐng)讓你的心靈在看沿途風(fēng)景時(shí)有個(gè)好心情。