四年級創(chuàng)意作文250字篇1

我是一棵小草，身上沒有花花綠綠的衣服，頭上也沒有鮮艷的帽子。當(dāng)春姑娘悄悄來臨的時候，她把碧綠的裙子給了我，讓我在這童話般的世界里享受著春天的溫暖。

我是一顆小草，當(dāng)太陽公公剛從東方露面的時候，我身上掛著一顆顆晶瑩的小露珠。這時候，勤勞的小蜜蜂“嗡嗡”地飛過來，對我說：“早啊，小草”。

我是一顆小草，當(dāng)大雨將要來臨的時候，我閉上眼睛，耐心地等待著大雨給我洗個痛快的澡。大雨過后，我的身上一塵不染，多舒服啊!

一陣秋風(fēng)，樹葉慢慢飄落了，我也漸漸枯黃了。一位老奶奶把我和同伴們收集在一起曬在院子里。過了幾天，老奶奶把我們送到了廚房里，我知道，我們最后的時刻來到了。

可是，我多么幸福啊，雖然犧牲了自己，卻給別人帶來了溫暖和歡樂。

四年級創(chuàng)意作文250字篇2

一陣春風(fēng)輕輕吹來，春姑娘邁著輕快的步伐來到了春天。小草在無盡的黑暗中努力向上生長，有一天，小草破土而出，呼吸著新鮮的空氣，用好奇的雙眼看著明亮而新奇的世界，小草展開了自己的雙臂迎接著光明的春季。

一場夏雨讓整個世界更加明媚，瞧，小家伙們的個子長高了許多，它與威風(fēng)共舞，與鳥兒共同歌唱，人們的目光卻都停留在小花們身上，從不抱怨，但小草卻從不與花兒爭艷，也從不與大樹比高，過著默默平淡的日子，他卻感覺自己過著歡樂的人生。

秋風(fēng)瑟瑟，萬物蕭條，花兒的花瓣被吹得七零八落，小草便換上了金裝，挺立在風(fēng)中，接受風(fēng)雨的洗禮。

一場雪過后，小草被積雪掩埋，它甘心化作肥料，讓土地肥沃。奉獻(xiàn)出最后的生命。

你是一株無私奉獻(xiàn)的小草，你是一株堅強(qiáng)的小草，我愛你，小草!

四年級創(chuàng)意作文250字篇3

三月五日是學(xué)雷鋒紀(jì)念日，40多年來，雷鋒的精神鼓舞著一代又一代人茁壯成長。在學(xué)校的號召下，我們班也分成了幾個小組，進(jìn)行學(xué)雷鋒活動。

我們十余個人準(zhǔn)備好笤帚，墩布，抹布等用具，來到305教室進(jìn)行打掃，同學(xué)們都興致昂揚?；蛟S是因為305教室往常沒有指定的班級負(fù)責(zé)打掃，顯得有些臟亂。這非但沒讓大家覺得麻煩，反而使我們的斗志更盛。有的同學(xué)拿起抹布擦黑板，有的同學(xué)在掃地，也有些同學(xué)在擦門窗，擦柜子?？粗诎逶絹碓礁蓛簦酪卧絹碓秸R，垃圾越來越少，伴隨著每一個同學(xué)的付出，每一滴汗水，我們十分興奮。時間一點點過去，原本還有些臟亂的教室被我們打掃得煥然一新?？粗矍暗膱鼍?，我深深地感到付出是值得的。

我們?yōu)樾@奉獻(xiàn)了一份微薄之力。學(xué)雷鋒日雖然過去了，但那種奉獻(xiàn)的精神卻應(yīng)該一直留在我們心中。

四年級創(chuàng)意作文250字篇4

今天，我家來了一位新成員——一盆可愛的吊蘭。

吊蘭那翠綠的葉子，特別引人注目。你只要摸一摸那肥嫩嫩的大葉子，就會感到無比快樂，好像自己正在仙境之中。

吊蘭有一個最明顯的特點——那就是“重生”。它可以長出一株，再死去。這樣他就能“長生不老”了。但它為什么會“長生不老”呢?

我趕緊去問爸爸。爸爸說：“吊蘭再生能力可說是no.1!”

“為什么吊蘭的再生能力強(qiáng)呢?”我總愛盤根問底。

“吊蘭適應(yīng)能力強(qiáng)，對陽光、溫度、濕度、泥土、肥料的要求都不高。而且只要有小的生出來，就可以繁殖了?！?/p>

“哦?！?/p>

發(fā)現(xiàn)就是這樣，只要仔細(xì)觀察，攻克一個個難題，最終會得到回報。

四年級創(chuàng)意作文250字篇5

剛送走寒冷的冬天，又迎來了鳥語花香的春天。

啊!高粱妹妹看見春天來了，連忙伸長脖子，舉著手在歡呼春天的到來;楊柳阿姨搖擺著美麗苗條的身體;稻谷叔叔也迫不及待地?fù)Q上一套金黃的衣服，來迎接春天。啊!春天，我愛你。

呀!春天還是個收獲的季節(jié)。瞧，那不正是一個辛勤勞動的老爺爺嗎?他含著安慰的微笑，在不停地收割稻谷，他盼望以久的春天來了，能不開心嗎?春天，使人一身輕松，脫掉厚厚的棉襖，。無論是大街還是小巷，都是樹木成陰的。春天的影子四處飄逸，小朋友們在春天的撫養(yǎng)下，快快樂樂的唱歌跳舞。呀!春天，我愛你。

哇!一陣清涼的風(fēng)吹過來，令人神清氣爽。春天，是萬象更新的季節(jié)，是“脫皮換骨”的季節(jié)，是豐收的季節(jié)。春天，請不要走，停留一秒鐘，讓我呼吸一下你那清新的空氣，好嗎?

四年級創(chuàng)意作文250字篇6

森林里面住著一群可愛的小動物，它們非常喜歡去閱覽室看書。

這個星期六，大家又約好一起去閱覽室看書，小刺猬最后一個到，等到小刺猬找到想看的書時才發(fā)現(xiàn)座位上坐滿了小動物，只有小松鼠邊上有個空位。小刺猬高高興興地走過去，可它剛一坐下，同桌的小松鼠就猛地跳了起來。一邊哭一邊說：“疼……疼……”小刺猬抬頭一看，原來是自己轉(zhuǎn)身時，身上的刺不小心刺到了小松鼠?？吹叫∷墒罂薜媚敲磦模〈题茈y過，忙說：“對不起?！毙〈题瑥淖簧险酒饋恚麓痰絼e的小動物，再也不敢找位子了。坐在一邊的小烏龜靜靜地看著這一切，它摸了摸自己身上硬硬的殼，靈機(jī)一動，想出了一個好辦法，它讓小白兔和小松鼠坐，自己和小刺猬坐，因為小刺猬的刺對他來說一點都不疼。這樣大家又可以安安靜靜地看書了。

四年級創(chuàng)意作文250字篇7

春天耳朵校園充滿了活力。

校門口兩邊高大挺拔的白楊樹根深葉茂，像慈祥的老者靜靜的守護(hù)著校園。一斤校園大門，就看到寬闊整潔的操場。每逢星期一，我們?nèi)w師生聚集在這里升國旗，鮮艷的五星紅旗冉冉升起，在空中隨風(fēng)飄揚。校園里，小草偷偷從土里鉆出小腦袋，打量光彩奪目的春天，花園里鮮花爭芳斗艷。同學(xué)們早操場上嬉戲，運動，陣陣歡聲笑語把楊樹枝上毛毛蟲樣的楊樹花都震掉了。快看，老師辦公室前的電線上，幾對活潑機(jī)靈的小燕子落在上面，像一個個小音符。教室里，朗朗的讀書聲驚醒了太陽公公，他笑呵呵的看著這生機(jī)勃勃的校園，把和煦的陽光灑遍了校園每個角落。

校園里到處都是春天的足跡和活力，我愛美麗的春天，更愛春意盎然的校園。

四年級創(chuàng)意作文250字篇8

立春，終于到來了。

藍(lán)藍(lán)的天空中，雪白的云朵在飄揚，有的像甜甜的棉花糖，有的像柔軟的小綿羊。一群燕子從北方歸來，它們歡快又迅速地掠過了一望無際的天空。

路邊的一棵棵大樹，筆直筆直地挺立著，好像一位位戰(zhàn)士，挺直了腰板守護(hù)自己的陣地。綠色的嫩芽紛紛從樹枝上探出頭來，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛為大樹披上了一件青綠色的披風(fēng)。枝頭站立的黃鸝鳥們，“嘰嘰喳喳”交談甚歡，仿佛正在傳播著春天到來的喜訊。

公園里的花全都綻開了笑顏。數(shù)不清的蝴蝶扇動著翅膀，從我們眼前飛過，像身著羽衣的仙子在翩翩起舞。柔軟的小草吸收了春雨的力量，輕而易舉地破開了堅硬的泥土，好奇地打量著眼前的這個美麗世界?？蓯鄣奈伵Ｒ矎臏嘏母C里爬了出來，爬上了草芽尖，伸著長長的脖子，望著小孩子在草坪上嬉戲打鬧。

立春，請別急著離開!

四年級創(chuàng)意作文250字篇9

聽，誰是在彈琴?瞧，是誰在喚醒萬物?是春姑娘的使者——春雨。早晨，我推開窗戶，春雨淅淅瀝瀝的滴落下來，滋潤了大地……

樹林里，隨處可見大樹被春雨淋過的痕跡，冬眠的動物們都醒來了，拋出洞外，讓春雨打濕身上的皮毛、皮膚。吸允著春雨帶來的滋潤……

鄉(xiāng)間小路旁的小草，揉揉惺送的眼皮，挺起了腰桿，迎來又一個溫暖的春天;小河邊的垂柳，被春雨的滑過而驚醒，一頭輕柔的發(fā)絲隨風(fēng)飄揚;小溪中的小魚，迫不及待的迎接春雨的到來，不由得蹦出水面，呼吸著春雨帶來的氣息……

城市路旁的野花，經(jīng)過一冬的睡眠，無精打采的樣子，被春雨澆灌后一個個變得躍躍欲試，期待再次含苞怒放，為城市添加一絲色彩;

四年級創(chuàng)意作文250字篇10

今天，同學(xué)給了我一只蝸牛，我便細(xì)心地觀察起來。

蝸牛的長像與眾不同。蝸牛背著一個漂亮、舒適的“大房子”。因為它背著“大房子”，所以走起路來總是慢吞吞的。蝸牛的頭上有兩對觸角，其中一對觸角上有小點，那是它圓溜溜的小眼睛。蝸牛的牙齒長在舌頭上，像蜂窩一樣密。蝸牛沒有鼻子，但是有小氣孔。原來，蝸牛是通過氣孔呼吸的。

蝸牛喜歡住在哪里呢？我猜它喜歡住在潮濕的地方。我翻開科學(xué)書一看，結(jié)果蝸牛真的喜歡住在潮濕的地方。聽科學(xué)老師說，蝸牛也會冬眠。蝸牛冬眠的時候把頭縮在殼里，再用黏液封住，這樣既暖和又安全呢！

蝸牛喜歡吃什么呢？我用饅頭渣喂它，它不吃；我用蘋果末喂它，它也不吃；我把小菜葉放在它邊上，蝸牛不一會兒就吃完了。原來，蝸牛喜歡吃葉子呀！

這就是蝸牛，憨憨的而又與眾不同！