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艾滋病主題的作文

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艾滋病主題的作文(通用12篇)

艾滋病主題的作文要怎么寫,才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗,參考優(yōu)秀的艾滋病主題的作文樣本能讓你事半功倍,下面分享【艾滋病主題的作文(通用12篇)】,供你選擇借鑒。

艾滋病主題的作文篇1

  很久以前看過這樣的一篇報道,在某個偏遠(yuǎn)的村落里,他們中間有些人是艾滋病病毒攜帶者,有些人則已經(jīng)被艾滋病感染,幾乎在所有的人體內(nèi)都或多或少的帶有艾滋病病毒,被稱之為“艾滋病村”。人人談之色變,逼之唯恐不及。

  艾滋病,人人聞之色變的恐怖字眼。曾經(jīng),有朋友問我,你對艾滋病患者怎么看?我恨恨的說,他們活該。是啊,他們會被感染,大部分的原因是他們不檢點的行為和墮落的行徑害了他們自己,這樣的人根本不值得同情。轉(zhuǎn)而一想,也有一部分的人是不幸被感染的,那么他們我們又該如何對待呢?

  也許就是基于害怕被歧視的原因,很多被艾滋病病毒感染的人都不敢聲張,也不敢去醫(yī)院接受治療,任由病毒在體內(nèi)肆意的蔓延,本該充滿希望的生命就這樣一點點枯竭了。

  古人云:人之將死,其言也善,鳥之將亡,其鳴也哀!不管他們是在何種情況下被感染,不管他們曾經(jīng)是否犯下過不可饒恕的錯誤,我們都該懷著一顆寬容的心原諒他們。人非圣賢,孰能無過。

  看著如此觸目驚心的數(shù)據(jù),看著一幕幕凄涼的畫面,試問人情冷暖,到底是將他們遺棄還是給予他們應(yīng)有的關(guān)愛,你如何抉擇?

  艾滋病患者是一個特殊的群體,他們即要承受肉體的折磨,又要飽受精神上的摧殘。他們走到哪都會遭受別人異樣的眼光,或是身體被隔離,或是被社會遺棄。親人的遺棄,朋友的逃離,無疑是給他們脆弱的心靈雪上加霜。

  我記得有一句話這樣說的,肉體的折磨遠(yuǎn)不及心靈上的摧殘。他們最害怕的不是病魔的一步步逼近,而是被這個社會排斥,失去工作,失去家庭,失去親人和朋友,最終將他們遺棄在無人的黑暗角落。

  曾經(jīng)看過這樣一篇文章,是關(guān)于一對夫妻照料不幸感染艾滋病的朋友直至離開。他們的感人故事讓我深深折服。試問,在這個視艾滋病猶如洪水猛獸的世界,又有幾人可以做到如此?

  人人平等,生命無價。每個人都有享受生活的權(quán)利,在倡導(dǎo)人權(quán)的今天,我們更應(yīng)該時時刻刻去關(guān)注那些同病魔抗?fàn)幍娜藗?,艾滋病患者就是他們其中的一員。金錢有價,義無價。

  艾滋病雖然很可怕,但HIV病毒的傳播力并不是很強,它不會通過我們?nèi)粘5幕顒觼韨鞑?,握手,擁抱,禮節(jié)性親吻,共同進餐,共用馬桶,共用床單、衣被,共用游泳池,公共交通工具,鈔票、錢幣,共用電話機、辦公用品、勞動工具,咳嗽、打噴嚏以及蚊子叮咬都不會感染艾滋病,甚至照料HIV感染者或艾滋病患者都沒有關(guān)系。

  給予艾滋病患者更多的關(guān)愛,給予他們與病魔斗爭的勇氣和力量,倡導(dǎo)人人都來關(guān)愛艾滋病患者,為他們建設(shè)一片美好的藍(lán)天。

  12月1日是世界預(yù)防艾滋病日,提倡大家都來關(guān)愛生命,預(yù)防艾滋病,關(guān)愛艾滋病患者!不光是今天,在生活中的每一天我們都應(yīng)該如此。

  只要人人都獻(xiàn)出一點愛,世界將會變成美好的人間!

艾滋病主題的作文篇2

讀了《艾滋病小斗士》這篇文章,我的感想很多。恩克西那頑強地向病魔抗?fàn)幍木窈蜔o論遇到多大的困難都能樂觀、坦然地去面對的態(tài)度深深打動了我。

文中令我印象最深的一句話是“他一邊頑強地與病魔作斗爭,一邊關(guān)心和他一樣患病的兒童”因為我覺得恩克西能頑強地與病魔作斗爭已經(jīng)是常人所不能及的,他還能在病痛纏身的同時,仍然想著為他人,尤其是和他一樣患病的兒童。

恩克西在患病期間曾經(jīng)應(yīng)邀到美國出席艾滋病研討會,呼吁世界要關(guān)心、愛護艾滋病患者。他還在南非舉行的國際艾滋病大會上發(fā)言,向人們呼吁要關(guān)愛艾滋病患者,要用愛擁抱艾滋病兒童!恩克西那尚顯稚氣而又堅定的話語震撼了參加會議的各國代表的心靈。

和恩克西他那柔弱的身軀相比,我們是幸運健康的同齡人;和恩克西為他人照相并為其他患者而不惜竭盡所能的表現(xiàn)相比,我們更多的是只關(guān)注自己,而很少關(guān)心他人。其實,在我們的身邊就有許多人需要我們的關(guān)愛,比如:同學(xué)生病了,我們應(yīng)該送上關(guān)切的問候,或者力所能及地幫他帶帶作業(yè)、補習(xí)功課;路見年邁的老人行動不便,伸出手來幫他提提手里的重物、攙扶他們過馬路;公交車上主動給老弱病殘讓座位;要下雨了,提醒鄰居趕緊收晾在窗外的衣物;看到小弟弟妹妹摔跤了,趕緊上前扶起來……這些事兒對我們來說都是舉手之勞,而我們做的并不夠,甚至還有人常常視而不見!恩克西的事跡給了我們榜樣,作為同齡人的我們要主動關(guān)愛那些需要幫助的人,哪怕是微不足道的一件小事,比如一個擁抱、一句問候、一個溫暖的眼神……我們都應(yīng)該盡量做好,就像恩克西那樣!

在呼吁大家關(guān)心別人的同時,我默默地告誡自己:要以身作則,首先珍惜現(xiàn)在擁有的一切——健康的身體,幸福的生活;然后,主動地關(guān)心是我們身邊的親人、老師、同學(xué);我們還要身體力行地為其他需要幫助的人,比如路上的行人、災(zāi)區(qū)的同學(xué)等送上最誠摯的關(guān)愛,讓他們都會因為我們微不足道的愛而倍感幸福。

相信恩克西能做到的,我們都能做到!人人都付出一點愛,這個世界將會變得更美好!

艾滋病主題的作文篇3

“聽說小玲被確認(rèn)是HIV的攜帶者,你知道嗎?”媽媽的話使我心頭一震。“不,不可能吧!”我吃驚的回答道?!安还苁遣皇钦娴模窈?,你可要注意,盡量不要和小玲玩,知道嗎?”媽媽認(rèn)真的對我說道,而我的心里早就飄到小玲身上,只是隨口答應(yīng)了一句“哦!”

媽媽在飯桌上的話時常飄蕩在我的耳際,這可能嗎?小玲是我最好的朋友,如果是真的,我該怎樣呢?我回想起小玲這幾天的變化,他身上出了好多小紅疙瘩,這更讓我懷疑她是……

早到了學(xué)校,教室里顯得格外熱鬧。我瞟了一眼小玲的座位,是空的,他還沒有來,我坐在自己的座位上,又想起飯桌上媽媽的話,這時,我突然聽到鄰桌也在說這件事,我便湊近,“真想不到,小玲真是不幸啊,我們今后可要注意,不要再和小玲玩了……”教室門開了,忽然議論聲止住了,小玲一點沒變,還是微笑著走進教室,這時教室顯得格外安靜,幾十雙眼睛都盯著她,小玲的事在班上慢慢傳開了,原來和小玲坐在一起的小麗要求老師給他換座位,誰也不愿意和她坐,他只有一個人坐,慢慢的下課也沒有人和她玩,她像被遺棄的小鳥是那樣的傷心、孤獨無奈,我從他的眼睛里看出,她渴望和同學(xué)們一起玩,雖然我清楚的明白,我們應(yīng)該對她更加關(guān)心、鼓勵她要堅強,但我怕,我沒有勇氣,她最好的朋友,在這時候也背棄了她,我該怎么辦?

本來形影不離的我們,今天卻變成了最熟悉的陌生人。放學(xué)后,小玲叫我,我卻推辭說“你先走吧,我還有事。”

晚自習(xí)時,同學(xué)們小聲談起小玲的事:“我們應(yīng)該對艾滋病患者更加關(guān)心,鼓勵她勇敢樂觀的面對病魔?!卑嚅L的話音剛落,小明接著說:“說得輕巧,你敢去嗎?”班長低下了頭,變得沉默不語。叮玲玲,上課了……

下晚自習(xí)時,為了避免遇到小玲,我?guī)屯瑢W(xué)掃地,想遲一點回去,看看滿臉憂郁的小玲,我的心里很不是滋味,小玲無奈的走出教室,我想幫小玲,但是我該怎么辦呢?

我估計小玲走遠(yuǎn)了,于是我飛快的沖出教室,我剛走出校門,小玲叫住了我,她的淚水在眼睛里打轉(zhuǎn),終于落了下來,那淚水在燈光下顯得那樣的晶瑩。“你不要這樣對我,好嗎?你知道我多么渴望在我身處逆境的時候有你,有同學(xué)們的幫助。我也不想得這病,但命運注定,這一切都是我的不幸,但這不是我的錯,你們怎能這樣對我,我的心已經(jīng)受傷了,我已經(jīng)徹底絕望了,我不奢望你們對我有多好,求你們別對我另眼相看,不要那樣對我,行嗎?”小玲說完,一邊擦眼淚,一邊走了。小玲的這些話,讓我陷入了沉思:在她的眼里,我看得出她是多么渴望關(guān)心、鼓勵。我到底該怎么辦?我懷著忐忑不安的心情來到了生物老師的辦公室,老師告訴我:“握手、擁抱、同桌吃飯、共進晚餐、共享勞動工具、辦公用品、咳嗽、打噴嚏、蚊蟲叮咬、共同游泳、做體育活動是不會被傳染的?!崩蠋煹囊环捠刮逸p松了許多,老師接著說:“我們對感染了HIV的人要更加關(guān)心、鼓勵他們勇敢活下去,告訴她生命的美好,對她們應(yīng)該一視同仁,把他們當(dāng)一個正常人對待,他們只是不幸者,而不是罪人,即使不同情,也沒有必要鄙視?!崩蠋煹脑捀佑|動了我。

走出老師辦公室,我的心情舒暢多了,我來到小玲窗下,叫她出來。我懷著愧疚對她說:“我們還是朋友,對嗎?”小玲臉上露出了微笑:“是!永遠(yuǎn)都是最好的朋友。”我們的手握在了一起,“我會陪你的,不管你怎樣,我時刻在你左右,請你原諒我以前的不對?!毙×岬难蹨I又來了,我看得出。她有多么的激動。終于我們兩只手緊緊的握在一起,再也不會松開,永遠(yuǎn)不會……

艾滋病主題的作文篇4

聽到關(guān)于艾滋病奪走人生命的可怕案例,你開始珍惜生命沒?是呀,生命的開始其實就是一支蠟燭,直到你的母親給你點上“燈芯”,你才開始為寶貴的生命譜寫第一句詩歌。直到你會“咿呀咿呀”地叫,會開口說“媽媽”,會一搖一擺地走,會說很多很多的話,有思想的時候,就會覺得周圍的一切是如此的美妙。到現(xiàn)在,你是不是明白了如果艾滋病奪去我們的生命,就再也看不到春天蝴蝶翩翩起舞的軌跡和像水洗過似的天空這個道理了嗎?如果你的蠟燭熄滅了,那你看到的將是黑暗,而不是光明。

為了不讓我們更早地失去寶貴的生命,從現(xiàn)在開始,請你注意身邊的大小細(xì)節(jié)。

同學(xué)們!請帶動你們的爸爸媽媽,親戚朋友,讓大家一起注意個人的衛(wèi)生,讓艾滋病不與我們同在!讓我們一起高呼:“預(yù)防艾滋,全靠你我他!”

艾滋病主題的作文篇5

艾滋病是令人們害怕的疾病,當(dāng)他們知道自己感染的艾滋病的那一刻,他的生命很快就會被奪走,生命開始進入倒計時階段了,絕大多數(shù)的感染艾滋病的患者們會覺得自己的生活完全沒有了意義,當(dāng)他們知道知道自己會死的時候才發(fā)現(xiàn)天那么的藍(lán),草那么的綠,世界那樣地美好,可是這一切的美好他們都將失去,他們會想一個我們從不想的問題:如果能夠再好好的活一次,如果能不得艾滋病……

可是,他們并不需要憐憫,不需要施舍,對于上帝,他們也沒有什么過高的愿望,只想要,每個人那一點點愛而已,也許只是敞開雙臂的擁抱,也許只是短短的玩上五分鐘,短暫的一生,在他們心里,直到死,永遠(yuǎn)都會記著你,或許因為生命真的太短暫了,或許因為對他們來說,愛真的太奢侈。

或許世界已經(jīng)拋棄了他們吧!但,你會忘記他們嗎?

他們,僅僅是想要正常的生活,也從不奢求可以成為艾滋病史上的奇跡,僅僅是,不希望人們畏懼,不想被隔離,不想心總那么孤單,想和朋友、親人在一起。

如果,世界已拋棄了他們,你會厭惡、害怕他們嗎?還是……深愛他們?

請深愛他們吧!讓他們有生之年感到有意義,幫他們抵擋怪異的目光,平等的看待他們吧,那樣,他們會永遠(yuǎn)活著,即使只是在我們的心里。給他們更多的關(guān)愛吧!讓他們能活的多幾分精彩。

艾滋病主題的作文篇6

艾滋病是令人們害怕的疾病,當(dāng)他們知道自己感染的艾滋病的那一刻,生命很快就會被奪走,生命開始進入倒計時階段了,絕大多數(shù)的感染艾滋病的患者們會覺得自己的生活完全沒有了意義,當(dāng)他們知道知道自己會死的時候才發(fā)現(xiàn)天那么的藍(lán),草那么的綠,世界那樣地美好,可是這一切的美好他們都將失去,他們會想一個我們從不想的問題:如果能夠再好好的活一次,如果能不得艾滋病……

可是,他們并不需要憐憫,不需要施舍,對于上帝,他們也沒有什么過高的愿望,只想要,每個人那一點點愛而已,也許只是敞開雙臂的擁抱,也許只是短短的玩上五分鐘,短暫的一生,在他們心里,直到死,永遠(yuǎn)都會記著你,或許因為生命真的太短暫了,或許因為對他們來說,愛真的太奢侈。

或許世界已經(jīng)拋棄了他們吧!但,你會忘記他們嗎?

他們,僅僅是想要正常的生活,也從不奢求可以成為艾滋病史上的奇跡,僅僅是,不希望人們畏懼,不想被隔離,不想心總那么孤單,想和朋友、親人在一起。

如果,世界已拋棄了他們,你會厭惡、害怕他們嗎?還是……深愛他們?

請深愛他們吧!讓他們有生之年感到有意義,幫他們抵擋怪異的目光,平等的看待他們吧,那樣,他們會永遠(yuǎn)活著,即使只是在我們的心里。給他們更多的關(guān)愛吧!讓他們能活的多幾分精彩。

艾滋病主題的作文篇7

——共抗艾滋、共擔(dān)責(zé)任、共享未來

“愛”,一個多么簡單而又熟悉的字眼,卻蘊含了崇高的深意。愛分為很多種。社會對我們的愛,是我感激不盡;父母對我們的愛,是我永生難忘;朋友對我們的愛,是我感慨良深。愛是力量。

提起艾滋病,許多人都會認(rèn)為得這個病的人不自尊、不自愛??墒墙^大多數(shù)的艾滋病患者都是極不情愿染上它的,他們被艾滋病病毒侵略,失去了免疫功能,忍受著巨大的痛苦。他們是脆弱的,是孤獨的,是需要關(guān)懷的。假如在我們的周圍有這么一位患者,我想更多的人對他的態(tài)度是歧視、是排斥。人類太自私了,從來都只會為自己考慮,卻總是忽視別人的感受。換位思考一下,我們需要愛,同時他們也需要愛。他們是不幸的,幸運的我們可能無法知道艾滋病人的不便和痛苦,我們能做的只是給他們一些微薄的關(guān)懷?;蛟S我們現(xiàn)在的力量還很小,或許我們能為他們做的只是一些微不足道的小事可是對他們來說卻似一縷陽光,一泓清泉。

作為這個社會的一份子,就應(yīng)該承擔(dān)起一份責(zé)任,抵抗艾滋病毒,幫助艾滋病患者同其作斗爭,早些走出痛苦的陰影。首先,我們不應(yīng)該刻意疏遠(yuǎn)他們,盡量多的給他們溫暖,讓他們?nèi)计鹕囊庵?,脫離孤獨的個人世界;其次,在我們靠近他們的時候,要做好個人衛(wèi)生,因為他們失去了免疫功能,所以為了不讓他們感染其他細(xì)菌和病菌,要從自己做起;最后,要在他們需要幫助的時候,及時伸出援助之手,做一些力所能及的事,使他們感受太陽般的溫暖。因為我們經(jīng)常講要幫助他人,關(guān)心愛護他人,那么對于這個社會的弱勢群體——艾滋病患者,我們更應(yīng)該從生活的各個方面關(guān)心愛護他們。我相信,他們會早日戰(zhàn)勝艾滋病毒的。

此外,我們應(yīng)該注意自己平時的生活,避免艾滋病毒通過血液傳播傷害我們。

讓我們向零艾滋邁進,向艾滋病毒說不。讓我們用溫暖的手握起艾滋病患者的手,將真誠的心貼近他們的心,讓和諧之音回想的更深更遠(yuǎn),讓他們與我們共享美好的生活!

艾滋病主題的作文篇8

艾滋病的可怕之處便在于此:人一但感染上艾滋病,全身的防御系統(tǒng)即被破壞,全身回出現(xiàn)大量的皰疹;人的免疫功能喪失后,艾滋病毒就會乘虛而入,而且還會通過遺傳來傳染給后代;艾滋病患者就因為一次小小的感冒和發(fā)燒就有可能奪去他們的生命據(jù)統(tǒng)計,我國患有艾滋病的人數(shù)已經(jīng)高達(dá)70余萬人,已經(jīng)成為最威脅我國人民生命的三大疾病之一。

每年的12月1日被聯(lián)合國衛(wèi)生組織定為預(yù)防艾滋病日,宗旨就是“遏制艾滋,履行承諾”。艾滋病的傳播方式主要有母嬰傳播和血液傳播等幾種方式。正常人只要不和艾滋病患者有太過與親密的接觸,正常的交往是不會被感染的。

預(yù)防歸預(yù)防,最主要的是要去關(guān)愛艾滋病患者有一則駭人聽聞的事例讓人們現(xiàn)在想起來還有些后怕。有一年夏天,一位艾滋病患者因為心理不平衡,為了發(fā)泄心中的不快,竟抽出自己的血液注射到了一車西瓜里;幸虧被工商局及時查獲,不然又要有多少人要被感染上了一些人知道此事后大聲咒罵、譴責(zé)那個人。其實,他也是非??鄲赖难?因為人們不正眼看他,所以使他產(chǎn)生了一個這樣報復(fù)社會的念頭。

一些人鄙視艾滋病人,瞧不起他們,這是他們感到十分自卑,無形中扼殺了他們生的尊嚴(yán)和權(quán)利,讓他們想盡辦法,要通過一些極端的手段來報復(fù)這個“黑暗”的社會!有一些艾滋病人甚至產(chǎn)生了死的念頭,先要用死這個方法來離開這個令人悲傷和失落的傷心之地。為了他們寶貴的生命,我們應(yīng)該施以愛心,不圖回報,用心去關(guān)愛他們,讓他們感受到社會的溫暖,讓他們自由、高昂的生活!我們要用心去關(guān)愛他們,用愛去鼓勵他們。我們要主動和他們拉拉手,做朋友,幫助他們走出失落的低谷,讓他們沐浴著愛的陽光,在同一片藍(lán)天下,同我們一起生活!

拿出愛心,與艾滋病患者同行!拿出愛心,灑向世界,讓世界充滿愛!

艾滋病主題的作文篇9

艾滋病的醫(yī)學(xué)全稱為:"獲得性免疫缺陷綜合癥",英文縮寫"AIDS",是由人體感染人類免疫缺陷病毒即艾滋病毒(HIV)引起的免疫缺陷綜合癥。 大多數(shù)感染了艾滋病病毒的人,仍然是健康的,并能在沒有癥狀或只有輕微疾病的情況下生活多年。即使他們看起來健康,自己也感覺健康的時候,他們?nèi)阅軌驅(qū)滩〔《緜魅窘o其他人,終生具有傳染性。

HIV 具有嚴(yán)格的宿主特異性,可感染人類并導(dǎo)致AIDS。在實驗條件下,HIV-1可感染黑猩猩,HIV-2可感染恒河猴,可導(dǎo)致病血癥及血清抗體轉(zhuǎn)為陽性,但不能引起動物發(fā)病。從HIV感染者外周血,精液,乳汁,腦脊液,唾液,淚液和其他體液中均可分離到病毒,不過目前尚無經(jīng)淚液,唾液和汁液等感染HIV的報道。HIV一般通過血液和精液和,其傳播途徑主要包括:

1、性傳播,通過性行為在男同性戀者之間及異性間傳播,也可通過人工授精傳播;

2、血液傳播,通過接受HIV感染者捐獻(xiàn)的血液或器官,使用受HIV污染的血染液制品或與HIV感染者共用注射針頭而被感染,此外,接觸HIV感染者體液或HIV培養(yǎng)物的醫(yī)務(wù)人員和實驗人員存在感染HIV的職業(yè)危險性;

3、母嬰傳播,感染HIV者的母親,可在子宮內(nèi)或在分娩時將HIV傳染給新生兒。除此之外,人與人的一般接觸并不會導(dǎo)致HIV的傳播,對此不必過分敏感和恐懼。

怎樣預(yù)防艾滋病,針對不同傳播途徑,科學(xué)家們建議應(yīng)當(dāng)采取以下措施:

1、預(yù)防艾滋病的性傳播,潔身自愛,保持忠貞單一的性關(guān)系;發(fā)生危險性行為時正確使用避孕套;及時治療性病。

2、預(yù)防艾滋病的血液傳播,不使用未經(jīng)檢測的血液及血液制品。不吸毒,不與別人共用針具吸毒。穿耳或身體穿刺,紋身,針刺療法或者任何需要侵入性的刺破皮膚的過程,都有一定的艾滋病病毒傳播危險。

3、母嬰傳播預(yù)防,艾滋病病毒可在懷孕,分娩或者孩子出生后的母乳喂養(yǎng)過程中傳播。感染艾滋病病毒的婦女應(yīng)避免懷孕,如懷孕應(yīng)人工流產(chǎn)。 孕產(chǎn)婦在分娩前后使用抗病毒藥物,可降低母嬰傳播的幾率。

艾滋病主題的作文篇10

艾滋病是由艾滋病病毒侵入人體后引發(fā)的一種嚴(yán)重傳染病,當(dāng)HIV侵入人體與T淋巴細(xì)胞結(jié)合,破壞T淋巴細(xì)胞,使免疫調(diào)節(jié)受到抑制,并逐漸使人體的免疫系統(tǒng)癱瘓,功能瓦解,最終使人無法抵抗其他病毒,病菌的侵入,或發(fā)生惡性腫瘤而死亡。

艾滋病是如此的可恨,可怕。但目前,艾滋病仍然沒有治愈的藥物和有效的疫苗加以預(yù)防。

1981年以來,艾滋病在全球蔓延速度驚人,據(jù)聯(lián)合國艾滋病規(guī)劃署統(tǒng)計,20--年底,全球估計有3000萬--3600萬名艾滋病病毒感染者和艾滋病病人。我國自1985年發(fā)現(xiàn)首個艾滋病病例以來,每年都有新增的感染者。

20--年據(jù)衛(wèi)生部估計,我國存在艾滋病病毒感染者和病人已達(dá)84萬人,其中50多萬人不知道自己已經(jīng)感染艾滋病病毒,因此,我國艾滋病流行的危險因素廣泛存在,擴大流行的潛在危險性很大。

難道我們就任其艾滋病猖狂地蔓延嗎?不可能,因為艾滋病病毒的傳播途徑明確,與病毒傳染的有關(guān)活動易于控制,艾滋病主要通過性接觸,血液和母嬰傳播三種途徑,只要人們在生活和工作中注意自己的行為,感染的人就不會將病毒傳染給他人,沒有感染的人也不會感染艾滋病病毒。

艾滋病不僅對艾滋病病人本身造成危害,給家庭帶來沉重的負(fù)擔(dān),而且還直接影響國家經(jīng)濟的發(fā)展,社會的穩(wěn)定,國家的興衰,民族的興存亡,由此看來,艾滋病不僅威脅著每一個人,每一個家庭,而且威脅著整個國家,影響社會的發(fā)展和穩(wěn)定,可見預(yù)防艾滋病是全社會的責(zé)任。

艾滋病的確非??膳拢滩〔《镜母腥菊吆桶滩〔∪巳匀皇俏覀兊暮门笥?,他們應(yīng)當(dāng)?shù)玫降牟皇瞧姾推缫?,而是來自社會和個人的關(guān)愛。

艾滋病病毒的傳染性極強,但是一些日常行為不能傳播艾滋病,如擁抱,握手,公用廁所,一起吃飯,談話交流,共用勞動用品,學(xué)習(xí)用品等,所以,我們應(yīng)該正確認(rèn)識艾滋病的傳播途徑,用正確的態(tài)度對待艾滋病病毒的感染者和艾滋病病人。

艾滋病主題的作文篇11

很久以前看過這樣的一篇報道,在某個偏遠(yuǎn)的村落里,他們中間有些人是艾滋病病毒攜帶者,有些人則已經(jīng)被艾滋病感染,幾乎在所有的人體內(nèi)都或多或少的帶有艾滋病病毒,被稱之為“艾滋病村”。人人談之色變,逼之唯恐不及。

艾滋病,人人聞之色變的恐怖字眼。曾經(jīng),有朋友問我,你對艾滋病患者怎么看?我恨恨的說,他們活該。是啊,他們會被感染,大部分的原因是他們不檢點的行為和墮落的行徑害了他們自己,這樣的人根本不值得同情。轉(zhuǎn)而一想,也有一部分的人是不幸被感染的,那么他們我們又該如何對待呢?

也許就是基于害怕被歧視的原因,很多被艾滋病病毒感染的人都不敢聲張,也不敢去醫(yī)院接受治療,任由病毒在體內(nèi)肆意的蔓延,本該充滿希望的生命就這樣一點點枯竭了。

古人云:人之將死,其言也善,鳥之將亡,其鳴也哀!不管他們是在何種情況下被感染,不管他們曾經(jīng)是否犯下過不可饒恕的錯誤,我們都該懷著一顆寬容的心原諒他們。人非圣賢,孰能無過。

看著如此觸目驚心的數(shù)據(jù),看著一幕幕凄涼的畫面,試問人情冷暖,到底是將他們遺棄還是給予他們應(yīng)有的關(guān)愛,你如何抉擇?

艾滋病患者是一個特殊的群體,他們即要承受肉體的折磨,又要飽受精神上的摧殘。他們走到哪都會遭受別人異樣的眼光,或是身體被隔離,或是被社會遺棄。親人的遺棄,朋友的逃離,無疑是給他們脆弱的心靈雪上加霜。

我記得有一句話這樣說的,肉體的折磨遠(yuǎn)不及心靈上的摧殘。他們最害怕的不是病魔的一步步逼近,而是被這個社會排斥,失去工作,失去家庭,失去親人和朋友,最終將他們遺棄在無人的黑暗角落。

曾經(jīng)看過這樣一篇文章,是關(guān)于一對夫妻照料不幸感染艾滋病的朋友直至離開。他們的感人故事讓我深深折服。試問,在這個視艾滋病猶如洪水猛獸的世界,又有幾人可以做到如此?

人人平等,生命無價。每個人都有享受生活的權(quán)利,在倡導(dǎo)人權(quán)的今天,我們更應(yīng)該時時刻刻去關(guān)注那些同病魔抗?fàn)幍娜藗?,艾滋病患者就是他們其中的一員。金錢有價,義無價。

艾滋病雖然很可怕,但HIV病毒的傳播力并不是很強,它不會通過我們?nèi)粘5幕顒觼韨鞑ィ帐?,擁抱,禮節(jié)性親吻,共同進餐,共用馬桶,共用床單、衣被,共用游泳池,公共交通工具,鈔票、錢幣,共用電話機、辦公用品、勞動工具,咳嗽、打噴嚏以及蚊子叮咬都不會感染艾滋病,甚至照料HIV感染者或艾滋病患者都沒有關(guān)系。

給予艾滋病患者更多的關(guān)愛,給予他們與病魔斗爭的勇氣和力量,倡導(dǎo)人人都來關(guān)愛艾滋病患者,為他們建設(shè)一片美好的藍(lán)天。

12月1日是世界預(yù)防艾滋病日,提倡大家都來關(guān)愛生命,預(yù)防艾滋病,關(guān)愛艾滋病患者!不光是今天,在生活中的每一天我們都應(yīng)該如此。

只要人人都獻(xiàn)出一點愛,世界將會變成美好的人間!

艾滋病主題的作文篇12

“什么時候心情不再蒼白,什么時候嘆息從這里走開,什么時候生命停泊在愛的港灣……”昨天下午,大連第十六中學(xué)初二·一班學(xué)生,在這首預(yù)防艾滋病公益活動主題歌《飄動的紅絲帶》的歌聲中,開始了預(yù)防艾滋病知識教育課的學(xué)習(xí)。

教師陳鳳瑞先向每個學(xué)生發(fā)了小紙塊,每個小紙塊要求3個學(xué)生簽名,其中老師在4個小紙塊上點上象征艾滋病病毒的紅色標(biāo)記,學(xué)生們并不知道,然而,在學(xué)生互相簽名的6分鐘里,全班37名學(xué)生,已有35名學(xué)生被“感染”艾滋病。陳老師通過讓學(xué)生做這樣一個游戲,使大家懂得,如果不加預(yù)防的話,艾滋病傳播的速度是很快的。

在課堂熱烈的討論中,學(xué)生們爭先恐后發(fā)言,將自己所知道的有關(guān)艾滋病的傳染途徑、預(yù)防方法等知識講給大家聽。很多學(xué)生對艾滋病了解得并不多,有的學(xué)生還對艾滋病產(chǎn)生懼怕心理。陳老師在投影幕上,結(jié)合形象、生動、直觀的圖像,讓學(xué)生明白艾滋病的傳播途徑以及預(yù)防措施。陳老師還出了一組艾滋病傳播途徑的知識測試題,以鞏固學(xué)生所學(xué)的知識。

學(xué)生張虹、于家雯、姜鳴浩、韓春辰等告訴記者:“通過課堂學(xué)習(xí)才知道,如果不加預(yù)防,艾滋病傳播速度是很快的。艾滋病就在我們身邊,所以學(xué)校為我們初中生開設(shè)艾滋病預(yù)防教育課很有必要,懂得了預(yù)防辦法,艾滋病就不可怕了,也遠(yuǎn)離了艾滋病。同時,對艾滋病病人還要給以關(guān)懷。”

目前,大連第十六中學(xué)是全市中小學(xué)第一個把艾滋病預(yù)防教育作為校本課程進課堂的學(xué)校。校長王大力告訴記者,學(xué)生對艾滋病的有關(guān)知識了解不多,還存在不少錯誤認(rèn)識,非常有必要開設(shè)艾滋病預(yù)防知識教育課,學(xué)校有責(zé)任讓學(xué)生全面系統(tǒng)了解艾滋病的預(yù)防知識。學(xué)校根據(jù)教育部門的要求,決定在初中每學(xué)期開設(shè)6課時,高中8課時,學(xué)校已在初一、初二和高一年級正式開課,學(xué)生和家長反應(yīng)很好。

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