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事物作文怎么寫

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在判斷一個作文是否優(yōu)秀時,需要結(jié)合具體的場合、讀者和評分標準來進行綜合評估。優(yōu)秀的事物作文怎么寫是什么樣的?下面給大家?guī)硎挛镒魑脑趺磳?,供大家參考?/p>

事物作文怎么寫篇1

如果你問我,我最喜歡的燈是什么燈?我會回答:“我最喜歡的燈是油燈。”你一定會以為我傻了。不,我并沒有傻。我也明白,手電筒比油燈更好用,發(fā)出的光也比油燈涼??墒?,我偏偏喜歡油燈。為什么呢?告訴你吧!我呀,不喜歡手電筒發(fā)出的光,對它反感至極。這又是為什么呢?那就說來話長了。不過,如果你真的想聽的話,下面,就讓我長話短說地給你講講吧!

我以前很喜歡手電筒,一有機會,我就不會放過。每一次過新年到外公家,在黑夜,我和弟弟就會拿著手電筒,到小商店買幾盒“繽紛煙花”,然后借著手電筒的光在星光閃爍的夜晚點起五彩繽紛的煙花,好漂亮!可是后來,我發(fā)現(xiàn)一停電,爸爸把手電筒拿出來照亮的時候,我被手電筒的光照到時,我就反感至極,可我一走到黑暗的角落,我卻發(fā)現(xiàn),我會比剛才好受些。

現(xiàn)在,我既討厭停電,又討厭手電筒;我既喜歡有電,又喜歡油燈。

事物作文怎么寫篇2

說話寫文章都要有次序,如果顛三倒四.別人就聽不清楚,看不明白。凡是敘述事情的文章,或者以事情寫人的文章,都可以按事情發(fā)展的順序來寫。因為任何事情都會有一個從發(fā)生、發(fā)展到結(jié)束的過程,這就是事情發(fā)展的順序。按照這種順序,一步一步地寫,就能清楚、完整地反映事情發(fā)展的過程。這樣,可以使作文寫得條理清楚、交待明白。

按事情發(fā)展的順序?qū)懀紫纫獙懯虑榈陌l(fā)生,次寫發(fā)展,再寫結(jié)果。還要注意事情前后的連接,可以用上“先……接著……然后……最后”之類的連接詞。

按事情的發(fā)展順序?qū)?,要注意寫清楚事情的因果關(guān)系。要交代清楚做某件事的原因,即為什么要做這件事,有什么意義。還要交代清楚事情是成功的還是失敗的,是順利的還是曲折的。這樣,文章才有頭有尾。

按事情的發(fā)展順序?qū)懀⒉皇窍裼浟魉~那樣,每一筆賬都記下來,而是要突出重點,分清主次,安排好詳略。重點內(nèi)容要具體、生動、詳細地描寫,次要內(nèi)容只要簡略幾筆帶過就可以了。

事物作文怎么寫篇3

雨中,有很多美好的東西:人和事,一切都是那么新鮮美好。

今天早上,天氣很涼爽,所以我們決定去廣場玩。廣場上很熱鬧:有孩子練武,有年輕人散步,有老人做無線電練習。我們在廣場上跑步,非常開心。

但是,發(fā)生了意想不到的事情,早上天空出現(xiàn)了一點紅光?,F(xiàn)在下雨了。雨,如碎珠,一滴一滴。后來,雨漸漸下大了,像一盆盆水從天而降。雨越來越大了。我們躲在涼亭里,坐在涼亭里賞雨:雨打在草上,草向它點點頭;雨水拍打著大樹,大樹向它招手,它們都吮吸著甘甜的雨露。我沉浸在這迷人的雨景中。突然,一滴水落在我的頭上。我抬頭看向滴水的方向。原來亭子漏水了。亭子的頂部長滿了厚厚的藤蔓,藤蔓之間有一個很大的縫隙。調(diào)皮的雨滴盡快落下。外面下著大雨,亭子里下著小雨,讓我們無處可躲。我該怎么辦?我們不得不站在亭子的角落里避雨,但角落里仍然會有雨滴落下。

注:我有事。我還沒看完。我期待下一個!

事物作文怎么寫篇4

我長著瘦長的個子,穿著一身粉色的外套,上面還有三個婀娜多姿的公主。我是小主人過生日的時候她媽媽送給她的。小主人很喜歡我,我也是小主人的好幫手。

我一共有兩層,第一層住著鋼筆爸爸和修正貼媽媽;第二層可就是孩子們的天地啦,有鉛筆大姐、直尺哥哥和水筆弟弟……

鋼筆爸爸可粗心了,總是會錯字。有一次,鋼筆爸爸又寫錯字了,我看見了趕忙大喊道:“修正貼媽媽,鋼筆爸爸又寫錯字了?!彼龤鉀_沖地跳出來說:“你這個人真是的,寫了三年的錯字了。”就完就拿出一個修正貼,小心翼翼地貼在了上面。于是,我又喊:“水筆弟弟,你快來看看?!彼P小弟歡快地跳了出來說:“是不是爸爸又寫錯字了?”鋼筆爸爸聽了,難為情地說:“不好意思,下一次我一定不會再寫錯字了?!彼P小弟把正確答案寫到了上面后,它們又排著隊回家了……

我的小主人可喜歡我了。記得有一次,鋼筆爸爸不小心漏墨水了,把我弄得臟兮兮的,小主人見了,別提多傷心了,立刻把家庭成員全部請出來,把我洗得干干凈凈的,然后又把我們請進去。我們一大家子又團聚了,大家都開心地笑了。

我愛我的小主人,更愛我家庭里的每一位成員。

事物作文怎么寫篇5

大自然是我們的好朋友,也是我們生活上不可缺少的東西,大自然非常的有趣,我們?nèi)祟惒派钜哺拥拿篮?,有一些東西是對我們有益的,有一些是對我們?nèi)祟愑泻μ幍?,這就是我們的大自然。

每一個動物都有自己的本領(lǐng),我對昆蟲類的非常的熟悉,他們的本領(lǐng)都可以為自己而逃生,比如說蝗蟲,他身上穿著綠色的大衣,躲在草叢里,人一般很難發(fā)現(xiàn)。還有一種蟲子,他看到自己走投無路的時候,就會裝死,等人走了過后,他又會站起來逃掉。最后還有一種偽裝性的昆蟲,他跟變色龍差不多,不過喜歡在竹子上逗留,如果你不仔細看的話,根本找不到它。

植物也很有趣。在一些地方,有一種長著鋒利的牙齒的植物,雖然他也吃蟲子,但是人不小心碰到的話也會被他咬到,如果是咬中露出來的地方的話就麻煩了。有一種人人都知道的豬籠草又很有趣。豬籠草的葉子上會分泌一種蜜糖,用香味來引誘蟲子,蟲子吃的津津有味,沒有任何的防備的時候,就讓它掉進自己的“肚子”,然后用消化液把蟲子消化掉。

事物作文怎么寫篇6

學生在童年時會感到幸福。比如:被爸爸媽媽爺爺奶奶疼愛;老師夸,同學羨慕。這些是你的快樂。然而,這還不夠。學生要擦亮小眼睛,觀察你在和誰說話;那個人長什么樣?未來科技會有多先進……所以你會開心,但不要去想自己的缺點。

看得出來有些人很溫柔很熱情。舉個例子,我住的樓12層住著一個老人。那個爺爺很熱心。每次他看到我和我媽媽,他都會對我們微笑。放學后,我們都見面。因為我爺爺每天都在等我們,他孫子也在長崗中路小學讀書,但是他知道我的住處后,每次都幫我按“18樓”。我對他們很有好感。

我們不能忘記教老師。我說我的班主任傅老師非常喜歡我們班的45名學生。她好笑,對我們這群“小淘氣”都很生氣;另一方面,傅老師很容易生氣。為什么?因為我們作業(yè)馬虎!傅小姐一生氣就“暴怒”!

我們的未來不能“丟棄”!我們可以想象:未來汽車會飛,上面有電腦,會潛水;家里有許多自動化設(shè)備.

你想一想,它會帶你進入想象的空間,突然你會感到無比的快樂!

我們的世界是多彩的。如果我們擦亮我們的眼睛,我們將會-滿足-感覺-實現(xiàn)-沒有-比較-享受-享受!

事物作文怎么寫篇7

人生中,有許許多多過第一次,有第一次做飯,有第一次滑冰……而最讓我記憶猶新的第一次就是包餃子。

那天,媽媽正在包餃子,我看了一眼,然后心想:包餃子可真簡單呀!我對媽媽說:“媽,我也要包一個?!眿寢尯芸斓卮饝?,真是“看花容易繡花難”啊!看看我包的,不是餡多,就是餡少,不是皮薄,就是皮厚,看看媽媽包的,就像精神飽滿的大將軍。挺立在站場上,而我的呢?還沒到戰(zhàn)場就趴下了。

我真羨慕媽媽包的餃子,媽媽包的餃子,站在那,一動不動,好像正在接受嚴峻的考驗,我包的呢?已經(jīng)兩腿發(fā)軟,像打了敗仗似的,不敢抬頭見人。我又包了一個,我把兩邊捏住了,可是它那飽滿的肚皮卻露了,我嘆道:“真難呀!”我有點泄了氣,媽媽對我說:“做什么事都要有始有終,不能半途而廢。”聽后我點了點頭。媽媽教我包餃子,先把餡放在里面,不多也不少,接著先捏緊一頭,在捏令一頭,就這樣一個餃子包成了,這下我的像打玩勝仗回來的將軍,我開心的笑了。

可是,一時失手,餃子又成了一個沒精打采的戰(zhàn)士了,餃子下了鍋,雖然有的以經(jīng)壞了,但是吃著還是挺好吃的,雖然餃子沒包好,但是吃著自己包的餃子還是美味可口,我開心的笑了,我經(jīng)吃了蜜還甜,那笑意更純真,更可愛了

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