寬容作文萬(wàn)能素材(精選8篇)

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寬容作文萬(wàn)能素材篇1

記得法國(guó)作家雨果曾說(shuō)過(guò)：世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的胸懷。它可以包容人間萬(wàn)物，可以與人為善，可以化干戈為玉帛。我真正明白這些卻是緣于一次偶然。

那是星期一的早晨，我匆匆地去洗涮飯盒。要知道，時(shí)間就是生命!贏得時(shí)間就能提前完成作業(yè)，有更多的時(shí)間看看書(shū)。教室里還有一大堆作業(yè)在等著我趕去與它們“約會(huì)”呢?？山裉煲膊恢趺戳?，水池邊的人比平日里不知多了多少倍。難道布置作業(yè)都是全校統(tǒng)一的嗎?我開(kāi)始煩躁起來(lái)，怒火也一點(diǎn)一點(diǎn)地升了起來(lái)，整個(gè)人成了一座一觸即發(fā)的火山。

終于按捺不住心中的那份焦急，我找起了空子，準(zhǔn)備往里鉆。過(guò)五關(guān)斬六將，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，我總算擠到了水池邊，心中長(zhǎng)吁一口氣--馬上就可以擺脫這非人的折磨了。顧不上得意，更無(wú)暇考慮身后那擠作一團(tuán)粥的人群，我開(kāi)始了洗涮。三下五除二，大功告成!轉(zhuǎn)身……只覺(jué)身體往左一歪，一腳踏進(jìn)了池前的污水中，左手也按到了水池里，更可惡的是臉上被濺上了臟兮兮的油水，我成了不折不扣的落湯雞!怒火沖上頭頂，我立馬回頭尋找那可惡的“肇事者”，是一個(gè)初一年級(jí)的小男孩。

我狠狠地瞪著他，真恨不得把他大罵一頓，可我怕違反紀(jì)律，沒(méi)敢大吼，就那樣兇兇地盯著他。也許是我的樣子有點(diǎn)嚇人吧，那個(gè)小男孩竟有些不知所措了，兩只手緊緊抱住飯盒，怯怯地瞅著我。見(jiàn)我不作聲，他知道大事不妙了，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“對(duì)……對(duì)不起，我……我不……我不是故意的?！闭f(shuō)著眼里泛起了點(diǎn)點(diǎn)淚花，亮晶晶的。

突然，我好像從這點(diǎn)亮光里看到了我自己。

寬容作文萬(wàn)能素材篇2

黑夜籠罩著大地，月光透過(guò)樹(shù)葉，像一張白色的大網(wǎng)，將男孩的心頭蒙上了一層陰影。

男孩耷拉著腦袋，那眼神中充滿了迷茫，身后的背影也因?yàn)榭謶肿冃×嗽S多。男孩一步一個(gè)臺(tái)階，走起來(lái)?yè)u搖晃晃，顯得十分無(wú)力，如一具干尸，好像打上一棒全身都會(huì)散架似的。男孩走到了門(mén)口，敲了敲門(mén)，他發(fā)愣之時(shí)，門(mén)開(kāi)了，他走了進(jìn)來(lái)，強(qiáng)顏歡笑面對(duì)著父親，丟給了父親一句：我去寫(xiě)作業(yè)了。之后便是重重的關(guān)門(mén)聲。

月光是無(wú)處不在的，他或許是被神筆馬良畫(huà)在墻上的，化作孤獨(dú)的使者來(lái)陪伴男孩。男孩此時(shí)正在寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)了一半，可能是忍受不了孤獨(dú)所帶來(lái)的寂寞，便向外面的人喊道：“我把別人的車給弄壞了，現(xiàn)在修好了!”男孩的父母推開(kāi)了門(mén)，“已經(jīng)修好了?那你給他的家人打一個(gè)電話吧。”男孩此時(shí)或許正陷入面子困境的沼澤中，將頭搖得跟撥浪鼓似的。

經(jīng)過(guò)了男孩父母的不停地勸說(shuō)，男孩終于從沼澤中走了出來(lái)，手顫抖著接過(guò)了母親的手機(jī)，找到了那個(gè)人媽媽的電話，將電話打了出去。“喂?”電話那頭傳來(lái)響聲，“我不小心將您兒子的車整壞了，想說(shuō)聲對(duì)不起?！蹦莻€(gè)母親十分善解人意，一直說(shuō)沒(méi)事兒，沒(méi)事兒。但不知怎的，男孩卻哭了出來(lái)，談話似乎無(wú)法繼續(xù)，男孩匆匆掛掉了電話，在傷心中睡著了。

如果說(shuō)月亮是孤獨(dú)的使者，那么太陽(yáng)應(yīng)該是熱情的使者了吧!當(dāng)太陽(yáng)的光輝透過(guò)云層照在男孩的身上時(shí)，昨夜月亮帶來(lái)的悲傷早已煙消云散。

人與人之間的理解給男孩帶了光明，也帶來(lái)了一份意外的驚喜……

寬容作文萬(wàn)能素材篇3

海納百川，有容乃大”汪洋恣肆的大海，因?yàn)橛辛瞬粨窦?xì)流，不拒大河的胸懷，才有如是壯觀?？v觀中外古今，凡是事業(yè)成功者，無(wú)不具有“海納百川”的寬宏大度，無(wú)不具有寬容的美德。

有這樣一個(gè)真實(shí)的故事：某公司老板以“明察秋毫”而洋洋自得，手下員工稍有過(guò)錯(cuò)，便嚴(yán)加指責(zé)并以重罰。不久，全體員工幾乎全部辭職。老板仍不接受教訓(xùn)，重新聘用員工后，還是如是所為，結(jié)果還是和從前一樣，員工都離他而去。他想不開(kāi)，我是老板，員工有錯(cuò)難道不該懲罰嗎?他的公司終于以破產(chǎn)而告終。他就不明白，生活中由于各種原因，每個(gè)人都會(huì)有這樣那樣的過(guò)錯(cuò)。如果對(duì)別人的過(guò)錯(cuò)能寬容對(duì)待，給對(duì)方一個(gè)改過(guò)的機(jī)會(huì)，這是得他人理解和擁戴的根本。中國(guó)歷史上，唐太宗李世民之所以有“貞觀之治”的輝煌，與他的寬容大度，善于聽(tīng)取不同意見(jiàn)，有直接關(guān)系。著名的大臣魏征，原來(lái)是李世民的兄長(zhǎng)太子建的臣屬，在王室爭(zhēng)權(quán)斗爭(zhēng)中，曾鼓動(dòng)太子建殺掉李世民，李世民發(fā)動(dòng)玄武門(mén)政變，奪取政權(quán)后，不計(jì)舊惡，量才重用，使魏征覺(jué)得“喜逢知已之主，竭其力用”，忠心耿耿地輔佐李世民，為唐朝盛世的開(kāi)創(chuàng)立下了汗馬功勞。

日常生活，人際交往，難免會(huì)有誤解、磨擦和矛盾。遇到這種情況，有的人是惡語(yǔ)相侵，針?shù)h相對(duì)，甚至是大打出手，結(jié)果是兩敗俱傷。不是得不償失，而是沒(méi)“得”，只有“失”。失去友好情感，失去了和諧關(guān)系，甚至失去生命。其實(shí)有磨擦有矛盾，只要不是惡意攻擊，不是不可調(diào)和的敵我矛盾，就應(yīng)該設(shè)身處地替對(duì)方想想，主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，說(shuō)一聲“對(duì)不起”，這樣，劍拔弩張，急風(fēng)暴雨就會(huì)化作微笑握手，和風(fēng)細(xì)雨。嚴(yán)以律已，寬以待人是做人的美德，也是贏得他人信任，保證事業(yè)成功的根本。

當(dāng)然，講寬容并不是為了搏得美譽(yù)，為了一團(tuán)和氣，放棄立場(chǎng)放棄原則，甚至不講道德法律，只求你好我好大家好。這是把寬容推到了錯(cuò)誤的深淵。有句話說(shuō)的好：從團(tuán)結(jié)的愿望出發(fā)，經(jīng)過(guò)批評(píng)和自我批評(píng)，達(dá)到新的團(tuán)結(jié)。這是對(duì)寬容作了最好的詮釋。

寬容是對(duì)寬容者最高的獎(jiǎng)勵(lì)。

寬容作文萬(wàn)能素材篇4

星期日，媽媽騎著電瓶車帶著我穿梭在馬路上。凌冽的寒風(fēng)呼嘯著，道上的騎車人都全副武裝了起來(lái)，頭盔，大幅子，厚圍巾都把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)，只露出一雙眼睛。所以，撞車的隱患處處都在。

正當(dāng)我們的電瓶車行進(jìn)到一個(gè)十字路口時(shí)，只見(jiàn)一輛逆行左轉(zhuǎn)彎的電瓶車向我們飛馳而來(lái)。先是一陣震耳欲聾的喇叭聲，接著，急促的剎車聲又傳入了我們的耳中。媽媽趕緊剎車?？蛇@時(shí)已經(jīng)晚了，那輛電瓶車一下子撞了過(guò)來(lái)。所幸，我早有準(zhǔn)備，在那瞬間，及時(shí)跳下車，才沒(méi)造成很大傷害，只是腳肚被撞有些疼痛，而媽媽則倒在了地上。

那名騎車人年青女子，她先摘下碩大的帽子，然后又張望了一下紅綠燈，臉一下子脹得通紅。她趕緊向媽媽道歉：“唉！都是我不好！戴了這么大的帽子，沒(méi)看清紅綠燈，又騎得太快，便撞了過(guò)來(lái)，沒(méi)關(guān)系吧”

我扶起媽媽，問(wèn)媽媽疼不，媽媽皺緊眉，說(shuō)有點(diǎn)，但不是很疼。，我對(duì)媽媽說(shuō)：“那人家已經(jīng)道歉了，再說(shuō)，這冬天里頂著大帽子，沒(méi)看著人也能理解，別與她爭(zhēng)執(zhí)了吧！”說(shuō)著，我望向那名騎車人，她心中的驚恐好像一下子就消失了，雖然滿懷歉意，但更多的是歉意在臉上洋溢開(kāi)來(lái)。

媽媽聽(tīng)了，想了一想，怨氣便消失了，扶起車，對(duì)那騎車人說(shuō)了聲“下次可要小心點(diǎn)！”那人使勁點(diǎn)點(diǎn)頭，連連向我們道謝。

我們繼續(xù)在馬路上前行，我回頭望望那輛電瓶車，行馳速度明顯減慢了許多。我看在眼里，心里更有了寬容的甜味。不是嗎，人與人之間的相處，多一份寬容——爭(zhēng)執(zhí)變成了提醒，怨氣變成了微笑……

寬容作文萬(wàn)能素材篇5

大海為無(wú)數(shù)條歡呼著的小河流展開(kāi)溫暖的懷抱;宇宙為億萬(wàn)座閃爍而淘氣的星辰們撐起一片璀璨的星穹。而我們也可以擁有這樣海納百川，包羅萬(wàn)象的美麗品質(zhì)——包容。

清晨一小縷陽(yáng)光倉(cāng)促地投向墻壁，在我面前劃出一道炙熱而浮躁的線。而我還睜著朦朧的睡眼與我媽斗嘴。窗外混亂的蟬鳴聲又為這悶熱的氣氛升溫。

媽媽把昨晚準(zhǔn)備好的早餐塞進(jìn)我的書(shū)包，又將每天一杯的牛奶推到我面前，一系列熟悉的動(dòng)作卻在我眼中顯得多余而繁瑣。我很不屑，“不喝了?！蹦⑿Φ乜粗艺f(shuō)：“喝吧，一定要保證你一上午的營(yíng)養(yǎng)啊!”聲音很輕，我沒(méi)再拒絕。一口溫?zé)岬呐Ｄ叹従徎^(guò)喉嚨，流至心底，化成一片淡淡的溫暖。

于是，一天的心情都很好，晚上，我和姐姐打算隨便在一家餐館里吃點(diǎn)。負(fù)責(zé)為我們上菜的是位年輕的女生，就像一片嫩葉一般，她上菜時(shí)卻很笨拙，所以她端上菜時(shí)姐姐總會(huì)用手掩一下她的皮包，這使得那女生更緊張，再一次捧上菜時(shí)，菜汁卻如雨點(diǎn)般直淋而下，直接潑灑在姐姐原本雪白的皮包上，姐姐本能地站起來(lái)，陰雨的臉?biāo)查g變成了欲雨的天，剛要發(fā)作，我便更快得站起來(lái)，溫和地對(duì)她說(shuō)：“沒(méi)事的，你不用擔(dān)心，”既而我又拍了拍她的肩膀。她如一只受驚的小犬，大氣不敢出，默默擦桌子。我舒了一口氣，又去安慰她。這時(shí)，姐姐瞪著眼睛，口中鼓著氣。我覺(jué)得她就像是一只氣球，氣裝得過(guò)滿，欲要爆炸，卻又爆不了，看起來(lái)很辛苦。我告訴她：“當(dāng)你包容別人的過(guò)失時(shí)，自己也會(huì)覺(jué)得無(wú)比放松。與別人爭(zhēng)吵，自己也不會(huì)很高興?！?/p>

站在窗前，眺望遠(yuǎn)方，一種海闊天空的心情不自禁涌上心頭。秋風(fēng)吹過(guò)發(fā)梢，枯黃的葉子，靜靜的飄落在地。我想等到明年，春暖花開(kāi)時(shí)，我心中的那棵小樹(shù)上，又將孕育出千千萬(wàn)萬(wàn)片嫩綠的新葉來(lái)。

寬容作文萬(wàn)能素材篇6

寬容是什么?寬容是中華民族的一種美德，是一種人與人相處的最大氣量。

寬容，世界變得更加和諧、美好。和大家分享一個(gè)故事。

在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，溫暖的陽(yáng)光正撫摸著鮮艷的花朵。我急匆匆地去同學(xué)家。突然，“砰——”的一聲在我耳旁響起，我一看，原來(lái)是發(fā)生了車禍。一個(gè)喝醉酒的小伙子走錯(cuò)路線駕駛摩托車不小心撞倒了一個(gè)正在開(kāi)著摩托車的中年人。當(dāng)我看到這一幕時(shí)，我眼前不禁浮現(xiàn)出每當(dāng)車禍的一幕：被撞者一定會(huì)把撞人者數(shù)落一頓，然后就讓撞人者賠醫(yī)藥費(fèi)，而因?yàn)樽踩苏卟环猓瑑蓚€(gè)人就會(huì)在馬路上大吵大鬧。最后，還是要交警來(lái)處理這件事。

但是，這次卻例外，令人想不到的一幕發(fā)生了。開(kāi)車撞到人的是個(gè)二十多歲的年輕人，他知道自己撞到人后，就急切地跑到中年人那里，誠(chéng)懇地說(shuō)：“對(duì)不起，大叔，我喝酒有點(diǎn)暈暈的，我……我不是故意的。對(duì)不起，請(qǐng)你不要報(bào)警好嗎?”圍觀者聽(tīng)到年輕人對(duì)中年人說(shuō)的話，都說(shuō)：“不行，我們要替這位大叔報(bào)警，你撞傷了人，就要負(fù)責(zé)任”話還沒(méi)說(shuō)完，年輕人就當(dāng)著所有人跪在中年人面前。在場(chǎng)的人都大吃一驚。年輕人哭泣的說(shuō)“求求你，大叔你別報(bào)警，我上有老下有幼，我以后一定會(huì)遵守交通規(guī)則，請(qǐng)你原諒我，好嗎?”中年人被年輕人的知錯(cuò)能改的行為打動(dòng)就說(shuō)：“年輕人，你起來(lái)吧，沒(méi)事的，我原諒你，我只不過(guò)是手擦傷了點(diǎn)傷。你以后一定要遵守交通規(guī)則了?！?/p>

隨后，中年人還向圍觀者們說(shuō)：“我們做人要寬容，如果，我報(bào)警了把小伙子捉起，他的父母就會(huì)很傷心，而且這點(diǎn)小事也不用浪費(fèi)交警們的寶貴時(shí)間來(lái)處理?！敝心耆苏f(shuō)完，就拉起車一拐一拐地走了。年輕人看著這位大叔遠(yuǎn)去的背影深深地感動(dòng)。圍觀者也被這突如其來(lái)的一幕感動(dòng)了。但還有些議論紛紛，仿佛在為這位中年人不去索賠而“抱打不平”;而我聽(tīng)到的，盡是旁人對(duì)這位中年人的喝彩聲。是啊!如果我們每個(gè)人都能像這位中年人那樣，世界將會(huì)變得更加美好、和諧……

學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)用寬容的態(tài)度待人處事，生活將會(huì)大不同。

寬容作文萬(wàn)能素材篇7

看樣子，那邊的人群中，有兩個(gè)人確實(shí)吵得不可開(kāi)交。

“你自己先撞到人的，你還有理?”

“不就是潑了杯咖啡嗎?至于那么大驚小怪。非要把場(chǎng)面鬧得那么難堪才合您意，是吧?”

向路的那頭望去，十來(lái)個(gè)人半圓形包圍著兩個(gè)爭(zhēng)得面紅耳赤的中年婦女，粗獷的大嗓門(mén)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就傳到了耳朵里。

走近，一個(gè)婦女手握還剩半杯的咖啡，也不顧身上棕褐色的咖啡浸染了潔白的T恤，沖著對(duì)面的人就是破口大罵：“你看我這鞋，我這包包，可都是名牌?？茨氵@樣的，你賠得起嗎?”她涂著滿口紅的大嘴似沾了鮮血般不停地張張合合，兩道畫(huà)得濃濃的眉橫起，兩眼閃著帶些嘲諷，帶些蔑視的目光，似在意似不在意地瞥向?qū)γ妗?/p>

那個(gè)撞人的婦女，聽(tīng)到這番話，許是想起了自己家境的窘迫，微微漲紅了臉，那顏色同豬肝差不離?？蓴?shù)秒后，她又輕昂著頭，還有點(diǎn)血色的薄唇諷刺性的勾起，鼻子輕噴一聲帶些嘲弄的氣，冷笑：“媚俗。一看就是沒(méi)文化沒(méi)道德的暴發(fā)戶。如此在意這些身外之物，您還是好好培養(yǎng)品德吧。建議您到幼兒園去好好學(xué)習(xí)講文明?！?/p>

“你，你……”那富女似被氣得說(shuō)不上話來(lái)，臉憋成了紅紫色：“說(shuō)誰(shuí)沒(méi)文化呢?我看沒(méi)道德的是你!”她眼中閃著兇惡的光，嘴中飛沫四濺，急得身子前仰，恨不得沖到那女人面前扇她兩巴掌。

兩人就這么僵持了很久，像兩只公雞叫著罵著，對(duì)峙著，誰(shuí)也不甘戰(zhàn)敗。旁邊的人，也似津津有味地賞著這出突然的不收門(mén)票的大戲，只是自顧自地抖抖腿，叉叉腰，全然沒(méi)有要?jiǎng)窦艿囊馑肌?/p>

我不忍再看，輕嘆一聲，轉(zhuǎn)身向家的方向走去。“如果撞人的說(shuō)一聲抱歉，被潑咖啡的說(shuō)一句沒(méi)關(guān)系，這種場(chǎng)面還會(huì)出現(xiàn)嗎?”我不禁想著，“大家都退一步，不是海闊天空了嗎?何必呢!”細(xì)想現(xiàn)在的生活中，為雞毛蒜皮的小事而發(fā)生的爭(zhēng)吵多了起來(lái)，人與人之間那份寬容卻無(wú)形中銳減。如果你也遇到這種狀況，請(qǐng)退一步，問(wèn)問(wèn)自己：“從前那份寬容到底去哪了呢?”

寬容作文萬(wàn)能素材篇8

“你……你給我賠!”蘭小玫氣急敗壞地吼到，“我又不是故意的。”徐大鵬大聲地反駁，這兩位同桌，起因是徐大鵬不小心把蘭小玫的鋼筆摔壞了，一大早他倆就大吵了起來(lái)，蘭小玫鐵青著臉，咬牙切齒地說(shuō)：“下午你必須給我一支全新的、一模一樣的筆!”?！拔覜](méi)有錢(qián)?！毙齑簌i爭(zhēng)辯道，“你!”蘭小玫惱羞成怒，抓起自己的語(yǔ)文書(shū)狠狠地朝徐大鵬的課桌上甩去，“哐當(dāng)”一聲，徐大鵬的鉛筆盒重重地摔在了地板上，文具“嘩啦啦”地撒落了一地，蘭小玫氣嘟嘟地走出了教室，只剩下徐大鵬一人蹲在地板上，默默地收拾殘局……

蘭小玫坐在石梯上，氣地滿臉通紅，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著小伙伴們歡快地嬉戲，她的心情變得糟糕極了，好朋友周小雨數(shù)次邀請(qǐng)她一起游戲，她都不肯挪動(dòng)半步，心里一直在生徐大鵬的氣，錯(cuò)了還不承認(rèn)，真可氣，她又想起往日徐大鵬借她橡皮、鋼筆的片段，漸漸地情緒也所好轉(zhuǎn)，開(kāi)始后悔自己剛才的言行，但她又不好意思去向徐大鵬道歉。徐大鵬這邊也在心里不停地抱怨蘭小玫的霸道，不講理，他憤憤不平地低語(yǔ)：“她至于發(fā)這么大的火嗎?”慢慢地他好像認(rèn)識(shí)到自己有錯(cuò)在前，“賠就賠，也沒(méi)什么大不了的?！彼÷暤卣f(shuō)。這時(shí)看來(lái)只有目睹了事件全過(guò)程的'我出面了，我拉著徐大鵬，走出門(mén)外見(jiàn)到了蘭小玫，徐大鵬朝蘭小玫笑了笑，不好意思地說(shuō)：“我中午回家向媽媽要錢(qián)，陪你的筆”?！安?，不用了，你也不是故意的?！碧m小玫紅著臉著急地說(shuō)，看著他倆的樣子，我滿意地笑了。伴隨著清脆的上課鈴聲我們一同歡快地跑向教室。

我們應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容地對(duì)待他人，心胸狹窄的人會(huì)失去朋友，使自己的情緒變得更差，寬容地對(duì)待他人的過(guò)錯(cuò)，站在對(duì)方的立場(chǎng)上想想，善意地諒解對(duì)方，不是很好嗎。