四年級(jí)下冊(cè)窗外作文200字(精品8篇)

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四年級(jí)下冊(cè)窗外作文200字篇1

窗欞上還氤氳著雨后的氣息，枝椏在窗前顫顫微微地抖動(dòng)著雨絲，天邊水霧般的云在日光邊若隱若現(xiàn)。

街邊充滿異味的垃圾場(chǎng)靜靜地立在那里，不遠(yuǎn)處，一抹橘紅的身影謙卑地弓著腰，不厭其煩地托著地上的落葉垃圾，發(fā)出嗤嗤的聲響。突然，就在我的不停打量中，一個(gè)看起來二十多歲的男子走了過去，看到這醒目的顏色，臉上表現(xiàn)出嫌棄、不滿的神情，有些許大聲抱怨著：真惡心，又臭又臟繞道!繞道!于是大搖大擺地一邊玩手機(jī)一邊往另一條道上走。

那抹橘紅微微抬起飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，透過透明玻璃看那雙眼，閃過一絲黯然，是無奈、失落，亦或是深沉的嘆息。他看了一眼年輕人，輕輕抿了抿干燥的唇，又彎腰干起了他的活，有些不知所措和可憐。

風(fēng)，輕輕襲來，大街上瞬間又多了幾堆垃圾，又多了幾片樹葉，不變的，是那些數(shù)不清的橘紅色。

也許是那個(gè)年輕人沒有禮貌，但他說的似乎也沒錯(cuò)。是呀，誰沒有這樣想過?誰沒有這樣嫌棄過他們?但是他們有辦法嗎?他們也是為生計(jì)所迫，要不然誰會(huì)去干這些又臟又累的活呢?他們每天拿著掃帚，滿大街地跑，究竟是為了什么?不就是為了這干凈的街道嗎?

不管是腦力勞動(dòng)者還是體力勞動(dòng)者，他們都是靠自己的辛勤付出得到的報(bào)酬，他們值得我們尊敬。

向窗口遠(yuǎn)望，無論用余光怎樣洞察，我的視線只能在窗前徘徊，盡收眼底的只是不完整的小局部，但無疑，這樣的一隅，也有令人思考的地方。

晨曦中，靜謐的街道總有一群默默為這個(gè)城市做貢獻(xiàn)的一抹橘紅，還在殘夢(mèng)中的人們，何曾向窗外望過?

四年級(jí)下冊(cè)窗外作文200字篇2

窗外的風(fēng)景是多么得自然協(xié)調(diào)，讓人看了賞心悅目。傍晚和早晨的風(fēng)景截然不同，但都是那么的美麗，春天的風(fēng)景又會(huì)是怎樣的呢?

早晨，第一縷陽光透過窗戶照亮了每家每戶，我的小臥室也自然也是一片霞光，美麗溫馨。打開窗戶，我深深地呼吸一下這新的一天的空氣。

春天，撥開窗簾外面是多么的迷人……遍地都是那綠油油的青草，長(zhǎng)滿了美麗嬌艷的花朵，那微風(fēng)中輕輕揺拽的蘆葦，那棲滿了野鷺的灌木叢，就像是一幅立體畫，靜靜地展現(xiàn)在我的眼前。清澈見底的小溪旁，長(zhǎng)滿了一顆顆高大挺拔的柳樹、大白楊和桂花。小溪里的魚兒可愛極了，在里面活蹦亂跳。有的在和小伙伴一起玩耍嬉戲，有的沖出水面，跳到水面上了。還有的在水中尋找食物。青蛙跳出水面，蹲在又大又圓，綠油油的荷葉上準(zhǔn)備開始用它那高昂的嗓子，唱著歌曲：呱呱，呱呱。

大人和小孩都起床了，撥開窗簾，去看一看新的一天的風(fēng)景。人們洗漱完，吃完早餐。有的孩子們拿著家里的風(fēng)箏去放風(fēng)箏。有的風(fēng)箏像老虎，有的風(fēng)箏像老鷹，還有的像兔子、龍、孔雀等等……

孩子們各自把自己的風(fēng)箏放飛到藍(lán)晶晶的天空，就像一個(gè)鳥兒一樣飛向藍(lán)天。他們玩的不亦樂乎，個(gè)個(gè)開心極了。天空上飛滿了各式各樣的美麗風(fēng)箏，就像是天空成了一個(gè)大大的游樂場(chǎng)，豐富極了。

春天的窗外令人難忘，更令人心曠神怡!

四年級(jí)下冊(cè)窗外作文200字篇3

古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！蔽沂敲逼鋵?shí)的`“書蟲”，覺得書中有我想知道的一切。

星期天的早上，我抱著一本書，在知識(shí)的海洋中遨游，書中的內(nèi)容深深地吸引著我，不知不覺就到了晌午。我覺得眼睛又澀又痛，便推開窗戶，想呼吸一下新鮮空氣。

剛打開窗戶，一股沁人的清香便撲鼻而來，窗前那原本光禿禿的樹枝上，已經(jīng)冒出了嫩綠的小芽，像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子在好奇地窺探著世界。原本枯黃的空地已悄然鋪上了綠色的地毯，上面繡著幾朵俏皮的小花。春姑娘原來已經(jīng)悄然來到了我們身邊，而“一心只讀圣賢書”的我卻渾然不知。草地上，幾個(gè)小朋友正在愉快地嬉鬧，不知是在逗螞蟻還是在玩蚯蚓，銀鈴般的歌聲劃破天際，深深地打動(dòng)著我的心。我也打算放下書本出去走一走，看一看。

身處在大自然的懷抱中，我感到無比愜意?？諝舛际侨缑藁ㄌ前闾鹛鸬?。那天，藍(lán)得恬靜，藍(lán)得淡雅，藍(lán)得像小姑娘的眸子;那草，綠得蒼翠，綠得純潔，綠得仿佛要滴下來似的;那花，白如雪，粉似霞，紅勝火。枝頭的鳥兒歡快地跳躍，歌唱，仿佛在說：“春天來了，春天來了!”不遠(yuǎn)處小河水嘩嘩地淌著，去往未知的遠(yuǎn)方。河里一群小鴨在媽媽的帶領(lǐng)下歡快地游著，時(shí)而對(duì)天當(dāng)歌，時(shí)而撲愣著翅膀，時(shí)而把頭潛入水里覓食。我仿佛走進(jìn)了連綿不斷的畫卷，陶醉其中!

“紙上得來終覺淺，覺知此事要躬行?！笔前?光從書本上得到的知識(shí)是不夠的，多去野外走一走，看一看，大自然會(huì)饋贈(zèng)給你很多，教會(huì)你很多，只要你用心去看，用心去想，用心去領(lǐng)會(huì)!

窗外，還有更廣闊的天空!

四年級(jí)下冊(cè)窗外作文200字篇4

雨淋著窗外的枯樹，時(shí)間從指尖滑過，金晨站在窗邊嘆息著。對(duì)于一個(gè)小學(xué)生來說，作業(yè)是最大的煩惱，一想著要被老師訓(xùn)斥，只好回到座位寫著作業(yè)。教室的燈亮著，與窗外看不見的黑夜成了一個(gè)鮮明的對(duì)比，枯樹的枝葉倚在窗戶上，對(duì)于靠近窗邊的金晨來說，猶如一雙手抓著自己的思維。老師從座位上站了起來，從學(xué)生旁走過，金晨的視線從窗外移回到了作業(yè)上，老師經(jīng)過金晨旁時(shí)，摸了摸金晨的頭說“你寫得真快。”

金晨呆在那兒，不知應(yīng)該動(dòng)筆，還是呆在那兒。樹枝在窗戶上來回摩擦，發(fā)出的聲音把他從幻想中拉了回來。金晨拿起筆，繼續(xù)寫，同桌碰了碰他并遞過來一張紙條;寫完了嗎?

“快了?！苯鸪吭谕蓝呎f了一聲，同時(shí)看向窗外望了一下，雨滴像大炮似的打在窗上，一道閃電劃過無盡的天空，隨之而來的是幾聲雷鳴。教室的燈閃了閃，金晨往衣服里縮了縮，羊毛衫撓得金晨發(fā)癢。

一分鐘，兩分鐘，寫完作業(yè)了，金晨伸了個(gè)懶腰。

“叮鈴鈴”，下課了，老師捧著電腦走到走廊上，開起了燈，廣播播著校長(zhǎng)的聲音，金晨隨著擁擠人群中擠出教室，不經(jīng)意回眸間，從人群空隙中看見了無窮無盡的黑，窗外更顯得幽靜了，枯樹枝搖擺著，好像在向人群告別!

窗外依然……

四年級(jí)下冊(cè)窗外作文200字篇5

我有一本好看的書，介紹了世界各地風(fēng)景，還配有精彩的照片呢!睡前，總要翻一翻它，我看見書上的一張照片，那里有一間小木屋，透過窗戶，窗外是無邊無際的沙漠。那窗戶似乎在動(dòng)，格吱格吱地對(duì)我說話：小朋友，跟你說吧，以前從這里看出去可不是這樣的……

那時(shí)，這里是一片郁郁蔥蔥的森林，森林里住著好幾戶人家。陽光明媚，人們?cè)诹种行÷飞仙⒉?，空氣中彌漫小草的清香，他們聽小鳥歌唱，孩子們?cè)谏掷镒矫圆亍掠甑臅r(shí)候，那怕是下暴雨，這里也從不積水，雨水滋養(yǎng)著樹兒、草兒，它們才長(zhǎng)得這么綠油油的，非常好看。

不知什么時(shí)候，遷居來這里的人多了起來。他們興高采烈地說：“這地方真好，我們砍樹蓋房子吧!”森林里響起大樹轟然倒地的巨響，這里很快蓋了許多小木屋。消息很快傳開去，到這里來的人越來越多，被砍伐的樹也越來越多?？诚碌臉洳还庥脕砩w房，甚至把它們運(yùn)到其它地方，為居民們帶來巨大財(cái)富。從此，森林變得光禿禿的，也聽不到小鳥歌唱。下雨以后，雨水很快地流走，這里再也留不住它。

這里的人們開始打井，從很深的地底下打水上來。但是井里的水越來越少，風(fēng)不知從哪里刮來好多沙子，也常常鉆到井里。慢慢地，屋子的四周已堆著沙子，進(jìn)出都很困難，土地再也長(zhǎng)不出小樹、小草，人們只好離開這地方。

這里只留下一棵樹，不過早已枯死了，最后一口井，也快被沙子淹沒了。我從窗戶里向外張望，看見枯樹邊上的那口井，好像它在述說著什么。我的雙腿沉重，還是忍不住向它走去……

四年級(jí)下冊(cè)窗外作文200字篇6

窗外，雖已是初秋，卻陽光依舊，那抹黑色的身影，依然奔跑著，嬉戲著……

剛上三年級(jí)，作業(yè)不多，總喜歡往窗外看看。一次，正逢周日，清早，拉開窗簾，猛然間，一個(gè)充滿活力的身影映入眼簾。它，忽閃著一雙明亮的雙眸，四處跳竄，可活潑了!見我看著它，它也饒有興致地盯著我，那短短的小尾巴，搖得似一個(gè)撥浪鼓上的繩兒!不時(shí)伸出那粉嘟嘟的小舌頭，萌萌的。

它在一樓，我在三樓，雖然隔了5,6米，可在我看來，我們近在咫尺，在與它的一天天的相處之中，它和我也建立了深厚的友誼。我把它看作忠實(shí)的玩伴，它就是小狗----“樂兒”，它，可以帶給我快樂。

升四年級(jí)時(shí)，我獲得了可喜的成績(jī)，依然是快速跑到窗前，向樂兒報(bào)喜，講述學(xué)校里天天發(fā)生的故事，和它一起分享快樂。

而樂兒好似聽懂了似的，四處亂竄，蓬松的黑毛在陽光的映照下，一閃一閃的，嘴咧得似一朵花，好似在為我喝彩;有時(shí)，我向它訴苦，它似乎也不開心，坐在地上，喉嚨里發(fā)出“烏魯烏魯”的聲音。

那時(shí)，我知道，我開心，樂兒也開心;我難過，樂兒也難過。

四年級(jí)，作業(yè)難免會(huì)多一些，看樂兒的時(shí)間也變少了。下午在家伏案寫作時(shí)，總會(huì)聽到樂兒的叫聲，恐怕也只有我和它知道，那叫聲，是樂兒想要我陪它玩，每次作業(yè)寫完已是天黑，所以，雙休日時(shí)，我總會(huì)抽出時(shí)間陪陪樂兒，看著它頑皮的身軀在院子的樹下打滾兒，樂不可支。

如今我上了六年級(jí)，時(shí)間也越來越少了，但在每天早上，我總會(huì)想起窗外那活潑可愛的樂兒，盡量抽幾分鐘陪樂兒，和它一塊兒玩。那，就是我最快樂的時(shí)光。

獨(dú)自在家，害怕時(shí)，就會(huì)想起樂兒，仿佛它就在身邊，也的確，樂兒一直在窗外……

再次向窗外看去，斑駁的陽光，撒在樂兒烏黑的長(zhǎng)毛上;心中，也又多了一些安全感，希望窗外的一切，都永遠(yuǎn)陪著我，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……

四年級(jí)下冊(cè)窗外作文200字篇7

我扒在窗臺(tái)，透過窗戶，看見湛藍(lán)湛藍(lán)的天空下，懶洋洋的白云悠閑地曬著太陽。晴朗的天空，明媚、溫暖的陽光，我被這窗外的春天迷住了。

我隨著溫暖的陽光來到了樓下，大橋路兩旁的大樹長(zhǎng)出了新的綠芽，換上了綠色的新裝，和往常一樣排著筆直，整齊的列隊(duì)，似是歡迎著美麗的春天。我滿懷期待的一直向前走，就來到了美麗的漢江河邊;看，路邊草坪上的花兒已悄悄開放，小草也不甘示弱，奮力向上長(zhǎng)，還不停的搖擺著自己的腰肢，好像在說：“看我長(zhǎng)的多快呀!”一陣清香撲鼻而來，呀!原來是桃花的香味，粉紅粉紅的桃花就像被春姑娘撒上了胭脂一樣美，在燦爛的陽光下她開心的笑著。春姑娘用她溫暖的雙手撫摸著柳樹，柳枝變綠了，變?nèi)彳浟?，小鳥在枝頭蕩秋千，和伙伴們歡快的嬉戲，歌唱，生活可愜意了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，漢江河面看就像一面鏡子，在陽光下閃閃發(fā)光，看著倒映在水里的美景，我仿佛置身于仙境里。

俗話說：“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春”。我相信這美好的春光一定會(huì)帶來新的希望。我相信我們很快就會(huì)脫離宅在家里的日子，走出去正真的感受春天的美好!

四年級(jí)下冊(cè)窗外作文200字篇8

因?yàn)樾滦凸跔畈《镜母腥?，我們已?jīng)很長(zhǎng)時(shí)間沒出門了，只能乖乖地呆在家里。

星期六的早晨，天氣晴朗，我在小陽臺(tái)上走來走去曬曬太陽。仰望著天空，看著那奇幻的云彩，它們很是調(diào)皮：有時(shí)變成可愛的小兔子蹦蹦跳跳，隱入草叢;有時(shí)變成朵朵玫瑰，送給“天空媽媽”當(dāng)禮物;有時(shí)變成健壯的駿馬，在草原上奔馳;有時(shí)變成柔軟的棉花糖，真想舔上一口……天底下，是連綿起伏的遠(yuǎn)山，像一條隨時(shí)準(zhǔn)備騰空的臥龍。近處，小區(qū)院子里一棵棵松樹直直地挺立著，楊柳樹上冒出了青芽。草坪上一片新綠，將要給冰融的黃土穿上春裝。

哦!世界依然這么美的。往年的現(xiàn)在，小區(qū)院子里滿是人，男人，女人，孩子，跑步的，打球的，跳舞的……站在陽臺(tái)上，隔窗看去，都能感受到他們的快樂和熱鬧。然而，此時(shí)此刻，院子里是那么冷清，沒有幾個(gè)人從窗前經(jīng)過，而且臉上都掛著口罩，一個(gè)個(gè)步履匆匆。看著他們，再想想疫情嚴(yán)重的武漢人民，此時(shí)的他們也像我一樣站在窗口嗎?他們對(duì)春天的期盼應(yīng)該比我更加強(qiáng)烈吧!真希望這場(chǎng)疫情快點(diǎn)過去，春日早點(diǎn)來到。

晚上，我再次站在窗前，看到的景象與白天不同，白云早已藏于夜幕，無數(shù)小星星眨著眼在和我告別。眼前的萬家燈火依然溫馨，它們中有多少是白衣戰(zhàn)士的家呢?在這場(chǎng)疫情中，白衣戰(zhàn)士們舍小家，為大家，舍自己，為他人，他們是新時(shí)代最美麗的人。

小小的窗戶，大大的世界。我祈禱病魔早日離開 ，世界重歸和平健康，人們都能過上舒心的生活。春暖花開，擁抱自然。