清明節(jié)小學(xué)作文500字
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清明節(jié)小學(xué)作文500字篇1
清明季節(jié)雨紛紜,路上行人欲銷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。
清明節(jié),讓人緬懷前輩,令人迷戀,令人悲嘆,令人振奮,這里面蘊(yùn)含了很多的先輩們的業(yè)績,當(dāng)他們?nèi)胪翞榘仓畷r(shí),本人的故事就告終了,剩下的,就只有讓人悼念了!
據(jù)我所知,4月5日是我國傳統(tǒng)的清明節(jié),大概始于周代,已有二千五百多年的歷史,清明最開端是一個(gè)很主要的節(jié)氣,清明一到,氣溫升高,恰是春耕春種的大好時(shí)節(jié),故有“清明前后,種瓜種豆”,“植樹造林,莫過清明”的農(nóng)諺??汕迕鞴?jié)還有一個(gè)習(xí)俗,清明之日不動(dòng)煙火,只吃涼的食物。
清明節(jié),又被稱為掃墳節(jié),鬼節(jié),冥節(jié),與七月十五中元節(jié)及十月十五下元節(jié)合稱三冥節(jié),都與祭奠鬼神有關(guān)。
假如依照舊的清明風(fēng)俗,在掃墓時(shí),人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地,將食品供祭在親人墳前,再將紙錢焚化,為宅兆培上新土,折多少枝嫩的新枝插在枝上,而后叩頭行禮祭拜,最后吃掉酒食回家。
“聽風(fēng)聽雨”當(dāng)然是指唐代詩人杜牧的詩《清明》:“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。”杜牧這首詩寫出了清明節(jié)的特別氛圍。
又一年清明節(jié),你在懷念著誰?
清明節(jié)小學(xué)作文500字篇2
今天是清明節(jié),我們帶上了祭品和香,去老家上墳。
這天可真熱呀!還沒走了多少路,我就大汗淋漓了。這可是下雷雨的前兆啊!望著天空,我們的心里總有些隱隱不安。到了山腳,我們把雨傘交給了爺爺和奶奶,讓他們代表去上墳,其他人先回家去做家務(wù)。事實(shí)證明,我們的預(yù)測(cè)是正確的。我們剛到家門口,頓時(shí)電閃雷鳴,天色立刻暗了下來,一道道白光劃過天空,大雨傾盆而下。突然,外面?zhèn)鱽砹恕皡纭钡囊宦暎S即聲音越來越集中,我定睛一看,真是又驚又喜,“啊!是冰雹!”
冰雹是一種自然現(xiàn)象,它是一種固態(tài)降水,對(duì)農(nóng)作物、牲畜和房屋都有著巨大的危害。它是由水蒸汽上升,在云層中遇到了強(qiáng)烈冷暖氣流的對(duì)流現(xiàn)象,結(jié)成冰粒,在對(duì)流中來回流動(dòng),結(jié)合更多粒子,直到氣壓和上升氣流都托不住時(shí)落到大地形成的。
冰雹越下越大,我們突然想起:爺爺和奶奶還在山上呀!!爸爸以迅雷不及掩耳之勢(shì),抓起車鑰匙,開車向遠(yuǎn)處奔去。反正我們這三個(gè)小孩沒事干,去抓些冰雹玩玩。我們拿著雨傘不時(shí)沖進(jìn)雨、雹的天地里,撿起這些亮晶晶的冰之精靈,涼滋滋的,的直徑有4厘米左右呢!這時(shí),爺爺奶奶回來了,我們忐忑不安的心如釋重負(fù)。
外面的冰雹依舊敲打著大地,而屋里卻像火爐一樣溫暖無比。
清明節(jié)小學(xué)作文500字篇3
清明節(jié)的風(fēng)俗是豐富有趣的,除了講究禁火、掃墓,還有踏青、蕩秋千、插柳等一系列風(fēng)俗體育活動(dòng)。相傳這是因?yàn)榍迕鞴?jié)要寒食禁火,為了防止寒食冷餐傷身,所以大家來參加一些體育活動(dòng),以鍛煉身體。因此,這個(gè)節(jié)日中既有祭掃新墳生別死離的悲酸淚,又有踏青游玩的歡笑聲,是一個(gè)富有特色的節(jié)日。
掃墓:清明掃墓,謂之對(duì)祖先的“思時(shí)之敬”。按長期形成的風(fēng)俗習(xí)慣,舊時(shí),北京人多在清明掃墓,但祭掃儀式并不在清明的當(dāng)天,而是在臨近清明的“單”日舉行。據(jù)說,只有僧人才在清明當(dāng)天祭掃墳塋。
插柳:據(jù)說,插柳的風(fēng)俗,也是為了紀(jì)念“教民稼穡”的農(nóng)事祖師神農(nóng)氏的。有的地方,人們把柳枝插在屋檐下,以預(yù)報(bào)天氣,古諺有“柳條青,雨蒙蒙;柳條干,晴了天”的說法。黃巢起義時(shí)規(guī)定,以“清明為期,戴柳為號(hào)”。起義失敗后,戴柳的風(fēng)俗漸被淘汰,只有插柳盛行不衰。楊柳有強(qiáng)大的生命力,俗話說:“有心栽花花不發(fā),無心插柳柳成蔭。”柳條插土就活,插到哪里,活到哪里,年年插柳,處處成陰。
清明插柳戴柳還有一種說法:原來中國人以清明、七月半和十月朔為三大鬼節(jié),是百鬼出沒討索之時(shí)。人們?yōu)榉乐构淼那謹(jǐn)_迫害,而插柳戴柳。柳在人們的心目中有辟邪的功用。受佛教的影響,人們認(rèn)為柳可去鬼,而稱之為“鬼怖木”。
清明節(jié)小學(xué)作文500字篇4
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行欲斷魂?!辈恢挥X,又一年清明節(jié)到來了。一大早,爸爸媽媽帶我去給阿太掃墓。
記憶中,阿太是一個(gè)慈祥和藹的老太太,老人家很節(jié)省,每逢周未,爺爺都會(huì)帶上我去看望阿太。每次去爺爺都會(huì)給阿太買一大袋新鮮的菜,夠她吃上好幾天了。
阿太非常喜歡吃肉,她會(huì)把肉切成豆腐丁這么小,說是這樣可以多吃幾頓。一個(gè)眼老昏花的老太太,90歲高齡,居然還有這手藝,真讓我們刮目相看。吃肉的時(shí)候,阿太先吃一口飯,然后夾一小塊放入嘴里細(xì)嚼慢咽,慢慢閉上眼睛,她像要把肉里的精華吃出來才肯咽下去??粗⑻敲礉M足地享受著肉味,我有時(shí)候也會(huì)嘴饞得撈上一小塊放入嘴中,津津有味地吃起來。吃完飯,爺爺會(huì)把沒吃完的湯湯羹羹倒掉,阿太總是連連指責(zé)爺爺浪費(fèi),她說:“魚頭營養(yǎng)好,別倒!肉越燉越爛,好消化……”
我的腦海里像放電影一樣閃過一幕又一幕。時(shí)隔多年,阿太的音容笑貌依舊那么清晰。下山時(shí),我回頭望著阿太的“家”,多想問她一句:阿太,你在天堂生活得好嗎?
清明節(jié)小學(xué)作文500字篇5
我的難忘,要數(shù)是清明節(jié)了,給我最難忘,使我懂得了余光中爺爺?shù)哪鞘住多l(xiāng)愁》的涵義,珍惜今天,奮斗明天。
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂?!?月4日早晨,綿綿細(xì)雨一直在下,我第一次去給奶奶掃墓,爸爸的老家在鄱陽湖之濱-聯(lián)圩鄉(xiāng)。一路上雨還在不停的下,雨打在臉上像無數(shù)的針頭在臉上刺,爸爸騎著摩托車搭乘著我和媽媽經(jīng)過二個(gè)多小時(shí)的路程,我們終于來到了“三尖”渡口。河寬有百米,河水很清但看不到河底,河面上有許多白色的小蟲子,起起落落,很是壯觀,小魚兒則忙著哺食。渡船是鐵做成的,可以搭載兩輛左右重量的小汽車,般工是一位中年漢子,頭戴一頂藍(lán)色太陽帽,身穿一套軍用裝,腳穿一雙解放牌球鞋。烏黑的臉頰和有力的雙手給人一種親切和安全感。渡船費(fèi)用每人一元錢。
我們買了鮮花和水果,來到奶奶的墳前,爸爸一邊給奶奶墳頭清理雜草和墓碑灰塵,一邊對(duì)我講著奶奶的故事。我還從奶奶的碑文中得知,奶奶生于民國1931年,兒女重多家庭也非常的貧困,自己舍不得吃舍不的穿,有病也不能得到及時(shí)的醫(yī)治。許多許多有關(guān)奶奶的故事,使我一路在沉思著的爺爺和奶奶在那個(gè)年代的血與腥風(fēng)、淚與艱辛。知道了爸爸為什么不讓我把衛(wèi)生間的水開的嗨嗨流,知道了爸爸為什么在我想吃“肯德基”時(shí),他總說沒營養(yǎng)。
通過這次清明掃墓,我懂得了今天的美好生活來之不易,要加倍的努力學(xué)習(xí),學(xué)好本領(lǐng)來報(bào)達(dá)父母、報(bào)達(dá)老師、報(bào)達(dá)社會(huì)。
清明節(jié)小學(xué)作文500字篇6
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂……”每年的清明時(shí)節(jié),人們都會(huì)在心里默默地吟誦這首的古詩,來表達(dá)對(duì)先人的懷念之情。今天是清明節(jié)的第二天,爸爸開著車載著我們回鄉(xiāng)下去祭祖。
回到鄉(xiāng)下,我們吃完早餐后,還顧不上休息,就拿著所有拜祭的東西,便一起上山祭祖去了。
大約走了一小時(shí),我們來到了拜祭先人的地方。但一眼看去,山上到處是雜草和小樹。于是大家都放下東西,叔叔拿著鐮刀把那些雜草割掉,爸爸和爺爺則拿起鋤頭使勁地鋤,把那些小樹和雜草連根鏟掉,我和媽媽也卷起袖子把雜草一根根地拔掉。
大家分工合作,使勁地干起來,大約過了一個(gè)小時(shí),終于把雜草都清理干凈了。接著爸爸和爺爺鏟了很多草皮,我們輪流把草皮放到山墳上,把山墳弄好,然后放上拜山紙,最后用草皮壓著,總算弄好了。
接下來就是拜祭,我們把祭品放在墳前,爺爺拿出蠟燭和香點(diǎn)著了然后分給我們,讓我們分別磕頭拜祭,然后把香和蠟燭插在墳前,我們還把許多的紙錢放在蠟燭上,用火點(diǎn)燃,讓祖先也用得上錢。媽媽一邊拜祭一邊喃喃地說:“祖先啊!你一定要保佑她的學(xué)習(xí)進(jìn)步,保佑我們?nèi)疑眢w健康,工作順利?!苯又职址帕艘淮蟮谋夼凇<腊萃旰?,爺爺他們滅了火,把一切都整理好后,我們就提著籃子下了山。
清明祭祖給我們留下的是對(duì)逝去親人的懷念。因此,每年清明節(jié)祭祖的情景都讓我難以忘懷。
清明節(jié)小學(xué)作文500字篇7
清明節(jié),是個(gè)讓人傷感的日子,因?yàn)樵谀且惶炖?,我們要祭祀祖先、上山掃墓、懷念已?jīng)逝去的親人。詩人有云:“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂?!闭堑莱銮迕魈貏e的情感。
今年清明節(jié),我并沒有那么悲傷,因?yàn)槟且惶炖铮G陽高照,據(jù)說這是十年以來天氣的清明節(jié),這個(gè)清明節(jié)顯得有點(diǎn)與眾不同,這次我們沒有上山掃墓,但我們做了另一件有趣的事—吃清明餃子,清明餃也有一個(gè)悲傷的故事:
從前有個(gè)年輕人,名叫金蘭。父親亡故,靠母親在家紡紗織布度日。金蘭從小驕橫懶惰,還要打罵母親。金蘭在野地里無意中看到母羊給小羊喂奶的情景,幡然醒悟,決心要報(bào)答母親的養(yǎng)育之恩。母親過來送飯的時(shí)候,他迎上前去,母親以為自己送飯遲了,又要遭兒子打罵,母親想不開投河自盡,金蘭跳進(jìn)水塘,但只摸到一塊木板,金蘭將木板拿回家中供奉在堂前。為了紀(jì)念母親,金蘭將母親放籃的地方長出的野草綿青采回來,做成苦餅。清明餃便是用來告誡子孫要孝敬自己的長輩。
而如今我們吃的清明餃卻不是苦的,相反,味道好極了,有豆沙餡的甜餃,有咸菜肉末的咸餃,還有艾青拌成的青餃,米粉裹成的白餃,簡直讓我大飽口福,清明餃的味道越來越豐富,但它蘊(yùn)含的意義可不能忘記啊!心中要愛自己的長輩,懷念去世的親人,做一個(gè)有孝心的人。
這是一個(gè)多么有意義、與眾不同的清明節(jié)啊!
清明節(jié)小學(xué)作文500字篇8
清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂……這是古人用來描寫清明節(jié)的詩。4月5日是清明節(jié),人們都要上山掃墓祭拜祖先,這一悼念已逝親人的習(xí)俗流傳至今。
今天,又到了一年一度的清明節(jié),這天沒有下雨,晴空萬里的好天氣。我們一家人擠得很早,目的是要上山掃墓,祭拜我的爺爺。
一路上,春風(fēng)拂面,空氣清新。我們驅(qū)車來到了山腳下,爸爸把它已經(jīng)準(zhǔn)備了好的祭拜用品拿了出來,還帶上了爸爸的“工兵鏟”和鋤頭,山路很難走。我和爸爸每人扛一樣工具,爸爸說我也是小男子漢了,也要學(xué)會(huì)嘗試各種適當(dāng)?shù)膭趧?dòng)。到了墳頭邊,爸爸把雜樹砍掉,而我用鋤頭把墳?zāi)怪車目葜∪~清干凈,媽媽和姐姐撕開墻紙,掛好花。我們忙得一個(gè)比一個(gè)帶勁,不一會(huì)兒,就做完了。我們一家祈禱:保佑我們一家人身體健康,現(xiàn)在都是文明祭拜,所以我們不放煙花。
猛然,我發(fā)現(xiàn)前面不遠(yuǎn)處有一些映山紅,我叫住了媽媽,媽媽喜出望外。連忙月過去摘了一些回來,色彩鮮艷。把它插在了墳?zāi)惯吷系耐晾镒尃敔斝蕾p它的美。
清明節(jié)小學(xué)作文500字篇9
清明節(jié)快到了,我又高興又不高興。高興是因?yàn)榭梢猿陨厦牢兜那鄨F(tuán)可以上山踏青;不高興的是要很早起床,哎,不能睡懶覺了!
在霧蒙蒙的早晨,外公、外婆、爸爸、媽媽帶著我早早地出門了。外公告訴我:“霧蒙蒙的才有氣氛!”今天是清明節(jié),大家的臉上充滿了興奮卻又沒有笑出聲,可能他們的心情和我一樣吧。
到了山腳,一片綠色映入眼簾,是純粹的綠色,沒有一點(diǎn)瑕疵。一望無際,大樹和天空融為了一體,好像天空就是大樹無數(shù)的綠葉組成的。沒有渲染,沒有裝飾,單純而樸實(shí)的綠,讓人陶醉!
在山腰,我累了,真想吃一個(gè)翠綠的青團(tuán),剛想去拿,一只大手制止了我,是外公:“現(xiàn)在不可以吃,要到了阿太的墓前燒完香才可以吃!”我想了想,覺得外公說的有道理,連忙把手縮了回去。這時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)了一株小草長得很怪異,仔細(xì)一看——蕨類!天啊,這可是單細(xì)胞低等植物呀!地球上一種快滅絕了的植物,只有在深山老林才可能會(huì)遇見,竟然讓我碰見了,真是幸運(yùn)!
上了山頂,大樹組成的綠色屏障阻擋了大火球的熱氣。在這里幾乎只有幾縷陽光能夠照射進(jìn)來。我們走到阿太墓前,外公把一個(gè)個(gè)青團(tuán)放在碑前,還有魚、雞、蔬菜、水果。我們不分老少都拿著香祭拜起來。我在心里默默地對(duì)阿太說:祝阿太在天堂里身體健康,保佑我學(xué)業(yè)進(jìn)步!大家說完了心里話,就把香插在香罐里?,F(xiàn)在開始吃東西了,我好像瞬間變成了餓狼,把青團(tuán)一掃而光,在邊上打著飽嗝。
清明節(jié)小學(xué)作文500字篇10
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂,借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。”每當(dāng)我想起唐大詩人杜牧的這首詩歌時(shí)就想到好像清明節(jié)快要到了,清明的腳步已經(jīng)不遠(yuǎn)了……
大概到了8點(diǎn)左右,我與媽媽爺爺從家中出發(fā)了。在路上,我不斷回想著以前的事,似乎我從來沒有見到奶奶那慈祥和藹的模樣,腦海里也沒有任何跟奶奶關(guān)于的事跡。她長什么樣子?待我好嗎……一連串的問題一下子涌到我的大腦。我問媽媽:“媽媽,我見過奶奶嗎?待我好嗎?”媽媽無奈的說:“實(shí)話說吧,她對(duì)你可好啦,你犯錯(cuò)了,她一直袒護(hù)你……”
經(jīng)過幾十分鐘的汽車顛簸,我們終于來到了奶奶的墳前。我們清理掉墓前的雜草,疏通邊上的排水溝,放上供品,點(diǎn)好香、蠟燭,把折好的紙錢燒成灰燼給親人拜祭,以此寄托對(duì)死去親人的一份思念。我們行完了中華民族的禮儀以后,叔叔就拿出鞭炮“劈劈啪啪”的響起來,那聲音震耳欲聾,就像天上打雷一樣。我默默的在墳?zāi)骨霸S愿“希望奶奶能保佑我讀書聰明,學(xué)習(xí)進(jìn)步,全家生活快樂,身體健康”。
在煙霧彌漫的山野中,我們踏著泥濘的小路往回走。路上扶老攜幼的掃墓人,或三五成群,或一兩個(gè)姍姍獨(dú)行,不愧是我們中華發(fā)族的一種傳統(tǒng)節(jié)日啊,是那么的有意義。
清明節(jié)小學(xué)作文500字篇11
今天是清明節(jié)。古人云:清明時(shí)節(jié)雨紛紛。這天氣也陰沉沉的,我們一家去慈湖踏青。
我們走在路上,看到那堅(jiān)強(qiáng)的小草又憑著它頑強(qiáng)的毅力破土而出,對(duì)迎接春天不甘示弱,它換上了碧綠的新衣裳,綠草中鮮花片片,有紅的,有綠的,有黃的……我們又走了一段路,來到一片田野里,眼前到處是一片賞心悅目的金黃,油菜花精神抖擻的肅立著,一顆顆珍珠般的露珠滑滑梯似的在金燦燦的小花上滾來滾去……慈湖邊,柳樹的一條條楊柳辮上還有綠葉和嫩芽裝飾,真是比任何女孩的頭飾品還要好看。
經(jīng)過了慈湖陵園,我們情不自禁地走了進(jìn)去。看著烈士們的墳?zāi)?,看著一個(gè)個(gè)花圈,看著純潔的小白花,我的心中不由波濤起伏。我想了許多許多:我們今天的幸福美好生活都是由革命先烈為我們創(chuàng)造出來的,也是用他們的鮮血換來的。于是,我的心中起了一個(gè)念頭:要繼承先烈遺志,發(fā)奮學(xué)習(xí),努力成為建設(shè)國家的棟梁。
接著,我們又去了黃夾岙,山上也人山人海,大家臉上都充滿著懷念,看著這景象,我的心中又有了一些惋惜。希望我的長輩們都能夠長命百歲,身體健康。
這次的清明節(jié)踏青給了我更多的感觸,還使我又一次了解了大自然柔美的一面,我的收獲好大啊!
清明節(jié)小學(xué)作文500字篇12
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”。一到清明節(jié),我就會(huì)想到唐代詩人杜牧的這首詩。今天早上,我們?nèi)以缭绲仄饋恚〕鰷?zhǔn)備好的供品、鮮花、紙?jiān)獙毢挖疟銌⒊倘プ嫦鹊膲災(zāi)埂?/p>
早晨,晴朗的天氣,雖沒有詩中描寫的紛紛細(xì)雨,但有一些涼涼的,也許是因?yàn)樽蛱煜铝艘灰褂臧?,氣溫下降了許多。一路上,爸爸將車開得很平穩(wěn),一個(gè)小時(shí),我們便來到了墳?zāi)沟纳侥_下,空地中停滿了大小的車,行人都手持鮮花、元寶還有許多祭奠品。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聞到燒冥幣的味道。偶爾,還能聽到刺耳的爆竹聲,嫩綠的小草從土里鉆出像衛(wèi)士一樣肅穆地站在那里。有些墳?zāi)股显缫褦[好鮮花與供品。啊,還有比我們來得更早的哪!我們來到太爺爺?shù)膲災(zāi)骨?,先是把墳前的亂草平了平,然后培了一些新土,最后擺好供品,鮮花。東西全部擺好了之后我們便行了跪拜禮。行完跪拜禮后爸爸和叔叔便燒起了紙錢,我的思緒便隨著爸爸點(diǎn)好的紙錢飄逸著。因?yàn)榧堝X太多,爸爸和叔叔用木棍撥弄著紙堆,怕燒不盡,收不到。火燒得很旺,山上的風(fēng)不時(shí)的將紙灰吹起,烘烤著我,我通身暖和。我也學(xué)著爸爸的樣子也將紙?jiān)獙汓c(diǎn)燃燒給太爺爺他們。
最后祭奠完畢,我們便回家了,也許是心情的原因吧,一路上大家都不怎么講話。
清明節(jié)小學(xué)作文500字篇13
天,陰沉沉的;雨,細(xì)綿綿的;風(fēng),冷颼颼的……不免給人傷感之意。走在烈士陵園外的小路上,心中的傷感也逐漸加深……
陵園前的松柏,因?yàn)榱沂總兌L得高大挺拔;路旁的野花,因?yàn)榱沂總兌_得燦爛美麗;如今的我們也因?yàn)榱沂總兌聣殉砷L!
走進(jìn)陵園,靜悄悄的,抬頭仰望那矗立著的墓碑,心中便好像找到了依靠。“人民英雄永垂不朽”這八個(gè)大字刻在五邊形的墓碑上,好像在時(shí)時(shí)刻刻的提醒著人們:銘記恥辱。繼續(xù)向前走,胸前的小百花顯得格外莊重,放慢腳步,來到烈士們的墓前,繞著墓走了一圈,最后,輕輕放下手中那一朵小白花。
伴著莊嚴(yán)的音樂,向東走進(jìn)了歷史遺跡保護(hù)館。里面保存著戰(zhàn)爭時(shí)期,先烈們所用過的水壺、子彈、槍等,心中頓時(shí)油然而生出崇敬之感。
走出陵園,心中久久不能平靜??粗闹芨叽蟮慕ㄖ冗M(jìn)的科學(xué)技術(shù),一切都是那么的美好幸福。我反問著自己:這些生活是由誰換來的?
對(duì)!就是長眠在地下的烈士們,他們用血肉之軀為我們鑄成了城墻。他們不怕犧牲,他們可以為了我們,用他們的身軀去抵擋日本侵略者的炮槍彈雨,他們的血不僅染紅了長江,還染紅了隨風(fēng)飄揚(yáng)的國旗,更染紅了我們中國人的心!
走在回家的路上,天漸漸暗了,路上的街燈亮了,再次回頭看著高大的墓碑,我又再一次向在歷次斗爭中犧牲的先烈們默默致敬!
雨,一直下;心,不能平靜……
清明節(jié)小學(xué)作文500字篇14
又一個(gè)清明節(jié),又一個(gè)緬懷先烈的日子。我們來到了墓前,祭奠長眠在這里的先烈的英靈。
先烈們,在中華民族面臨生死存亡的危險(xiǎn)時(shí)刻,是你們用自己的血肉之軀筑起了長城,與日本帝國主義侵略者進(jìn)行著拼搏。你們倒下了,但成千上萬“不愿做奴隸的人們”站起來了,他們高唱著“義勇軍進(jìn)行曲”,去繼承你們未完成的事業(yè);先烈們,是你們把對(duì)國家、對(duì)勞苦大眾的愛化作戰(zhàn)斗中同敵人拼殺的精神力量,不怕犧牲,勇往直前,建立了人民當(dāng)家作主的新中國;
先烈們,在社會(huì)主義建設(shè)最需要的時(shí)刻,又是你們拋去了家庭和個(gè)人的一切,毫不猶豫,挺身而出,把寶貴的生命無私地獻(xiàn)給了祖國和人民,把滿腔的熱血灑遍祖國大地。 面對(duì)你們,我們?cè)趺茨懿幻C然起敬?你們的輝煌業(yè)績,將深深地刻在史記上!你們的英名將與日月同輝,與江河共存!我們敬慕你們,無私奉獻(xiàn)的英雄!正是因?yàn)橛辛四銈冞@些無數(shù)的革命先烈,有了你們的崇高,有了你們的.無私才有了今天的和平環(huán)境,才有了祖國的繁榮昌盛。
戰(zhàn)爭的年代照就了烈士們的勇敢與堅(jiān)強(qiáng),和平美好的環(huán)境為我們提供了學(xué)知識(shí)、長才能、為祖國奉獻(xiàn)的機(jī)會(huì)。我們有信心,因?yàn)槲覀冇邪駱?同學(xué)們,我們是時(shí)代的幸運(yùn)兒,我們應(yīng)該懂得幸福生活來之不易,我們更應(yīng)該懂得所肩負(fù)的歷史責(zé)任和歷史使命。我們要愛自己,更要愛祖國,我們要發(fā)奮學(xué)習(xí),為她增光,為她添彩!
同學(xué)們,讓我們繼承先烈的遺志,為家鄉(xiāng)的建設(shè)、為祖國的繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí),共創(chuàng)美好明天!
清明節(jié)小學(xué)作文500字篇15
今天我們懷著沉重的心情來到這里,一個(gè)埋葬著無數(shù)英雄的地方,這矗立在我們面前的烈士豐碑,訴說著英雄們光榮而無悔的事業(yè),歲月的風(fēng)塵早已經(jīng)在它身上刻下斑駁的印記,讓我們無法不回想起那段滄桑沉重的往事。
動(dòng)蕩歲月中的戰(zhàn)爭連綿成一曲激蕩人心的軍歌,這令人激昂的旋律中,跳躍著一個(gè)個(gè)赤色的音符,他們——便是我們的英雄。在那艱苦不堪的歲月,人民整日受著壓迫與剝削,不僅是有來自統(tǒng)治階級(jí)的壓迫,還有那些用槍炮和野蠻行徑壓制中國的帝國主義的壓迫,我們的英雄就在這時(shí)奮起,他們可以忍受自身所受的一切苦難,卻無法接受他們所愛的人民受到身心折磨。為了解放中國,解放人民讓人民都生活在和平自由的環(huán)境中,他們選擇了莊嚴(yán)而偉大的事
業(yè)革命,經(jīng)過他們堅(jiān)持不懈的努力,我們才有了今天。這些英雄們,或許,在他選擇革命的那一刻起,他已經(jīng)準(zhǔn)備好放棄肉體和軀干的生,但同時(shí)他也選擇了精神與靈魂的生。他放棄了短暫的生,選擇的卻是長久的,不朽的生!所有的人民英雄同他一樣,放棄的是自己的生命,卻換來了更多人民的生命。無名烈士,你們倒下的身軀為后來的革命者筑起了堅(jiān)韌的基石,你們的鮮血激活了祖國的山川河流,你們的忠骨養(yǎng)育了神州大地的青青芳草殷殷花朵,我們永遠(yuǎn)懷念你們!
看吧,英雄們的光芒輝映著云彩,暮鴉的回歸演奏著懷念的哀歌,風(fēng)牽著晚霞撒向角角落落,告訴每一個(gè)人:他們不是傳說!