好的作文有一個(gè)明確的主題思想，貫穿全文，統(tǒng)領(lǐng)全篇。小編給大家分享征文垃圾分類(lèi)的作文怎么寫(xiě)參考，方便大家參考征文垃圾分類(lèi)的作文怎么寫(xiě)怎么寫(xiě)。

征文垃圾分類(lèi)的作文怎么寫(xiě)篇1

聽(tīng)!廣播、電視都在播放著垃圾分類(lèi)的宣傳片。一位小朋友走過(guò)來(lái)，手里拿著一塊剛吃完的西瓜皮，隨手就把它丟進(jìn)了路邊的大垃圾筒里……

夜深了，垃圾家族開(kāi)始竊竊私語(yǔ)。“哎，我可是垃圾之王啊!沒(méi)想到這些可惡的人類(lèi)竟然把我和你們這些沒(méi)有能耐的家伙扔到一起，可悲!真可悲呀!”一旁的熒光燈管狗腿地說(shuō)：“就是，電池大哥說(shuō)得對(duì)，他們難道不知道我們家族是有毒的嗎?而且個(gè)個(gè)都是‘身懷絕技’，像大哥埋在土里可以把土質(zhì)都破壞掉。咱家族的人最不濟(jì)也能傳播傳播疾病，侵占侵占地表，怎能和你們這些無(wú)能家伙待在一起?”有害家族的垃圾你一言我一語(yǔ)說(shuō)得興起。爛葉爺爺慘白著臉，顫抖著說(shuō)：“太可怕了，我的主人竟然把我害到這種地步，讓我和你們這些‘----’擠在一起，我……我雖然年紀(jì)大了，可是我還想發(fā)揮余熱呢!”剛加入的西瓜皮也是一臉恐懼：“對(duì)……對(duì)呀，我們經(jīng)過(guò)處理還是可以當(dāng)有機(jī)化肥，幫助改善土質(zhì)的?！闭f(shuō)完它嗚嗚嗚地哭了起來(lái)?！伴]嘴!”突然傳來(lái)一聲大喝，西瓜皮立即止住了哭聲看向生氣的可樂(lè)瓶?！霸撋鷼獾膽?yīng)該是我吧?你們看看我，你們是沒(méi)什么用啊，可我還大有用處呢，我們經(jīng)過(guò)工廠的處理，做衣服做玩具什么都不在話(huà)下，稱(chēng)我們?yōu)槔覀兌疾桓吲d，更別提跟你們這些廢物待在一起了。”

垃圾家族里各說(shuō)各的煩惱，各說(shuō)各的難處，群情激憤。

天漸漸亮了起來(lái)，吵累的垃圾們安靜了下來(lái)。這時(shí)，道路上傳來(lái)了天籟之聲?！巴瑢W(xué)們，我們要響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召，學(xué)會(huì)垃圾分類(lèi)?，F(xiàn)在老師教你們?nèi)绾螀^(qū)分垃圾……”

征文垃圾分類(lèi)的作文怎么寫(xiě)篇2

我們所見(jiàn)的垃圾桶是又臟又惡心的，其實(shí)垃圾桶也有美麗的一面。

我們經(jīng)?？吹竭@樣的情況：如果當(dāng)一個(gè)小孩吃完了香蕉，他一定不會(huì)隨手仍在地上，而是左瞧瞧右看看，看到一個(gè)垃圾桶，才會(huì)滿(mǎn)意地一笑，把香蕉皮放進(jìn)垃圾桶的大肚皮里。

如果，掃地上垃圾的清潔工不來(lái)的話(huà)，路人一定會(huì)主動(dòng)地把周?chē)睦鴴咭粧?，把垃圾倒進(jìn)垃圾桶里。清潔工來(lái)了，看見(jiàn)這樣的情況，總會(huì)登門(mén)拜訪，連連稱(chēng)謝。算上了點(diǎn)年歲的老人，無(wú)論怎樣急著趕路，只要路過(guò)垃圾桶旁，看到地上沒(méi)仍進(jìn)去的果皮紙條，一定會(huì)皺皺眉頭，把它撿起來(lái)，輕輕地放進(jìn)垃圾桶里。

一個(gè)個(gè)垃圾桶從心底里升起了鄉(xiāng)親們的溫暖。日后，這溫暖一定會(huì)變得跟陽(yáng)光一樣，照耀人心!

征文垃圾分類(lèi)的作文怎么寫(xiě)篇3

垃圾這個(gè)詞眼，我相信大家都并不會(huì)陌生，小小的垃圾，還可能給大家?guī)?lái)巨大的危害!“垃圾圍城”大家一定都聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧!我國(guó)目前有660多座城市，大約有三分之二的城市被垃圾包圍著。這些城市真的變成了人們口中常說(shuō)的“垃圾圍城?！崩娴目梢詺Я艘粋€(gè)城市的.品質(zhì)與美麗!

“垃圾圍城”，我們既是受害者，同時(shí)也是作惡者。審視整個(gè)社會(huì)前進(jìn)的步伐，我們難道就無(wú)法解決“垃圾圍城”這個(gè)難題嗎?

其實(shí)不然，據(jù)我了解世界上處理垃圾最好的國(guó)家就是我們的鄰國(guó)日本，他們有嚴(yán)格的垃圾分類(lèi)要求。在日本國(guó)家有專(zhuān)門(mén)的垃圾分類(lèi)法律，要求不同的垃圾要裝在不同顏色，大小袋子里，然后根據(jù)當(dāng)天規(guī)定的日子扔不同的垃圾，比如：“周一、周三、周五丟可燃垃圾”、“周二丟金屬和紙類(lèi)垃圾”“周四丟不可燃燒垃圾”等等，假設(shè)你丟錯(cuò)了或是沒(méi)有遵守垃圾分類(lèi)將會(huì)受到到嚴(yán)重的罰款!因此日本國(guó)民對(duì)垃圾分類(lèi)十分的細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)!

如果我們每個(gè)人都做到讓垃圾找到自己的家，那么我想“垃圾圍城”這個(gè)難題應(yīng)該可以得到緩解?？上覈?guó)許多家庭都沒(méi)有這樣的垃圾分類(lèi)意識(shí)，雖然我國(guó)許多城市也宣傳倡導(dǎo)人們學(xué)會(huì)垃圾分類(lèi)!總是有哪么些人對(duì)此不屑一顧。這就是“垃圾圍城”產(chǎn)生的一大原因。

在我國(guó)垃圾主要可以分為：可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾、其它垃圾這四大類(lèi)。許多垃圾其實(shí)也并不是一無(wú)事處，為了以免資源浪費(fèi)。例如：可回收垃圾，就是可以進(jìn)行回收利用的垃圾，據(jù)科學(xué)統(tǒng)計(jì)，回收一噸的廢紙可以重新生產(chǎn)好紙800千克，相當(dāng)于可以少砍17棵大樹(shù)，節(jié)省3立方米的垃圾填埋場(chǎng)空間，還減少35%的水污染。還有廚余垃圾也是可以通過(guò)堆肥箱進(jìn)行加工變成有機(jī)肥料，把有機(jī)肥用于施肥種菜還可以讓人們吃上放心的有機(jī)蔬菜，這將是一舉多得的好方法!

當(dāng)然我們更重要的是處理好有害垃圾，這里主要指舊電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計(jì)，過(guò)期藥品等等，這些垃圾只能經(jīng)過(guò)安全處理才能減少對(duì)環(huán)境危害。

古人云“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。垃圾分類(lèi)，刻不容緩，我們要爭(zhēng)做“垃圾分類(lèi)小使者”。我倡議垃圾分類(lèi)從你我做起，從現(xiàn)

征文垃圾分類(lèi)的作文怎么寫(xiě)篇4

地球，是我們美麗的家園。

校園，是我們播種希望的田野。

優(yōu)美和諧的環(huán)境為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣;

良好優(yōu)質(zhì)的校園環(huán)境為我們的成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)營(yíng)造愜意的氛圍。

校園需要愛(ài)護(hù)，環(huán)境需要保護(hù)，地球需要呵護(hù)，希望需要拼搏。

長(zhǎng)期以來(lái)，我們習(xí)慣將各類(lèi)廢棄物和垃圾混裝投放于垃圾收集點(diǎn)，這種方法便于垃圾的集聚清理，但具有可利用價(jià)值的物品卻難以回收。

目前，垃圾還是依賴(lài)填埋的方式處理，隨著垃圾填埋場(chǎng)的逐漸飽和，垃圾圍城并不是毫無(wú)根據(jù)的想象，而是迫在眉睫的壓力。

為減少資源的浪費(fèi)和垃圾的減量，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，生活垃圾分類(lèi)投放的宣傳工作已經(jīng)迫在眉睫。

垃圾可分為四大類(lèi)：可回收垃圾(塑料、金屬、玻璃、紙類(lèi)、織物等)、不可回收垃圾(食物殘?jiān)?、瓜皮果殼、煙頭、塵土、衛(wèi)生廢紙等)、有害垃圾(熒光燈管、油漆桶、化學(xué)品、過(guò)期藥品、廢舊電池等)、其他垃圾(建筑垃圾、舊家具、舊家電以及除分類(lèi)以外的垃圾)。

也許大家覺(jué)得垃圾分類(lèi)有些麻煩，但是，可回收垃圾積少成多，在這個(gè)簡(jiǎn)單的過(guò)程中，我們的舉手之勞，悄然為資源的循環(huán)利用和垃圾的減量做出了很大貢獻(xiàn)。地球只有一個(gè)，她的生命看似強(qiáng)大，實(shí)質(zhì)卻很脆弱。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，我們要做的還有很多、很多……我們相信，我們的天會(huì)更藍(lán)，水會(huì)更清，金色的夢(mèng)里旖旎無(wú)限!

當(dāng)綠色在地球上一點(diǎn)點(diǎn)消失，當(dāng)垃圾逐漸侵占我們的家園，別在聲聲嘆息中讓幸福走遠(yuǎn)，快快行動(dòng)起來(lái)。你可知道，城市的命運(yùn)并不取決于多少公里外的垃圾填埋場(chǎng)或焚燒廠，而取決于我們把垃圾丟出去的那一刻，動(dòng)手改變，參與垃圾分類(lèi)，保護(hù)地球家園!

曾記得有人說(shuō)過(guò)：“我們今天的祖國(guó)，不是從祖宗手里繼承下來(lái)的，而是向我們的后代借來(lái)的?！笔前?，一幅幅真實(shí)的'景象擺在我們面前;一幕幕悲慘的現(xiàn)實(shí)在生活中上演。

行動(dòng)起來(lái)吧，為了地球的潔凈，生命的健康，讓我們攜起手來(lái)，共同努力，參與到垃圾分類(lèi)活動(dòng)中，保護(hù)環(huán)境，我們義不容辭、責(zé)無(wú)旁貸!

垃圾分類(lèi)，綠色家園，從我做起。在此我們向東二小學(xué)的全體小學(xué)生發(fā)出建議：

行動(dòng)起來(lái)，為了我們共同的家園，讓我們做好垃圾分類(lèi);為了一份潔凈，讓我們合理投放垃圾。無(wú)論你是在校園，還是在家里，或在公共場(chǎng)所，讓你們的舉手之勞成為一種習(xí)慣，一種素養(yǎng)，一種航標(biāo)。

行動(dòng)起來(lái)，手拉手，小手拉大手，用我們的行動(dòng)感召你們的家人、友人、周?chē)娜藚⑴c垃圾分類(lèi)收集!

為了祖國(guó)的明天，讓我們從現(xiàn)在做起，共同締造一個(gè)美好的明天!

征文垃圾分類(lèi)的作文怎么寫(xiě)篇5

上海出臺(tái)法規(guī)實(shí)行強(qiáng)制垃圾分類(lèi)后，重慶也要推動(dòng)垃圾分類(lèi)立法，但垃圾分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)與上海并不完全一致。近日從重慶市城市管理局獲悉，為扎實(shí)做好垃圾分類(lèi)工作，重慶市在強(qiáng)化分類(lèi)投放試點(diǎn)工作的基礎(chǔ)上，著力推動(dòng)垃圾分類(lèi)運(yùn)輸和分類(lèi)處置體系建設(shè)，避免垃圾“先分后混”的情況出現(xiàn)。

垃圾分類(lèi)政策好不好，十個(gè)人里可能有九個(gè)人會(huì)豎起大拇指。但在具體執(zhí)行過(guò)程中要想達(dá)到預(yù)期的效果，關(guān)鍵還在于是否在推行上動(dòng)了真格，是否讓每個(gè)人都切實(shí)感受到垃圾分類(lèi)的緊迫感，是否都認(rèn)識(shí)到了這項(xiàng)舉措與自身的利益息息相關(guān)，是否充分考慮到不同地區(qū)、不同人群的實(shí)際情況。全國(guó)46個(gè)重點(diǎn)城市將在2020年底基本建成垃圾分類(lèi)處理系統(tǒng)。認(rèn)真梳理輿情，回應(yīng)群眾關(guān)切，也是目前這項(xiàng)工作能否順利推進(jìn)，不能忽視的重要因素。

垃圾分類(lèi)動(dòng)真格值得點(diǎn)贊，但不能忽視執(zhí)行過(guò)程中造成的生活困擾。比如，有的地方推廣掃碼扔垃圾，但稍有不慎就會(huì)出現(xiàn)個(gè)人隱私與公共事務(wù)之間的越界;有的小區(qū)投放時(shí)間限制太死，早出晚歸的上班族無(wú)法按時(shí)按點(diǎn)傾倒垃圾;更不用提不同城市垃圾分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)不一，好不容易養(yǎng)成的意識(shí)到了另一個(gè)地方需要從頭再來(lái)……這些現(xiàn)象都說(shuō)明，垃圾分類(lèi)需要一個(gè)過(guò)程，不是一朝一夕就能完成的。

較真碰硬，關(guān)鍵還得循序漸進(jìn)。從“你是什么垃圾”的網(wǎng)絡(luò)段子，到“吃飯10分鐘，分類(lèi)半小時(shí)”的日常吐槽，再到“干濕垃圾”的品類(lèi)之爭(zhēng)，可見(jiàn)垃圾分類(lèi)是一場(chǎng)從理念到行動(dòng)的全方位變革，需要付出相當(dāng)?shù)恼J(rèn)知、溝通和執(zhí)行成本。分?jǐn)偫诸?lèi)的制度成本，只依賴(lài)志愿者短時(shí)間的提醒遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，單靠強(qiáng)制手段集中推行也不現(xiàn)實(shí)。讓參與主體更加多元、更加廣泛，才能更有效果。比如，廠家可以在商品包裝上添加垃圾分類(lèi)建議;再比如，將垃圾分類(lèi)的理念浸潤(rùn)到教育當(dāng)中等等。

說(shuō)到底，垃圾分類(lèi)不只是一個(gè)文明意識(shí)的問(wèn)題，也是一個(gè)基層治理的命題，既需要細(xì)密周全的考慮，也需要靈活人性的執(zhí)行。從上海到全國(guó)各地，有經(jīng)驗(yàn)也有教訓(xùn)，有掌聲也有怨言。比起簡(jiǎn)單的通知和要求，規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一、更多主體參與才能營(yíng)造出可持續(xù)的氛圍。

征文垃圾分類(lèi)的作文怎么寫(xiě)篇6

___小學(xué)：

地球，是我們美麗的家園。

優(yōu)美和諧的環(huán)境為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣;良好優(yōu)質(zhì)的校園環(huán)境為我們的成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)營(yíng)造愜意的氛圍。校園需要我們愛(ài)護(hù)，環(huán)境需要我們保護(hù)，地球需要我們呵護(hù)。

長(zhǎng)期以來(lái)，我們習(xí)慣將各類(lèi)廢棄物和垃圾混裝投放于垃圾收集點(diǎn)，這種方法便于垃圾的集聚清理，但具有可利用價(jià)值的物品卻難以回收。

為減少資源的浪費(fèi)和垃圾的減量，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，生活垃圾分類(lèi)投放的宣傳工作已經(jīng)迫在眉睫。

垃圾可分為四大類(lèi)：可回收垃圾(塑料、廢金屬、玻璃、書(shū)刊報(bào)紙等)、餐廚垃圾(食物殘?jiān)⒐掀す麣?、魚(yú)骨剩菜、過(guò)期食品等)、有害垃圾(熒光燈管、油漆桶、化學(xué)品、過(guò)期藥品、廢舊電池等)、其他垃圾(廢紙巾、煙頭、磚頭瓦片及除分類(lèi)以外的垃圾)。

也許大家覺(jué)得垃圾分類(lèi)有些麻煩，但是，可回收垃圾積少成多，在這個(gè)簡(jiǎn)單的過(guò)程中，我們的舉手之勞，悄然為資源的循環(huán)利用和垃圾的減量做出了很大貢獻(xiàn)。地球只有一個(gè)，她的生命看似強(qiáng)大，實(shí)質(zhì)卻很脆弱。當(dāng)綠色在地球上一點(diǎn)點(diǎn)消失，當(dāng)垃圾逐漸侵占我們的家園，別在聲聲嘆息中讓幸福走遠(yuǎn)，快快行動(dòng)起來(lái)。你可知道，城市的命運(yùn)并不取決于多少公里外的垃圾填埋場(chǎng)或焚燒廠，而取決于我們把垃圾丟出去的那一刻。

垃圾分類(lèi)，刻不容緩，在此我們向小市小學(xué)全體同學(xué)發(fā)出倡議：

行動(dòng)起來(lái)，為了我們共同的家園，讓我們做好垃圾分類(lèi);為了一份潔凈，讓我們合理投放垃圾。無(wú)論你是在校園，還是在家里，或在公共場(chǎng)所，讓你們的舉手之勞成為一種習(xí)慣，一種素養(yǎng)，一種航標(biāo)。

同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)，讓我們小手拉大手，用我們的行動(dòng)感召我們的家人、友人、周?chē)娜藚⑴c垃圾分類(lèi)收集!

為了祖國(guó)的明天，讓我們從現(xiàn)在做起，共同締造一個(gè)美好的明天!

倡議人：___

20_年_月_日