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水滸傳600字滿(mǎn)分作文

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水滸傳600字滿(mǎn)分作文(通用12篇)

水滸傳600字滿(mǎn)分作文要怎么寫(xiě),才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn),參考優(yōu)秀的水滸傳600字滿(mǎn)分作文樣本能讓你事半功倍,下面分享【水滸傳600字滿(mǎn)分作文(通用12篇)】,供你選擇借鑒。

水滸傳600字滿(mǎn)分作文篇1

暑假里所有作業(yè)完成以后,我迫不及待捧起老媽送給我的《水滸傳》,津津有味的讀了起來(lái)。這是一本描寫(xiě)北宋農(nóng)民起義的長(zhǎng)篇小說(shuō),里面一個(gè)個(gè)引人入勝的故事,牢牢地吸引住了我的眼球,使我感嘆不已。

小說(shuō)描寫(xiě)的是北宋末年,宋江和他的兄弟們奮起反抗黑暗的封建統(tǒng)治,并取得一系列勝利的故事。小說(shuō)塑造了宋江、吳用、林沖、魯智深、武松等一大批性格鮮明的梁山英雄。這本書(shū)很多故事情節(jié)我們都耳熟能詳,如:拳打鎮(zhèn)吳西、倒拔垂楊柳、智取生成綱、武松打虎、大鬧清風(fēng)寨等。

看了《水滸傳》這本書(shū)之后,在它的字里行間,我們總能找到一個(gè)“義”字。梁山伯的英雄好漢們,個(gè)個(gè)深情重義。生活中,當(dāng)朋友有難時(shí),他們一定會(huì)伸出援助之手,為朋友赴湯蹈火,兩面插刀。這是一梁山好漢們的“兄弟之義”。黑暗的封建統(tǒng)治下,民不聊生,梁山伯的英雄好漢們就扯起造反的大旗,為民眾打抱不平、出生入死、向天請(qǐng)命、替天行道,這是梁山好漢的為民的“國(guó)家大義”。正是因?yàn)楸种@一腔大義熱血,梁山的英雄好漢們才鏟除地痞惡霸,貪官污史,反抗封建的黑暗統(tǒng)治,誓將“打抱不平、出生入死、向天請(qǐng)命、替天行道”進(jìn)行到底。當(dāng)然,后來(lái)梁山的招安也多多少少受了這種“大義”的影響。

梁山英雄好漢們的“義”教會(huì)我在生活中不僅要對(duì)自己的朋友講義氣,朋友有困難的時(shí)候一定要主動(dòng)相助,而且對(duì)于社會(huì)上的那些不良惡習(xí)和和風(fēng)氣,要勇敢的提出自己的意見(jiàn),這才是真正的“義”。

所以,我非常喜歡讀《水滸傳》,那些緊張曲折而又富有生活氣息的故事,那些帶有傳奇色彩而又栩栩如生的人物,會(huì)永遠(yuǎn)停駐在我的心中,永不磨滅!

水滸傳600字滿(mǎn)分作文篇2

《水滸傳》這篇文章記述了以宋江為首的一百零八位好漢從聚義梁山泊,到受朝廷招安,再到大破遼兵,最后剿滅叛黨,卻遭奸人謀害的英雄故事。讀完全書(shū),印在我的腦海里面只有:忠,義兩個(gè)字。

在這里(忠)的含義是:“即是對(duì)自己的祖國(guó),對(duì)自己身邊的親人,朋友盡心竭力。宋江在種種威逼利誘之下,仍然對(duì)自己的祖國(guó)忠心耿耿,這就是(忠)的含義”

但是在這里(義)字包含了太多的內(nèi)容?!端疂G傳》中一百零八位好漢,為兄弟、為朋友赴湯蹈火,兩肋插刀,就只為了一個(gè)(義)字;為人民除暴安良,出生入死,也只為一個(gè)(義)字。由此可見(jiàn),一個(gè)(義)字雖然只有三筆,有時(shí)卻要用一個(gè)人的生命去寫(xiě)。在現(xiàn)實(shí)生活中,給人讓座幾乎誰(shuí)都可以做得到,但救人于危難之中卻不是誰(shuí)都可以做到的。因?yàn)樗枰邢喈?dāng)?shù)挠職?,甚至是一命換一命的決心。這就是這篇文章(義)。

我本人在《水滸傳》里最喜歡的人物是花榮和武松,武松的英雄事跡就是他在景陽(yáng)岡打虎和武都頭獅子樓鋤奸的故事,在這些方面武松還是動(dòng)了腦筋地冷靜的解決了這些問(wèn)題?;s是人們稱(chēng)他為“小李廣”能特別顯示花榮的箭法的故事就是《小李廣梁山射飛雁》。

《水滸傳》中令我又喜歡又討厭的人就是主角宋江,因?yàn)樗皇枪?,是吏,所以他?duì)百姓很好,深知百姓的疾苦,百姓有難,能夠解囊相助,很有忠義感;但是他一直是梁山好漢中的主降派,并最終導(dǎo)致了起義軍和他自己的悲劇命運(yùn)。

《水滸傳》塑造了眾多栩栩如生的人物形象。其中,反抗精神的李逵、性格剛烈的武松,以及聰明善戰(zhàn)的花榮,都給我留下了十分深刻的印象。正是這些藝術(shù)成就,才使《水滸傳》成為中國(guó)四大文學(xué)之一。

水滸傳600字滿(mǎn)分作文篇3

翻開(kāi)那本油墨飄香的《水滸傳》,我便被帶到了宋朝末年,與林沖等諸多好漢上陣廝殺,不知不覺(jué),我竟喜歡上了它一本忠義與智慧并存的書(shū)。書(shū)中主要描寫(xiě)的是以宋江為首的農(nóng)民起義發(fā)生、發(fā)展以及失敗的全過(guò)程。書(shū)中主要塑造了兩種人物形象,一種是以宋江為代表的敢于反抗、正義勇敢的梁上好漢形象,另一種是以高太尉為首的專(zhuān)門(mén)欺壓百姓的貪官形象。這兩種截然相反的形象形成鮮明的對(duì)比,形象地揭露了封建社會(huì)的黑暗、腐圬和統(tǒng)治階級(jí)的種種罪惡行徑。

書(shū)上雖沒(méi)有什么華麗的詞藻,卻將梁山一百零八位好漢的形象刻畫(huà)的淋漓盡致,其中宋江的忠義與吳用的智慧更是讓人驚嘆不已。每當(dāng)有好漢遇難時(shí),宋江總會(huì)想出一切辦法救兄弟出來(lái);每當(dāng)梁山好漢挫敗歸來(lái),一悉莫展時(shí),吳用總會(huì)用他的智慧獻(xiàn)出良計(jì),助兄弟度過(guò)難關(guān)。

在生活中,我們要像宋江一樣義氣,不能忘恩負(fù)義,遇到困難時(shí),不急不躁,用智慧解決難題。

記得小時(shí)候,每每遇到難題時(shí),我總是為想不到的解題思路而焦躁,不會(huì)冷靜下來(lái)面對(duì),往往就找不到正確的解題思路,長(zhǎng)大后,我漸漸領(lǐng)悟了這一點(diǎn),遇到難題總是不焦不躁,用多種方法去解決問(wèn)題,往往就因此而獲得了成功。

我曾讀過(guò)九色鹿的故事,故事主要講的是:一個(gè)人被九色鹿救后,不僅不報(bào)恩,反而為了自己的私利而出賣(mài)了九色鹿。國(guó)王知道后,將這個(gè)不忠不義的人殺了。由這個(gè)故事可以得知,不忠不義的人是不會(huì)得到別人的喜歡與信任的。讓我們一起陶醉于書(shū)海中,于忠義和智慧同行,共創(chuàng)我們美好的未來(lái)。

水滸傳600字滿(mǎn)分作文篇4

在這個(gè)寒假中我又一次的閱讀了中國(guó)四大名著之一——《水滸傳》同樣也使我收益頗豐,讓我明白了更深層次的東西。

我想大家也必須對(duì)《水滸傳》的故事也了解不少,俗話(huà)說(shuō)“少不看水滸,老不看三國(guó)”這水滸之中講了太尉高球原本是個(gè)無(wú)賴(lài),因?yàn)闀?huì)踢球,得到了皇帝的賞識(shí),從此青云直上,無(wú)惡不作。使得武松、宋江、楊志、魯智深等一批人實(shí)在被逼無(wú)奈從而揭竿起義、落草為寇進(jìn)行開(kāi)始反宋朝統(tǒng)治的故事,其中把梁山一百零八個(gè)好漢之間的義氣描述得淋漓盡致,其中把他們受到朝廷壓迫是在被逼無(wú)奈的事情刻畫(huà)的十分曲折,使人不禁便為對(duì)當(dāng)時(shí)宋朝的統(tǒng)治感到十分不滿(mǎn),一種憤慨也油然而生??赐炅诉@本書(shū)我也記住了2個(gè)字“忠、義”。

“忠”是對(duì)祖國(guó),對(duì)兄弟,對(duì)身邊的親人。宋江在種種威逼利誘之下,仍然對(duì)自我的祖國(guó)忠心耿耿,這就是忠;在宋江被困江州時(shí),李逵在毫不知情的情景下準(zhǔn)備只身劫法場(chǎng),要明白這是一件隨時(shí)可能有生命危險(xiǎn)的事情。在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)中,相信很多人都能做到一個(gè)“忠”字,可是,卻很少有人能夠做到一個(gè)“義”字。

這一個(gè)“義”包含了太多太多,梁上的好漢們?yōu)榱俗晕业男值芨皽富穑瑑衫卟宓毒褪菫榱诉@一個(gè)“義”他們?yōu)槿嗣癯┌擦?,出生入死也是為了這個(gè)“義”。這個(gè)“義”雖然僅有三筆可是想要書(shū)寫(xiě)他確實(shí)要付出的很多很多,甚至?xí)陨鼮榇鷥r(jià)來(lái)書(shū)寫(xiě)這個(gè)字。

在這本書(shū)中,描述了一個(gè)個(gè)具有熱血性格的漢子,他們路見(jiàn)不平拔刀相助使我們的榜樣,雖然我們當(dāng)今是和諧社會(huì),不能再“拔刀”相助,可是我們必須要有分辨是非的本事,明白誰(shuí)才是正義的,并要幫忙弱小,不能仗勢(shì)欺人。

這本書(shū)之所以會(huì)成為經(jīng)典不光在于它的情節(jié)更在于它的更深層次的東西。

水滸傳600字滿(mǎn)分作文篇5

今天我看了一本書(shū)叫《水滸傳》。是中國(guó)古代四大名著之一。

《水滸傳》里面有108位英雄好漢,比如及時(shí)雨宋江?;ê蜕恤斨巧?。行者武松。黑旋風(fēng)李逵,。豹子頭林沖。小李廣花榮等等。他們有的粗獷豪放,有的義氣深重,性情耿直,有的聰明伶俐,足智多謀……我最喜歡的就是行者武松。他勇敢無(wú)畏。

酒店的老板勸武松,岡子上有老虎,可是武松不聽(tīng)。執(zhí)意的去岡子上,結(jié)果真遇到了老虎,老虎要吃了武松。武松和老虎決斗了。武松和老虎打了一會(huì)兒,停了下來(lái),打了一會(huì)兒停了下來(lái),打了一會(huì)兒又停了下來(lái)。最后武松打敗了老虎。雖然武松憑借著自己的本領(lǐng)險(xiǎn)中求勝,但是同時(shí)我們更應(yīng)該記住任何事情都不要不聽(tīng)別人的勸告而一味的蠻干。

武松不但是大虎英雄,還能為他哥哥報(bào)仇,殺死了西門(mén)慶。我想那個(gè)世道太亂了,西門(mén)慶再惡,有法律制裁,不能亂殺人??!

《水滸傳》里面值得我們學(xué)習(xí)的東西可真多機(jī)智勇敢,知錯(cuò)就改,仗義疏財(cái)?shù)鹊取_@些都是我們需要學(xué)習(xí)的品質(zhì),我認(rèn)為《水滸傳》中最值得我們學(xué)習(xí)最難能可貴的精神就是“講義氣”。在《水滸傳》故事中,人們眼中最看重的東西,就是“江湖義氣”。

但是我覺(jué)得有時(shí)候不能義氣用事!我在電視里看到這樣的新聞:兩個(gè)人因?yàn)樾∈聽(tīng)?zhēng)議,大打出手,其中一個(gè)人的朋友幫著他打架,最后把人打成重傷害。他們倆當(dāng)然因此入了大獄。這種義氣要不得。

《水滸傳》塑造了一百零八個(gè)人物,栩栩如生,每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)。故事情節(jié)起伏跌宕,給讀者留下深刻的印象。讓我百讀不厭。

水滸傳600字滿(mǎn)分作文篇6

在這個(gè)寒假中我又一次的閱讀了中國(guó)四大名著之一——《水滸傳》同樣也使我收益頗豐,讓我明白了更深層次的東西。

我想大家也必須對(duì)《水滸傳》的故事也了解不少,俗話(huà)說(shuō)“少不看水滸,老不看三國(guó)”這水滸之中講了太尉高球原本是個(gè)無(wú)賴(lài),因?yàn)闀?huì)踢球,得到了皇帝的賞識(shí),從此青云直上,無(wú)惡不作。使得武松、宋江、楊志、魯智深等一批人實(shí)在被逼無(wú)奈從而揭竿起義、落草為寇進(jìn)行開(kāi)始反宋朝統(tǒng)治的故事,其中把梁山一百零八個(gè)好漢之間的義氣描述得淋漓盡致,其中把他們受到朝廷壓迫是在被逼無(wú)奈的事情刻畫(huà)的十分曲折,使人不禁便為對(duì)當(dāng)時(shí)宋朝的統(tǒng)治感到十分不滿(mǎn),一種憤慨也油然而生??赐炅诉@本書(shū)我也記住了2個(gè)字“忠、義”。

“忠”是對(duì)祖國(guó),對(duì)兄弟,對(duì)身邊的親人。宋江在種種威逼利誘之下,仍然對(duì)自我的祖國(guó)忠心耿耿,這就是忠;在宋江被困江州時(shí),李逵在毫不知情的情景下準(zhǔn)備只身劫法場(chǎng),要明白這是一件隨時(shí)可能有生命危險(xiǎn)的事情。在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)中,相信很多人都能做到一個(gè)“忠”字,可是,卻很少有人能夠做到一個(gè)“義”字。

這一個(gè)“義”包含了太多太多,梁上的好漢們?yōu)榱俗晕业男值芨皽富?,兩肋插刀就是為了這一個(gè)“義”他們?yōu)槿嗣癯┌擦?,出生入死也是為了這個(gè)“義”。這個(gè)“義”雖然僅有三筆可是想要書(shū)寫(xiě)他確實(shí)要付出的很多很多,甚至?xí)陨鼮榇鷥r(jià)來(lái)書(shū)寫(xiě)這個(gè)字。

在這本書(shū)中,描述了一個(gè)個(gè)具有熱血性格的漢子,他們路見(jiàn)不平拔刀相助使我們的榜樣,雖然我們當(dāng)今是和諧社會(huì),不能再“拔刀”相助,可是我們必須要有分辨是非的本事,明白誰(shuí)才是正義的,并要幫忙弱小,不能仗勢(shì)欺人。

這本書(shū)之所以會(huì)成為經(jīng)典不光在于它的情節(jié)更在于它的更深層次的東西。

水滸傳600字滿(mǎn)分作文篇7

《水滸傳》是中國(guó)歷第一部用白話(huà)文寫(xiě)成的章回體小說(shuō),也是我國(guó)秀的古典文學(xué)名著之一。它所描繪的水滸故事,早已是家喻戶(hù)曉,深入人心?!端疂G傳》講述的是在奸臣當(dāng)?shù)溃瑃an官橫行的北宋年間,一百零八位好漢先后聚義于水泊梁山,扯起“替天行道”的大旗,劫富濟(jì)貧,屢敗官軍,鬧得轟轟烈烈的故事。幾百年來(lái),水滸傳的故事在中國(guó)可謂是家喻戶(hù)曉,膾炙人口。梁山英雄們個(gè)性鮮明的形象,曲折傳奇的經(jīng)歷,已成為中國(guó)傳統(tǒng)文化寶庫(kù)中不可或缺的部分。

一百零八位好漢,性格個(gè)個(gè)迥然不同,李逵的粗心莽撞,魯達(dá)的粗中有細(xì),武松的勇猛利落,林沖的忍讓?zhuān)谓闹t恭,皆刻畫(huà)的惟妙惟肖,栩栩如生,觀止可親。

在《水滸傳》一百零八位眾多好漢中,我最喜歡的是軍事吳用。別看他起的名字叫吳用,但卻是一個(gè)十分聰明,有才智的一個(gè)人。從剛開(kāi)始跟著晁蓋,到后來(lái)坐上了山寨的第二把交椅,他還給宋江出謀劃策,出了不少的好主意,也充分體現(xiàn)出了他的聰明能干。我還很欣賞吳用的性格,他為人正直,大家有什么不對(duì)的地方,他總是可以直接指出,毫不隱瞞。在他的身上有很多值得我學(xué)習(xí)的地方,我也十分敬佩他。

我還很喜歡武松,他武功高強(qiáng)、勇敢,在景陽(yáng)岡遇到猛虎,十分冷靜、不慌不忙的將老虎打死,為民除害,要是一般人早就嚇得腿軟了。他還忌惡如仇,敢作敢為,在殺了tan官?gòu)埍O(jiān)后勇于承認(rèn)。

我喜歡《水滸傳》的另一個(gè)原因是他講述的是我們山東好漢的故事,我愛(ài)我的家鄉(xiāng),也喜歡家鄉(xiāng)的這些英雄。當(dāng)讀完《水滸傳》,合上書(shū)本,一百零八位好漢還栩栩如生的出現(xiàn)在我的腦海里,揮之不去,印象深刻。

水滸傳600字滿(mǎn)分作文篇8

今年我利用寒假時(shí)間讀了中國(guó)的四大名著之一---《水滸傳》。

《水滸傳》又名《忠義水滸傳》、《江湖豪客傳》。它的作者是元末明初的施耐庵?!端疂G傳》主要講述了北宋末年一批聚集江湖、行俠仗義的綠林好漢的故事,這群英雄好漢被迫揭竿而起,聚義水泊梁山,英雄們?cè)谂c官府的斗爭(zhēng)中,表現(xiàn)的機(jī)智英勇。他們?yōu)榱饲榱x,救出兄弟,殺除貪官,卻也成為了朝廷眼中的最大賊。在幾經(jīng)波折下,朝廷招了安,讓他們四處奔波掃平其他勢(shì)力,但結(jié)果卻是,在百經(jīng)沙場(chǎng)后散的散,死的死,就如同一部戲完結(jié)后的慘淡收幕。

這部小說(shuō)塑造出了許多英雄人物:急公好義的宋江,智慧多謀的吳用,豪邁大力的魯智生,武藝高強(qiáng)的林沖、率直忠誠(chéng)的李逵等等,栩栩如生、活靈活現(xiàn)。

我最喜歡的人物是武松,他在景陽(yáng)岡赤手空拳打死老虎,顯示了他高超的武藝。他講義氣,快活林替施恩奪回被蔣門(mén)神霸占的酒店,使施恩重霸孟州道。結(jié)果武松被張團(tuán)練、張都監(jiān)陷害,刺配恩州,并在飛云浦要暗殺武松,但他機(jī)智逃過(guò)了災(zāi)難,返回孟州,殺了張團(tuán)練、張都監(jiān)和蔣門(mén)神,血洗鴛鴦樓之后,就上了梁山泊,成為108條好漢中的一員。他嫉惡如仇、敢作敢當(dāng)?shù)墓适律羁痰挠≡谖业哪X海里,值得我們欽佩。

《水滸傳》的英雄人物通過(guò)自己的行為詮釋了那個(gè)時(shí)代英雄的含義,成為那個(gè)時(shí)代人們敬仰的目標(biāo),被人們銘記。雖然作為現(xiàn)代人不再像他們一樣征戰(zhàn)疆場(chǎng),但是正義感是人類(lèi)世界永遠(yuǎn)的主旋律。我將以他們?yōu)榘駱?,做一個(gè)正直、有為的人。

水滸傳600字滿(mǎn)分作文篇9

身體和心靈必須有一個(gè)在路上,身體無(wú)法遠(yuǎn)行,就讓心靈去流浪。是的,書(shū)籍就像一條小河,從你生命的河床里流過(guò),在你的生命里烙上回憶。你無(wú)法把它留住,它的漣漪和浪花會(huì)輕輕地拍擊你的心,讓你感覺(jué)自己的心靈隨著它一直在旅行的路上。而我是個(gè)喜歡閱讀的小女生,最近,我讀了一本書(shū),名叫——《水滸傳》,讓我感觸很深。

胡適曾說(shuō)過(guò):“重興水滸,再造梁山,畫(huà)出十來(lái)個(gè)永不曾磨滅的英雄人物,造成一部永不曾磨滅的奇書(shū)。”這說(shuō)的便是《水滸傳》的作者——施耐庵了,經(jīng)過(guò)施耐庵日積月累的寫(xiě)作,108個(gè)綠林好漢便在他手下誕生了!

在《水滸傳》這一本巨著當(dāng)中,我最喜歡敢做敢當(dāng)?shù)奈渌闪?,他殺了人,便去自首,勇于承?dān)錯(cuò)誤,而我在這一點(diǎn)就不如他。有一次,別人都去上體育課了,我因?yàn)橐恍┰蛄袅讼聛?lái),但因?yàn)椴恍⌒?,我把老師講臺(tái)上的水杯打碎了。上課后,老師面對(duì)著同學(xué)們冷臉質(zhì)問(wèn):“是誰(shuí)打碎的?給我站起來(lái)!”下面鴉雀無(wú)聲,最后全班都被罰抄了課文。直到讀了這本書(shū),我才知道,敢做敢當(dāng),要勇于承擔(dān)責(zé)任,不能把黑鍋扔給人家背。

《水滸傳》這本書(shū)就像春風(fēng),吹開(kāi)了我智慧的花苞;就像雨露,滋潤(rùn)著我求知的心田。它是我的良師,教會(huì)我很多道理。同學(xué)們,去讀讀這本書(shū)吧!它,會(huì)讓你受益終生。

水滸傳600字滿(mǎn)分作文篇10

讀了《水滸傳》這本書(shū),我感受到了封建社會(huì)的黑暗與腐朽、封建社會(huì)統(tǒng)治階級(jí)的罪惡,以及好漢們追求的“忠義”是所謂的愚忠。

這本書(shū)大致講了:一百零八好漢因?yàn)楦鞣N原因上了梁山泊,成為當(dāng)時(shí)朝廷的一大心病,在朝廷幾次攻打未果后,接受了招安,并幫助朝廷征遼、平王慶、平田虎、平方臘,最后僅剩二十余人。由于朝廷的四大奸臣嫉妒其功勞,最終這些驍勇善戰(zhàn)的綠林好漢們都不得善終!

作者施耐庵在書(shū)中塑造了一百零八個(gè)好漢、四大奸臣以及聽(tīng)信讒言的宋徽宗等形象。這本書(shū)對(duì)于人物的描寫(xiě)得十分生動(dòng),感覺(jué)有血有肉。好漢們各有不同的性格,語(yǔ)言描寫(xiě)也十分出色,故事的描寫(xiě)也是環(huán)環(huán)相扣,很自然的引出下文,非常真實(shí)。

整本書(shū)中我最喜歡的人物莫過(guò)于浪子燕青了。他“忠”——對(duì)朝廷忠心耿耿,同其他好漢一起為朝廷平息叛亂;對(duì)主人“忠”,在盧俊義有難時(shí)幫助其脫險(xiǎn)。他“義”——對(duì)朋友從來(lái)都是很好,一直為朋友著想,一身本事,無(wú)人能比,相撲更是天下第一。黑旋風(fēng)李逵在梁山天不怕地不怕,翻了臉?biāo)谓哺伊R,唯獨(dú)怕燕青。他雖是三十六天罡星之末,但十分機(jī)智,他協(xié)同其他好漢平息平息叛亂之后,意識(shí)到“飛鳥(niǎo)盡,良弓藏;狡兔死,走狗烹”,預(yù)感跟盧俊義前去受封沒(méi)有好結(jié)果,便獨(dú)自離去,功成身退。燕青這樣的人物,不得不讓我欽佩!

我覺(jué)得:要想不再“逼上梁山”,要想改變自己命運(yùn),“招安”顯然是沒(méi)有出路的,只有推翻那種腐朽的統(tǒng)治才是農(nóng)民起義的唯一出路。

水滸傳600字滿(mǎn)分作文篇11

寒假里,媽媽給我買(mǎi)了一本我夢(mèng)寐以求的《水滸傳》,我見(jiàn)了興高采烈。于是,只要我一有空就津津有味地《水滸傳》,里面的英雄好漢各不相同的性格,深深地打動(dòng)了我。

其中好爽的武松使我記憶猶新。比如說(shuō),他路過(guò)井岡山的時(shí)候,并沒(méi)有受到店小二的勸阻,喝了好多酒,又跑去井岡山打死了老虎,他真是勇敢,而且臨危不亂,真是值得我們學(xué)習(xí)啊!

在生活中,我們平時(shí)遇到了困難之后,許多人都會(huì)退縮,這樣是不行的,一個(gè)人若是一輩子被困難嚇倒的話(huà),是一輩子成不了大器的,我們要努力去面對(duì),這樣無(wú)論成敗與否,只要放手一搏就能得一絲希望。所以一個(gè)偉大的人必定是一個(gè)不怕困難的人。

但是,只靠這一點(diǎn)點(diǎn)是決定不夠的,我們面對(duì)困難,不僅要勇敢,而且要鎮(zhèn)定自若,運(yùn)用自己的智慧來(lái)幫助自己克服困難。武松面對(duì)氣勢(shì)洶洶的老虎并不是一 下子把它打死,而是邊打邊想辦法,最后才成功。所以我們遇到困難的時(shí)候,并不能魯莽草率,應(yīng)該仔細(xì)觀察事物,然后考慮一會(huì)兒,在做出決定,這樣成功的機(jī)率 就大大增加了。

武松的成功靠的是智勇雙全,兩者缺一不可。只有有這兩方面的本領(lǐng),加上自己百分之九十九的努力,就能超越自己,成為一名偉大的人。

《水滸傳》這本書(shū)真的使我懂得了不少道理,讓我認(rèn)識(shí)到足智多謀的吳用,武功高強(qiáng)的林沖,心胸寬廣的宋江……

水滸傳600字滿(mǎn)分作文篇12

今年,我利用節(jié)假時(shí)間讀了四大名著之一的《水滸傳》,我還讀過(guò)《西游記》?!段饔斡洝犯嬖V我要知難而進(jìn)讓我深受啟發(fā),而《水滸傳》的忠義之魂另我深深地吸引了。

水滸傳記敘了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊,到受朝廷招安,再到大破遼兵,最后剿滅叛黨。宋江并不能算是一個(gè)真正的英雄。他既沒(méi)有武松打虎的英勇,也沒(méi)有赫赫的戰(zhàn)功,他的名聲只是起源于他有一個(gè)政治家所具備的謀略。宋江將他政治家的天賦發(fā)揮得淋漓盡致,使位好漢團(tuán)結(jié)一致,攻下祝家莊,三打高太尉??墒牵m然他有如此之高的政治謀略,但他費(fèi)盡心機(jī)只為名正言順得到朝廷的承認(rèn),而不是一輩子在梁山當(dāng)強(qiáng)盜。于是頭昏眼熱的他選擇了招安,他完全忽略了朝廷早就把他們視為眼中釘肉中刺的感覺(jué);完全忽略了他的兄弟好漢們的脾氣;完全忽略了梁山好漢們的心思和意愿。

于是政治方向的錯(cuò)誤導(dǎo)致了梁山好漢失敗的悲劇,不知道1意孤行的他臨死前是否覺(jué)得后悔呢?魯智深他是忠與義的化身。金氏父女正是由于素不相識(shí)的魯提轄而逃出鎮(zhèn)關(guān)西的魔掌。林沖正是由于萍水相逢的花和尚才在野豬林幸免遇難。這一切,都是魯智深的忠義表現(xiàn)。忠與義在《水滸》中,是作者所竭力唱頌的,更是貫穿這1百210回章節(jié)的無(wú)形骨架。在一百零八好漢中,每一個(gè)都是一個(gè)不同的哲理人生,他們昭示我們無(wú)限思考。這是古人留給我們的精神財(cái)富。它永遠(yuǎn)都在閃耀著精神世界的光輝。它也永遠(yuǎn)給我?guī)?lái)了關(guān)于思想與情感的啟迪和力量。

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