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關(guān)于拼搏的優(yōu)秀作文

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關(guān)于拼搏的優(yōu)秀作文(精品8篇)

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關(guān)于拼搏的優(yōu)秀作文篇1

一陣婉轉(zhuǎn)和諧的口琴聲從教室里傳來,音符從口琴間流走,在空中轉(zhuǎn)著圈,落在教室的每一個(gè)角落。一曲終,臺(tái)下掌聲一片。

從吹出的調(diào)子五音不全到能行云流水般控制口琴,這個(gè)蛻變的過程是艱難的。剛開始,初接觸口琴的我對它充滿了好奇。可沒過幾天,它便讓我興致大減——復(fù)雜的曲子,交錯(cuò)進(jìn)行的吹音吸音讓我一團(tuán)亂。從那一刻起,我便下定決心要練好它。早晨,和著鳥兒的鳴叫,我在看曲子;傍晚,傍著皎潔的月光,我在研究吹法。有時(shí)手酸了,譜子翻遍了,還是吹不到位。正當(dāng)我放棄之時(shí),一個(gè)聲音在心里說到:“千萬不能放棄,要堅(jiān)持,要想吹好只有不斷的練習(xí)才行!”于是,我咬著牙,逼著自己再次拿起口琴,深吸一口氣,重復(fù)地吹著一個(gè)音。找出自己吹的不好的地方,再找改進(jìn)的方法,再繼續(xù)練習(xí)。往往吹完后都會(huì)口干舌燥,但我卻覺得這十分值得。

日復(fù)一日,功夫不負(fù)有心人,每天的練習(xí)讓我的音變得越來越準(zhǔn),吹口琴的技術(shù)也日益增長。而從吹口琴中學(xué)到的那種堅(jiān)持,不放棄的精神也會(huì)像一束光,照亮我的道路,引領(lǐng)我前進(jìn)。

將來的你一定會(huì)感謝現(xiàn)在拼博的自己。這句話確實(shí)是人生的真諦。

記得小學(xué)的時(shí)候,學(xué)校舉辦了自行車比賽,有興趣的同學(xué)可以報(bào)名。看著同學(xué)們都興致勃勃地報(bào)了名,我也湊了上去??蓪τ谝粋€(gè)自行車都不敢上的人來說,又何談比賽呢?但我還是決定試一試。練習(xí)時(shí),我十分害怕。雙腳不敢離地,幾乎是騎一步踩一步,為了克服恐懼,我深吸了一口氣,在心里不斷鼓勵(lì)著自己。一松腳,車晃了幾下,突然向旁邊傾倒,還沒等我反應(yīng)過來,車便重重地摔在地上。我嚇了一跳,頓時(shí)放棄的念頭便涌上心頭??捎窒氲侥菆霰荣?,不行,要堅(jiān)持!我在心里暗暗下了決心,咬咬牙,撐著地又爬起來,扶起自行車,繼續(xù)練習(xí)。

最后,我也參加了比賽,雖然不是最好的那一個(gè),但還是獲得了不錯(cuò)的成績。

無論是吹口琴還是騎自行車,我都從中學(xué)到了堅(jiān)持、不放棄、敢于嘗試的精神。而以后不管是在學(xué)習(xí)上還是在生活中,這種精神會(huì)像明燈一樣,在黑暗中照亮前進(jìn)的路,讓我遇到困難不放棄,面對陌生的事情敢于嘗試,不斷突破。

拼搏的道路異常辛苦,拼搏的人生異常精彩!

關(guān)于拼搏的優(yōu)秀作文篇2

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

你們好!

在我們的高中時(shí)期,作為高中生,作為一名青年人,我們需要變得強(qiáng)壯自立,有擔(dān)當(dāng),有理想。我們不要做溫室中需要細(xì)心呵護(hù)的花朵,我們要做在風(fēng)雪中依然樹立的松樹。在當(dāng)今社會(huì),國家建設(shè)強(qiáng)上,我們應(yīng)該更加努力的拼搏奮斗。做一個(gè)有理想可以奮斗的高中生。

作為一名青年人,我們正處于一個(gè)有強(qiáng)盛精力,可以去奮斗去拼搏的年紀(jì),我們需要把我們的精力,用來奮斗拼搏。正如魯迅所說:“青年所做的是生力,遇見深林,可以辟成土地,遇見曠野可以栽成樹木的,遇見沙漠可以開掘井泉的。”我們需要把我們的精力用來努力學(xué)習(xí),而不是用來荒廢時(shí)光。我們現(xiàn)在是高中生,最主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí),所以我們需要將心思用在學(xué)習(xí)上,而不是整天虛度這美好的光陰。

美好的時(shí)光是短暫而快樂的,我們要在對的時(shí)間做對的事,而不是整天沉浸于悲傷與痛苦之中。就好比高中生最常有的一種情緒,就是考試后沒有考好所帶來的后悔與悲傷的情緒。面對這種情緒,我們需要去正面面對它,而不是逃避它。我們可以找到錯(cuò)誤并及時(shí)改正做到下次看到這種題,并且可以寫對就好了,而不是整天沉浸在考試的消極影響下走不出來。任正非說過:“不要在乎一城一池的得失,我們的征途是星辰大海?!蔽覀儾灰谝恍┬栴}上停下腳步,停滯不前,我們要正面面對困難,走向光明寬闊的人生之路。

在國家建設(shè)的過程中需要我們,做到有擔(dān)當(dāng),我們做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)母咧猩覀冃枰袚?dān)起我們的責(zé)任,因?yàn)槲覀兪亲鎳臈澚海亲鎳南M?,正如?xí)近平所說:“一代人有一代人的長征,一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)?!蔽覀儺?dāng)代高中生需要做到的就是好好學(xué)習(xí),為祖國做出自己力所能及的貢獻(xiàn)。

作為一個(gè)當(dāng)代的高中生,我們需要努力奮斗,把握時(shí)機(jī),有擔(dān)當(dāng),在我們可以奮斗拼搏的時(shí)候,用盡全力在我們美好的時(shí)光里。做我們力所能及的事情,讓我們的青春更加美好!

關(guān)于拼搏的優(yōu)秀作文篇3

任何人的成功都來源于奮斗,沒有奮斗,就算是有再好的天賦,再強(qiáng)悍的后臺(tái),再多的錢財(cái)。不去努力一樣得不到成功。

阿道夫·__,這個(gè)戰(zhàn)爭狂人,他在以前只是一個(gè)維也納流浪漢,曾經(jīng)發(fā)動(dòng)過一次起義,結(jié)果失敗了,還因此坐上了牢??墒撬麤]有放棄,被放出來以后,他又開始組織人手準(zhǔn)備起義,他領(lǐng)導(dǎo)著納粹黨統(tǒng)治了德國,廢除了凡爾賽和約,并且在歐洲掀起了可怕的風(fēng)浪。將那所謂的英法聯(lián)軍打得節(jié)節(jié)敗退。而__可不是靠著后臺(tái)和金錢做出這等大事。他是靠著自己的奮斗。

再比如霍金,他在21歲時(shí)不幸患上了會(huì)使肌肉萎縮的盧伽雷氏癥,所以被禁錮在輪椅上,只有三根手指可以活動(dòng)。1985年,因患肺炎做了穿氣管手術(shù),被徹底剝奪了說話的能力,演講和問答只能通過語音合成器來完成。但是,霍金沒有放棄。他的大部分貢獻(xiàn)反倒是在他患有盧伽雷氏癥之后的二十年之久做出來的。是的,他沒有放棄,而是努力奮斗,和病魔作斗爭,取得了輝煌的成就。

貝多芬也是如此,當(dāng)他的事業(yè)達(dá)到頂峰時(shí),卻失去了聽力,但是貝多芬他放棄了么!沒有,他扼住了命運(yùn)的咽喉!繼續(xù)奮斗,譜寫出了偉大的樂章。

其實(shí),上帝對每個(gè)人都是很公平的,沒有生來就完美的人,也沒有生來就什么也做不成的人,這都要看自己努不努力,一個(gè)人的成功與否,不是金錢什么的可以確定的,而是要看自己,金錢幫得了一時(shí),但是幫不了一世。這也是一個(gè)真理。金錢雖然能買來虛假的榮譽(yù),當(dāng)這個(gè)人的金錢耗盡而自己又無法掙到更多的金錢時(shí)。他的榮譽(yù)就會(huì)煙飛云散。

關(guān)于拼搏的優(yōu)秀作文篇4

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

你們好!

人生如一個(gè)戰(zhàn)場,如不奮力殺敵斬將,那你將會(huì)任命運(yùn)宰割,你要改變命運(yùn),尋找專屬自我的安排;人生如一伐獨(dú)木舟,如不在大風(fēng)大浪中抗?fàn)?,那你將?huì)擱淺,夢想破碎,你要奮勇劃舟,尋找生存的島嶼;人生更如一把火,如不熱烈燃燒,那只會(huì)悄然無聲地熄滅,你要拼命燃燒,尋找屬于自我的柴火,燃燒得更加旺盛!

拼搏不可缺少,你可見過一個(gè)小生命的拼搏?

在大海上,風(fēng)云莫測,你不明白它會(huì)在什么時(shí)候突然會(huì)起狂風(fēng)暴雨,什么時(shí)候會(huì)晴空萬里。這不,我們難得出去海邊旅游,一來到卻遇上暴雨,我們只好來到賓館。

唉……這鬼天氣什么時(shí)候才能變回晴天呢?我一向都很期待這一次海邊旅行,想在海邊游泳,想在海上體驗(yàn)捕魚,還想在海上的小吃店吃東西呢!可是,這場暴雨卻破壞了我的計(jì)劃,老天呀,求求你,快點(diǎn)停止這場暴雨吧!

時(shí)間一分一秒地過去了,雨還是沒有要停的樣貌。我只好無聊地趴在窗口,拿著望遠(yuǎn)鏡看看海上的風(fēng)景。我能夠很清楚地看見雨點(diǎn)打在海面上的波浪時(shí),瞬間即逝,風(fēng)浪不斷。等等,怎樣有個(gè)小小的白點(diǎn),在風(fēng)浪中飛上飛下呢?再看清楚點(diǎn),原先是一只海鷗。這么大的風(fēng)雨,它怎樣不歸巢呢?我能夠很清楚地看到,它在用自我弱小的翅膀在撲擊著風(fēng)浪。我有些不解:這么做,又有什么意義呢?難道僅僅只是為了捕食?不會(huì),難道是為了讓自我變得更強(qiáng)?……

時(shí)間點(diǎn)點(diǎn)滴滴地過去了,風(fēng)浪越來越大,海鷗沒有要停止撲擊的意思。我恍然大悟:它并不是捕食,也不是為了變成強(qiáng)者,而是為了適應(yīng)生活,為生活而拼搏!

在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的現(xiàn)代社會(huì),每一個(gè)人都面臨著“適者生存”的嚴(yán)酷競爭,那就需要提高自我,完善自我,奮力拼搏。有人為生命拼搏,正如在汶川大地震中,有多少人在廢墟中與死神拼搏、抗?fàn)?,僅僅是為了活下去;有人是為了他人而拼搏,正如在“SARS”病毒的抗?fàn)幹?,醫(yī)生和護(hù)士不顧病毒的威脅,奮勇地為病人治病,就像葉欣阿姨一樣,為病人而犧牲。

努力拼搏吧,為自我,也為別人。

關(guān)于拼搏的優(yōu)秀作文篇5

斗轉(zhuǎn)星移,一年一度的校運(yùn)會(huì)再次展現(xiàn)在我們眼前,不過,這一次與前幾次的校運(yùn)會(huì)可不一樣,因?yàn)槲覀儼鄻s幸地受任舉旗的任務(wù)。星期六的早晨,我們排著整齊的隊(duì)伍,將彩旗放在右手邊,彩旗在我們的右邊翩翩起舞,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,還以為是一朵朵繽紛巨大的花朵在盛開呢!

鏗鏘有力的歌曲——《義勇軍進(jìn)行曲》響起,國旗也徐徐上升,當(dāng)國旗上升到旗桿的最高處時(shí),金色的陽光照在五棵星星上,我仿佛看見了健兒們在飛奔的情景。?。?,飄揚(yáng)吧!紀(jì)念下這精彩的瞬間,拼搏的時(shí)刻吧!讓我看見你時(shí)就可以看見健兒們拼搏那一刻吧!

國歌停了,我們將左手伸直抓住旗桿,右手用力抓緊旗桿的下方,雙眼炯炯有神地望著前方,讓人感覺到這其實(shí)不是出自于稚氣的小學(xué)生,而是經(jīng)過嚴(yán)格訓(xùn)練的軍人。走了規(guī)定的路程后,我們將手中的彩旗插在操場周圍和花圃中,在我眼中,今天的彩旗不是普通的彩旗,而是用堅(jiān)強(qiáng)的精神凝結(jié)而成的。

最讓我們興奮、激動(dòng)的是100米跑的決賽。“啪!”裁判員的發(fā)令槍聲下,六名小運(yùn)動(dòng)員像六只離弦的箭從起跑線上飛了出來,如果和獵豹比,沒準(zhǔn)還能奪第一呢!“加油!盧德華!加油!盧德華!”我們又是跺腳又是揮著拳頭,想在開辯論會(huì)一樣的緊張。盧德華跑步時(shí)昂著頭,雙手不停擺動(dòng),雙腳如在水上走那樣快(或許他練過輕功水上漂吧!)。到了最后沖刺,我們的心提到了嗓子眼,終于盧德華沒有辜負(fù)我們的期望,娶得了第一名的驚人成績,我們別提有多高興啦!

更讓我難忘的是50米男子初賽。裁判員的發(fā)令槍扣響時(shí)運(yùn)動(dòng)員們?nèi)缯陲w奔的藏羚羊,羅曉峰就如一只正在追趕時(shí)的猛虎,那氣勢可不一般!我們也沒閑著,拼命地喊:“加油!”,喊得嗓子都快啞了,還覺得不能將內(nèi)心的緊張、激動(dòng)表達(dá)出來。到達(dá)終點(diǎn)!羅曉峰如果不是在開頭晚出步一些,就可以奪得第一,可惜,只得第二,不過“友誼第一,比賽第二!”可不能老惦記在心上,這樣會(huì)破壞他的自尊心的。

學(xué)校的校運(yùn)會(huì)是那么激烈,又是那么短暫。我一定要加緊練習(xí),爭取在這廣闊的操場上飛奔!

關(guān)于拼搏的優(yōu)秀作文篇6

如果命運(yùn)給你一萬個(gè)絕望的理由,你一定要找出一萬零一個(gè)理由來微笑,你要相信,風(fēng)雨只是洗禮,只要努力奮斗,就還有成功的希望。

一位哲人曾說:“獲得成功的過程就好像不斷向天平上加砝碼,左盤放著成功,只要你的奮斗砝碼越多、越重,成功的天平就會(huì)向你傾斜。即使不能,但奮斗的過程不也是一種享受嗎?當(dāng)沒能獲取成功時(shí),回望過去的漫漫人生奮斗之路,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)也沒有白走?!?/p>

事實(shí)正是如此:

施瓦辛格,一個(gè)被榮譽(yù)光環(huán)所籠罩著的名字。早年的他,是一名健美先生,一身結(jié)實(shí)的肌肉為他拿下了無數(shù)大大小小的健美獎(jiǎng)項(xiàng),他也因此成為世界上所有男人的偶像,但它沒有在健美方面停留太久,而是把目光投向了好萊塢。在那里,他成了著名的明星演員,創(chuàng)造了好萊塢票房的前無古人后無來者的奇跡,在影視上創(chuàng)造了輝煌之后,他又把目光投向了政壇。于是他又轉(zhuǎn)身一變變?yōu)槊绹e足輕重的人物,在那里叱咤風(fēng)云。他的經(jīng)歷告訴我們:不停的奮斗,就會(huì)獲得更大的成功……

還記得他嗎?戊戌六君子之一的他——譚嗣同,他是為期103天的“百日維新”中維新派的重要成員,在維新失敗后,許多人為躲避災(zāi)禍而逃走,他卻愿當(dāng)中國變法流血第一人,他高吟著“有心殺賊,無力回天。死得其所,快哉快哉”而倒在了劊子手的屠刀之下。他,為維新盡了自己的力量。用自己的生命演繹著奮斗的真諦,雖然他沒有成功,但縱觀他的奮斗之路,他無愧于“民族英雄”這一稱號(hào)……

奮斗,就有了成功的希望,即使失敗了,也雖敗猶榮!就讓我們共同奮斗吧!

關(guān)于拼搏的優(yōu)秀作文篇7

從小到大我一直都堅(jiān)持一個(gè)夢想,我也一直都在為我的夢想而奮斗。我從小到大的夢想是當(dāng)一名教書育人的教師。

這個(gè)夢想,我刻骨銘心。我知道當(dāng)老師很辛苦,不僅要努力的備課,還要把學(xué)生教會(huì)教懂使學(xué)生掌握技能。我現(xiàn)在是九年級(jí)的學(xué)生了,面臨的不止一堆作業(yè),還有寫升學(xué)的壓力,但我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)爭取考上重點(diǎn)高中,以至于我以后能有自己選擇自己的權(quán)利。夢想——有了目標(biāo)才能更準(zhǔn)確的有了奮斗的方向。

那是一個(gè)春風(fēng)和煦的下午,我去教師辦公室交作業(yè)。我用眼神協(xié)調(diào)了一下我們班的語文老師,她竟然在備課,今天下午老師有課嗎?這個(gè)疑問在我的腦海中閃現(xiàn),就隨口問老師,老師回答說:“我今天下午確實(shí)沒課,但提前把課備一下也應(yīng)該的!”是??!老師講簡單的幾句話竟然說我有種潸然淚下的感覺。也對,老師像一位魔術(shù)師,能把單調(diào)的課文講的有聲有色,使我們身臨其境。我們的學(xué)習(xí)成績也離不開老師的辛勤勞動(dòng)和他們淵博的學(xué)識(shí)。當(dāng)老師站在那三尺講臺(tái)上時(shí),把多少希望寄托在我們每位同學(xué)身上。教書育人是每位老師應(yīng)盡的責(zé)任。而我也想像語文老師那樣打課文講得有聲有色。把知識(shí)傳授給每位學(xué)生,把自己一生所學(xué)都付出在這個(gè)偉大的事業(yè)上——教學(xué)。多么偉大的職業(yè)?。?/p>

對啊,三尺講臺(tái)上孕育出了多少名優(yōu)秀的學(xué)生,把多少名學(xué)生都送到了重點(diǎn)高中,我相信今年的我一定會(huì)考上重點(diǎn)高中,在初中的學(xué)業(yè)上畫上滿意的句號(hào)。

考高中并不只是說說罷了,最重要的是用實(shí)際行動(dòng)表現(xiàn)出來。有句話說得好:拼搏的無能為力,努力到感動(dòng)自己。是啊,拼搏也就這么一年,或許匆匆忙忙,一轉(zhuǎn)眼九年級(jí)的生活就過完了。在現(xiàn)實(shí)生當(dāng)中同樣如此,只要自己盡力了就好,努力過才知道自己原來是多么棒。

青春路上,我們有了夢想才能一起奮斗;青春路上,我們有了夢想,才有了明確的目標(biāo);青春路上,讓我們一起為夢想加油吧!

關(guān)于拼搏的優(yōu)秀作文篇8

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

你們好!

我開始拼搏,從一個(gè)高峰攀上另一座高峰,朝著那個(gè)目標(biāo),從未停止過,讓我如此美麗。

剛開始步入作文的大門時(shí),是非常糟糕的,我不免為此感到煩心甚至不安。而又在一次“征文”中,精心準(zhǔn)備的作文名落孫山,猛然間,心中那一絲希望,被寒風(fēng)吹滅的煙消云散了,只聽見老師臨走時(shí)留下的一句話“是在抱怨中自暴自棄,還是在拼搏中變得美麗”。

在那段時(shí)間中,我時(shí)常憶起老師的那句話,消極的心里與沮喪也隨著時(shí)間隱去了,我突然醒悟,自信心開始發(fā)芽,我不甘心從此墮落下去!

我開始著攻克作文。最開始時(shí),我學(xué)會(huì)了觀察,觀察身邊的一切事物——人物的一舉一動(dòng)及周邊的景物,將它們記錄著本子上,并寫上感悟。這雖然不像《培根隨筆》中的那么深刻,但至少使我有了素材,打牢了作文的基礎(chǔ)。

到后來,我開始閱讀名著,考場佳作,例如像《紅與黑》諸如此類書籍。從中一點(diǎn)一滴地積累好詞佳句,以及那些描寫精彩,意寓深刻的段落。這不僅讓我掌握了寫作方法,還開闊了視野,讓我對那些平凡的事物有了更多,更深刻的見解與感悟。我又開始正式創(chuàng)作習(xí)作,并從中吸取經(jīng)驗(yàn)。以往的那些厚實(shí)而豐富的積累讓我的作文開始有了起色。我常常習(xí)作到深夜,僅僅是針對于某一個(gè)段落的詳細(xì)修改。在作文紙上滿是圈圈劃劃,有時(shí)連自己也難以辨別。在路上時(shí),我不禁會(huì)想起那篇作文的開頭結(jié)尾如何。一天又一天,那成稿的作文已經(jīng)有30多篇了。而在這其中,不免會(huì)厚著臉皮,拿給老師批改,竟成了辦公室的“常客”。在無數(shù)次的修改和創(chuàng)作之中,作文竟開始會(huì)受到老師的贊賞。還記得第一次受到老師表揚(yáng)時(shí),我永遠(yuǎn)也忘不了那一刻,看著作文下方的“優(yōu)+五顆星”時(shí),笑得就像三歲的孩子一樣,那一天的心情都顯得無比美麗……。

在成長的過程中,我一直拼搏著,直到自己無能為力。拼搏的過程也有過無數(shù)次的跌倒與失敗,也曾想過放棄,但依然還是重新振奮起來了。因?yàn)槠床?,是我成功的必?jīng)之路,也是那句話:“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。”拼搏讓我如此美麗,讓我在一次又一次拼搏中,不斷成長起來,朝著那個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo),不斷前進(jìn)!

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