關于平等的作文（通用范文6篇）

明確寫作目的和主題是寫好作文的基礎和前提，這樣才能更好地組織材料、展開論述、表達思想，讓讀者更好地理解和接受作者的表達。如何寫出優(yōu)秀的關于平等的作文？下面給大家分享一些關于平等的作文，希望對大家有所幫助。

關于平等的作文篇1

真理面前人人平等。平等，這兩字看似非常簡單，但卻是全世界共同存在的問題。而平等又從何談起呢?平等存在于方方面面，如：金錢、地位、種群……在美國，膚色種群的歧視已經(jīng)存在了上百年。而在今年的疫情之中，它更是將這個不平等體現(xiàn)的淋漓盡致。

就拿近期的美國警察暴力執(zhí)法致人死亡事件來說，美方警察就因人家是黑人，在馬路上執(zhí)法時，見到她在路邊抗議，騎著馬直接從她的身上踩過，甚至還在事后罵人家沒資格上路，還說，黑人在大街上就是擋道!那我就很想問那名警察：難道你們就因為種群不同，就能隨意欺壓人嗎?無論白人黑人，不都是人嗎?而且現(xiàn)大敵當前，疫情才是我們共同的敵人，不是嗎?

再來說說前幾日黑人弗洛德死亡事件，此事件引發(fā)的抗議持續(xù)升級。種族歧視“病毒”在美國根深蒂固。弗洛德事件是兩種病毒的疊加。一種是新冠疫情的病毒，一種是種族歧視的“病毒”。種族歧視病毒在美國是一個歷史悠久，根深蒂固的社會頑疾。多年來黑人的處境并沒有得到應有的改善，相反是在進一步惡化。5月29日，美國的前任總統(tǒng)奧巴馬也表示，這類事件在疫情中的美國是不應該發(fā)生的。而且他還說了，對于成千上萬的美國人來說，無論涉及醫(yī)療保健體系或司法體系，還是在街上慢跑，在公園看鳥時，因種族受到不同對待，都是可悲的，痛苦的，瘋狂的!

我想：美國前任總統(tǒng)，能處處為國家、為安全、為抗擊疫情著想，而現(xiàn)任的美國總統(tǒng)特朗普呢?對疫情的態(tài)度相當冷漠，不采取有效的建議，只顧對外宣稱都是中國的錯;而在面對近日暴亂事件中也是草草走個形式，不顧黑人的安全、生死，他口中的人權和平等何在呢?

那平等到底是什么?平等就是個人與他人、與社會所能達到的某種關系。當美洲的黑人可以在公交車上和白人坐在一起互相打招呼時，他們是平等的;當他們能在同一所學校享受同樣的教育時，他們是平等的;當他們能擁有一樣的選舉權時，他們是平等的……可即使是現(xiàn)在，時間已來到21世紀，黑人所受到的歧視還沒有完全消除。不過，我相信，總有一天，平等之聲會在全世界的每一寸土地上響起!

你要獲得公平、平等，你就要爭取它!對于那些為求得公平而勇敢攀登的人，是無所謂不公平的，因為上帝本來就是公平的，如果他少給了你平等的資本，你將會獲得成倍的勇氣和勤奮。

平等，這個神圣而美好的字眼，它激勵著我們?yōu)槊篮蒙疃粩嗯?

關于平等的作文篇2

平等是個好東西，每個人都值得擁有。

倘若沒有平等，我們便如同在血色黃昏中踽踽而行，支離破碎的道德準則只會更加虛無縹緲，恃強凌弱的社會通行原則無人能夠幸免?？梢哉f，不平等是混亂的先決內因，是剝削與流血的起源。

性惡論者站穩(wěn)腳跟的重要原因之一，便是每個人、我們心存一種邪惡的欲念——即居高臨下地俯瞰異己，這能輕而易舉地使那羸弱的尊嚴和膨脹的驕傲感大獲饜足，尤其是在歧視者擁有群體作為靠山時。但反過來，每個人都不愿成為其受害者，這便是問題的癥結根源所在。

作為人類社會殘存不多的碩果，人文主義者愛它，法蘭西草地上的戰(zhàn)士愛它，古老東方的詩人愛它。它無私地為我們提供了一種意識形態(tài)上的棲居所，人際交往深處的溫柔鄉(xiāng)，為差異與差異之間消弭了判若鴻泥的矛盾。

通常而言，受教育程度越高、亦或是心智模式愈趨成熟的人，對平等的渴求度就越高。這便不難理解上古的犬儒逸士、圣徒、作家們似有金石之音，擲地有聲的呼喚不絕如縷了。畢竟，平等拓寬了精神與審美的境域，為人性豐富之美麗殿堂添磚增瓦，心懷平等火種的人自然能夠寬懷諸人、諸事、諸多憤懣。

從更廣的的層面出發(fā)，平等不應當也十分忌諱局限于本群體、民族、乃至國家。作為一種通用性的語言，它立足于包容而非共同利益，仰仗著的是完備健全的道德水準。

金雀花王朝殺君誅父倒行逆施，卻假《圣經(jīng)》和宗教為借口;斯大林的肅清政策，靠的是高大全的烏托邦念想，甚至，就連替天行道四字都不免淪為暴民動亂的借口，真是太可悲了，太糟糕了，總之，沒有哪一種不違法的“異端”理應被褫奪權利。

讀簡愛時，我們期待著羅切斯特夫婦雙雙舉案齊眉，每每提起屠格涅夫，也定然不會遺忘他對乞丐的稱呼——兄弟;就連文學大家蕭伯納，也曾有過被小女孩反詰的窘迫。

生活中有太多非顯性歧視蔽而未現(xiàn)，譬如對亞文化群體，對女性，對低收入者，一面是顏慈眉善、堂而皇之地施與同情，另一面卻是低姿態(tài)的狂妄。所以，當這些話題、新聞投射到公眾視線中時，總能一石激起千層浪。

平等應當是一種習慣，而非矯揉作態(tài)的情懷，更不是昭彰標榜自身的工具，我們應當珍惜它。

關于平等的作文篇3

襤褸的衣衫，污黑的雙手，他們，是那些讓人們唯恐避之不及的流浪者嗎?不，在平等的陽光下，他們是圖書館最美的一角。人們的稱贊見證了平等的力量。不難發(fā)現(xiàn)，每個人生來都是平等的，我們要平等對待他人。

都說，“赤條條來去無牽掛”，的確，我們降生于世時的赤裸便是我們生來最大的平等，那是上帝臨行時的箴言——“人，生而平等?！睕]有人是含著金鑰匙出生的，王侯將相也不是天生的貴種。因此，我們在生活之中就要平等對待他人。

平等待人換來賢能如云。清脆的馬鈴，細碎的啼聲，劉備又一次來到了臥龍之地。恭敬地侍立，尊重的話語，無不彰顯著已是將軍的劉備對待草民諸葛的平等。諸葛亮覽古今之圣賢，擁空前絕后之才智，若無劉備的平等以待，他怎能出山輔佐?不僅是對待諸葛亮，劉備無論是對待皇親國戚，還是對待村夫野老，都能做到平等以對。正因為如此，他由一介織鞋販履的商人飛騰成一只呼風喚雨的真龍。楚之春申，魏之信陵，趙之平原，無不是平等待門客換來能人濟濟，才者數(shù)千的。

平等待人換來世人尊重。朋友，請相信，當你降低身份，平等待人時，人們不會因為你“矮”了而來嘲諷你，反而會在心中把你看得像山一樣巍峨。人民的總理周恩來，無論是對待粗心的理發(fā)師，平凡的清潔工，還是對待刁鉆的美國記者，位高的各國元首，都能平等以待，終成一代國人贊不絕口，世人由衷敬佩的好總理。

更進一步來說，平等是社會進步的法寶，是國家發(fā)展的利器，是民族振興的助推器，是歷代人民百姓的必然要求。一屆政府，一個國家若不能做到平等地對待他的子民，那么國將不國，統(tǒng)治必將難以維持!當盤根錯節(jié)兩千余年的封建王朝迅速瓦解，新民主主義的大旗瞬間插遍中華大地，何也?平等所致而統(tǒng)治之位異也。

平等的陽光點亮大地，驅走可怕的黑暗，平等的春風吹拂人間，掃除不公的塵埃。朋友，每個人生來都是平等的，請平等待人。也許，你十年之后收獲的果實正源自你今天播種下的一顆平等的種子。

關于平等的作文篇4

平等像一個孩子一樣，喜歡在世間各處玩耍，處處留下它的痕跡，但又不讓人發(fā)現(xiàn);也有它到不了的地方，正等著它的到來。

“人人生而平等”，人一出生時，平等就在他(她)身上留下了痕跡，這個孩子會和其他孩子一樣茁壯成長，但沒人會發(fā)現(xiàn)平等來過，留下痕跡。如果這個孩子是個先天殘疾，平等也會光顧，既然為這個孩子關了一扇門，那么平等必會為它開一扇窗或者更多扇窗。開完窗后，平等靜悄悄地走了，待來日這個孩子會發(fā)覺它曾來過他身邊。

平等盡管是個孩子，但它也明白自己最難到達的地方不是死亡沙漠，不是危險海底，更不是冰天雪地，而是人的意識、人的心靈、人的習慣行為。平等為人們提供了一條條同樣的起跑線，沒有終點，你想跑多遠就多遠，只要你付出了代價，平等也會給予你等值的東西。然而世界上沒有絕對的平等。中國的富二代、官二代開車撞人、出手傷人不會受法律制裁;美國白人對黑人的鄙夷態(tài)度;中東的民族歧視等等，都在無聲地承認這個事實。平等并未進入這些人的意識、心靈、行為習慣中，他們意識中沒有平等，心中一片荒蕪，行為習慣更不用說。

平等是個孩子，在它還沒有長大時，人們就開始給它抹上或濃或淡的胭脂，白凈的臉上有時甚至散發(fā)著一股股惡臭，令人作嘔。只有少數(shù)的人愿意拿著干凈的浸了水的布，幫它一點一點地擦洗，還原它的樣貌。

我國古代有奴隸制、獨裁專制等，現(xiàn)如今，我希望我國是法律平等的國家，換上干凈的妝容，用最真實的樣子面對世人。

關于平等的作文篇5

杭州圖書館數(shù)十年來不拒乞丐和拾荒者入館閱讀，唯一要求是把手洗干凈再閱讀。

想象一下，當你踏進圖書館，里面不論老少，即使是乞丐、拾荒者，都捧著書埋頭閱讀，多么溫暖的一幕，多么溫暖的平等。

平等是恒星，無論行星大小、明暗、卑微或偉大，它都會用溫暖的光芒照耀著你，牽你的手旅行。眾生平等，并不是體現(xiàn)在身份或衣冠上，他們都有權利，去追逐人類最美好最可愛的東西，比如：知識、善良、夢想、情感……即使你是乞丐、拾荒者。就如館長所說：“我無權拒絕他們入內讀書，但您有權利選擇離開?！逼降染褪沁@樣，溫暖而美好。

只有平等，才能讓人性的美好綻放到極致，讓品質的美好放射光芒。著名詩人博爾赫斯說過：“如果有天堂的話，天堂應該是圖書館的模樣。”天堂，那是天使的住所，只有善良美好的人有權居住，那代表著人類的美好。由此可見，天堂都需要平等，平等有多么重要了。好比命運給每個人的機會都會是平等的，即使你是乞丐、拾荒者，你也能獲取知識，追逐夢想來抵抗貧窮的壓迫。人類社會，正是因為有平等的品質，才變得溫暖。

平等需要我們用正常的心態(tài)去面對所有人，不因他的身份高低而區(qū)別對待。材料中投訴的讀者可能沒有做到這一點，以為自己比流浪的乞丐和拾荒者高貴么?不，他錯了，一個真正成功的、擁有貴族氣質的人絕不會因為身份貴賤而卑視他們。他們有自信，認為自己是最好，但不會因此否認其他人，即使是乞丐。擁有一顆平等的心，以平等的心態(tài)去面對他人，構建平等的社會才能讓這個世界在寂靜寒冷的宇宙中得到溫暖。

天空不會因為小鳥比老鷹弱小而不讓它們飛翔;大海不會因為小魚比鯊魚羸弱而拒絕它們遨游;大地不會因為兔子比老虎溫順而禁止它們奔跑。我們都是人，都是呼吸著相同氣體，生活在同一片藍天下，站在同一片土地上的人類，為什么要區(qū)別對待別人呢?所以，擁抱平等，讓這個世界更溫暖吧!

關于平等的作文篇6

尊重是互相的，平等亦是如此

最近網(wǎng)絡上流傳這樣一則消息：開學第一天，老師在校門口與學會生互相彎腰鞠躬。這件事引發(fā)了網(wǎng)友的各種看法，有人認為老師不應該如此正規(guī)的對學生彎腰鞠躬，讓小學會生了個受“如此大禮”，但也有人認為，這種做法恰好表現(xiàn)的是師生之間的平等與互敬互愛，應值得提倡，一時間議論紛紛。

有句名言說道：教師是人類靈魂的工程師。這句名言道出了教師的重要性。小學里的學生一般較為年幼，不諳世事教師的所作所為將會對他們的人生產(chǎn)生重大的影響，教師與學生互相鞠躬行禮，既表達了學校與老師對學生入校的歡迎，同時也體現(xiàn)了師生之間平等、互相尊重的關系，讓尊重深深刻進了學生的心中。

當有人也提出了反對，教師這一神圣的職業(yè)，對年幼的小學生行禮，閑的有點格格不入，首先是年齡的差距，自古以來便是年幼者對長者行禮，教師的這份禮，小學生怎么能受得起?其次是身份，教師是學生的老師，學生自應當尊師，但是教師對學生個鞠躬，這一禮節(jié)就顯得有些“貴重”，認為有些降低教師的身份。

我認為，這件事體現(xiàn)了尊重是相互的，人與人之間不論年齡，不論職業(yè)，不論身份都是平等的。老師向學生行禮，并不存在什么年齡與身份的問題，這是人與人之間的互相尊重。在某些學校中，曾報道過學生不尊重老師，教師也不尊重學生的事件，這反映了互相尊重的重要，如果一味地要求學生尊重老師，那么我想其效果也未必會如我們所愿。學生在開學第一天便懂得人與人之間要相互尊重，那么他以后也將會尊重他人，成為有教養(yǎng)的人。

在社會中，不乏會有下級頂撞上司的現(xiàn)象，我想這些事情的起因與緣由便與互相尊重有關，若是上司以禮相待員工，互相平等與尊重，這種事也就不會發(fā)生了。正是由于地位的差距，使得互相尊重也變得可貴起來。曾聽聞這樣一則事例：某公司的董事長對保潔人員慰問，并與之握手鼓勵，保潔人員事后十分感動，他說這是他平生第一次感到平等與尊重的沉重，并日后受到激勵，開始謀劃自己的未來。由此可見平等與互相尊重的可貴與重要，可如今能有多少人放下地位呢?

尊重是互相的，人與人之間是平等的，并不存在什么應不應該尊重的問題，尊重他人其實也就是尊重你自己。