好作文通常有創(chuàng)意和個(gè)性，能夠展現(xiàn)出作者的獨(dú)特思考和見解，不拘泥于傳統(tǒng)的模式和框架，具有開拓性和創(chuàng)新性。寫好愚人節(jié)作文萬(wàn)能有什么技巧？這里給大家整理愚人節(jié)作文萬(wàn)能，方便大家學(xué)習(xí)。

愚人節(jié)作文萬(wàn)能篇1

時(shí)間過得很快，又迎來了一年一度的愚人節(jié)，最讓我記憶猶新的便是去年發(fā)生的有趣的愚人節(jié)。

每到這時(shí)，總能發(fā)現(xiàn)發(fā)同學(xué)們的臉上都流露既興奮又緊張的表情，興奮能看到好戲了，緊張自己萬(wàn)一成為好戲的“主角”了。并且，如果哪個(gè)人沒有被整到的.話，那可太對(duì)不起那些費(fèi)盡心思惡作劇的人了。果然，這個(gè)“黑色星期四”里，我們班的同學(xué)抓住了這個(gè)機(jī)會(huì)，個(gè)個(gè)都露出了“原形”，惡魔樣一個(gè)接一個(gè)的惡作劇。我就給大家講一個(gè)好玩的惡作劇吧!

早上我匆匆趕到學(xué)校，說話聲此起彼伏：“你的鞋帶松啦!” “我穿的是皮鞋，拿來的鞋帶啊!”“你的書掉了!”“哪里啊?”“哈，你被騙啦?！薄美蠋熯€沒來的時(shí)候，同學(xué)們偷偷策劃了個(gè)“陰謀”。不一會(huì)，上課鈴響了。數(shù)學(xué)陳老師來了，剛沒走幾步。同學(xué)們異口同聲地喊道：“老師，這節(jié)是語(yǔ)文課，剛剛換課啦!”說著，幾個(gè)同學(xué)還裝模作樣地把數(shù)學(xué)書收了起來，一臉無辜的樣子。 “真的?” 師看了看課程表，疑惑地問我們。忽然好像想起了什么，得意地說：“哼哼，我知道今天是什么日子了，你們別想騙我喲!”姜還是老的辣，我們的“詭計(jì)”一下子就被識(shí)破了，同學(xué)們不甘心地說：“嘿!老師你別得意，我們可是很機(jī)靈的哦!還有，愚人節(jié)快樂!” “哈哈哈……”

雖然愚人節(jié)的這次惡作劇失敗了，但同學(xué)們一點(diǎn)都不失望，為什么?因?yàn)檫@才只是個(gè)開頭，好戲還在后頭呢!瞧，那邊又開始了……

這次的目標(biāo)是一個(gè)愛錢如命的家伙，我們準(zhǔn)備用最簡(jiǎn)單的方式達(dá)到最好的效果，是這樣的，我們邀出了很多同學(xué)在走廊上玩，等那同學(xué)往這過的時(shí)候，我就說錢掉了，讓大家來見證一下，調(diào)節(jié)氣氛。一切貯備就緒，我看著墻看著他緩緩的走來，然后故作正經(jīng)的看遠(yuǎn)處，霎時(shí)，它正要跨國(guó)我面前的時(shí)候我提高了音量喊著：誰(shuí)的錢掉了，他猛然回頭，往四處的空地尋覓了起來，嘴巴還時(shí)不時(shí)冒兩句，在哪呢 在哪呢? 這時(shí)一陣強(qiáng)烈的歡笑聲想起，大伙也都笑了起來，這時(shí)候他才發(fā)現(xiàn)被愚弄了，我們對(duì)他說道愚人節(jié)快樂。

啊，真是一個(gè)有趣的愚人節(jié)。

愚人節(jié)作文萬(wàn)能篇2

愚人節(jié)，估計(jì)有些人一聽到這個(gè)節(jié)日，就會(huì)渾身一顫。今天就是愚人節(jié)，就讓我和大家說一說我這一天的悲慘經(jīng)歷吧!

今天，一大早，我哼著歌出了門，在半路上，碰到了我們班的同學(xué)，我對(duì)今天是愚人節(jié)的消息還渾然不知，笑著上去和他打招呼，可是他卻沒有回答我，一直盯著我的車胎，慢悠悠地說：“咦?李昂，你的車胎怎么爆了?”我一聽，下了一跳，趕快回頭一看，他卻笑著逃跑了，我氣得去追他，可是他早就已經(jīng)消失在人群之中了。經(jīng)過這一次被騙的經(jīng)歷，我開始變得小心翼翼的了，提心吊膽的。

看了看表，離開校門還有一段時(shí)間，我開始漫無邊際的散步，這時(shí)，幾個(gè)女生跑過來了，大聲的在那叫：“李昂!李昂!你錢掉了!我聽了他們的話，下意識(shí)的回頭向地上一看，什么也沒有，心里突然想起，咦，今天我沒有帶錢呀!”忽然間，我反應(yīng)過來了，我又上當(dāng)了!想去找那群女生報(bào)仇，可是她們也笑著逃跑了，我簡(jiǎn)直快氣得冒煙了，心里想：我可真是傻得冒泡，竟然連續(xù)兩次被騙，可惡，老虎要是不發(fā)威，當(dāng)我是病貓呀!看來，要讓你們吃點(diǎn)苦頭了!

我繼續(xù)漫無邊際的走，忽然碰到了一個(gè)同學(xué)，那個(gè)同學(xué)又開始故伎重演，到我這里來，裝出驚訝的表情，對(duì)我說：“咦?李昂!那是你的錢吧!”我說，哪有啊，你是不看錯(cuò)了，你身后有十塊錢呢!他立刻回頭一看，有他那兩只小眼睛四處尋覓，我哈哈大笑的跑了，身后傳來他那沙啞的聲音：“李昂!我恨你!”我仍在那痛快的大笑!

之后，進(jìn)了學(xué)校，仍有一大堆地雷，但是，我都小心翼翼的沒中，讓他們著急的抓耳撓腮!不過，我還是要四處提防，哎，愚人節(jié)可真是危機(jī)重重呀!

愚人節(jié)作文萬(wàn)能篇3

愚人節(jié)我經(jīng)常整人，沒想到這次愚人節(jié)我們?nèi)叶急蛔脚?，想起來我只能苦笑二聲啊?/p>

4月1日上午10點(diǎn)左右，我們正在家里怡然自樂?！澳闶俏业拿倒迥闶俏业幕ā卑职值氖謾C(jī)鈴聲響起，原來是老爸的鐵桿兄弟湯家福叔叔來電：“嘿!哥們，有空嗎?請(qǐng)帶上老婆孩子到長(zhǎng)安國(guó)際酒店來，我在五樓最盡頭的那間包廂等你們。”老爸一聽，就催我和媽媽趕快梳洗。我換上自己最愛的一套牛仔服，媽媽左挑右選20多分鐘才決定穿一套紫色的裙子，再描眉畫目，擦脂涂粉，我的肚子已經(jīng)強(qiáng)烈抗議了她才提著個(gè)小包飄然而至。

我們鉆進(jìn)爸爸的車?yán)?，?jīng)過半個(gè)小時(shí)的奔馳來到長(zhǎng)安國(guó)際酒店。我連蹦帶跳地跑上五樓，推開最盡頭的那間包廂大喊湯叔叔，可室內(nèi)空無一人。我對(duì)走在后面的爸媽說：“湯叔叔還沒來呀!”“沒來?那我們等等吧!”我們?nèi)俗诎鼛锖炔?、看電視。服?wù)生幾次來問爸爸點(diǎn)什么菜，爸爸都說還要等人。茶喝了幾壺，廁所上了幾趟，還沒看見湯叔叔露面。爸爸經(jīng)不住我的吵鬧，掏出手機(jī)打電話給湯叔叔。“不會(huì)吧?老兄，現(xiàn)在都幾點(diǎn)了?你們還沒吃?等我?哈哈，真逗，今天不是愚人節(jié)嗎?哈哈……”湯叔叔爽朗的笑聲充斥著整個(gè)包廂。

我們?nèi)嗣婷嫦嘤U，接著捧腹大笑。餓極的我們叫來服務(wù)生點(diǎn)了一桌子菜狼吞虎咽著……

愚人節(jié)作文萬(wàn)能篇4

今天是愚人節(jié)，哈哈，總算可以好好輕松一下了。

我拿來一張昨天精心準(zhǔn)備的“耍人材料”，便開始尋找“受害者”了。選誰(shuí)好呢?迎面走來的小姚使我“靈感突發(fā)”，“嘻嘻，就是他了!”我在心里默默念道。于是，等他坐下后，我便開始行動(dòng)了。

“小姚，考考你的口才，讀個(gè)繞口令，怎么樣?”我假裝不服氣地問。一向好勝的小姚想也沒想，就爽快地答應(yīng)了。于是，我攤開準(zhǔn)備好的紙條，說：“就是這個(gè)，你試試吧!”

“暗濕竹(俺是豬)，

暗濕綠(俺是驢)，

暗濕達(dá)春竹(俺是大蠢豬)，

暗濕達(dá)春綠(俺是大蠢驢)，

臥梅又聞花(我沒有文化)，

臥枝傷痕底(我智商很低)。"

他順利地讀完了有“特殊含義”的紙條，還洋洋得意地說：“怎么樣，我的口才好吧?像這樣簡(jiǎn)單的繞口令能難得了我?哈哈?！蔽衣犃耍铧c(diǎn)笑得肚子痛。他見我的神色不太對(duì)勁，便拿著我的紙條去請(qǐng)教我們班的“萬(wàn)事通”小徐，小徐略一沉思，突然哈哈大笑起來，笑著告訴了小姚其中的“奧秘”。只聽小姚憤怒地大喊一聲：“水——馨——婷(化名)!”我知道大事不妙，顧不得他的“真情呼喚”，趕緊溜之大吉了。

今天的愚人節(jié)我過得真開心，真希望以后一年有10個(gè)愚人節(jié)。

愚人節(jié)作文萬(wàn)能篇5

耶!一年一度的愚人節(jié)終于到了。我們今天的口號(hào)是：“誆人無錯(cuò)，使詐有理?！蔽?好戲就要上演嘍!精彩不容錯(cuò)過，快來看吧!

“叮鈴鈴——”上課了。一向嚴(yán)肅的馬老師拿著一沓試卷走進(jìn)了教室，把試卷往桌子上一放，鄭重地宣布：“同學(xué)們，我們這節(jié)課考數(shù)學(xué)第三單元?！崩蠋煹脑捯魟偮?，個(gè)別“異常分子”就傻眼了。為了應(yīng)付這突如其來的考試蠢蠢欲動(dòng)了：“A級(jí)超犯”王坤慌忙地從書包里掏出了數(shù)學(xué)書，藏在衣服里，到時(shí)好用它解決“攔路虎”;我的同桌“機(jī)靈鬼”劉帥“叮鈴”一聲把計(jì)算機(jī)消了音，可真乃聰明之舉呀!在他們的“啟發(fā)”下，我也不甘示弱，以迅雷不及掩耳之勢(shì)撕下幾張紙條，以便“飛鴿傳書”……正當(dāng)我們忙得不亦樂乎之時(shí)，老師的臉上露出了燦爛的笑容，大聲的說：“同學(xué)們，愚人節(jié)快樂!”同學(xué)們一聽這才恍然大捂，松了一口氣，哈哈大笑起來，剛才的緊張氣氛頓時(shí)消失得無影無蹤。

下課了，平時(shí)斯斯文文的程諾對(duì)我說：“周明興，你的鞋帶開了。”我一聽，剛想蹲下身去系，突然想到今天是愚人節(jié)，于是將計(jì)就計(jì)，順勢(shì)把他的鞋帶解開了。他沒有提防，自以為“陰謀”得逞了，便洋洋自得地走開了。可是，沒走幾步，他的身子一歪，就栽倒在地。同學(xué)們捧腹大笑起來，可程諾不明白是怎么回事，還呆呆地看著我們呢!

放學(xué)后，我在路上突然想出了一個(gè)“鬼點(diǎn)子”——愚弄一下媽媽。對(duì)，就這么做。到家了，我垂頭喪氣地推開門，媽媽說：“兒子呀快來看看你喜歡的動(dòng)畫片吧!”我把書包使勁往地上一扔，沮喪地說：“看什么看?考試只打了45分……”還沒等我說完，媽媽就火冒三丈，抄起了“狼牙棒”，就要向我打來。我見勢(shì)不妙，連忙說：“且慢!棒下流人，愚人節(jié)快樂!”媽媽一聽，轉(zhuǎn)怒為喜，禁不住笑出聲來。我做個(gè)鬼臉跑開了。

朋友們，如果你這天被人搞惡作劇戲弄一番，不幸做了愚人，記得可千萬(wàn)不要?jiǎng)託獍?唯一要做的就是：小心、小心、再小心;謹(jǐn)慎、謹(jǐn)慎、再謹(jǐn)慎。當(dāng)心挨整!嘿嘿……

愚人節(jié)作文萬(wàn)能篇6

今天是愚人節(jié)。你知道什么是愚人節(jié)嗎?網(wǎng)上說，愚人節(jié)是西方的傳統(tǒng)節(jié)日，以欺騙對(duì)方博得對(duì)方相信為笑點(diǎn)。但是有非常重要的一點(diǎn)，開玩笑只能在上午12點(diǎn)以前，12點(diǎn)鐘以后開玩笑的人將被視為天大的傻瓜。而我們班那些自作聰明的同學(xué)，“愚人”了一整天，哦，應(yīng)該是惡作劇了一整天。

NO1 早上第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，不知某位同學(xué)想出了一個(gè)鬼點(diǎn)子——在上課之前，把黑板擦放在門框上。這樣，只要數(shù)學(xué)老師一推門，黑板擦就會(huì)從天而降。

上課鈴聲響了，同學(xué)們緊張地注視著教室的門，可惜，因?yàn)槿狈?jīng)驗(yàn)，黑板擦放得太穩(wěn)當(dāng)，何老師安然無恙地走進(jìn)了教室，全班一陣嘆息。

結(jié)果：0：1 全班輸了。

NO2.第二節(jié)課是科學(xué)課。同學(xué)們吸取教訓(xùn)，把黑板擦的一頭靠在門上，一頭靠在門框上，順帶還放了一紙杯水。上了科學(xué)課，科學(xué)周老師剛推開門，一個(gè)黑板擦從天而降，落到了她面前。估計(jì)周老師還沒反應(yīng)過來這黑板擦是怎么回事，可憐周老師又被一杯水不偏不倚地砸中了，頂著一頭水給我們上完了課。

結(jié)果：1：0 全班大獲全勝

NO3.看到科學(xué)老師的狼狽樣，同學(xué)們興趣大增，定好了下一個(gè)目標(biāo)——語(yǔ)文李老師。幾個(gè)同學(xué)來到辦公室，把李老師的面包放在椅子上的墊子下面;把李老師的書藏在數(shù)學(xué)老師的柜子里。他們還在門上貼了一張紙條：不看不知道，一看下一跳，祝李老師愚人節(jié)快樂!

后來，上微機(jī)課的時(shí)候，班長(zhǎng)跑到微機(jī)室宣布：大家好，今天李老師一坐就坐到了面包上，面包已經(jīng)被壓扁了!數(shù)學(xué)老師準(zhǔn)備給五(2)班上課，卻把李老師的語(yǔ)文書拿了去……

結(jié)果：3：1 一連騙了兩個(gè)老師，真絕!

N04.放學(xué)了，陳婷從后面追上我，說：“嘿，小朱，你的錢掉了?！蔽乙宦牐⒖虖澫卵フ义X，陳婷^_^哈 哈大笑：“哈 哈 小朱，愚人節(jié)快樂!”……

愚人節(jié)作文萬(wàn)能篇7

這些天實(shí)在是太無聊了。正好今天是愚人節(jié)，我可得好好抓住這個(gè)“玩耍”機(jī)會(huì)。那么要捉弄誰(shuí)呢?嗯，就決定讓我弟享受這個(gè)“榮耀”吧!

今天一大早我就開始我的“邪惡計(jì)劃”了。我嘴角掛著猥瑣的笑，心里想：哈哈，弟弟，讓你之前吃我的薯片，現(xiàn)在我來報(bào)復(fù)你了!等著瞧吧!嗯，那要怎么捉弄他呢?有了!就這樣……準(zhǔn)備好后，我在房間里大聲喊：“澤澤，快過來!我有好東西給你?！薄皝砹藖砹?什么東西啊?”弟弟一邊從隔壁房間跑過來一邊問到。當(dāng)他跑到門那邊的時(shí)候，突然“啪”的一聲，好像有什么東西掉了(哈哈哈，其實(shí)并不是)。“靠!婷——婷!”弟弟一邊扯著身上的膠帶，一邊憤怒地說。而我在一旁哈哈大笑。啊哈哈哈，你們可能已經(jīng)猜到了，沒錯(cuò)，就是用老辦法——用膠帶黏在門邊，黏的方向朝著你要捉弄的人走進(jìn)來的方向，這樣那個(gè)膠帶就會(huì)粘著那個(gè)人的衣服啦。愚人節(jié)整弟弟計(jì)劃完成三分之一!

當(dāng)然，我不會(huì)這樣就此罷手的，還有兩個(gè)計(jì)劃沒有完成呢。嘿嘿，可憐的弟弟啊，你要繼續(xù)受苦了(哈哈哈)。

計(jì)劃二，我先賣個(gè)關(guān)子，暫且不告訴你們，哈哈。我從椅子上跳下來，心想：總算完成了。呼，花了我好多時(shí)間呢。我連忙叫弟弟：“澤澤，過來吧。這次不騙你了(才怪，愚人節(jié)說的都是反話)?！钡艿軈s懷疑地跑過來，站在房間門前說：“是嗎?那為什么那個(gè)房間的門是虛掩著的?”我心虛地說：“那......那是因?yàn)槲矣X得太冷了。”可是眼尖的弟弟已經(jīng)發(fā)現(xiàn)那個(gè)門上露出的半只襪子了，立馬指著它得意說：“哈哈哈!你的計(jì)謀被我識(shí)破了!我才不會(huì)被騙呢。”我只能沮喪地打開門。沒想到弟弟剛好要進(jìn)去，結(jié)果當(dāng)然是那個(gè)襪子砸到弟弟的頭啦!我被他的愚蠢給逗得哈哈大笑。你們猜到了沒?哈哈，這個(gè)也是老辦法。只要把一件衣服或其他輕的東西露出一半放在門上，那個(gè)人一進(jìn)來就會(huì)被門上的東西砸到啦。但是沒想到啊沒想到，弟弟你最終還是中了我的詭計(jì)!整弟第二計(jì)劃，完成!

咳咳，終于到了最后一個(gè)計(jì)劃了!這可是我最厲害的整人計(jì)劃呢。我心疼地拿出一個(gè)奧利奧，肉疼地想：?jiǎn)鑶鑶?，我可憐的奧利奧啊，為了能坑到我弟，只能犧牲你的性命了!想完，我便小心翼翼地把它打開，把里面的餡都刮掉，咳咳，當(dāng)然是被我吃了。最后只剩一步了!我把那兩片巧克力餅干拿到洗手間，把一點(diǎn)牙膏擠在一片餅干上面，一邊擠還一邊偷偷地笑。然后把另一邊扣在涂了牙膏的那一邊上，牙膏味奧利奧就完成了!嘿嘿嘿，可以去禍害我弟了。我拿上另一塊奧利奧，塞進(jìn)嘴里。又拿上我特制的牙膏味奧利奧就去找我弟了?！皾蓾桑?shī)W利奧嗎?”我裝作很自然、剛剛沒有發(fā)生什么(就是做那個(gè)牙膏味奧利奧)的樣子，把那塊動(dòng)過手腳的奧利奧給正在玩電腦的弟弟遞過去。“好啊好啊!”弟弟驚喜地說。哈哈!誰(shuí)叫你是吃貨呢?(等等，我也是吃貨)我相信你的牙齒很快就會(huì)“白白凈凈”的了!果然，弟弟沒有任何防備，一口就咬下去。我這會(huì)兒都快有內(nèi)傷了——被憋笑憋傷的?！斑?這什么?”弟弟面露難受的表情?！笆茄栏?”看見弟弟那想吐又不舍得，不想吐又刺激嘴巴的樣子，我都快要笑趴在地板上了!“哈哈哈……哈哈，誰(shuí)叫你是吃貨呢?哈哈……”我都笑岔氣了，一邊捂著肚子，一邊指著弟弟說。弟弟終于忍不住了，風(fēng)一般地跑到洗手間去了。最后一個(gè)整弟計(jì)劃，完美完成。耶!

愚人節(jié)可真有趣，下次我還去整我弟。哎呀!弟弟是什么時(shí)候從洗手間出來的?啊!他一定是聽到了我剛說的那一句話，要來打我了!完了，新仇加舊恨，為了我小命的安全，我先跑了!

愚人節(jié)作文萬(wàn)能篇8

今天是四月一日，也就是所謂的愚人節(jié)。每年一到這個(gè)節(jié)日，大家都會(huì)想出各種方法，來捉弄對(duì)方。

這不，我早晨剛來到學(xué)校，我的后桌就對(duì)我說：“啊呀!你的衣服破了一個(gè)洞!”我一想，不對(duì)啊，早上還好好的呢?對(duì)了，今天不是愚人節(jié)嗎?她一定在跟我開玩笑。于是我說：“呵!今天是愚人節(jié)，我可不會(huì)上當(dāng)?！闭f完，我們就開心的笑了起來。

上午第一節(jié)課，我們數(shù)學(xué)老師——李老師剛進(jìn)教室的門，就聽見有人說了一句，李老師，錢掉了，只見李老師剛一低頭，全班同學(xué)就哈哈大笑起來。作不知又是誰(shuí)喊了一句，祝李老師愚人節(jié)快樂，李老師才反映過來。

有趣的事情一件一件的發(fā)生。

到了第三節(jié)英語(yǔ)課快下課的時(shí)候，只聽見班長(zhǎng)說：“寇老師，錢包掉了!”寇老師可不像李老師上了當(dāng)，而是笑瞇瞇地說：“我知道今天是愚人節(jié)，我是不會(huì)上當(dāng)?shù)?”話剛說完，也不知道誰(shuí)說了一聲：“寇老師，黑板上的筆記寫錯(cuò)了，當(dāng)寇老師回過頭看黑板時(shí)，我們笑了起來，寇老師這才認(rèn)識(shí)到自己上當(dāng)了，于是跟我們一起開心的笑了……

趣事到這里就結(jié)束了，今天的愚人節(jié)可真有趣啊!

愚人節(jié)作文萬(wàn)能篇9

幾天前，我就在腦海中構(gòu)思了好幾個(gè)愚人節(jié)愚人方案，準(zhǔn)備今天派上用場(chǎng)?？墒牵奕斯?jié)到了，我卻把這件事情忘得干干凈凈。

今早，一進(jìn)校門，就感覺氣氛有點(diǎn)不對(duì)勁，同學(xué)們都來得好早呀!怎么一大早都不在教室讀書，跑到校門口迎接我們了呢!只見皮寶和瘦猴同學(xué)，齊刷刷地看著我的腳下：“哎呀!隗夢(mèng)迪，你的鞋帶開了!”我急忙本能地彎下腰，去系鞋帶，只聽她們大笑著說：“一拜天地!”我這才反應(yīng)過來，一拍腦門，啊!怎么忘了，今天是愚人節(jié)啊!我起身就要去找她們算賬，可是他們哈哈大笑著跑開了，還丟下一句：“愚人節(jié)快樂!”繼續(xù)她們的愚人活動(dòng)去了。

被別人愚弄過以后，我就想：“我一定也要愚一下別人!”哈哈，目標(biāo)來了!只見我們班的杜小牧同學(xué)，正慢悠悠地背著書包走進(jìn)校門，我就對(duì)他說：“杜小牧，跟你說件事，老師說，明天的春游改到今天上午了，趕緊回家拿吃的吧!”杜小牧二話不說，背著書包，趕緊撒腿就往回跑!我哈哈大笑：“哈哈!愚人節(jié)快樂!”杜小牧這才反應(yīng)過來!我就看見他的臉從焦急轉(zhuǎn)為青一陣紅一陣，張大嘴巴然后又合上了。還好，杜小牧不愧是語(yǔ)文課代表，很有大將風(fēng)度，沒跟我計(jì)較，微微一笑，跑去收作業(yè)去了。

幾天前就定好的本周六，我們四年級(jí)全體同學(xué)要去黃河灘春游，我早早地就制定了自己的春游菜譜，可是，下午第二節(jié)課下課，只聽見大喇叭里傳出校長(zhǎng)的聲音：“明天不上課的老師去做義務(wù)勞動(dòng)?！敝灰姲嘀魅螚罾蠋熥哌M(jìn)教室，對(duì)我們說：“有一個(gè)壞消息告訴大家，明天的春游計(jì)劃取消了，繼續(xù)上星期一的課?！蔽叶嘞Ｍ蠋熢谛纪晗⒅螅僬f一句：“祝大家愚人節(jié)快樂!剛才的宣布是假的!”等了許久，教室里靜得出奇，我都聽得見心跳的聲音，可是，楊老師接下來一字一頓地說：“請(qǐng)同學(xué)們抄今天的家庭作業(yè)。”我在心里安慰自己，說不定老師是騙我們的，會(huì)給媽媽發(fā)短信的?；氐郊?，我急忙查看媽媽的短信，果然有來自校訊通的楊老師短信：“家長(zhǎng)朋友您好!學(xué)校原定于明天的春游活動(dòng)取消了，孩子們心情不暢，請(qǐng)您做好孩子的思想工作……”唉!我徹底無語(yǔ)了!(⊙o⊙)哦!天哪!完美的春游計(jì)劃泡湯了!為什么今天是愚人節(jié)!這玩笑開得太大了吧!

這個(gè)愚人節(jié)有喜有憂，總有太多太多的意外，讓人防不勝防啊!

愚人節(jié)作文萬(wàn)能篇10

今天天氣格外晴朗，陽(yáng)光明媚，我知道今天是四月的第一天，我打開窗戶，張開手臂，對(duì)著藍(lán)天和白云大聲的說：“四月，你好！”

俗話說“智者千慮，必有一失；愚者千慮，必有一得?！庇腥さ挠奕斯?jié)就這么開始了，給別人設(shè)下一個(gè)個(gè)陷阱，但怎么也沒有想到的是，我們居然跳進(jìn)了老師的坑，一個(gè)深不見底的坑――世界上最遠(yuǎn)的路就是老師的“套路”；世界上最深的地方便是老師挖的“坑”。

“咚咚咚”劉老師穿著高跟鞋優(yōu)雅地走進(jìn)了教室?！岸ｂ忊彙蓖蝗唬蠋煹碾娫掜懥?，我聽見老師說：“什么，因?yàn)閹讉€(gè)同學(xué)取消我們?nèi)?）班文明班級(jí)的資格，這不公平，反正我不同意你們的做法。”只見老師掛了電話往講臺(tái)上一放，厲聲地責(zé)備道：“同學(xué)們，因?yàn)槟銈冊(cè)谖也辉诘哪菐滋觳蛔袷丶o(jì)侓，領(lǐng)導(dǎo)罰你們每天讀一遍小學(xué)生安全手冊(cè)，并取消你們文明班級(jí)的資格?！蓖瑢W(xué)們聽了大氣都不敢出，大家都感覺到要“大禍臨頭”了。教室里的空氣仿佛都凝固了，一根繡花針掉下來都能清晰的聽見。正當(dāng)大家驚慌失措的時(shí)候，剛剛還兇神惡煞的老師突然變得平易近人了，滿臉笑意地對(duì)大家說：“同學(xué)們，愚人節(jié)快樂！”原本安靜的教室一下子炸開了鍋，只見黃斯琪用手拍著桌子大叫：“老師說的是假的，今天是愚人節(jié)呀！”陳文浩張牙舞爪地喊道：“老師騙人，老師騙人！”可是黃燦洋卻一臉懵圈，不知發(fā)生了什么事，我一手拍著桌子，一手舞來舞去地喊到：“老師壞蛋，老師壞蛋?！边€有的同學(xué)才剛剛恍然大悟，你看看我，我看看你，一臉無可奈何，哭笑不得。

雖然這只是一個(gè)小小的玩笑，但卻讓我明白了不管老師在還是不在，都要做一個(gè)循規(guī)蹈矩的孩子，也明白了只要我們走出班級(jí)，代表的是我們?nèi)?）班，當(dāng)我們走出校門，代表的是整個(gè)濱江學(xué)校。

愚人節(jié)作文萬(wàn)能篇11

四月一日，是愚人節(jié)。據(jù)說這一天，不管男女老少，親戚朋友，無論是誰(shuí)被愚弄，都不會(huì)生氣，而且都會(huì)感到很幸運(yùn)。

下午放學(xué)回家，我給老姨發(fā)了一個(gè)信息：“老姨，晚上我們一家三口去你家吃飯。”寫完后我盼著老姨能相信，不停地在地上來回地走動(dòng)，思量著，如果她老人家不相信怎么辦，相信了我會(huì)怎么回應(yīng)。正在我胡思亂想時(shí)，電話鈴響了——老姨還真相信了!打來電話熱情地說：“今天你來我家，你想吃什么，盡管說!”我竊喜，故意大聲說：“我想吃羊肉鍋，我們馬上就到。辛苦你了，老姨!”電話的另一頭傳來老姨爽朗的笑聲：“辛苦什么，我這就去準(zhǔn)備!”

“耶!——太高興了，老姨那么聰明被我愚弄了!”我心里只覺得愚人節(jié)好過癮。拿起作業(yè)寫起來。小弟來了我還和他說起我的“杰作”，正在得意時(shí)，老姨又打來電話：“你們?cè)趺礇]來呢?”我咯咯地笑著說：“我們今天不去你家吃飯，今天是愚人節(jié)，老姨，愚人節(jié)快樂!”“啊?你這臭小子，你們不來，我準(zhǔn)備了那么多飯菜，我們這邊怎么吃得完呢?……噢，噢，今天是愚人節(jié)，我還不知道呢!”話音剛落，電話兩端都能聽到對(duì)方傳出了我和老姨及雙方家人的歡聲笑語(yǔ)。

沒辦法，為了不浪費(fèi)那么好的美食，媽媽提議晚上就去了老姨家吃飯了，這是后話。

這期間我乘興又愚弄爺爺。爺爺是一個(gè)書法愛好者，視筆墨紙硯為寶貝。我眼珠一轉(zhuǎn)，計(jì)上心來，煞有介事地說：“哎呀!爺爺，爺爺，你的毛筆怎么折了?”邊說邊禁不住地笑了出來。這一笑，可笑出事了，爺爺不動(dòng)聲色地說：“大孫子，你是不是騙我呢，我是不會(huì)上你的當(dāng)?shù)摹！薄鞍ィ瑺敔斈阍趺茨敲绰斆靼?”我羞紅了臉，找個(gè)借口溜出了門……

愚人節(jié)是西方國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日，如今傳到了我們國(guó)家，以其搞笑、詼諧、幽默、愚弄?jiǎng)e人卻相互開心和諧深受人們的喜歡。這個(gè)節(jié)日我尤其喜歡，開心得不得了。

愚人節(jié)作文萬(wàn)能篇12

今天開心的愚人節(jié)又到了。我和外婆、外公、妹妹四口人舉行了一次家庭“愚者”大賽。

比賽規(guī)則是。誰(shuí)被騙的一次數(shù)量最多(在一天之內(nèi))就給他一個(gè)“愚者”的稱號(hào)，并扣除一次得到愚人節(jié)禮物的機(jī)會(huì)。我嘛，一定不會(huì)得到這個(gè)稱號(hào)的，因?yàn)樯痰陼r(shí)里還有等著去買的小金魚呢。

早飯剛剛吃完，外公便開始玩電腦了。我和妹妹開始寫家庭作業(yè)了。突然，外公大叫一聲：“呀，電腦怎么會(huì)死機(jī)啦!這么好看的電影——”“不會(huì)吧!剛才還好好的，這聲音怎么會(huì)突然沒了呢?”妹妹不由得跑過去探個(gè)究竟，誰(shuí)知外公偷偷地按了一下鍵，屏幕上方顯示出四個(gè)字，“靜音解除?！惫?，丹丹被騙了!妹妹這才恍然大悟，真是智者千虛，必有一失，不過嘛，我還是名副其實(shí)的智者。

我還沒愚弄過別人，用什么來愚呢?哦!，對(duì)了，我腦子一轉(zhuǎn)，計(jì)上心來，假裝可憐巴巴的樣子說：“外公，我剛剛在練習(xí)軟筆書法的時(shí)候，一不小心把您的眼鏡打碎了?！薄笆裁?我這副可是新配的，你這孩子——”看外公氣急壞了的樣子，我“撲”一聲笑了，看來，我的演技還不錯(cuò)。

“哈哈，屋子里充滿了笑聲”。

“現(xiàn)在，我宣布比賽結(jié)果，外和妹妹各被愚弄一次，是本次大賽的“愚者”冠軍，有請(qǐng)冠軍發(fā)“那個(gè)”。我站在沙發(fā)上得意洋洋的宣布。

外公和妹妹只好拿去8元錢給我和外婆了。

我呢?呵呵，顛顛地拿著外公和妹妹極不情愿掏出來的錢一溜煙地跑到小店買我向往已久的小金魚去了。