400字秋游作文
400字秋游作文(精選8篇)
400字秋游作文要怎么寫,才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn),參考優(yōu)秀的400字秋游作文樣本能讓你事半功倍,下面分享【400字秋游作文(精選8篇)】,供你選擇借鑒。
400字秋游作文篇1
在金風(fēng)送爽,天氣晴朗的初秋,老師組織我們?nèi)ナ幙诠沛?zhèn)展開社會實(shí)踐活動。游蕩口古鎮(zhèn)嘍!聽到這一消息,同學(xué)們都?xì)g呼雀躍。
早就聽說,蕩口是一座有著千年歷史,江南韻味十足的古鎮(zhèn)。踏上古鎮(zhèn),放眼望去:小鎮(zhèn)上的房屋都是古典建筑,黑色的瓦片,木制的窗戶,暗紅的大門。這些房屋臨河而建,各具特色。
古鎮(zhèn)中間是一條清澈的小河,河水清澈如明鏡,每隔幾百米就有一座精致玲瓏的石拱橋。兩岸垂柳依依,野花點(diǎn)點(diǎn),和坐落在兩旁的古典建筑相映襯,別有一番韻味。此景不禁讓我想起了一位古人寫的詩:藤老樹昏鴉,小橋流水人家。
我們走在一條條青磚鋪就的古老街道上,轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)不知不覺走到了石橋上。清澈的湖水緩緩地流淌著,好像在訴說自己的故事。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一條條游船在平靜的水面上悠悠地滑過,游人十分輕松自在。不是發(fā)出陣陣爽朗的笑聲。
人在橋山走,船在水中行。人人盡說江南好,這古色古香。充滿韻味的江南古鎮(zhèn),令人流連忘返。
400字秋游作文篇2
金秋時(shí)節(jié),秋風(fēng)送爽。在這美麗的季節(jié)里,我們帶著孩子們?nèi)デ镉?,徜徉在大自然的懷抱中?/p>
早上8:30分,我們就準(zhǔn)時(shí)出發(fā)了。一路上孩子們歡聲笑語,歌聲、談笑聲回蕩在整個車廂。到了目的地,孩子們一邊欣賞美麗的秋天景色,一邊談笑著。一會兒走在林間小路上,一會兒來到玉米地里。 一會兒觀察小蝸牛、一會兒觀察小瓢蟲、還有農(nóng)民伯伯種的棉花、白菜蘿卜等。今天的見識可不少啊,從沒見過的小動物、植物都能夠盡收眼底,真是難得哦!坐在路邊的石頭椅子上休息一會兒,拿出 自己可口的零食,品嘗著、說笑著。快樂寫在在臉上,笑聲蕩漾在充滿秋意的林間小道上。休息好了已經(jīng)快中午了,我們帶著寶貝們坐著車意猶未盡地回到了幼兒園。
這次秋游,不僅讓寶貝們近距離地接觸了大自然,親近了大自然,更讓寶貝們了解了秋天的季節(jié)特征,了解認(rèn)識了許多小動物還有一些植物,同時(shí)也更好地鍛煉了他們的的意志品質(zhì),增強(qiáng)了體質(zhì)。
400字秋游作文篇3
這天,我們?nèi)ズI咸飯@秋游。
我們坐著大巴來到海上田園。下了大巴,我們來到熱帶雨林。哇!到處都是奇形怪狀的樹,仿佛是樹的天地。風(fēng)一吹,樹葉沙沙,它們仿佛在用歌聲迎接我們的到來。
之后,我們又去泥鰍河抓泥鰍。泥鰍河里的泥鰍,也許有幾百條,甚至有幾千條。我們脫下鞋子,卷起褲腳,就紛紛地都跑到河里去了。我和王倩彤一組。小泥鰍的皮滑滑的,一次次地從腳面上游過。我和王倩彤抓的泥鰍雖然不是很多,但是,我們倆明白泥鰍是一種可愛的動物。
最后,我們還進(jìn)行了一個游戲——拼拼圖,拼的是中國地圖。我們小組是第一個拼完的。因?yàn)槲倚r(shí)候拼過。媽媽還告訴我:“咱們是中國人,你就應(yīng)為你是中國人而感到驕傲!所以要把中國的版圖拼好?!彼赃@次我們小組才是第一個拼完。
這天玩得真開心,我忘不了這一天!
400字秋游作文篇4
爸爸媽媽趁這一天帶我去山坡上玩。
瞧,天多藍(lán)呀!像藍(lán)寶石。走在田野上,秋意濃濃,陣陣秋風(fēng)夾著野果的芳香,使你心曠神怡。走著走著你會看見稻谷笑彎的腰,棉花榨開了包,黃澄澄的老苞谷成了一道“萬里長城”。
“快向下看”,我最先發(fā)現(xiàn)了洶涌的漢江水?!皾h江水怎么流的這么急?怎么還有一些小漩渦?沙灘怎么不見了?”我好奇的問媽媽。媽媽說:“漢江漲水,丹江口水庫開了14個閘門,所以才有這么大的水?!薄芭叮瓉砣绱?”漢江水如此浩蕩,像一個悠閑的小姑娘,身穿蔚藍(lán)色的連衣裙,在大自然里翩翩起舞。此時(shí)此刻,我仿佛聽到了流水的聲音。
我們吃了點(diǎn)東西就又出發(fā)了。下一個目標(biāo):桔園。我老遠(yuǎn)就聞到了桔子的清香。桔園里有成千上萬的桔樹,一個個桔子,似一個個銅鈴,一陣風(fēng)拂過,銅鈴為田野演奏著歡快的樂曲。我也完全被著美妙的旋律所陶醉。
桔園旁是棉花。棉花先開始開黃花,然后慢慢變成紅花,花蕊也漸漸枯萎,接著花就完全謝了,結(jié)成“桃子”,最后“桃子”榨開了,露出潔白的棉花。
天漸漸陰了下來,我們邁著依戀的步伐,匆匆忙忙地往家趕。
這真是一次愉快的秋游啊!
400字秋游作文篇5
今天是我們歷史以來第一次去秋游,目的地就是空氣清新,景色優(yōu)美的西溪濕地公園。
我們大約走了幾十分鐘,一路看到了景色迷人的風(fēng)景,也看到了山水如畫的景點(diǎn)。梅竹山莊就是我們第一個到的地方,一抬頭,上面有一塊木板上面寫著《梅竹山莊》四個字,屋頂都是用一塊一塊黑乎乎的瓦片做成。一進(jìn)門,映入眼簾的是一幢用黑色瓦片做成的門,上面還有掛滿了青苔,看來這幢房子已經(jīng)有很多年了吧!門外還開著幾朵黃色的花,在黃色花的映襯下這幢古老而樸素的房子顯得更加有獨(dú)特的味道。屋內(nèi),還擺放著一張古琴。當(dāng)我們走進(jìn)這個門,仿佛把我們帶進(jìn)古代似的感覺。
參觀后我們便走出繼續(xù)往前走,一路的美景,很迷人,一路的人,非常多。走啊走啊,我們一路上歡聲笑語,還時(shí)不時(shí)聽到悅耳的鳥鳴叫。前面就是一條石頭鋪成的幽靜的小路,路兩旁載滿了細(xì)細(xì)長長,高高低低,綠綠油油的竹子。走在這條路上,我們的心情格外舒暢。這里的空氣很清新,我們深深地呼吸了濃濃的負(fù)氧離子。這里不會污染,不會變亂,這里就是比半山好!
秋天的香氣很迷人,秋天的空氣很清新,這就是,我們年級一起游玩的地方---西溪濕地公園!
400字秋游作文篇6
盼星星盼月亮,我們終于盼到了期待已久的秋游。
太陽暖暖地照著,班主任帶著我和同學(xué)們歡快地坐上了開往甘坑客家小鎮(zhèn)的旅游大巴。
我們首先來到了虛擬世界V谷樂園。V谷樂園分為三部分。第一部分是繪本樂園,第二部分是森林碰撞、時(shí)光列車等娛樂項(xiàng)目,第三部分是天空之城。我最喜歡的就是天空之城啦!
導(dǎo)游哥哥把我們帶進(jìn)天空之城,我們戴好眼鏡,坐端正以后系上了安全帶。右手邊墻上的電視機(jī)里開始播放動畫《白鷺歸來》。瞬間,我被小涼帽姐妹帶進(jìn)了童話世界,我跟在她們姐妹倆身后,在五彩繽紛的天空中飛來飛去,我們越過高山,跨過屋頂。那感覺真是美妙又刺激!
我還親手體驗(yàn)了無土栽培,先在淺黃色杯子大小的小花盆里放入正方形的小海綿,然后小心翼翼地插上幼苗。
接下來我們?nèi)ナ掷L了涼帽,下河去捉了泥鰍,參觀了玉器博物館……
這里實(shí)在是太好玩了,讓人流連忘返。再見了,小涼帽姐妹,下次我還要再回來看你們!
400字秋游作文篇7
一陣涼爽的秋風(fēng)把我們送到文化村門口,村口有一個花壇,花壇里的花兒們爭奇斗艷,競相開放,互不相讓,它們黃的賽金,粉的如霞,紅的似火,美麗極了。
最讓我感到快樂的是“百亭公園”。公園里一座座結(jié)構(gòu)精美的亭子數(shù)不勝數(shù),在明媚的陽光下,亭子顯得格外醒目。亭子外面是好幾塊翠綠的大草坪,草坪上同學(xué)們一邊享受著舒適的陽光,一邊在草地 上做游戲,追逐,打滾,還在草地上搞起了“野餐”呢!甜甜的笑聲傳遍了整個“百亭公園”。
最讓我感到新奇的是封神宮,它講述了姜子牙封眾人為神的故事,還有許多栩栩如生的塑像,有陰險(xiǎn)的妲己,調(diào)皮的哪吒,有學(xué)問的姜子牙和粗暴的紂王。這些塑像仿佛從電視里蹦出來一樣,真是讓人 眼花繚亂,目不暇接。
最讓我感到美麗的是姜太公釣魚。湖邊圍著一排筆直的楊柳,猶如保護(hù)姜太公的眾神,湖上碧波蕩漾,清澈見底,湖面上閃爍著片片銀鱗,猶如一顆顆珍珠漂浮在湖面上,湖邊坐著姜太公,他身穿蓑, 頭戴斗笠,悠閑自在地釣魚。
該回去的時(shí)候,我依依不舍地離開了文化村,但文化村的美景深深地刻在我心里!
400字秋游作文篇8
今天,我們學(xué)校組織秋游去棲霞山,同學(xué)們嘰嘰喳喳地上了大巴車,一路歡歌笑語,不一會就了棲霞山。
下了車,我們被分成兩列縱隊(duì),好似部隊(duì)的軍人,背著自己裝滿食物的背包,向山腰進(jìn)發(fā)。路邊的一個池塘里,一尊觀音菩薩石像吸引了我的目光。只見她立在蓮花座里,手拿柳枝,就像在輕灑仙水,好讓善良的人得到眷顧,那慈祥的神態(tài)栩栩如生。
開始爬山了,大家都卯足了勁兒,一鼓作氣的向上沖,可我因?yàn)槿狈﹀憻挘涞搅俗詈笠慌?,就這樣我還累得氣喘吁吁,像是要死了一樣,特別難受。每當(dāng)走不動時(shí),姚老師總會推我一把,經(jīng)過我不懈的努力,終于登上了山腰。等同學(xué)們體力都恢復(fù)了,我們才全體下山,可沒想到下山的路更加崎嶇不平,我艱難地走著,終于體會到“上山容易,下山難”了,大家互相幫助著下了山。隨后,我們還去參觀了青鋒劍、棲霞寺……
中午,老師為我們選了一塊草坪,雖然秋天的草兒都黃了,一陣風(fēng)吹過,枯草都會被吹起來,可仍然擋不住我們聚餐的興致。大家坐在一起,毫不吝嗇的把所有食品都拿出來一起分享,真快樂啊!
我們祖先留下了這么多的歷史遺跡,這些可都是寶貝,我們應(yīng)該學(xué)會保護(hù)它們,欣賞它們。