寫作文的價(jià)值和意義非常廣泛，它不僅是一種表達(dá)和記錄的方式，更是人類社會(huì)發(fā)展的重要工具。寫好爭論的優(yōu)秀作文是有技巧的，接下來給大家分享爭論的優(yōu)秀作文，方便大家學(xué)習(xí)。

爭論的優(yōu)秀作文篇1

我一直性格開朗，人緣好，是大家眼中的開心果。可是那次爭吵卻把我變成了一頭怒吼的獅子。

去年暑假我不幸出了車禍，大腿受了傷，在家休養(yǎng)了幾個(gè)月。盡管還沒完全恢復(fù)，但畢竟可以上學(xué)了，我非常開心。沒想到，那天李超卻嘲笑我，說我是瘸子，可氣的是他還模仿我一瘸一拐地走路。頓時(shí)，我的自尊心受到了極大的傷害，我受傷并不是我的錯(cuò)，我是受害者啊。我的臉氣得通紅，死死地盯著他，終于，我忍不住了，握緊的拳頭揮向了李超。就這樣，我們邊吵邊打了起來。這時(shí)班主任老師剛好看見了，讓我們站在一邊反思自己的行為。

晚上回到家后，媽媽知道了這件事，就開導(dǎo)我說：“他嘲笑你不對，可是你打人也不對呀，做人要寬容大度，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就斤斤計(jì)較。況且你們是朋友，相處得也不錯(cuò)，你有病他還來看過你呢?！眿寢屨f得對，我太沖動(dòng)了。

第二天上學(xué)，我們又見面了，卻很不好意思。雖然這次爭吵很不值，但我們都已經(jīng)原諒了對方。我認(rèn)為只要尊重別人，才能讓人尊重。

爭論的優(yōu)秀作文篇2

在每個(gè)人的經(jīng)歷里，必定有許許多多的爭論。而最讓我難忘，最讓我感到溫暖的就是一次和媽媽的爭論。

有一次，我考試考差了一點(diǎn)，數(shù)學(xué)只考了89分，媽媽一見到試卷上鮮紅的分?jǐn)?shù)，臉立刻從“晴天”轉(zhuǎn)為“陰天”，再從“陰天”轉(zhuǎn)變成了“狂風(fēng)暴雨”。媽媽黑著臉問我：“為什么考那么低分?為什么你不認(rèn)真審題?為什么寫錯(cuò)了?”一大串的炮彈接二連三地向我傾瀉而來，使我只有招架之力，毫無還手之力。媽媽看我不說話，又滔滔不絕地說起那千篇一律的道理：“考試考好了，才能考到好中學(xué)、大學(xué)，再找到……”

我聽得不耐煩了，也爭辯道：“煩死了!你根本就不知道我的感受!”說完，我頭也不回地沖進(jìn)了房間，“嘭”的一聲關(guān)上了門。

外面安靜了幾秒后，媽媽的吼聲再度傳了進(jìn)來：“我還不是為了你好!一點(diǎn)也不知道感恩!”我趴在床上，用枕頭捂住了耳朵，一點(diǎn)兒也不想聽進(jìn)去任何一句話。

過了大約一個(gè)小時(shí)，我空蕩蕩的肚子向我發(fā)出了“咕嚕?！钡目棺h聲。雖然我的表面很倔強(qiáng)，不肯向媽媽認(rèn)輸，但我的內(nèi)心卻誘引著我去打開房門，去到飯桌前，吃那香噴噴的美味佳肴。

又過了十幾分鐘，我終于挺不住了，悄悄地把門打開一條縫，客廳里沒人，但媽媽的房間燈開著，看來媽媽在房間里，我躡手躡腳地走到飯桌前，盤子里盛的是我最愛吃的紅燒肉。盤子底下壓著一張紙條，上面寫著“餓了就吃，涼了熱一熱”。看著紙條和紅燒肉，我的眼眶濕潤了。

正在我狼吞虎咽時(shí)，背后傳來了一個(gè)聲音“好吃不?”我點(diǎn)點(diǎn)頭，撲進(jìn)了媽媽的懷抱里。

其實(shí)那盤紅燒肉是我吃過最咸的一盤，因?yàn)閶寢尣恢?，里面和著我多少的淚水。

一場爭論，我更能讀懂自己，也更能讀懂媽媽的愛。

爭論的優(yōu)秀作文篇3

人生中，處處可見的，并不是和平，也不是戰(zhàn)爭，而是爭論，大多數(shù)戰(zhàn)爭都來自于一些爭論。而我也遇到過爭論。

一天早晨，一位老人十分悠閑地在大街上騎 著自行車，另一個(gè)急匆匆地趕著去上班，臉上像是緊繃的琴弦，似乎只要有人一碰他，便暴跳如雷的年輕人。突然， 兩個(gè)人撞到了一起，因?yàn)槲沂呛竺娌艁淼娜?，不清楚，到底是誰撞了誰。很可能是一個(gè)太悠閑，一個(gè)太緊張的氣氛，才會(huì)一個(gè)不小心失控撞上了吧!

在大街上，兩個(gè)人各執(zhí)一詞，引得路人紛紛駐足觀看。先是那個(gè)悠閑的老爺爺為自己爭辯，口若懸河，說是年輕人不好好看路，欺負(fù)他年老看不清楚。老爺爺說的每一句話都條條有理，眼睛炯炯有神的望著年輕人，身上的每一個(gè)器官，每一個(gè)細(xì)胞似乎都在鄙視著年輕人。

那個(gè)年輕人終于忍不住了，開始發(fā)起老火，頭發(fā)向公雞的冠頭一般翹起來，臉色如同日落的晚霞一般紅。手到處亂指，說要不是尊重老年人他何須如此隱忍。還說明明是老爺爺欺負(fù)他太年輕，不了解世間。還說老爺爺明擺著是碰瓷的。

兩個(gè)人你一說我反駁，導(dǎo)致大街上人滿為患，都在踮起腳來，想知道為什么大街堵住了。許多人應(yīng)不了解事情的真相，便上去勸和，結(jié)果被兩人同時(shí)反駁說，你們懂個(gè)啥子玩意兒。明擺著是對方欺負(fù)人。兩個(gè)人吹胡子，瞪眼睛的，活像張飛和關(guān)羽 。

這時(shí)，另外一個(gè)年輕人走出來對老爺爺和年輕人說，你們看這個(gè)早上因?yàn)槟銈冞@條道路堵的人滿為患，為什么大家不各自退一步呢?此話一出，眾人皆是點(diǎn)頭。于是，這兩人也不再吵了。各自去干各自的事了。

這條大街再一次恢復(fù)了平靜。

爭論的優(yōu)秀作文篇4

在一個(gè)安靜的房間里，文具盒發(fā)出了一場爭論。

鉛筆傲慢地對擦子和刨筆刀說：“你瞧瞧你們自己，你們有寫字的功能嗎?如果沒有我的話，小主人就做不完作業(yè)!所以我的功勞最大!”

鉛筆話音剛落，擦子就不服氣的說：“鉛筆大哥，就算有寫字的功能，那也會(huì)犯錯(cuò)誤的。沒有我，小主人的作業(yè)寫錯(cuò)的話，沒法改正。久而久之，就會(huì)成為一個(gè)小馬虎的!”

刨筆刀搶著說：“你們兩個(gè)有什么用?鉛筆要用我刨才能寫字。切，鉛筆有什么用?”鉛筆氣得牙癢癢，刨筆刀又開始夸耀自己了。鉛筆恨不得痛打刨筆刀一頓。

小主人過來了，對它們說：“你們要團(tuán)結(jié)才能寫好字、改錯(cuò)。有句話叫：人多力量大呀!”

它們聽了小主人的話，都感到恨慚愧，再也不夸耀自己了。

爭論的優(yōu)秀作文篇5

我桌子上的“文房四寶”——筆墨紙硯前些日子好好的，最近不知道誰惹了誰，桌子上總是亂哄哄的。

原來它們在爭論誰的功勞大。紙說：“嘿!說功勞，我是最大的，沒有我，你們在哪兒寫字?”筆不服氣了：“哼，沒有紙可以在竹板上，樹皮上，地上寫啊。沒我，你不就是一張廢紙?！?/p>

硯臺瞧了瞧筆：“你們還有理了，沒有我，你到哪兒取墨汁，你們用什么寫，還說別人，你也是個(gè)廢物。”

墨水說：“哈哈!看你們這樣，那功勞最大的不就是我了。沒我，硯臺就沒墨，硯臺沒墨，筆就沒墨，筆沒墨，紙有何用?筆有何用?硯臺有何用?最大的功臣一定是我!”

硯臺不耐煩了：“你好意思說?要不是我這身體，你往哪倒?倒地上?看小主人不把你趕出去?”

筆也來勁了：“誰說一定要你，俺們兄弟，水筆、鉛筆、用得著你嗎?”

墨水聽了把身子轉(zhuǎn)過去，一句話也不說。桌子伯伯覺得心煩，就說：“你們都說自己功勞最大，那你們就寫字啊，看誰寫得漂亮、?！彼鼈儺惪谕暤卣f：“好!” 紙四處找找，找了半天，沒什么東西能完好的在它身上寫。

硯臺用身體狂搓石頭，把頭皮都刮，也沒弄出一點(diǎn)墨。

筆呢，沒墨，也正眨巴著嘴呢，它們都無能為力，它在地上左一下，右一下，由于地滑，字沒寫出來就摔了幾跤。墨水更是苦惱，又不能倒在桌上，會(huì)被，它也自愿投降。

四個(gè)家伙爭論了半天都沒寫出一個(gè)字，桌子悄悄地說：“你們合作試試?！庇谑?，筆墨紙硯寫出了大大的，漂亮的“團(tuán)結(jié)才是力量!!!

桌子伯伯欣慰地說：“不錯(cuò)不錯(cuò)!”

爭論的優(yōu)秀作文篇6

每個(gè)人都有自己對事物的認(rèn)知和看法，尤其是在我們同齡人中間，因?yàn)榭捶ú煌?，觀點(diǎn)不同發(fā)生爭論，那是常有的事。印象最深的還是在那一次友誼“棋會(huì)”上。

我是個(gè)象棋迷，對象棋可謂是癡迷到了極點(diǎn)，每天下午放學(xué)后，做完作業(yè)都要和我老哥“殺”兩盤。

一天下午，我正在和老哥“拼殺”，突然聽到有人叫我，我回頭一看，原來是我手下敗將，如今叫了幫手以報(bào)仇雪恨，我停下了手中的棋盤，笑著說：“呦呵，這不手下敗將嗎?今天又來受辱啊!”他說：“今天我不跟你下，雖然我輸了，但你未必能贏他?！彼噶酥杆赃叺膸褪帧Ｗ孕诺恼f：“他的象棋技術(shù)十分厲害，還沒輸過一盤呢，怎么樣?怕了沒有?怕了就趕緊認(rèn)輸吧。”聽了他那挑釁的話語，我憤怒的說：“來啊，who怕who?！?/p>

我們找來一張桌子，說明放著一副擺好的棋盤，隨著他的入座，無聲的硝煙已經(jīng)開始。

經(jīng)過十幾分鐘的激烈的“拼殺”，雙方僵持不下，等到我出手時(shí)，看著棋盤上的景象，不禁流下了幾滴冷汗，不知該怎么走，正在我滿頭大汗的想著對策時(shí)，旁邊的老哥說到：“走這兒，他指了指對方的卒?！币馑际亲屛页缘暨@個(gè)卒，可是如果吃掉這個(gè)卒，而我的炮就會(huì)暴露在對方炮的打擊范圍，我真在猶豫不決要不要走這一步的時(shí)候，老哥有說到：“趕緊得。想什么呢”一聽這話，我本就焦急的心情就更煩躁了，說到：“一個(gè)炮換一個(gè)卒，不值得。”老哥解釋到：“炮沒什么用在后期，卒如果不及時(shí)處理，會(huì)后患無窮啊!”我不以為然，一個(gè)卒而已，掀不起大的風(fēng)浪。見他還想勸我，我連忙讓他打住，告訴他我自有分寸。說話間，也想好了下步的打算，打算直接吃掉對方的車，然后直驅(qū)而入，將軍!然而，事情是美好的，現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的，只見對方已經(jīng)將軍，而將我軍的，就是那個(gè)卒，當(dāng)時(shí)我就后悔了，沒想到一個(gè)小小的卒，就讓我滿盤皆輸，“唉，我輸?shù)男姆诜！蓖瑫r(shí)也明白了，“千萬不能小看任何一顆小棋子，它可能決定你的全局輸贏!”

爭論的優(yōu)秀作文篇7

那是發(fā)生在五年級夏天的事，至今令我難以忘懷。

那一天晚上，輪到我們掃地了，武柏輪溫柔的說：“大家快點(diǎn)，我還要上輔導(dǎo)班呢。”我們就加快了速度，掃把在我們手里靈活的舞動(dòng)著，像靈魂舞者。而那一個(gè)同學(xué)更急，左手掂拖把，右手抓掃把，兩腳健步如飛，雙手雙腳并用，掃把在前面清理垃圾，拖把在后面清理地面。像一陣風(fēng)急速的吹過。他飛快的掃完地就要倒垃圾，而我也抓住了垃圾桶說：“今天是我倒垃圾。”另一只手按在桌子上。

他眼球轉(zhuǎn)一圈說：“今天我干的活太少，我要多干一些?！蔽沂忠或椴桓市牡恼f：“我也要多干活，好好表現(xiàn)，況且今天本來就是我干的?！敝車乃模鍌€(gè)同學(xué)議論紛紛，有的說：這是要吵架了。有的說：還又搶著干活的。有的說：等著看好戲吧。他露出疑惑不解的眼神，正當(dāng)我們不分伯仲的時(shí)候，這時(shí)來一個(gè)明智同學(xué)。把手搭在我們肩上說：“一會(huì)兒再倒，還沒掃完?！蔽覀儍蓚€(gè)異口同聲地說：“不行?！备邆€(gè)子轉(zhuǎn)身就走，腳一跺，嘴里還嘟囔著：“倒就倒嗎，兇什么兇?！蔽也恍嫉呐ゎ^向他看去，欲言又止。

時(shí)間靜止了一會(huì)兒，他又昂首挺胸的說：“他走了你也走吧!”我說：“我不能走，我還沒干完?！毙南胛沂遣粫?huì)走的，要不然同學(xué)們該說我干活少了。這時(shí)他一定在想：“他怎么還不走。”隨這一個(gè)個(gè)的背影離去，人都走了，只剩我們兩個(gè)。他們走的時(shí)候有人手一擺對他說：“要遲到了，走吧?！彼幌伦踊帕松瘢樕下冻鼍o張的表情，吞了一口唾沫。小心翼翼地走了，剛出門沒一會(huì)兒又回來誠懇地說：“對不起，我不應(yīng)該那樣對你?！睌[擺手走了。我也趕快到完垃圾走了。過了一段時(shí)間，我和他提起這一件事，他笑著說：“那一天晚上我又回來了一圈。”我仔細(xì)向他詢問，原來是他不放心怕我沒倒扣班級分，看看我在不在。我說：“你不怕遲到?”他說：“遲到也值得。”我嘆了一口氣說：“你真是我最好的朋友!

通過這件事，我以后每天都和他玩耍，他成為我最要好的朋友。

爭論的優(yōu)秀作文篇8

有一天，在一個(gè)寂靜的角落里，四只閃爍著不同光芒的眼睛碰到了一起，于是這個(gè)角落開始熱鬧起來。

首先，一只閃著晶亮的光芒的眼睛搶先說：“在這個(gè)世界上，我覺得，知識考試最重要，60分不行，98分也不行，要考100分，所以我要天天看書、學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、看書。瞧，把我都看近視啦!”

這時(shí)，另一只閃著貪婪光芒的眼睛說在;“有知識有什么好?還不如有錢好呢!有錢可以買很多東西，無論你用什么知識創(chuàng)造什么財(cái)富，我都可以買到，所以我認(rèn)為還是有錢好。”

這時(shí)，那個(gè)瞪得大大的、放著異樣光芒的眼睛不服氣地說：“有知識、有錢，又能怎樣?唉，還不如養(yǎng)一個(gè)棒棒的體格，當(dāng)一名足球運(yùn)動(dòng)員，踢起球來虎虎生風(fēng)，又能掙大錢，又能爭得榮譽(yù)，那才叫好呢，你們懂嗎?”

正當(dāng)他們爭論不休的時(shí)候，那只閃爍著憂慮光芒的眼睛說：“都別吵了。想想，我們都生活在這個(gè)美麗的地球上，享受著陽光雨露，所以我們就應(yīng)該愛護(hù)這個(gè)美麗的'地球。如果沒有地球，能有我們，能有人類，能有今天嗎?所以啊，我說愛護(hù)我們的地球最重要。我勸你們，要用你們的知識、財(cái)富、好的身體，來共同建造我們這個(gè)美麗的大家園——地球，把地球上的一草一木、每一條小溪都變得更美麗，那才行啊!”

那三只眼睛聽了，都羞愧得低下了頭，于是這個(gè)角落也暫時(shí)靜下來了?？墒菦]過幾分鐘，這個(gè)角落又熱鬧起來了，那幾只眼睛又開始爭吵起來。這時(shí)，他們爭論的是怎樣建設(shè)好地球這個(gè)美麗的家園。

就這樣爭論還在無休止地進(jìn)行著……