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三年級生活萬花筒的作文

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在平日的學習、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。以下是小編為大家?guī)淼娜昙壣钊f花筒的作文八篇,歡迎參閱呀!

三年級生活萬花筒的作文

三年級生活萬花筒的作文【篇1】

有一天,弟弟強詞奪理,向媽媽討要來了一袋巧克力,于是我們分起了巧克力。

“你一塊,我五塊,你一塊,我五塊……”分完了巧克力,弟弟就開始嚎啕大哭說:“為什么哥哥你有那么多巧克力,我只有一塊巧克力,這不公平,我要告訴媽媽!”聽見弟弟說要告訴媽媽,我就向她討好,并對他說:“我們來一場公平公正的決斗吧,誰贏了這一代巧克力就是誰的”弟弟破涕為笑,答應了。

戰(zhàn)斗的鼓聲打響了,我先發(fā)制人,一記猛撲把弟弟打倒在地,他也不甘示弱,起身就是一個“王八錘”打在我的胸部,我應聲倒地,弟弟看見我趴下了,就開始洋洋得意起來,同時露出了破綻,我立刻滾到一旁,一記“如來神掌”,把他打了個狗啃泥,他看見我這么厲害,就用起了他的獨門絕技--咬人之術(shù),它的牙齒像狗一樣鋒利,咬在了我的肩膀上,我悲痛欲絕的跑回了自己的房間。弟弟看見我跑了,就立刻追趕過來,我看到他這么死纏爛打,于是就把他摁倒在地,撓他癢癢,他哈哈大笑起來“放了我吧!巧克力我不要了”他懇求道,我善解人意的放他一馬,緊接著我就去吃巧克力了,弟弟用他那渴望的眼神看著我,我就賞給他一塊巧克力,他手里拿著那塊巧克力好像比我還開心。

弟弟雖然有很多不足的地方;雖然有時我非常討厭弟弟;雖然我們的戰(zhàn)爭平息不了;但我很愛我的弟弟。

三年級生活萬花筒的作文【篇2】

在我的影集里,有幾張珍貴的照片。每當看到這些照片,我都會情不自禁地笑出聲來。

記得那時我讀二年級時的一個周末,我們一家人開著車來到了鳳凰湖畔的礦冶博物館游玩。爸爸把車開到廣場門口,停下車,我們馬上下車去玩了。

我弟弟性子最急,他一下子就沖入了博物館里。我趕緊追過去照顧弟弟。其他人也跟著進了博物館參觀。看著那琳瑯滿目的展品,我的眼睛目不暇接,看了這件,又漏了那件。旁邊還有介紹呢。

一個小時就這么飛快地過去了。舅舅招呼我們?nèi)ネ饷嫘菹⒁幌?。他還買來了一大堆吃的和喝的東西。我?guī)椭堰@些東西發(fā)到了每一個人的手里。等東西發(fā)完了,我們這群小孩子就聚在一起開始大吃起來。此時,舅舅拿出了手機,對著我們開始猛拍起來。可我們卻一點都沒察覺到。

等我們吃飽了,看夠了,爸爸便開始開著車送我們回去。本以為這件事到此結(jié)束了。沒想到第二天,我發(fā)現(xiàn)房間的桌子上有好幾張照片。原來舅舅覺得他拍得挺有意思的,便到照相館挑選了幾張洗了出來。

我仔細地看著這些照片。其中一張是舅舅蹲在一旁看手機,那樣子很專注;第二張是外公靠在一根柱子在休息;第三張照片上可就有我了。只見相片里的我,一直低著頭,眼睛看著地面。原來是我在觀察一群螞蟻搬運食物呢。舅舅覺得我此時是最可愛的,所以才會拍下來。

看著這些照片,我感覺到特別地溫暖。因為我覺得,一家人在一起是一件多么快樂的事情呀!

三年級生活萬花筒的作文【篇3】

我真想變成一名科學家,乘著時光機回到七歲時,那件令人難忘的事。

那是一個秋天的下午,媽媽帶我去英語班上課。兩個半小時的`課上完,已是六點鐘了。我和媽媽帶著咕咕叫的肚子回了家。

可回到家后不幸的事情發(fā)生了。媽媽的肚子忽然疼了起來。她忍著劇烈的疼痛來給我做飯,我知道媽媽的不容易,就說:“媽媽讓我來做吧!”媽媽用自己虛弱的聲音說道:“你還小,你還不會做…”還沒等媽媽說完我已經(jīng)在手機上搜了幾道看起來比較好吃的菜。二話沒說就拿著零花錢沖出家門,買完菜,因為擔心媽媽走得焦急,在中途還摔倒了。我心想媽媽生病了,都要忍著疼來給我做飯,這點傷算什么?立馬撿起地上的菜,忍著傷疼,走回了家。一回家我就按照手機一心一意的在那兒準備炒菜,卻沒有發(fā)現(xiàn)在暗中給我拍照的媽媽。我按照媽媽平時炒菜的樣子,先倒油再放菜??晌覄偘巡说惯M去,油點子飛我一臉,還有些疼,當時我不知道這是什么情況,心想:呀!疼死了,這是什么東西呀?好煩人吶。當時我不知道油是什么東西,所以就跑去問媽媽。當媽媽給我解釋了之后,我才放下心來?;厝コ床藭r發(fā)現(xiàn)菜已經(jīng)粘鍋了,我倒了一點水進去,突然鍋里發(fā)出“嘶”的一聲,把我嚇得抱頭鼠竄。一會發(fā)現(xiàn)鍋里沒什么變化,我才深深地嘆了一口氣。

就這樣,漸漸地我懂了,怎樣做飯最好吃,怎樣配色最好看。既給媽媽做了飯,也讓自己學會了做飯。

三年級生活萬花筒的作文【篇4】

在恍恍惚惚的記憶中深藏著很多童年往事,其中我最難忘的一件事就是拔牙了。

八歲那年,我的牙齒松動了,給我?guī)砹撕芏酂?,說話漏風,吃飯漏飯,最害怕的就是睡覺時會把牙齒吞進肚子里。母親好像看出了牙齒給我?guī)淼臒溃谑翘岢觯骸懊魈煜挛缥也簧习鄮闳メt(yī)院拔牙?!蔽宜阑畈灰粯右猓犝f拔牙痛不可忍,我不想去遭這罪。母親好說歹說終于把我給說服了,不過首要條件是給我買一本書。

第二天,大家來到拔牙的地方,吉安井岡山附屬醫(yī)院二樓??匆婇T口排了長龍一樣的隊伍,開始我的心還非常平靜,但聽到拔牙室里的一聲慘叫,我打了一個冷顫,想象著被牙醫(yī)拔牙后的血腥味兒,想著想著,背后一直在發(fā)涼,我的手心也出了汗。我正想要逃跑,被眼尖的母親一把給拽住了。伴隨時間的推移,我前面的人已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)拔完了。輪到我了,我慢慢地挪著步子,真想逃離這個地方啊!

但是事已至此,還要拔牙。我的頭上不停地冒汗,手也嚇得發(fā)抖。醫(yī)生看見了,大概是猜出了我的心思:“張開嘴巴讓我檢查一下?!蔽抑荒苈犉玲t(yī)生的話,慢慢地張大了嘴,還沒等我反應過來,她已經(jīng)以迅雷不及掩耳之勢把牙齒拔了下來。我的嘴巴忽然一陣痛,感覺牙齒空空的,就用舌頭去舔了舔,一股血腥味塞滿了我的嘴巴。一小時過去了,拔完牙的我感覺輕松多了,嘴巴不需要那樣累了,困擾通通消失了。

通過這次拔牙之后,我發(fā)現(xiàn)要勇于嘗試。人的敵人是自身。

三年級生活萬花筒的作文【篇5】

生活像一個萬花筒,里面裝著許多事情,有開心的、有煩惱的其中最讓我難忘的是那一節(jié)數(shù)學課。

記得那天上數(shù)學課時,老師講解完新知識出了幾道題讓我們練習,考查我們是否掌握了當天的內(nèi)容。我早早地做完了老師出的幾道題,眼看同學們還在專心致志地做著,我的同桌也不例外,閑暇的我便不由自主地瞟了一眼同桌的作業(yè),這一看可不得了了,眼尖的我看到她錯了一道題,我心里想著:要互相幫助啊!于是我萌生了一個想法,那就是給她指出來。幫人幫到底,給她指出來了錯誤我還想到給她講解過程。說干就干,于是我便開始給她講,正當我在聚精會神地給她講解時,殊不知危險正在逼近。代老師手上拿著她的教桿兇神惡煞氣沖沖地大步向我走來。我看到這情形,大氣都不敢出,我心想:完了,被發(fā)現(xiàn)了。嚇得大氣都不敢出,心里如同亂麻,我只能由著危險一步步向我逼近。不出所料,代老師大聲地對我說出了我最害怕的幾個字手伸出來!這一聲震得全班都憋著氣,齊刷刷的眼光向我投來,我紅著臉低著頭,把小手顫顫巍巍地伸出來,只聽見啪!啪!啪!的聲音響徹整個教室。我的手心淪陷了。我欲哭無淚、無可奈何地望著代老師留給我的一個背影。我摸著被打的手心,繼續(xù)上著數(shù)學課,心情卻像打翻了五味瓶,很不是滋味!

生活就像一個萬花筒,裝滿了許多開心、悲傷的事,而死亡數(shù)學課卻是最讓我難以忘懷的。

三年級生活萬花筒的作文【篇6】

記得小時候,老家的門前屋后長滿了樹。夏天,濃蔭蔽日,到處都是“知了、知了”的聲音,于是我和姐姐約定進行一場捉知了比賽。

比賽正式開始了。我信心滿懷地隨意選定一棵,三兩下就上了樹。可是,找遍了整棵樹,哪里有一點知了的影子,甚至連知了蛻出的殼兒都沒有!

我有些沮喪了,但看看姐姐,仿佛也還沒有收獲,看來還有機會。我收拾收拾心情,這次認真多了,仔細辨認了聲音的大小后,我再次確定了目標。深吸一口氣,我既期待又忐忑地爬上了樹,誒!還真被我找到一只。我探身一撲,抓到啦!抓到啦!誰知,當我小心翼翼地放開手時,知了一下飛走了,還嚇得我差點掉下去。我又是氣,又是急,蹲在樹下不愿再比。

姐姐看見了,走上前來安慰道:“心急捉不了知了猴,我相信你一定可以的!”姐姐的話猶如帶著一股力量一般,撫平了我五味雜陳的心,我不再關(guān)心輸贏了,因為我一定要戰(zhàn)勝自己,不到最后絕不放棄!

平復了心情后的我,結(jié)合前幾次的失敗經(jīng)驗,終于如有神助般地抓到了兩只知了!比賽的結(jié)果已經(jīng)不重要了,因為我獲得了比贏得比賽更珍貴的東西。

三年級生活萬花筒的作文【篇7】

周六一早,媽媽就神秘兮兮地問我:“寶貝,你的足球隊服呢?”我靈光一閃,是不是今天有比賽并且我能上場了?哈,果然,我猜中了!

到了學校,我們只上了半堂課就出發(fā)去了總校。到了球場,我馬上換好隊服上場了。我被安排擔任了后衛(wèi),可我還是開心極了,畢竟是新手,還要熟悉一下環(huán)境呀,我在后面等球就好嘍!

隨著老師一聲令下,比賽開始了,我緊張的手心直冒汗,生怕一不留神,近距離與球來了個“擁抱”,而球就會從我腳下漏過,最后輸分。前半場踢的十分激烈,我奪到了兩次球,并且將其傳到了“遠方”,簡直太刺激了!球員們你爭我奪、各不相讓,場上比分陷入于0:0的尷尬。忽然,13班有位小將犯規(guī)了,這給了我們一次絕好的機會,只見趙禹豪用他的黃金右腳直射球門,進了,1:0!場上一片歡呼,上半場也在哨聲中結(jié)束了。后半場,我們的目的就是一個字:防!只要不讓他們進球,哪怕半分,也絕不能讓他們進!后半場,我當了前鋒,踢出去了好多次的出界球,只要不讓他們領(lǐng)先,怎么干都行!

最后,我們以1:0小小的優(yōu)勢獲勝!3班加油!我雖不是主力,但是也有“主力的范了”!

三年級生活萬花筒的作文【篇8】

媽媽著急地說:“呀!到該做飯的時間了!”我跑到了媽媽的面前說:“媽媽,你可不可以教我做飯呀!”媽媽說:“不可以。”我費了九牛二虎之力才讓媽媽教我做飯的。

只見我的媽媽,先從放米的小袋子里,盛了兩碗米,放在了一個藍色的小籃子里面,然后倒入一盆子水,把藍色的小籃子放在盆子里。

我的媽媽用手搓了幾下子,我也跟著學,我用手搓了幾下子,水好涼呀!之后,媽媽對我說:“淘米不要淘很多次,那樣米里的營養(yǎng)會被我們給洗掉的,主要是看米里有沒有小米蟲和石子,要是看見了就要扔了。”我認真地說:“我知道了,我會仔仔細細的看的?!笨粗?,看著,我找到了一個,我開心地說:“我找到了一個!”

接著,媽媽就把米放到電飯煲里面,媽媽對我說:“水一定要加到合適的.高度,要用你的食指去測量,距離手指的三分之一就可以了。”

最后,把電飯煲的蓋子蓋上去,按下開始煮的鍵。大約只要一個小時就好了,只聽見電飯煲里傳來咕嘟咕嘟的聲音,飯煮好了,電飯煲就會自動跳到保溫狀態(tài)

我看著一粒粒飽滿的、晶瑩透亮的米粒,我吃著親手做的飯,又香又軟,非常好吃,心里是那樣美滋滋的,像吃了糖一樣,心里是那樣甜,那樣溫暖啊!

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