語言是作文表達的基礎，有力的語言表達可以讓讀者更加深入地理解和感受到作者的表達。那要怎么寫怎么寫四年級寫人作文呢？這里提供一些怎么寫四年級寫人作文，希望對大家能有所幫助。

怎么寫四年級寫人作文篇1

我的弟弟剛出生不到一個月，肉嘟嘟的小臉，很是可愛。

他剛出生時僅僅七斤六兩，盡管聽說比我出生時還重一斤，但我還是覺得他有點兒瘦。經(jīng)過一段時間的觀察，我發(fā)現(xiàn)他的生活極為愜意，吃了睡，睡了吃，一天睡超過二十個小時就是他的任務，無憂無慮的生活，真好啊。

由于弟弟太小了，有一次，我去找媽媽問問題的時候，無視了他，一只胳膊直接壓在了他的身上，多虧用力不大，吾弟甚至連哭都沒哭，“啊”了一聲轉身又睡著了。我挨了媽媽一頓批，但萬幸吾弟無事。不過通過這件事我對他有點無語，哭都懶得哭，真是個“懶貨”。

弟弟在我媽媽給他讀書的時候，每次都會全神貫注地聆聽著，似乎他能聽懂似的。還有一次，媽媽給他播放莫扎特的《小夜曲》第三章，他瞪大了雙眼，“懶貨”不懶了，睡覺都忘了，竟然在“思索”音律。不過，我在想，才出生十幾天，你能聽懂啥啊，裝模作樣罷了!

別看這么小的寶寶，也有他無奈的時候。那天，我在家里寫作業(yè)，突然聽到弟弟嚎哭起來，打破了他每次只能哭五秒的記錄——居然突破一分鐘了!于是乎我決定前去一探究竟。

進到臥室，只見媽媽摁著他，爸爸往他的嘴里“灌”治療黃疸的藥。額，我稱之為——“瀉藥”。弟弟極不情愿地喝著，嘴里的藥還時不時地往外溢，整件衣服都染成了褐色。我想一定是喝了這“瀉藥”的緣故，弟弟每天的排便數(shù)量不下于八次!這誰能受得了啊，或許是不想讓弟弟再瀉了，幾天后又給他吃“蒙脫石散”，這真是讓我大跌眼鏡，喂完“瀉藥”又喂“蒙脫石散”，這還不給折騰苦了?可憐的娃兒啊……

這就是小我一旬多的弟弟，一個可愛又好玩的“懶寶寶”。

怎么寫四年級寫人作文篇2

我的姥姥今年己經(jīng)六十三歲，她個子中等，總喜歡穿一件棕色外套，腰上系著一條綠色的圍裙，那布滿皺紋的眼窩里藏著她最慈愛的眼神，她只要一笑就會合不攏嘴，這時候你可以看見她嘴里只剩下幾個堅守崗位的“士兵”——門牙。我的姥姥可愛嘮叨了，一嘮叨起來就沒完沒了，姥姥的嘮叨伴我長大，我已經(jīng)習慣姥姥的嘮叨了。

有一次，姥姥出去買東西，回來稍稍晚了點，姥爺就說了姥姥幾句，她就開始“念經(jīng)”了：“今天去買東西那可叫一個累??！路上塞車，好不容易才買到東西，你個老頭子也不去幫忙，只叫我一個年過六旬的老婆子去拿那么多東西，可把我累壞了?，F(xiàn)在人老了，動作不利索，什么事都干不好。今天這么累，本想回來剛好可以吃個熱飯，可你卻什么也沒做把我餓著了沒事，可要是咱孫女餓著了我要你好看！誒，算了，還是我去做飯吧，照這個樣子下去不知道那天也會累出什么毛病，到時候就真的好嘍！”

姥姥雖然嘮叨，但我從來不討厭她，因為我知道那嘮叨卻永遠都是為我好，那嘮叨里滿滿的都是愛。我希望姥姥的嘮叨可以伴我度過一生一世。

怎么寫四年級寫人作文篇3

老師就像勤勞的園丁，“教”水讓我們成才；老師就像百度軟件，幫我們解開問題；老師就像一片無邊無際的大海，帶著我們揚帆起航……這就是我的老師——糖果。

她不胖不瘦，那光滑的臉龐上有著一雙充滿著智慧的眼睛，笑起來眼角的魚尾紋出來了。她有著一張能說會道的嘴巴，嘴旁有一對甜甜的小酒窩，她里面穿著一件帶斑點的泡泡袖，外邊套著一件米白色的襯衫，脖子上圍著一圈絲帶，下面穿著一件米咖色的，配著黑色的皮鞋。

她還會給我們準備一些小禮物，如：糖、奶茶，冰棍……她每次都會開朗的給我們分享，不管是什么節(jié)日她都會辦點新游戲，讓我們贏獎品，使我們開心，似乎讓我們開心就是她的任務。有一次，我有道題目不會寫，我去問老師，老師給我講它的步驟后，滿臉期待的看著我，我又搖了搖頭，老師又細心的說了一次又一次。

老師會不放棄的教你，幫助你，改正你，只要你有百分之一的努力，老師就會盡力的幫你，使你成績上升，品德優(yōu)良。

老師，謝謝您。

怎么寫四年級寫人作文篇4

圓圓的小腦袋，水靈靈的大眼睛，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，還時不時的伸著舌頭，那個可愛的小姑娘是誰呢?哈哈，那當然是我那既可愛有調皮的小妹妹了。

“姐姐，姐姐，這是什么東西啊，能吃嗎，看起來好好看啊。”說罷便用舌頭舔了起來，“咦。什么東西啊，這么苦，哼”說罷便把我的筆重重的摔到了地上。此時此刻我特別想說一句，你覺得苦你可以不吃嗎，再說了這也不是用來吃的呀，誰讓你吃了嗎，可憐了我的筆，看起來好像不能用了。

哎，對于我這個小妹誒我也真的是對她徹底無語了，說乖巧就乖巧說調皮就調皮，翻臉比翻書還快咧。雖然這么像但是他畢竟也是我的妹妹啊，我認為我的小妹妹是是世界上最可愛的的小妹妹!

怎么寫四年級寫人作文篇5

如果你要問我，最喜歡的人是誰，我會毫不猶豫地回答，當然是我的奶奶啦。因為在我的生活中：她擔任爸爸、媽媽和老師的角色。在奶奶的呵護和撫育下，我幸福、健康地成長。

我的奶奶已經(jīng)退休了，但她卻休息不下來，因為有許多家務活兒需要她干。她每天很早起床，給我們做飯，姐姐、弟弟和我上學后，她開始掃地、擦桌子、洗衣服，把家里收拾得干干凈凈，然后去菜市場買菜。每當季節(jié)交替時，奶奶也早已替我們添好新的衣裳；每當學校有什么活動，她總是一次不落地參加。周末，她陪我去補語文課；節(jié)假日，她陪我們游公園、逛書店。

別看奶奶平時寵著我，對我的學習可嚴格了。平時，由于我學習不認真，成績不理想，奶奶總是說：“恨鐵不成鋼呀！”奶奶把我盯得更緊了，每次作業(yè)都仔細檢查，有些難題我們互相探討、鉆研、查資料。于是我在心里暗下決心：我要再接再厲，用更加優(yōu)異的成績報答奶奶！

“誰言寸草心，報得三春暉”。奶奶，我愛您，我長大了一定會孝敬您！

怎么寫四年級寫人作文篇6

我的媽媽是一位幼兒園的老師,她做的手工可漂亮啦!家里的好幾件擺設都是媽媽的“杰作”,大家看了都很羨慕我,都說我有一個心靈手巧的媽媽。

有一次,老師布置給我們一個任務,用廢舊物做一個工藝品,這可讓不少同學發(fā)愁了,紛紛說:“那怎么辦啊,用什么做呢?”我心里暗暗高興:這下我的媽媽可以大顯身手了。

我回到家把這件事情告訴媽媽,媽媽爽地答應了,于是我在邊上做起了小幫手,媽媽告訴我今天我們來做個“民族娃娃”,只見媽媽拿了一個冰紅茶瓶,把他的上半部剪掉,用一張泡沫紙在瓶子的外面包了一層,然后用黑色的卡紙包住頂部做為頭發(fā),又找來一個MM的瓶子用卡紙包住,邊上掛了兩串小珍珠,然后粘在了頭頂,真好看,像格格的頭飾一樣,接著在娃娃的臉部畫上眼睛和嘴巴,最后給她穿上“裙子”,哇,太可愛了!

第二天我把作品帶到了學校,同學們都說做的真好,跟買的一樣,老師還讓我把他拿到教導處收藏。

有一個心靈手巧的媽媽真好。

怎么寫四年級寫人作文篇7

她是我的一個妹妹她現(xiàn)在上二年級9歲，屬狗的，她的腦袋些小有，腦袋圓圓的，像是一個小西瓜。眼睛小而生動，像天上的兩顆星星笑起來只有一條縫。鼻子鼻子小卻生動，像是稍有起伏的小山。嘴巴小巧玲瓏。笑起來露出兩可兔子牙，可愛調皮，生氣起來怒氣沖沖，一副滑稽的樣子，不過生氣后的表情更加生動。性格活潑可愛，無聊時喜歡一個人自言自語。她的成績還不錯，她喜歡粘著我讓我陪她玩，不過我不經(jīng)常跟她玩我嫌她煩，而她也經(jīng)常賭氣說‘不跟我玩就算了，我找別人玩去。不過過一會又來找我玩。

這就是我的活潑可愛的妹妹。

怎么寫四年級寫人作文篇8

在我的眼里，我的爸爸永遠是一位偉大的“奶爸”，他很頑強、勇敢、善良，就是因為這些特點，才使他更加偉大。

一次，我作業(yè)快寫完了，想玩一會兒手機，就跟媽媽講：“我可以玩一會兒手機嗎？”媽媽溫柔地回答：“去玩一會吧！”我開心地跑到了房間，玩起了手機?？赏媪艘粫海职诌^來看看我在干嗎？可是，一看到我在玩手機，臉上忽然面紅耳赤，上來就說：“快寫作業(yè)，玩什么手機？就算寫玩了，也不可以玩，要復習，都快期中考試了還玩.……”頓時，我放下手機一扔，跑到椅子上，全神貫注地看著這些題目，本來火冒三丈的奶爸，心情忽然神清氣爽！真是變化急快??！

過了一會兒，我作業(yè)寫完了，趕忙拿起書復習起來，連手機看都不敢看一眼，生怕會被“奶爸”指點……

這就是我的“奶爸”，你們也有這樣的“奶爸”嗎？如果有，那就看看誰更兇。如果沒有，那就來我家看看我的“奶爸”吧！

怎么寫四年級寫人作文篇9

我喜歡的那個人是馬超。馬超，個子不高，胖胖的，和劉備手下的大將馬超比起來，可差的遠了。馬超頭圓圓的，留著一段劉海，大眼睛，看上去很可愛。他有一個特點，就是很喜歡幫組別人。

有一次，諸弘亮的腳受傷了，別說上下樓梯，就連去小便、去倒水都十分困難。馬超知道了以后，立即向諸弘亮伸出了援助之手，他主動幫助諸弘亮倒水、打飯。如果諸弘亮要小便了，馬超便把他背在背上，背到廁所，每次都是累得氣喘吁吁，大汗淋漓，但是卻從來沒有抱怨過什么，反而很開心。

還有一次體育課，太陽當空，驕陽似火。同學們正無精打采的做練習題，突然，不知誰說了一聲：“你的鼻子出血！”頓時，同學們的目光全部集中到了那個同學的身上。馬超見了，立即用手拍拍口袋，想找到一包餐巾紙，突然，他兩眼中露出驚喜，原來，他找到了一小包餐巾紙，他立刻說：“我有餐巾紙，我有?！痹挍]說完，那包餐巾紙已經(jīng)在那位同學手中了。那個同學用紙塞好鼻子，馬超還主動陪同那位同學去醫(yī)務室。

從這兩件事例中，我看到了馬超那種熱于助人的高尚品格，他的成績雖然不好，經(jīng)常被老師批評，但是，他這種熱于助人的精神，值得我們向他學習。

怎么寫四年級寫人作文篇10

我們班有一個非常盡職的班長，她擔任班長已有好幾個春秋了。為了班級能成為文明班，她犧牲了自己許多休息時間和學習時間，一心一意地為班級服務。

班長她有一身烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，在她那濃黑的睫毛下，長著兩只水靈靈的眼睛，顯得十分機靈。高高的鼻子，一張小巧玲瓏的嘴巴。長得可討人愛啦！

我的這位盡職的班長，每天早晨提前到校，中午、下午推遲放學，午休也不休息，監(jiān)督班里的同學寫作業(yè)。

她管教同學可有一招了，無論哪只調皮的“猴子”，被她的管教之下，都會變得怪怪的。

記得有一次午休，有幾個調皮的男生在班里一會兒對那個同學說說話，一會兒和那個同學玩一玩。班長看到后，就走過去警告他們，可他們還是屢教不改。班長不得不使出絕招——記名。班長對那幾個同學說：“你們寫不寫作業(yè)，不寫我就記名，告訴老師，讓老師告訴你們的家長，看你們還寫不寫。”那幾個男生立刻跪地求饒，說：“班長，請你大人不計小人過，饒了我們吧！我們以后不敢了?！卑嚅L又說：＂看你們認錯的態(tài)度還不錯，這次就饒了你們，下次再這樣就別怪我不客氣了。”那幾個男生聽了，便說：“多謝班長，多謝班長?！?/p>

這就是我的班長，一個盡職的班長。

怎么寫四年級寫人作文篇11

在我們身旁，有許多值得敬佩的人。比如從一貧如洗開始，通過不懈努力成為商業(yè)巨頭的大富翁；走幾十里山路去上學的學生；城市的美容師――不畏寒暑、默默奉獻的清潔工而最令我敬佩的是一位乞丐。

汶川大地震后，我聽說了一個這樣的故事：很多人都自愿的給汶川人民捐款，人們都排隊把錢放進捐款箱里。不知是誰捐完款后又拿出100元錢放進了不遠處一個乞丐的碗里，可能是覺得乞丐可憐吧，所以又獻了一次愛心。很多人以為乞丐可以好好吃幾頓飽飯了，但是乞丐接下來的舉動讓大家很意外，他并沒有拿那100元去買吃的，而是毫不猶豫把這100元投進了汶川大地震的捐款箱里面了。頓時，捐款的人們都鼓起掌來。之所以這個乞丐不拿這100元去買吃的，是因為他覺得災區(qū)的人們比自己更需要錢，更需要幫助。也許他下一頓會挨餓，也許風雨來襲他會挨凍，他的捐款是愛的傳遞，是大愛之舉。

這個乞丐傾其所有地去幫助別人，難道不值得我們敬佩嗎？

怎么寫四年級寫人作文篇12

一雙大大的眼睛和烏黑的頭發(fā)，這就是我，淮河路小學的一名普通學生。

我在學校里很膽小，每天早上總是急急忙忙地跑向學校，生怕上課遲到被老師懲罰。我很聽老師的話，老師說我很老實，其實，我才不呢！我只是膽小。

記得一次上課前，我沒來得及上廁所。上課時，我的肚子很難受，可我又不敢舉手向老師說。那時，我臉憋得紅紅的，真想大哭一場，可又沒那膽量。我的肚子越憋越難受，滿腦子嗡嗡作響，老師講的課我一點也沒聽進去。我的椅子上好像長滿了許多刺，讓我坐臥不安。

“丁零零……”，下課鈴聲終于打響了，我恨不得立刻沖出教室，可老師偏偏要在這個時候布置作業(yè)，我的肚子痛得厲害極了，老師剛布完作業(yè)，我就沖出教室，向廁所奔去，可是還沒到廁所，上課鈴就響了，這聲上課鈴好像一道閃電，把我打昏了。就這樣，我一直等了兩節(jié)課，我在廁所里整整到了有半個小時。

還有一次是在家里，我不小心把花瓶打碎了，但是沒有和爸爸媽媽說，后來，還是被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)了，爸爸媽媽把我講了一頓，我想：我下次做錯了什么事要跟爸爸媽媽說不能瞞著爸爸媽媽。

這就是我，一個膽小的我。

怎么寫四年級寫人作文篇13

我有一個可愛的弟弟，他既聰明又勇敢。我非常喜歡他，因為他給家里增添了很多樂趣。

弟弟今年剛3虛歲了，體重達到了14.5千克。胖嘟嘟的身子，胖嘟嘟的臉蛋，十分惹人喜愛。他長了一對大耳朵，大家都說大耳朵有福氣，我希望弟弟能給自己帶了福氣，也給我們家?guī)砀狻?/p>

弟弟很聰明。每次媽媽拿出手機，他就會把手機搶走，還玩的很溜。比如讓他找《我來當老師》這首兒童歌曲，他就能到“__音樂”里，很快找到，還跟著“咿呀咿呀”地唱了起來；別看他年紀小，還會在手機上下載游戲呢。一次，我在玩“__消消消”時，他嚷嚷著也要玩，我就給他了，他卻在那邊亂按，按了一個推廣廣告的游戲，就到了AppStore，就這樣一直點，下載了將近十個游戲。

他也很勇敢。有一天，我、媽媽和奶奶陪弟弟去體檢。先去打預防針，第一針下去，他沒哭，第二針下去還是沒有流眼淚?？粗t(yī)生拿起針管，扎進了弟弟那胖乎乎的小胳膊了，我都覺得疼，可弟弟卻一下也沒哭，真了不起！接下來去抽血，醫(yī)生拿出一個小針管，在弟弟小手指上輕輕一碰，就抽好了，弟弟依然沒哭。奶奶高興地說：“囡囡真乖！真堅強！”

這就是我既聰明又勇敢的弟弟，你喜歡他嗎？

怎么寫四年級寫人作文篇14

我的媽媽身材很苗條，她有著圓溜溜的眼睛，高高的鼻子，彎彎的眉毛，一頭長長的秀發(fā)，在我的心中，媽媽就是一個大美人。

我的媽媽不僅人長得漂亮，而且她還是一個很有孝心的人。每逢過節(jié)時都會給爺爺奶奶買一些吃的，穿的。今年國慶節(jié)，因為爸爸媽媽廠里放了幾天假，所以他們特地回家了一趟。媽媽在溫州帶回來了很多好吃的東西，有爺爺最愛的香煙、啤酒，有奶奶愛吃的海鮮，當然也少不了我和弟弟愛吃的零食了。

國慶節(jié)那天早上，媽媽說：“我們一家人一年難得相聚幾回，今天咱們全家一起去公園游玩?！蔽液偷艿苈犃耍挥傻酶吲d地拍起手來。在公園里，我們不僅觀賞了迷人的風景，媽媽還給我們拍了很多美麗的照片。中午的時候，媽媽又帶著我們全家人去光谷廣場吃自助餐，這一天我玩得十分的開心。

我還清楚地記得，去年暑假的時候，媽媽因為想念我和弟弟倆了，就打電話回家來，叫奶奶帶我倆去溫州玩。我和弟弟聽了，別提有多高興了。在溫州的日子里，每天都是快樂的。媽媽每天都會給我們買好多好吃的東西，每逢周末放假，媽媽便會帶我們一起出去玩。我們看到了一望無際的大海，吃到了從未吃過的海鮮……有時，奶奶會禁不住地說：“這得花多少錢呀！”可媽媽總是笑著對奶奶說：“沒事的，你在家里帶孩子也辛苦了，我們花這點錢是應該的?！?/p>

這就是我的漂亮媽媽，我愛我的媽媽。

怎么寫四年級寫人作文篇15

有這樣一個女孩，每天趁父母不在家時，穿著媽媽的高跟鞋，拿著梳子當作話筒在整個房間和客廳里走來走去，還放著音樂，唱來唱去，自己還編過一些歌。一個想當歌手的女孩

有這樣一個女孩：做數(shù)學題，把100+300=400，算成100+30=130。一個粗心的女孩。

有這樣一個女孩：考試時，做完題后，不檢查。一個懶惰的女孩。

有這樣一個女孩：星期六和星期天幫父母做家務活。一個勤快的女孩。

有這樣一個女孩：一個愛要面子的女孩、處處要強的女孩。

好了。你們現(xiàn)在知不知道這個女孩是誰了嗎?那就是我，一個想和你成為知心朋友的我，一個想當歌手的我。好了，拜拜!

怎么寫四年級寫人作文篇16

自從我轉到晉江市實驗一小，我認識的同學就越來越多了。我們一起上課，玩耍;一起上下學。其中有一個我的同學，她叫鄭瑋悅。

她今年十歲，有一雙大大的眼睛，象一面清澈的鏡子;鼻子高而挺的，嘴巴小小的像一顆櫻桃。她個子并不高，在我們班上，算是小個子。別看她個子小，跑步起來可快了，是我們班上的運動健將。她跑步的時候象一陣風，來無影，去無蹤，頭上的馬尾巴還一搖一擺的。遠遠看去，就象一只快樂的小精靈。除了跑步，她在“同心協(xié)力”和“跳繩”項目也挺厲害。在今年第3__屆運動會中，跳繩得了第二名，“同心協(xié)力”項目得了第三名。你們說，她棒不棒呀？

另外，她還是女同學中的哈哈大王。只要聽到一些好玩的事情，就會哈哈大笑。班上沒有人的笑聲比她大了。

我喜歡我的同學——鄭瑋悅，因為她漂亮、活潑、開朗。

怎么寫四年級寫人作文篇17

我的媽媽今年34歲，有一頭柔順的長發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，白白的皮膚，不過美中不足的是臉上已經(jīng)有好幾處斑了，我想這都是媽媽把精力集中在我身上而疏于保養(yǎng)的緣故。

媽媽做菜特別好吃，都可以和古時候宮中的御廚媲美了，相信皇帝吃過以后也會贊不絕口的。

媽媽不僅廚藝高超，還愛打抱不平。

記得有一次，隔壁的王爺爺和張奶奶吵了起來，碰巧被媽媽看見了，于是她耐心地問明原因：原來是張奶奶洗衣服時，因年邁無力，把水灑在了王爺爺?shù)拈T口，而王爺爺平時就是一個蠻橫無理的人，常因雞毛蒜皮的小事和別人發(fā)生爭吵，何況是把水灑在他家的門口。媽媽聽了這件事的來龍去脈后，耐心地和王爺爺說理，最后說得王爺爺心服口服。

這就是我的媽媽，一個廚藝高超的媽媽，一個愛打抱不平的媽媽，我愛我的媽媽。

怎么寫四年級寫人作文篇18

對我來說，我最熟悉的人有我那可愛的妹妹、有嚴厲的媽媽、敬愛的老師、還有和藹可親的爺爺。但我今天要向你們介紹的是我那數(shù)學迷——我的朋友我的朋友高高的，烏黑的頭發(fā)，又細又長的眉毛，水靈靈的眼睛忽閃忽閃的，再加上那秀氣的鼻子，櫻桃般的小嘴，簡直太美啦，就是傳說中的美貌天仙。大家一定覺得她是一個溫柔的“女孩”，可他卻是一個聰明的男孩。我非常喜歡這個朋友，因為他樂于助人。一天，王老師給我們抄了兩百多道題??！我怎么也寫不完。到了中午我才寫了80多題呢！我找了一個口算很快的同學，可他不教我。當我愁眉苦臉的時候，我的朋友走過來說：“讓我來教你吧！”我興奮地說好呀，謝謝你。他真是太棒了！

我的朋友有一個很好的愛好，就是喜歡研究數(shù)學問題。所以他有個外號叫“數(shù)學達人”他教過我很多次。下課時，我在教室里玩，我對他說：你別研究數(shù)學題了！跟我一起玩吧?？伤彝?分鐘就又去研究數(shù)學題了。

這就是我的朋友，看我這記性我都忘記告訴你他叫什么名字啦，告訴你吧，他叫張龍晶。

怎么寫四年級寫人作文篇19

在我的生活中，老師經(jīng)常給我們調座位，因此我的同桌也變的越來越多，可是他們都給我留下了很深的印象，其中給我印象最深刻的就是彤寧。

她梳著短馬尾，白皙的臉龐，淡淡的柳葉眉，一雙明亮的眼睛燦若星辰。她有一顆真誠的心，待人誠懇，還記得有一次我們班去郊游，走到樹林里的時候，我不小心被樹枝掛傷了，她看到了，飛快的跑了過來，焦急的對我說：“你怎么樣了？疼不疼？要不我扶你去休息休息？”還沒等我說話，她就立刻打開了醫(yī)藥箱給我擦藥，我痛的呲牙咧嘴，她看到我痛苦的表情一面繼續(xù)輕輕的給我抹藥一面安慰我，抹完藥后又把我扶到車上讓我休息。到了中午吃飯的時候，她又特意給我盛了飯，我立刻感到我有這樣一位同桌真好！

彤寧還很聰明，有一次，數(shù)學老師給我們講了一道難題，講著講著，忽然，老師停了下來，原來老師發(fā)現(xiàn)自已的思路也不太正確，她對同學們說：“這道題的確很難，但是我們不能半途而廢，大家要認真的思考一下”，就在大家冥思苦想的時候，只見彤寧舉起了手：“報告老師，我知道怎么做了！”她把自已做題的思路給我們說了一遍，連老師也對她提出了表揚，一直稱贊她聰明。

這就是我的同桌，她真誠、聰明、善良，雖然現(xiàn)在我們不坐在一起了，可她那美好的品質永遠值得我好好學習。

怎么寫四年級寫人作文篇20

那老師是我們的班主任，同學們都很喜歡她。她梳著一頭短發(fā)，顯得很精神。還有圓圓的臉蛋、胖乎乎的身體，長得很可愛。那老師是個名副其實的“大書蟲”，她經(jīng)常對我們說：“讀書破萬卷，下筆如有神?！彼?，她總是鼓勵我們多讀書，讀好書，希望自己帶出來的學生個個都成為“小書蟲”。

從我們上學的第一天開始，老師就建議我們每天都帶一本課外書到學校來，學會抓緊一切可以利用的“小時間”來讀書，比如午休時間、課余時間、自習課時間等等。起初，班上不是所有的同學都喜歡讀書的，所以，老師為了培養(yǎng)我們的興趣，就買回來一大堆繪本，一有時間，就親自讀給我們聽，同學們個個聽得津津有味。有時候，老師還把書作為一種獎勵，送給在學校或是其他級別的比賽中獲獎的同學。自習課上紀律好、作業(yè)寫得快的同學，或是一段時間里有進步的同學，都可以到班級圖書角里選一本自己喜歡的書回到座位上讀。老師還鼓勵我們每個人在家里進行親子閱讀。她說自己最喜歡讀書的孩子。

就這樣，在老師的引領下，很多同學喜歡上了讀書，大家還經(jīng)常把自己的書帶到學校里交換著看。我們班級的62個同學都成了和老師一樣的書蟲！讀萬卷書，行萬里路！是老師讓我們和書結下了不解之緣。我們愛讀書，我們更愛老師！