和諧就是美，和諧的環(huán)境人們才可以生存延續(xù)，和諧校園先應(yīng)該充滿無限生機(jī)和活力?，F(xiàn)在小編為大家收集整理優(yōu)秀的作文，如果喜歡這篇文章可以參考學(xué)習(xí)。歡迎持續(xù)關(guān)注我們的后續(xù)更新。

　　以和諧為話題的作文1

　　2014年，注定是一個(gè)特殊的、美麗的、狂歡的一年。五千年的中國文化和朝氣蓬勃的奧運(yùn)文化熱情碰撞、交流、融化，于是和諧世界號(hào)從此揚(yáng)帆起航。“和諧”是中國傳統(tǒng)文化的核心理念，是中國傳統(tǒng)文化資源中的瑰寶。中國文化的核心價(jià)值，成為我們今天構(gòu)建和諧社會(huì)、倡導(dǎo)和諧世界的文化淵源和思想母體。

　　“和諧世界”合乎人心世情，順應(yīng)世界潮流發(fā)展，它不僅是世界的和諧，亞洲的和諧，中國的和諧，也是人際的和諧，自然的和諧，也同樣是青奧的和諧。青奧盛事，南京將會(huì)迎來不同的洲際、國籍的朋友，我們將會(huì)不分民族、膚色、語言、風(fēng)俗熱情地歡迎，盡情的歡笑，擁抱朋友，擁抱青奧。

　　南京青奧，我們?yōu)橹?、更高、更?qiáng)的體育理念，公平地去比賽。來自五大洲的朋友相聚在中國南京，無憂無慮，和諧地生活在一起。南京青奧，是一條紐帶，是一座橋梁，是一股暖風(fēng)，為構(gòu)建和諧社會(huì)，為祖國的統(tǒng)一，為中國的崛起，將會(huì)作出居功至偉的貢獻(xiàn)。

　　我們南京人將會(huì)利用南京表奧會(huì)這根指揮棒，百管齊奏，奏響最美的和諧樂章;利用南京青奧會(huì)這根接力棒，我們將會(huì)無限活力，前赴后繼，向著更高、更強(qiáng)的目標(biāo)沖刺，和諧之光，燦爛輝煌。和諧世界的天空中，愛心、自由、正義、和平、幸福……是一顆顆星星正閃閃發(fā)亮，南京青奧會(huì)，就是力助我們飛向和諧世界的翅膀。

　　以和諧為話題的作文2

　　又是大地回春，春暖人間。眼前呈現(xiàn)的一切都是那樣的和諧：同學(xué)互助是和諧的，呢喃飛燕是和諧的，然而一個(gè)小小的舉動(dòng)更是和諧的。——題記

　　和諧天使在一天向我張開甜蜜的笑臉，不需要自己刻意地去尋覓。

　　一天，天高云淡。馬路上，剎車聲、口哨聲、談?wù)撀?、鳥鳴聲譜寫成一曲交響樂。小小的我漫步再人行道上，我是多么愜意，欣賞著春天的美麗，姹紫嫣紅，百花齊放的景象都是那樣的美好!

　　突然，一位老奶奶的身影映入眼簾，老奶奶的身影再擁擠的人流中顯得是那樣渺小、那樣軟弱，沒有人理會(huì)她，就像路邊躺著的小石子那樣不引人注目!她左手拄著拐杖，走起路來顫顫巍巍!眼看她要過人行道了，不知為什么我心中有一種沖動(dòng)，便馬上跑過去，扶著老奶奶的右手陪著她走到了對(duì)面，路人紛紛向我頭來會(huì)心的微笑，我想他們應(yīng)該在表揚(yáng)我吧!老奶奶用她粗糙的手摸著我的頭和藹可親地說道：“謝謝你啊，小妹妹?！蔽议_心地笑了。突然，明媚的陽光向我“刺”來，我習(xí)慣性地伸出五指“擋”住陽光，在指縫間我看見了和諧天使沖我張開了明媚的笑容!笑得那么歡，那么甜。

　　天空的和諧是一片藍(lán)，森林的和諧是一片綠，陽光的和諧如鉆石光輝;鮮花有了綠葉的依偎才清純，天空有了潔白的云朵才安詳!我們的世界不就因?yàn)橛辛撕椭C而變的美好嗎?播下一粒種子，收獲一片希望;播下良好的行為，收獲人生的精彩!讓和諧的美好與我們?nèi)缬半S形，讓我們攜起手來，構(gòu)建和諧社會(huì)，共創(chuàng)美好生活!和諧之美，美之和諧，愿和諧充滿人間!

　　以和諧為話題的作文3

　　中國自古以來被稱為“文明的搖籃”、“禮儀之邦”。古人說：“凡人之所以貴于禽獸者，以有禮也?！钡缃瘢岸Y”，這人人應(yīng)遵守的行為準(zhǔn)則和道德規(guī)范，卻被某些人所玷污?！吧虡I(yè)城快到了，下車的乘客請(qǐng)做好準(zhǔn)備……”公交車在擁擠的人流中“見縫插針”。那略顯龐大的“身軀” ，在潮水般的人群中，卻是游刃有余。我坐在車中，呆呆地望著窗外。

　　“刺——”一個(gè)剎車，公交車?？吭诼愤叺恼九婆?。司機(jī)剛一打開車門，車外便涌進(jìn)一大批乘客。其中，有一個(gè)五、六個(gè)月大的孕婦正挺著肚子艱難地往車上走。

　　“讓開!讓開!”突然，從嘈雜的人群中沖進(jìn)一個(gè)身高馬大的男子，他的嗓門在這喧嘩的環(huán)境中特別引人注目。真氣人，把這當(dāng)成了“弱肉強(qiáng)食”的森林了，仗著自己力氣大，就可以不在乎別人了?我這樣想著，皺起了眉頭。

　　“叭!”一聲悶響打破了我的沉思。側(cè)目一看，原來那位孕婦被撞倒在車門外。顯然，剛才那位從人流中沖出的男子就是“肇事元兇”。我原認(rèn)為他會(huì)扶起孕婦陪禮道歉，并將她送往醫(yī)院。沒想到那個(gè)男子頭也不回地上了車，眼睛中似乎還帶著點(diǎn)兒不屑。我心中憤憤不平，正想開口說句什么，但車廂中的沉默卻像一把鎖，鎖住了我的口，讓我感到窒息、絕望……

　　這些“害群之馬”在“迎奧運(yùn)、講文明、樹新風(fēng)”的行動(dòng)中構(gòu)成了一個(gè)個(gè)不和諧的音符。我為這些不和諧的音符而感到羞辱!

　　以和諧為話題的作文4

　　和諧就是美，和諧的環(huán)境人們才可以生存延續(xù)，和諧校園先應(yīng)該充滿無限生機(jī)和活力。學(xué)校是我們生活學(xué)習(xí)的場所，所以我們要愛護(hù)它、珍惜它?，F(xiàn)在我們學(xué)校的大操場上全是灰，太臟了。只要穿一雙干凈的小白鞋在操場上走一圈，小白鞋馬上就變成臟臟的小黑鞋了。學(xué)校的老師性格各異。有的老師很溫和，有的老師卻很嚴(yán)肅。同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度不是都很端正，學(xué)習(xí)熱情不高。我們學(xué)校的電腦差不多都有病毒，桌子、椅子大多都已經(jīng)壞了。

　　如果全校的老師能再溫和一點(diǎn)點(diǎn)，這樣我們的壓力就不會(huì)那么大。課堂多些放松的小游戲，我們就可以每節(jié)課上全神貫注的聽講了，課堂也更活躍、更精彩了。我們?cè)趯W(xué)校的操場上多種幾棵大樹，就可以美化環(huán)境，讓空氣更清新。把大操場上的沙子地?fù)Q成水泥地，這樣大操場就不會(huì)有灰塵了，在學(xué)校的草地上插上一塊小牌子，上面寫到：“小草青青，腳步輕輕!”。小草就不會(huì)被破壞了。同學(xué)們要尊敬老師，看見老師要說：“老師好!”。不論在學(xué)校還是在校外，都不能隨地亂扔垃圾。每一年都評(píng)一次文明小天使。學(xué)校把教室里的課桌換成單人課桌，那么同學(xué)之間就不會(huì)有爭吵了。把教室的地面換成地板，那么教室就更干凈了。和諧校園里充滿著誠信和友愛。同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中，難免會(huì)發(fā)生磕磕碰碰的事，會(huì)不小心踩到腳，不小心相撞，還會(huì)無意間說錯(cuò)話、辦錯(cuò)事。這個(gè)時(shí)候，雙方都要以友善的態(tài)度，一方要真誠的陪禮道歉，另一方要寬容，諒解對(duì)方。

　　讓我們一起去共創(chuàng)和諧的校園吧!

　　以和諧為話題的作文5

　　和諧校園是一份安全感。即使烏云蓋天，暴雨傾瀉，雷電咆哮，只要在學(xué)校里，就像一個(gè)庇護(hù)所，是一個(gè)晴天。

　　同學(xué)之間噓寒問暖，「你的衣服濕漉漉的，我伴你到校務(wù)處弄乾吧!」「不用怕雷聲，我媽說下雨的時(shí)候，是天上的星星替我們照相?！估蠋熂?xì)心地替小學(xué)生拭乾頭上的雨，工友站在門前，替沒打傘的同學(xué)撐著走進(jìn)玻璃房。

　　暴雨稍停，涼風(fēng)送爽，圣母像下的百合花高雅地綻放，毫不吝嗇美貌?！改档るm好，尚要綠葉扶持?！够▍仓袥]有雜亂無章的小草，小草都是青蔥的，茁壯的。這并沒有窮兇極惡的老鼠，只有去蕪存菁下的和諧，自然。

　　經(jīng)過圣母像，就走到中學(xué)操場。那里一早就進(jìn)行著，各式各樣的比賽。同學(xué)們?nèi)缡勘阃度雮鋺?zhàn)狀態(tài)，有的吶喊，為自己的隊(duì)友打氣，譜出一段又一段雄壯而歡悅的多重奏，彼此鼓勵(lì)，掌聲不是只屬於勝方。

　　前一陣子，香港各校出現(xiàn)校園欺凌事件。曾記起希臘哲學(xué)家亞里士多德說過：「不必計(jì)較他的為人，要可憐的是他這個(gè)人?！篃o論被欺凌者是否罪有應(yīng)得，我們也應(yīng)阻止校園暴力的發(fā)生，幸好正義的同學(xué)永遠(yuǎn)都會(huì)站出來。其實(shí)欺凌者更需要幫助，與其冤冤相報(bào)，不如齊心協(xié)力，共同創(chuàng)立一個(gè)和諧的校園。

　　和諧的校園，并不是徒具優(yōu)美諧栛的環(huán)境，而是上至師長，下至同學(xué)校工，彼此都有一份關(guān)心，一份包容。